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連續(xù)觀察作文(精選22篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的連續(xù)觀察作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
連續(xù)觀察作文 篇1
4月2日星期二天氣:晴
綠豆是我最喜愛吃的東西,家里的綠快沒了,于是我有了一個想法~~種綠豆。我挑了幾個身強力壯的綠豆放在水里浸泡一天。
過了幾天,豆子生根了,根又鈿又小,感覺很脆弱。但它可以把土鎖住,使水分不流失,讓植物有營養(yǎng),還可以深深地固定土里,使植物不易被強風(fēng)吹走。
豆芽開始長高了,中間鼓起一個球,像豆孑的頭,這個地方也許就是豆芽長頭發(fā)的地方吧。
又過了幾天,豆芽從三厘米,變成七厘米了,真是不可思議呀!中心伸出了翠綠的葉子,像剪刀,更像小燕子的尾巴。真有趣。
觀察綠豆使我感受到了植物的生機
五年級:黃家明
連續(xù)觀察作文 篇2
10月8日 晴
今天,老師讓我們帶綠豆,之后觀察它是怎么發(fā)芽的。
讓我們來看看綠豆是什么樣子的吧!綠豆身著綠色外衣,肚子上還有一個小小的“肚臍眼”,它比米粒稍微大些,酷似一個綠色的小精靈。讓我把它們放進水里看看能有什么變化。
10月9日 晴
經(jīng)過了一夜漫長的等待,我迫不及待地來看我的小綠豆。哇!綠豆寶寶長大了,變得有黃豆那么大,碧綠的衣裳被撐開了,露出雪白的圓滾滾的肚皮,從“肚臍眼”處露出小小的嫩芽,嫩芽細(xì)細(xì)的、尖尖的,好像剛出生小狗的尾巴似的夾在肚子中。老師讓我們把容器里的水倒掉,再把一塊布蓋在綠豆芽上,而且要濕的!霸瓉硎菐途G豆芽保持一定的水分和溫度呀!”我問了老師才得到答案。
10月10日晴
早上,走在上學(xué)的路上,我就猜測我的“朋友們”變成什么樣了。剛到教室,我就賽過飛機的速度跑到綠豆旁?矗∷鼈冮L得多來勁呀!僅僅不過兩天的時間,小芽芽就長得足足有二三厘米了,活像一個個褪了皮的白色小蝌蚪。
10月11日 晴
今天,我一到教室,馬上把書包一拋,就去看我的綠豆芽芽。哇!怎么可能?我簡直不敢相信我的眼睛,昨天才二三厘米長的小芽,今天居然足足有四五厘米了。我和劉凱凱用尺子量了一下,最長的竟然有五厘米五毫米。
“有志者,事竟成!”的確是呀!小小的綠豆都有這么大的本領(lǐng),還有我干不成的事嗎?
連續(xù)觀察作文 篇3
9月17日星期一晴
今天中午,我把王老師發(fā)給我一小勺綠豆放進裝著清水碟子里泡濕。過了一個多小時,我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓,像個胖娃娃,可還沒長芽。
9月18日星期二晴
今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個頑皮孩子,掙脫了綠色外袍,長出了白嫩嫩小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?粗,盼它天天長大。
9月20日星期四陰
我那五歲表弟就要來了,我害怕表弟會把我綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料,要不你把它放在表弟拿不到地方。”“嗯!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠葉子,莖頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我心非常著急。
9月21日星期五晴
今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)吹拂下輕輕舞動,好看極了。喜我體驗了綠豆生長過程。在觀察綠豆生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。
連續(xù)觀察作文 篇4
9月22日 星期二 陰轉(zhuǎn)雨
我養(yǎng)了一只小兔子,名字叫“小兔”,它好可愛喔!
