觀察作文

時間：2022-02-20 19:15:28 觀察我要投稿

精選觀察作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的觀察作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選觀察作文九篇

觀察作文篇1

　　俗話說：螳螂捕蟬，黃雀在后。今天我和小朋友去學校的花叢捉了很多昆蟲，有螞蚱、螳螂、花姑娘其中我最喜歡的就是螳螂。你瞧：“它披著一身綠綠的衣服，頭是三角形的，頭頂有一對小眼睛，像兩顆又黑又亮的花椒籽。它的頭可靈活了，竟然能一百八十度旋轉。他的脖子很長，上面有一層硬硬的殼，脖子的下面還有一對堅硬的大刀，威風凜凜的，上面張著一些小刺。螳螂的這一對刀可不是鬧著玩的一旦被鉤住了就會出血要是被夾住了血會流的更快。你知到螳螂有幾對翅膀嗎對？不知道了吧螳螂有兩對翅膀，翅膀的底下還有一個大大的肚子。肚子下面有四條長長的足，足上還有一些小毛毛。它的腿又細又長，翅膀又薄又大，因此它飛起來又高又快，張開的翅膀像兩把小扇子，他的兩只前腿時刻舞動著準備想敵人隨時發(fā)起進攻。螳螂真可愛呀！我可喜歡它了！它知道每次在什么地方等我們我們給他帶來好吃的。

　　下課我就跟小高逮螳螂玩，我們觀察的小螳螂經(jīng)常在我們說的紅色區(qū)域，他就在葉子上靜靜地等我們來觀察它，它每次找我們找到它的時候，它都會從我的手上調到我們所標位的的綠色區(qū)域跟我們玩捉迷藏，它可是會躲了挑一些葉子茂密的躲起來，我和小高趴在地上像毛毛蟲似的一下一下的慢慢扒著找了半天也沒找到，王若晨大叫：“嘿！嘿！我們馬上就要上體育課了！”我和小高沒辦法只好叫來楊婷婷、李欣然朱淑珍、陳心如……等人，綠色區(qū)域一下子就熱鬧了起來那里都有我們的人，終于鐵杵磨成針功到自然成，在一顆比較大的一棵植物上，我們的小高找到了“快過來！快過來呀！”小高高興地叫著我們呼啦一下猶如潮水般涌去，我們拿著它“哈！哈！你這次藏的不錯呀！”陳心如又說：“說什么說呀！快去觀察�！薄癘K”急速把它放入了觀察坑。

　　但是我們也有紀律：

　　一、玩完螳螂就必須把他們放生。

　　二、放完之后沒事不要逮小螳螂們。

　　三、只有集體觀察才可以把它們逮到我們的觀察桌上。

　　我們叫來了我叫來的觀察小隊，重要成員有：孫文曾（老孫）、高膨夏（小高）、趙浩翔（大象）楊婷婷（楊婷）。我們分工我和小高去逮螞蚱，“你干嘛！你干嘛！”螞蚱在我和小高的手上大做文章，經(jīng)過一番勞累我們終于可以開始了觀察螳螂吃飯。螞蚱在螳螂面前蹦跳，螳螂一迅雷不及掩耳之勢的速度，抓住了螞蚱把螞蚱在嘴邊嘴邊的一些觸須像一只小手似的，拖著螞蚱的胸部慢慢的吃著，當讓螞蚱也不可能不反抗它使用有里的大腿竭力一蹬砰�。◇胨砷_了一只手身體抖動了一下，險些讓螞蚱逃命，小高一把從螳螂的手里奪過螞蚱。我好奇的問：“小高你干嘛！”“嗨！”小高不以為是地說：“當然是給它截肢！”截肢后的螞蚱不會跳了就被螳螂安安穩(wěn)穩(wěn)的吃掉。不一會人就想網(wǎng)似了包住了桌子。幾乎每只螳螂想吃頭后頸在把肉抽干后翅膀后肚子。螳螂的肚子也越鼓越大，我們觀察的入了迷似的，直到放學才緩過神來把螳螂放生。

　　觀察螳螂真是一種樂趣。

觀察作文篇2

　　一個夏季的傍晚，我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步，走累了，我們坐在長椅上休息，突然我看見一棵小樹干上趴著一只我從未見過的昆蟲，“哪是什么昆蟲？”我好奇地問爸爸。爸爸朝我手指的方向看去，驚喜地說：“天牛，是天牛！我都好幾年沒有見過了，這可是爸爸小時候暑假的玩伴啊！”

