【熱門】螞蟻觀察作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的螞蟻觀察作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻觀察作文 篇1
我仔細(xì)觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個(gè)逐角。
如螞蟻看到了需要的東西,一只螞蟻?zhàn)约喊岵粍?dòng),他的頭上的觸角就能發(fā)出信息,叫其他的螞蟻來幫忙;
螞蟻還能發(fā)出氣味,螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的,前面的螞蟻能發(fā)出氣味,后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。
所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。
螞蟻觀察作文 篇2
20xx年6月24日 星期六 晴
我自從有了舅舅給我買的那三本關(guān)于昆蟲的三本書,我就特別喜歡奇妙的昆蟲世界,每當(dāng)我看到那小螞蟻的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地蹲下來看看那些小小的螞蟻。
螞蟻的力氣很大,他能舉起比自己打幾十倍的東西。而我今天親眼看到小螞蟻抬著一個(gè)比自己要大許多的大螞蟻,那只大螞蟻看起來已經(jīng)死過去了,小螞蟻努力的把那只大螞蟻抬進(jìn)洞里。我放了一塊比較小的石子,擋住了他的去路并把另一塊放到洞口上,但是在洞口上的那塊石子卻被挪開了!我在一看,哇!幾只小螞蟻把那兩塊石塊都挪開了!我露出了驚訝的表情,而那只抬著大螞蟻的小螞蟻把那只大螞蟻慢慢地抬進(jìn)洞里,螞蟻果然是昆蟲界的大力士!大家還知道哪些昆蟲的力氣比螞蟻還大嗎?
螞蟻觀察作文 篇3
下午放學(xué)的時(shí)候,我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻,放在早已準(zhǔn)備好的昆蟲盒里觀察一個(gè)晚上。
我回到家的時(shí)候,就躲在自已的臥室里,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。之后,我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子,嘿!一只紅螞蟻和一只黑螞蟻正你爭(zhēng)我搶的奪食物呢!只見黑螞蟻威風(fēng)凜凜的站在高處,手上拿著一點(diǎn)餅干屑,正得意洋洋的望著那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸,繼續(xù)爭(zhēng)搶食物,可是,因?yàn)榧t螞蟻個(gè)頭小,所以沒斗幾個(gè)回合,就甘拜下風(fēng),灰溜溜的到一邊去了。而那只黑螞蟻卻帶著勝利的果實(shí)大吃大嚼起來,臉上帶著孩子般的笑容,如果紅螞蟻一靠近,它就會(huì)狠狠地瞪紅螞蟻幾眼,嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想:這只紅螞蟻真可憐啊!我還是喂它一點(diǎn)兒食物吧。于是,我又放了一些餅干屑在紅螞蟻面前,沒想到,剛吃完勝利果實(shí)的黑螞蟻又跟紅螞蟻斗起來了…….
我又去看了一下其它螞蟻,咦,它們?cè)趺炊疾粍?dòng)了?難到它們悶死了?我再看那兩只打架的螞蟻,可它們卻打的好好的,那剩下的螞蟻又怎么會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)呢?我想:如果我把它們放出來會(huì)怎么樣呢?想到這里,我就迫不及待的把它們放出來,沒有動(dòng)靜。我又把它們放到家門口,那兩只打架的螞蟻也不動(dòng)了,看上去它們好像睡者了。
我上網(wǎng)查了一些資料,才知道原來螞蟻不是睡者了,而是在我的昆蟲盒凍著了才會(huì)假死的。
螞蟻觀察作文 篇4
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦!我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦!
我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。
那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩,在草坪上拍照片時(shí),我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈,每個(gè)小土圈中間都有一個(gè)小洞。
我趴在草地仔細(xì)觀察:小土圈是由細(xì)小土粒組成的,小洞周圍不時(shí)有小螞蟻?zhàn)炖锏鹬⊥亮_M(jìn)進(jìn)出出,它們把小土粒一點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在小土圈周圍,圓圓的小土圈越堆越高。
爺爺說:“這是天要下雨的兆頭,小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里,地下小螞蟻?zhàn)龅母C很大,有蟻王常年住在里邊,它們還有專門的食品倉庫,一到冬季,它們就把洞口堵上”。
忽然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過去,只見它先是用頭上兩個(gè)觸角碰一下,然后用嘴咬住,使勁想把餅干渣拖走,可惜它的力氣太小。此時(shí),只見它調(diào)頭朝洞口跑去,用觸角碰碰另外兩只螞蟻,又調(diào)頭朝餅干渣跑過去,另外兩只緊緊跟在后頭。
三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊,有的從后邊使勁,有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過去,洞口其它螞蟻見到食品,也都上前幫忙,眨眼功夫,餅干渣就看不見了。
爺爺說:“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜東西,只要能找到,它們就想辦法拖到洞里”。
小螞蟻可真是可愛的小精靈啊!