小兔有一對毛茸茸、灰灰的長耳朵,兩只眼睛像兩顆紅寶石。眼睛邊上的毛也是灰灰的,其它部分都是白的,真像一只小熊貓。
9月23日 星期三 陰
今天,我喂了小兔一些胡蘿卜,可它怎么也不肯吃,我又試著給它削一些蘋果皮吃。嗨嗨,這招還真管用,它一見到蘋果皮,就迫不及待地?fù)渖先ィ蚪蛴形兜爻粤似饋?磥,它對蘋果情有獨鐘哦!
9月24日 星期四 晴
今天,我?guī)⊥萌ス涔珗@,我把它放在我的手心上,嘻嘻,好癢啊。大概是小兔怕掉下去,在發(fā)抖呢!原來它和我一樣,也有“恐高癥”啊。沒辦法,我只好把它放在地上,可地面又太滑了,它怎么也站不穩(wěn),最后,在地上溜起了冰,還老是摔跤,樣子真是可愛。
9月27日 星期天 陰
今天,我遇到了一件奇怪的事情:小兔在吃自己的糞便,我以為它病了,就告訴了媽媽。媽媽說:“你到網(wǎng)上查查看呀!”我就到網(wǎng)上去找。后來,我終于知道了,原來,小兔子把食物吃下去后,食物里的營養(yǎng)還沒有被吸收完就排泄出去了,小兔子必須再吃下去才能吸收充足的營養(yǎng)。
連續(xù)觀察作文 篇5
為了迎來12月份的科技節(jié),老師叫我們寫一篇連續(xù)觀察日記。今天,我和媽媽在家中種起了蠶豆。媽媽拿出了一袋蠶豆種子,讓我精心挑選了幾顆種子,媽媽又找來了一個透明的玻璃杯,在杯子底下放了一層2—3厘米的細(xì)沙,撒了七八顆蠶豆種子,澆了些水。
一大清早起來,我就迫不及待地去看種子有沒有變化,可是種子還和昨天一模一樣。這是為什么呀?我想:大概是種子缺少水份吧。于是我就給種子澆了些水,看著種子“咕咚、咕咚”地喝水,我別提多高興了!心里默默地說道:“種子,種子喝飽吃足后快點發(fā)芽吧!”
今天我又去看種子了,種的七八顆種子中有兩顆種子長出了白色的小芽,大約有1厘米左右。其他的幾顆種子好像睡著了似的,一點兒動靜也沒有,這可把我急壞了, “小家伙,小懶蟲,快醒醒!”我又是澆水,又是松土。
今天又有一顆種子長出了白色的小芽,到現(xiàn)在為止,共有3顆種子發(fā)芽了?墒瞧渌4顆種子仍然不見動靜。幾天過去了,他們?yōu)槭裁催沒有發(fā)芽?而且我聞到了一股腐爛的臭味,是不是它們死了?昨天的問題沒有解決,今天又有了新的問題。媽媽讓我耐心觀察下去,會找到結(jié)果的。這天,終于我發(fā)現(xiàn):蠶豆種子裂開成兩瓣,中間好像長出什么東西來似的,會長出什么東西來?我會慢慢觀察下去的。我希望種子能快快長高。
連續(xù)觀察作文 篇6
今天上午,突然刮來一陣狂風(fēng),一只蟬落在了我家的窗戶上。我眼疾手快地抓住了它。
它圓鼓鼓的大眼睛,又細(xì)又長的腿……正在我仔細(xì)觀察它時,我覺得手指好像被針刺了一下。我一看,它的吸管緊貼我的手指,原來它把我的手指當(dāng)成樹干了。我趕緊把它弄下來,仔細(xì)一看,它的吸管里好像還有一根“針”呢!