　　我和爸爸不約而同地走到這個小家伙旁邊，細細端詳著，天牛的一對觸角很長，足有3厘米，而它的體長只有4厘米左右，觸角一段黑、一段白、黑白相間，好似是誰刻意畫上去一般，很有特色。它的眼睛非常細小，很不起眼，又黑又亮的翅膀上鑲嵌著大小不一的白點，六條腿很細、很光滑。嘴巴是左右張開的，記得書上說過它的嘴巴可是它全身最具有攻擊力的武器。

　　“它的嘴巴很厲害的，所以捉它的時候要特別小心。”爸爸一旁輕聲地叮囑我。我忽然想到，它是昆蟲應該喜愛吃樹葉，于是隨手摘下一片綠葉遞到它的嘴邊。真是不敢想象，小家伙迅速用嘴巴接住樹葉，然后動作敏捷地用六條腿抱住樹葉，再來細細享受美味，嘴巴好似一把精致又鋒利的剪刀，一片樹葉三下五除二就吃完了。

觀察作文篇3

　　幾天前我種了一棵大蒜，大蒜很白，猶如羊脂白，好像玉一般。明天我的大蒜又會怎么樣呢？我好激動呀！

　　這幾天我一放學回家都要看看自己的大蒜長出芽來了嗎？我這一看，驚呆了，蒜頭頭頂上成了紫色，也長出了很多的小須根，變成了一個長紫色頭發(fā)的小孩子，好看極了！我再仔細一看，頭發(fā)上有一個小尖，我好開心呀！長出小芽來了，我對小芽說：“你快快長大，長成大芽，給我們家人一起吃，加油！”

　　今天，我放學回家的時候，飛快地去了我的房間，我大吃一驚，有的大蒜已經(jīng)長出大芽，居然有兩厘米高了，根長得好長了，成了大孩子了，我好開心呀，可是大蒜不白了，變成白黃色的了，我百思不得其解，去問爸爸。爸爸說：“大蒜長大了就成這種顏色了，深奧的問題要學著自己去探索答案。”

　　我上完美術課，看看大蒜，長了大約七厘米高了，我好開心呀，我有了一種沒有過的成就感！

　　我要好好看著大蒜，給爸爸媽媽吃！

觀察作文篇4

　　前幾天，我媽媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹上的枝，拿回家里的花盆種。我非常的喜歡玫瑰花。以前，我在老家那里看到過有紅的，粉的，黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開出一朵粉紅色的。

　　平時我非常懶惰去幫植物澆水，但是，我最喜歡的玫瑰花是需要人來培養(yǎng)的，所以我早早地起床，給玫瑰花澆水，它的每一天都是會長那么一點的。

　　第一天的時候，我看到它的樹枝長了2厘米多，我再給它澆了一點水。第二天的時候，我一看它不僅長高了，還長了一些柔弱刺，我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時候，我看到了它沒長大，我給它澆水的時候，弟弟跑過來問：“玫瑰花長大了沒？”我微笑的說：“沒有，明天再來看看到吧！希望后天就能開出一朵粉紅色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象長大了一點，刺也變得強壯了一點。

　　第五天的時候，它競然開了花，你們猜猜看是什么顏色？是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對呀！種了那么多天，花像似聽懂我的話，辛苦是沒白費了。

　　現(xiàn)在，我明白了只要堅持，就有好果子吃。那么，小朋友你們明白了什么呢？

觀察作文篇5

　　許多動物都有認路的天賦，譬如“老馬識途”，“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什么特殊本領來認路的呢？告訴你吧！前不久，我就發(fā)現(xiàn)小狗認路的秘密。

　　一個周六的早上，陽光出奇的明媚，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家。走出家門不遠，我突然發(fā)現(xiàn)身后跟著一條自家的小狗，我本想將它攆走，可轉念一想，路上有一條小狗作伴，也多一份安全和趣味。走著走著，之間小狗在路邊撒了一泡尿，繼續(xù)行走了不到一里地，小狗又開始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里，小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶，百思不得其解。我想：小狗平�？刹皇沁@樣啊，為什么它不一次性把尿撒完呢？

　　當我把心中的疑團告訴媽媽時，沒想到媽媽一時也回答不出來。到了外婆家，我把路上發(fā)生的事告訴了外婆，外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來小狗是靠自己尿的氣味來認路呀！