螞蟻觀察作文 篇5
秋季里的一個(gè)雨天,螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了,螞蟻的一家請(qǐng)來了親戚,喊著口號(hào)把房子搬到了向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上,奶奶起來吃完了食物,開始做起操來,皮皮鳥來了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,好像在說:“一二、一二......”奶奶笑了,露出慈祥的笑容。
中午爸爸搬出涼床來曬太陽.
晚上小螞蟻采來一些香花瓣,把它們做成被子,它們聞著香味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤上開始了快樂的生活。
螞蟻觀察作文 篇6
今天,我獨(dú)自在小區(qū)里閑逛。
在小區(qū)的草叢中,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴,那里有成群結(jié)隊(duì)的.“螞蟻兵”,它們密密麻麻地在土地上爬動(dòng),我想它們是在巡邏吧!
看!那里有一只負(fù)責(zé)覓食的螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng)。我仔細(xì)地看著它,過了一會(huì)兒,它走得滿頭大汗,可它依然不放棄,仍在這茂密的草叢中穿梭,走著走著,發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,真是“功夫不負(fù)有心人”!它好像很激動(dòng),忙加快步伐,向面包渣走去。可是,它的力量實(shí)在太微薄了,連這小小的面包渣都搬不動(dòng)!它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去,我想它一定是放棄了吧!可不一會(huì)兒,它又爬回來了,身后還跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些可愛的小精靈們。
飯后,這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出,開始鍛煉了,它們井然有序地排成一個(gè)方陣,做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了!突然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,這是怎么回事?我低下頭仔細(xì)看了看,一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢,惹起了螞蟻世界的熊熊大火!這時(shí),一只較大的黑螞蟻站了出來,指揮著螞蟻們的軍隊(duì),執(zhí)行了滅火措施,它們一個(gè)接著一個(gè),一點(diǎn)兒空隙都沒有。接著,它們一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲,終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕,使我感嘆萬分!是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻,能夠一齊對(duì)抗這對(duì)它們來講的大災(zāi)難呢?沒錯(cuò)!這就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻!它們懂得“人心齊,泰山移”的道理;螞蟻!它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對(duì)困難的方法;螞蟻!它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄,它們能告訴我們的太多太多,就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞下厝ンw味它、挖掘它,將它移植于自己的心中吧!記住——團(tuán)結(jié)就是力量!
螞蟻觀察作文 篇7
今天老師上課講到了螞蟻的團(tuán)結(jié)精神,螞蟻雖然小小的一只卻能扛起比自己重幾十倍的食物。心里莫名的覺得螞蟻會(huì)不會(huì)是一個(gè)吃貨呢,比自己身體重幾十倍的食物,都能夠把它扛起來。是不是像我一樣看到美食即使現(xiàn)在很累沒有力氣了,也要沖回家吃晚飯;氐郊抑,趁著天還沒黑,想拜訪附近螞蟻的家。
在一個(gè)隱蔽的角落看到了一個(gè)小土堆,不知道那會(huì)不會(huì)是螞蟻的家呢?我就在在旁邊靜靜的等著螞蟻出來,一頓時(shí)間遲遲都不出來,就從家里拿了幾顆米粒出來放在它們的房子旁邊引誘它們。又繼續(xù)等待著小螞蟻們,不久之后,開始有幾只小螞蟻在土堆旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,碰到米粒之后,就跑回房間里了。我還以為自己被發(fā)現(xiàn)了,所以不敢來吃這些米粒。
過了一段時(shí)間,開始陸陸續(xù)續(xù)有小螞蟻從房間里爬出來了,整齊有序。他們都圍在了那個(gè)米粒旁邊,真的好神奇呀?粗浵,真的好小一只,米粒比它們大太多啦。本以為要很長(zhǎng)時(shí)間才能把米粒拖動(dòng),可就在我懷疑的時(shí)候,米粒已經(jīng)快要被拖進(jìn)它們的窩里了。真的像老師所講的那樣,螞蟻既團(tuán)結(jié)又有力量,搬動(dòng)比自己重幾十倍的東西。找到食物會(huì)找其他的小伙伴一起出來分享,真是一群團(tuán)結(jié)的小昆蟲。
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