我想看看這根“針”是怎樣工作的。我把它放在吊蘭上,它先把吸管緊貼在吊蘭上,緊接著好像把“針”刺進了吊蘭里,然后美美地喝起了吊蘭的汁水。過了一會兒,我又把它放在了外皮更硬的蘆薈上,我看它也用它的吸管美美地吸吮起來。難道它的“針”和縫衣針一樣硬嗎?我頓生疑問。為了弄清楚這個問題,我請教了昆蟲學(xué)家法布爾,他的《昆蟲記》上沒有關(guān)于蟬的吸管內(nèi)部秘密的內(nèi)容,我又上百度上搜了一下,結(jié)果百度上也沒有這方面的資料。看來只有解剖它才能知道了,但當(dāng)我看到它無辜的大眼睛時心軟了下來。我還是等它死了再解剖它來揭開吸管內(nèi)的秘密了吧。
過了兩天,蟬就有氣無力地死了。我狠了狠心,拔下了它的吸管。頓時,我驚呆了:它的吸管里還真有一根“針”呢!大約兩厘米,黑黑的,亮亮的,就像爸爸的胡子。我用手摸了摸,既不像縫衣針那樣硬,也不像頭發(fā)那樣軟,和我牙刷的毛的硬度差不多。摸著摸著,那根“針”竟然給我玩了一個小魔術(shù)——由一根變成了三根!原來是三根硬毛拼成了一根大“針”!我們平時看到的吸管只是這根大“針”的外皮而已。
這可真是小吸管,大秘密!我想只要我多觀察,勤動手,一定還會揭開更多的秘密!
老師點評:本文小作者觀察細(xì)致,步步深入,領(lǐng)著讀者進行了一場“吸管”大探秘活動。內(nèi)容源于生活,鮮活;語言出于自然,生動。
連續(xù)觀察作文 篇7
昨天,金老師送了我們每人一棵“枯木”,并告訴我們,將它插在水里,它就會再一次地綻放出它生命的光彩。一開始,我還質(zhì)疑:“這干枯的枝條怎么可能再活過來呢?恐怕一天都活不到吧。”可就這短短的一個晚上,它便讓我不得不佩服生命之神奇。
當(dāng)“枯木逢春”剛來到家時,它是那么得弱不禁風(fēng),早已枯黃的葉子蜷縮在一起,仿佛一碰就掉;那脆弱的身軀又仿佛一折即斷……整棵植株死氣沉沉,毫無生命可言。但是,“最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日!薄翱菽尽痹诮裉旖K于迎來它生命的第一個春天:它的葉片逐漸舒展開來,有的甚至還泛著一星的綠色;枝條似乎也受到了葉片的感染,變得滋潤、鮮活了起來,F(xiàn)在,整棵植株的相貌與以前大相徑庭,變得綠意盎然,就像冬日里一抹暖陽,溫暖人心,給予人們了力量與希望……
我久久地望著“枯木”,心中突然冒出一個疑問:“枯木”為什么能從毫無營養(yǎng)的水中存活?而別的植物卻不能?它無非是靠的兩個字-----堅持。正因為堅持,它才得以存活;正因為堅持,它才得以生長;正因為堅持,它才得以在這個世界上開放出最嬌艷、最美麗、最絢麗、最神奇的生命之花!
“枯木”,加油!你一定行!
連續(xù)觀察作文 篇8
今天,老師布置作業(yè)讓我們寫觀察日記,我準(zhǔn)備種蒜苗,看看它是怎樣發(fā)芽的。
中午,我把從花園里挖出的土壤放到一個小杯子里,還和媽媽精心挑選了一個白白胖胖的蒜頭,真像一個可愛的小胖姑娘,我把它放到肥沃的土壤里,拿來清澈的水給它“洗澡”。心想,她長大的樣子是什么樣的,難道會比現(xiàn)在還胖嗎?