　　現(xiàn)在，我終于弄明白小狗認路的秘密了，我心里甜滋滋的，我想：自然界中隱藏著許多秘密，其實任何事情只要勤于觀察，總能得出答案的……

觀察作文篇6

　　大家一定對這樣東西非常熟悉吧！如果大家猜不出來，我就給你一個小小的提示:這東西長在小黃花下，剛長出來的顏色是青綠色的，形狀很小。然后過了段時間，它就變成了又黃又甜，又大又圓的`甜甜的瓜了!現(xiàn)在，你可以猜出這是什么東西了吧?哈哈!這東西就是我們經(jīng)常吃的南瓜。壽昌話稱它“老卜瓜”。

　　今天，大家隨我一起去觀察南瓜吧!這些南瓜苗是我們在署徦之前種的。剛種下去的時候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在雜草叢中的話，我一不小心會把它們給踩死。過了一兩天，我看見那些南瓜藤無精打彩地躺在土地上，好像生了病一樣。我猜有可能那幾天太陽太大了，所以才這樣的吧!然后我給它們澆了點水，過了幾天，我再去看的時候，小南瓜藤已經(jīng)變成很長的藤了，眼看就要爬上一顆樹了。那些藤上綠葉己:經(jīng)很多了，在葉子的旁邊還開著幾朵小黃花呢!又過了幾天，那些南瓜藤讓我看得都驚呆了!它竟然把兩棵樹都爬滿了！也不留一點兒空隙。就像是綠顏色的小山。

　　很快，暑假就到了，我們就去杭州了。兩個月的暑假生活很快就過去了，我回到家的第一件事就是趕緊去看看我們家的南瓜。我本以為它枯死了，可沒想到它們就像打不倒的戰(zhàn)士，還在戰(zhàn)斗。它們還長出了許多的南瓜呢！奶奶說等到南瓜老了，我們就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜餅等等。

　　其實南瓜全身都是寶，南瓜藤也是一道美味的菜肴。

觀察作文篇7

　　冬天的氣氛越來越濃厚，不到5點天色就暗了下來。厚重的云層在遠方緩慢移動。夜晚，清冷的月光灑落陽臺一角。站在這里，一個人品味孤獨和寂寞。這片冬日里凄涼的色彩正好襯和著傷感的心情。

　　這個城市的冬天并不寒冷，一陣涼風襲來，我卻禁不住打了一個寒顫。也許是沒有了色彩的死氣沉沉，原本水泥囚籠的城市變得更加荒寒。視線被幢幢高樓阻隔，除了到處燈光的閃爍，我不見任何生命的律動。

　　正想失落地進屋入睡，用漫長的睡眠來間斷無盡的思索。絲絲的微風帶來一種久違又熟悉的香氣。突然，打開記憶的閘門,洶涌而來的潮水，沖破時間的枷鎖，在記憶深處飄來股迷人的芬芳，那是臘梅花香……

　　我尋味而去，視線垂直向下，透過昏黃的路燈光照，我看見了一棵臘梅樹。它居住在一樓鄰居家的院角。冬日里的風使它開花了，隱約可見黃金的點綴于各枝枝頭。夜使它悄然睡去，但阻不了陣陣花香隨風而飄。我突然覺得它好像5是于冬日里燃起的一把火，傲視它的寒流而拼命地放肆著燃起生命狂熱的激情。其實它并沒有如此泛爛它傲雪而開的花朵。此時，它是靜的，婉若一位睡著了的仙子，那么靜默與嫣然。只因這個地方的冬太死沉，才使我感到它充滿活力，甚至安靜的夜也無法掩蓋這種為盛開而迸發(fā)的欲望之火。

　　我被這臘梅帶走了思索，它是那么充滿生機地綻放在記憶深處，望著它，猶如那棵曾經(jīng)相識的臘梅的靈魂在夜里悄悄尋回我的夢中。

　　我懷念那棵已不在世間的臘梅，如同懷念我永遠逝去的童年般，如此深刻。是它，在我那段孤獨的歲月里，為我?guī)砹巳松牡谝魂嚮ㄏ�。它曾靜靜地生長在農(nóng)村姑姑的種植場內(nèi)。童年的我如它一般安靜。我總一個人默然地坐在田埂邊，看水溝里的魚蝦游泳，水草邊的青蛙跳躍。來到這遠離城市的農(nóng)村，我唯有呼吸到新鮮的空氣，漫步于油綠的田野。我是多么渴望能在這里度過一個充實著新奇和樂趣的假期，我渴望有些什么能使我的心得到放飛的自由……