第二天清晨,周圍靜悄悄的,只有小鳥在天空中給蒜頭唱著“搖籃曲”,我迫不及待的去看蒜頭,看看它有什么變化。“呀”我興奮的叫道,沒想到一轉(zhuǎn)眼,蒜頭就長出了一厘米的小芽了,小芽又白又黃,看起來好可愛。我情不自禁的摸了一下小芽,皮膚好光滑,軟軟的,舒服極了。
又過了四天了,蒜頭有了驚人的變化,原先只有一厘米的小芽,F(xiàn)在成了六厘米的蒜苗,看著上面,蒜苗像一個亭亭玉立的大姐姐,有著天使般的身材,可是看下面,蒜頭變成了一個老爺爺,它的胡須數(shù)都數(shù)不清,看著綠油油的蒜苗,心里暖滋滋的!
連續(xù)觀察作文 篇9
它們渾身長著雪白的絨毛,有的黑,有的黃,摸上去軟綿綿的,很舒服。圓圓的眼睛閃閃發(fā)亮,像兩顆藍寶石,到晚上還會發(fā)出綠光。兩只三角形的耳朵雖然不大,卻靈敏極了,就連再小的聲音也聽到。它們的鼻子小小的,兩邊是幾根長長的.胡須!它們鋒利爪子居然可以伸縮,還長了一塊柔軟的肉墊。
小小的腦袋上嵌著一雙綠豆般的眼睛,身上穿著一件灰褐色的“小盔甲”,“盔甲”底下伸出四只短腿,后面還露出一點尖尖的小尾巴。它經(jīng)常四平八穩(wěn)地趴著,就是爬起來也是慢吞吞的,好像馱不動那身厚盔甲。要是聽到什么聲響,它立刻就會將小腦袋、短腿和尾巴一股腦兒全縮進“盔甲”里,你就是將它翻個四腳朝天,也不見一點動靜。一到水里,它就不停地蹬腿搖尾巴,仿佛擔(dān)心一停下來就會沉入水底再也上不來了,那憨憨的樣子真惹人喜愛。
連續(xù)觀察作文 篇10
這天,我坐在地上玩,一群螞蟻引起了我的注意。
說是王國,只可是是個小小的洞穴罷了。我一看,里面有面包楂,碎蘋果塊等。原先它們是在準(zhǔn)備糧食。忽然,我看見不遠(yuǎn)有一塊小小的面包楂,一只螞蟻就能夠吃。有五只螞蟻看見了,我原以為它們會互相爭搶,可是使我卻出忽意料。走在前面的螞蟻把面包楂讓給了另一只螞蟻,另一只螞蟻再讓給另外一只螞蟻,就這樣,推推卻卻,誰也不肯吃,誰都想留給同伴吃。它們這種謙讓的品德多么高尚。
瞧!它們要去做操了。它們一個接一個,隊伍多么整齊。有一只胖胖的螞蟻,神氣十足地走在前面,多么像一個高傲的國王!
螞蟻村民們也要散步,它們走得很快,而且很有禮貌,只要對面有螞蟻來,就要用觸角碰一下,仿佛是在打招呼。我多想與它們寒暄一下,可是我怕驚動了它們。
我在螞蟻王國游玩了一個鐘頭,看到了許多許多,遠(yuǎn)不止這些,十分搞笑。如果你有時光,我愿意帶你到螞蟻王國去游玩一下,那兒真是一片快樂天地啊!
連續(xù)觀察作文 篇11
一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原先想把面包運回家,可是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還是拉不動,小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運面包,最后高高興興的把面包運回了家。我心里想:小螞蟻的這種團結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!
一個陽光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時我明白快要下雨了,可是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能是小螞蟻預(yù)報錯了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀!
連續(xù)觀察作文 篇12
我家養(yǎng)了一只小黃狗,名叫“旺財”。它有一對折起來的耳朵,耳尖成三角形一樣折下,兩顆像玻璃球似的眼睛,小小的黑鼻子,扎了兩個小孔,大大的嘴巴,閉上時,就會看見下巴和嘴連成一片黑乎乎的,脖子這一年被鐵鏈勒瘦了,四肢還是粗壯有力,尾巴如同一條天尾鞭,時不時地?fù)u甩著,又仿佛是數(shù)學(xué)中的9!
今天,我早餐吃不完,就把剩下的面條倒在了旺財面前的地上,旺財一看見吃的,眼睛發(fā)光,就使出了“餓狗撲屎”,撲到面條上面,地上的面條就猶如一條條小蟲,被狗一條條地吃個精光,狗還用舌頭仔細(xì)地舔干凈那些美味的湯,真貪吃!旺財真是一只又可愛又貪吃的小狗!
連續(xù)觀察作文 篇13
綠豆是我最喜愛吃的東西,家里的綠快沒了,于是我有了一個想法~~種綠豆。我挑了幾個身強力壯的綠豆放在水里浸泡一天。
過了幾天,豆子生根了,根又鈿又小,感覺很脆弱。但它可以把土鎖住,使水分不流失,讓植物有營養(yǎng),還可以深深地固定土里,使植物不易被強風(fēng)吹走。
豆芽開始長高了,中間鼓起一個球,像豆孑的頭,這個地方也許就是豆芽長頭發(fā)的地方吧。
又過了幾天,豆芽從三厘米,變成七厘米了,真是不可思議呀!中心伸出了翠綠的葉子,像剪刀,更像小燕子的尾巴。真有趣。
觀察綠豆使我感受到了植物的生機
連續(xù)觀察作文 篇14
10月31日星期五晴
早上,我一起床就去看綠豆。看到一些綠豆已經(jīng)脫掉了身上的外套,露出白白的身子,身上長出了一條小尾巴,它終于發(fā)芽了。我把碗里的水倒了,放入紗布,然后在紗布上澆了一些水,并把發(fā)芽的轉(zhuǎn)移到了紗布上。
11月1日星期六晴
第三天了,我看到所有的綠豆都發(fā)芽了,有些綠豆的芽已經(jīng)和身子一樣長了。它的芽就像一個個小蝌蚪,又像一個個小音符,兩片豆瓣裂開了一個大縫。我用手摸了一下,發(fā)現(xiàn)紗布已經(jīng)干了。我馬上加了一點水進去,紗布變得濕濕的,然后把它們放在了陽臺。
11月2日星期日晴
第四天了,我已習(xí)慣一早起床就去豆芽。今天發(fā)現(xiàn)它們又長長了,看起來像斧頭,還像大象的鼻子。還有下面長出了一些白色的須根,像老爺爺?shù)暮印?/p>
晚上媽媽買回了一個小花盆,我們把豆芽都移種到花盆里。
11月6日星期四晴
綠豆發(fā)芽已經(jīng)一周了。從它是一顆小小的綠豆到法芽,然后慢慢地長出綠葉這整個過程。我發(fā)現(xiàn)綠豆的發(fā)芽,不僅要有適宜的水分和氧氣,而且更要有耐心和愛心。
連續(xù)觀察作文 篇15
10月15日星期四天氣晴
今天,科學(xué)老師給我們班每個同學(xué)發(fā)了十顆綠豆,讓我們種,還要好好觀察。
我一到家,連鞋子都沒脫,就飛奔進廚房里,聽科學(xué)老師說:大多數(shù)的種子發(fā)嫩芽只需要水、空氣、合適的溫度。于是,我先拿出一個碗,再把它放在水龍頭下接滿水,然后我把綠豆種子放在里面,最后,把碗端到陽臺上有微微陽光的地方。
“好了”。我自言自語地一邊說,一邊回自已的房間寫作業(yè)去了。三個小時過去了,我早已吃完晚飯,現(xiàn)在已經(jīng)十點了,可是我不禁想起了我的小豆芽!八鼈儼l(fā)芽了吧?”“它們怎么樣了?”一個個問題浮現(xiàn)在我的腦海中。
我飛奔至陽臺一看“!”我不禁驚嘆起來,原先的綠衣服已裂開了一點點,從里面鉆出了一個白色的小頭,小豆芽慢慢地探出了它的頭,打量這個美麗的世界,有的豆芽十分大膽,把綠衣服全脫了,把頭伸得老長,左盼盼右看看,十分好奇,有的望著天空,好像在跟小鳥說:“你真美!”有的望著我家的小白兔,好像在說:“兔子大哥,你真白呀!”還有的望著我,好像在說:“主人,謝謝你天天照顧我們!”看著看著,我進入了夢鄉(xiāng)……
10月16日星期五天氣晴