　　某一天的清晨，臘梅開放清香的花朵。平靜的種植廠內(nèi)多了些熱鬧。有好多素未相識的少年紛紛來到了這里。他們折了幾枝臘梅，然后帶回家中。聽說，把臘梅插入花瓶，置于屋內(nèi)，那淡淡的香氣能為人們帶來美好的祝福。就這樣，與一群活潑健康，熱情大方的朋友相識。在以后的幾天里，我的生活變得多彩。他們帶我在田野里奔跑，追蹤飛舞的雪蝶。在柔軟的泥土中，尋找睡眠的小生命。在小小的竹林里，編織著幸福的夢。

　　不久，我離開了。帶著幾個男孩爬上樹的最高處折的幾枝臘梅和幾個女孩精心制作的臘梅干花，又回到了這個冰冷的城市。臘梅花散發(fā)著無比甜美的香味，那陣花香送來了一段珍貴的友誼，拌我在那原本孤獨的歲月里，度過了幾個最美好的日子。因此，我的心才不再孤單。

　　幾年時光，匆匆而過。時間帶走了我的童年，這無可比擬般圣潔的夢。象征著那些日子的臘梅樹也隨著土地的變遷，變成木，流落到塵土與灰燼之中，再也沒有了芬芳。

　　此時的我，面臨這似曾相識的臘梅，仿佛神諭的雪在這個多年未曾下雪的城市中飄落，我被溶化于漫天的迷霧中。它是空靈的音符，多么清澈的花魂，隱隱約約，千百度輪回在萬木之內(nèi)，我在回憶里迷醉。

觀察作文篇8

　　西沙灣----崇武上的一塊藍色“晶石”，這里風景旖旎。

　　金色的沙灘，色彩艷麗的貝殼，藍藍的海，許多慕名而來游客……構成了一幅動人的油彩畫。

　　夕陽快落山了，太陽如同一個快樂兒童，頂著紅撲撲的臉蛋照映天和海，把天和海變成一朱紅的世界。太陽慢慢落下，到了海面上，又平穩(wěn)地停住，“夕陽無限好”人們不敢眨眼生怕這美麗的景色就會瞬間不見了。太陽徘徊著水天相接地方，好像是眷戀著，不想離去。天空云彩也被染成紅色，給大海蒙上一片迷人紗巾。太陽像一個跳水運動員悄然無聲跳入水中，天邊留下一抹姑娘羞紅云霞。

　　怎樣，這西沙灣的日落美嗎?

觀察作文篇9

　　前一陣子，媽媽覺得我無聊，就給我買了兩只小倉鼠，我高興了好一陣子，就開始了對它的呵護與關愛。

　　小倉鼠身上的毛是褐色的，只有肚子上的毛是白的，它經(jīng)常把兩只前肢抱在胸前，兩條腿短短的，這就是傳說的“小短腿”，一條細細長長的尾巴伸來伸去，可有意思了。

　　它是個懶蟲，嘴巴的兩邊鼓鼓的，那是它的“糧倉”，就是為了少走幾步路。不過還是要吃飯的。它們每日都要吃三餐，分毫不差，一絲不茍，令我發(fā)笑。只見它用嘴舔了一下鼠糧，并環(huán)顧四周，確認無危險才放心吃起來。不過它們搶食的時候，那場面那叫一個亂��！時不時就會有倉鼠掉進飯碗里，連食物也掉地上了，爭先恐后的，真壯烈！不過它們也不會因此傷了和氣，每次吃完飯我都會幫它們洗澡，也洗下籠子，讓他們舒舒服服的。

　　好了，輪到它們的玩耍時間了，它們玩轉輪、玩滑梯、滾來滾去、無憂無慮、自由自在的�？赏婧蠖甲兂闪藘芍荒拘际�。只見它們在地上慢慢地挪著，這時，我把一只倉鼠抱了出來，我就把倉鼠放在我的掌心上，讓它飛起來。我的嘴里也說：“飛咯！”它好像聽得懂似的，歡快的跳躍著。

　　活潑可愛的倉鼠是我的玩伴，更是我的掌上明珠，不過，養(yǎng)寵物可不是一件輕松的事。

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