“啊,睡得真舒服啊啊!蔽乙贿吷熘鴳醒贿呎f,不一會,我就想到我的小豆芽,我立馬爬下床,連蹦帶跳地跑到陽臺一看“呀!”有許多小豆芽都脫了綠衣服,目不轉(zhuǎn)睛地望著我,可是還有極其少數(shù)的綠豆芽不敢把衣服脫掉,可為了大局,我不得不把它們“入土為安!笔紫任蚁饶贸鲆粋裝滿土的花盆,然后把綠豆芽全部放進土里,最后連花盆里澆一點點水,好了,現(xiàn)在我就等它們茁壯成長了。
連續(xù)觀察作文 篇16
1月26日星期五晴
今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)?纯此捎惺裁醋兓。來到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!
1月27日星期六晴
今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。
1月28日星期日晴
今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
1月30日星期二晴
今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,在調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校,一進教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
連續(xù)觀察作文 篇17
(一)
今天,老師讓我們觀察豆子發(fā)芽的過程,并記錄下來;氐郊依,我迫不及待地從柜子里抓出了一大把豆子,有紅的、綠的、黃的、黑的,各種各樣。我把他們放在一個盛滿水的小保鮮盒里,綠豆精靈在盒子里滾來滾去,玩得不亦樂乎;黑豆忍者靜靜地坐在水底,好像在修練自己;紅豆小姐正擦著口紅;調(diào)皮的黃豆弟弟害怕水的寒冷,縮進了厚重的棉被里。發(fā)芽實際上是一場拔河比賽,誰發(fā)出來的“繩子”最長,誰就是優(yōu)勝者。
(二)
昨天正在玩耍的綠豆精靈一不小心,寬大的綠褲子掉了下來,露出了白花花的小屁股,有一位綠豆精靈已經(jīng)拖著一條小尾巴在水底悠閑地散步。紅豆小姐開心地微微張開嘴巴,露出了一顆顆潔白的牙齒。黃豆弟弟從被窩里探出了腦袋,打量著外面的世界。黑豆忍者卻一動不動,我心想:他會不會在一定的時候爆發(fā)出來,以每分鐘一厘米的速度向上長呢?我充滿了疑問。
(三)
今天,綠豆精靈大多變成了小蝌蚪,在水里自由的游來游去,黃豆弟弟羨慕死了!把整個上半身鉆了出來,個別黃豆弟弟揮動著胖乎乎的小手跟綠豆精靈打招呼呢!這時,坐在角落里的黑豆忍者終于蘇醒了,他睜開了眼睛,用犀利的目光看著他們。紅豆小姐看著兩群小朋友開心地玩耍,笑得更燦爛了。我興奮地對弟弟說:“他們都快要發(fā)芽了,好期待。 蔽铱粗箤殞殏冏聣训爻砷L。
。ㄋ模
今天,媽媽在微信群里看見同學(xué)們的豆子發(fā)出的芽兒已經(jīng)很長了,而我的卻只有一點點,經(jīng)過上網(wǎng)查找,我們才知道豆寶寶們要在潮濕的環(huán)境上生長,而不是直接泡在水里。我趕緊把豆寶寶們放在另一個盒子里,把水倒掉,再拿一濕毛巾墊在保鮮盒里,最后把小豆子們轉(zhuǎn)移到濕毛巾上,這樣豆寶寶應(yīng)該能更快速地成長。豆子們似乎容光煥發(fā):“有新家嘍,真開心啊!辈恢烂魈鞎趺礃樱
連續(xù)觀察作文 篇18
我家這三條小金魚,它們的名字叫“蘋果”、“梨子”和“葡萄”。
吃過晚飯,媽媽要做其它事情,我來給小金魚喂食。我來到魚缸前,小金魚像見了生人似的,一下子跑得“無影無蹤!”我左等右等,還是不見小金魚出來。我拿魚食晃了晃,仿佛在說“你們再不出來,我可要走了!”
最淘氣的小金魚“蘋果”出來了!緊接著,“梨子”和“葡萄”搖著大尾巴也游了出來!呯呯呯地用嘴打著玻璃,好像在向我要食呢。我喂給它們食,可它們不吃,我只好離開了!可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時,魚缸里沒了魚食。我想:“它們的動作真快啊!”
“蘋果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚就像我的三個好朋友!
連續(xù)觀察作文 篇19
今天我做完作業(yè),就迫不及待地沖向魚缸,想看看我的小金魚怎么樣了!
我發(fā)現(xiàn)小金魚很笨重地游來游去,原來它們的尾巴上吊著一根“線”(它的大便)。小金魚們游來游去時,那條“線”就像一條絲帶,飄來飄去,有趣極了。
過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那條“線”不見了!我看見那條“線”在水中翩翩起舞,就像幾個特級傘兵在空中表演雜技。這時,我發(fā)現(xiàn)小金魚輕松了,游得更快了。我正看得起勁,可是,媽媽叫我讀英語了,我只好依依不舍地離開了。
以后我要常到小金魚家來“玩”!
連續(xù)觀察作文 篇20
我做完作業(yè)后在想:“小金魚今天會怎樣了呢?”想到這里,要去看我的朋友們了!
來到魚缸前,我發(fā)現(xiàn)它們聚在一起,嘴對嘴地,好像在“說話”。我悄悄地走過去,它們一下就游到了它們地藏身之處(氧氣棒下面),又開始了它們的“談話”。
我把吸管套上一個玩具小魚,把吸管放下去,攪了攪,小魚們紛紛圍了上來。我一下把吸管拿起來,它們就一下跑開了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過來。就這樣,我和它們玩起了游戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時,我才停止了下來。
這三條小金魚真可愛真有趣!
連續(xù)觀察作文 篇21
“我的小魚怎么樣了呢?在睡覺?在玩?在談話?” 做完作業(yè)后我想來想去,我還是不知道小金魚在干嘛,最后決定去看看。
原來小金魚們躺在水草叢中。我拿棍子逗了一下,“蘋果”和“葡萄”游了起來,“梨子”還是在原地,一動不動地。我想:“它是在睡覺,還是在生蛋……”它到底在干什么,我也不清楚。
我希望明天能看到“梨子”愉快地游來游去。如果在生蛋的話,希望不久就能看到更多小金魚出現(xiàn)。
連續(xù)觀察作文 篇22
10月11日周一 晴
物業(yè)的叔叔家魚缸養(yǎng)了幾只美麗的熱帶魚。一共有三只公的,四只母的。它們經(jīng)常在一起玩耍。今天,我發(fā)現(xiàn)有一只母魚的肚子鼓鼓的,聽叔叔講,這條母魚要生小寶寶了,我一聽興高采烈的說“太好了,可以看到小熱帶魚出生了”。
10月12日周二 晴
今天我又到物業(yè)看那條母熱帶魚了。我發(fā)現(xiàn)那條熱帶魚的肚子更大了。它的肚皮呈銀白色,鼓的大大的,顯得又白又亮,使它的頭部和尾巴看上去顯得有些瘦小。每當(dāng)放入魚蟲時,別的魚吃一會兒就到一邊玩去了。但是是那條母魚特別能吃,吃呀,吃呀,好像總是吃不飽。叔叔告訴我:“母魚是為她的小寶寶成長準(zhǔn)備營養(yǎng)呢!
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