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觀察花生作文

時(shí)間:2022-04-11 17:47:00 觀察 我要投稿

觀察花生作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的觀察花生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察花生作文15篇

觀察花生作文1

  “麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子!睕](méi)錯(cuò),就是花生。同學(xué)們把帶來(lái)的花生放在桌子上,興奮極了!我只吃過(guò)花生,還沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察過(guò)它們呢!

  花生穿著一身土黃的粗布大衣,上面有一條條深深的橫線和豎線,凹凸不平的,構(gòu)成了無(wú)數(shù)個(gè)小方格,很像我們下五子棋的棋盤(pán);ㄉ男螤疃喾N多樣,有的像一個(gè)小葫蘆,有的像斷了翅膀的小鳥(niǎo),還有的像一個(gè)小豌豆。我聞了聞,有一股泥土的味道。老師說(shuō)花生是長(zhǎng)在地下的,難怪身上臟兮兮的。我拿起花生放在耳邊搖一搖,發(fā)出“哐啷哐啷”的聲音,仿佛花生寶寶在里面歡快地跳舞呢!

  我剝開(kāi)花生,花生殼成了兩半,像一個(gè)葫蘆瓢,又像花生寶寶的搖籃。你瞧,花生寶寶穿著紅色的緊身衣,舒舒服服地睡大覺(jué)呢!我用指甲好容易才把它的紅衣服脫掉,原來(lái)它的皮膚是乳白色的,我嘗了嘗,甜中帶著苦味。同學(xué)拿給我?guī)最w熟的花生粒,我輕輕一搓,紅色的襯衣就掉落了,皮膚變成了古銅色,像是被曬黑了一些,可是香味十足,我忍不住放進(jìn)嘴巴里,又香又脆,讓你吃了還想吃。

  花生的用途很廣泛,可以做花生醬、榨花生油,還可以當(dāng)作下酒菜呢!

  花生被人們稱為“長(zhǎng)生果”,我太愛(ài)吃花生了!

觀察花生作文2

  今天,我看見(jiàn)外婆在拔花生。就問(wèn)外婆:“花生是怎么種出來(lái)的?”外婆說(shuō):“把花生種在土里澆上水就行了!痹瓉(lái)種花生這么容易。話音剛落,我就奔向我家是前院里,一朵朵花中立刻多了幾!靶〖t點(diǎn)”,我用土把花生米小心的蓋上,心里別提有多高興了。

  我每天早上都會(huì)去看一看花生,它有沒(méi)有長(zhǎng)出小嫩芽。過(guò)了幾天后,我還沒(méi)有起床看它呢,媽媽就急急的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“哎呀!引引起床了你的花生長(zhǎng)出來(lái)了!蔽绎w身下床跑到前院,哇!土里真的長(zhǎng)出了幾個(gè)厚厚的嫩綠的“下不點(diǎn)”。

  又過(guò)了幾天,我那可愛(ài)是花生苗。它們已經(jīng)長(zhǎng)的比原來(lái)高了許多,還長(zhǎng)出了翠綠的莖和葉,似乎想把頭伸的長(zhǎng)一點(diǎn)看看外面的世界。晚上我夢(mèng)到我的小花生苗正茁壯地成長(zhǎng)。最后還是被外婆拔起來(lái)煮著吃。

  我從中明白了一個(gè)道理-----只有不停的付出和播種希望,人才會(huì)活得更充實(shí)和快樂(lè)。我愿做一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有理想的人。

觀察花生作文3

  20xx年7月11日星期六晴

  今天我去沙湖公園玩,看到清澈的湖水里盛開(kāi)了許多荷花。荷花形態(tài)各異,有的還是花骨朵,有的荷花已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣,有的荷花正在盛放。綠綠的荷葉就像一把把小傘,密密麻麻地鋪滿了湖面。

  沿著沙湖邊漫步,我看見(jiàn)了一個(gè)小小的花骨朵,我走近仔細(xì)看了看它。花骨朵的上半部分是粉紫色的,下半部分被綠葉包裹著,所以看起來(lái)像綠色的。它立在一根莖的項(xiàng)上,尖尖的頂部指向天空,顯得身姿挺拔,讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  我好奇地想,荷花是怎么長(zhǎng)成蓮蓬的呢?

  20xx年7月13日星期一陰

  今天我滿懷期待地來(lái)到了公園,想看看我觀察的荷花怎么樣了。

  我走到橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地尋找我那可愛(ài)的花骨朵。

  我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)胖了,變得越來(lái)越飽滿了,花瓣也變得紅艷艷的了,在清風(fēng)中微微地?fù)u擺著,在荷花叢中顯得特別可愛(ài),遠(yuǎn)看就像一位美麗的小仙女在翩翩起舞。我欣喜地跑到它旁邊,仔細(xì)地打量它,它的花瓣層層疊疊的,一層緊緊地挨著一層,就像抱在一起的薯片。她看起來(lái)亭亭玉立的,多么惹人喜愛(ài)呀!我非常期待看到它開(kāi)成一朵美麗的荷花!

  20xx年7月16日星期四晴

  我每天都掛念著,我的花骨朵開(kāi)花了嗎?

  今天我又來(lái)到了沙湖公園,我一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到我觀察的荷花開(kāi)了,令我非常興奮!

  我又蹦又跳地跑到荷花池邊,只見(jiàn)這朵荷花的花瓣全都展開(kāi)了,靠近中間蓮蓬的花瓣是白色漸變到紅色的,外圍都是粉紅色的,中間是一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,小巧玲瓏,里面都住滿了蓮子寶寶吧,多么可愛(ài)啊。小蓮蓬的外圍有一圈黃色的花蕊,它們密密地?cái)D在蓮蓬四周粉色花瓣和黃色花蕊映襯著,顯得格外嬌美;ㄏ旅媸且桓罹G色的莖,它筆直地插入水中?粗ǘ漭p輕搖擺,我想,它的莖會(huì)不會(huì)支撐不住上面那大大的花呢?

  欣賞著美麗的荷花,令人忍不住贊嘆,它為人們帶來(lái)美麗的風(fēng)景,帶來(lái)可口的蓮蓬,帶來(lái)好吃的蓮藕,它是我們?cè)诖笞匀焕锏暮门笥选E惆楹苫ǔ砷L(zhǎng)是一件開(kāi)心的事,謝謝你,荷花!

觀察花生作文4

  今天早上,老師給我們每位同學(xué)各發(fā)了兩;ㄉ屛覀冇^察觀察。

  我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)得跟小朋友的大拇指一般大,小小的,真可愛(ài);ㄉ悬c(diǎn)像葫蘆,胖胖鼓鼓的。外殼上有一道道紋路,有橫有豎的;ㄉ谋砻婧艽植,凹凸不平,摸起來(lái),手都要破皮了。拿起來(lái),輕輕搖晃,里面還發(fā)出“咣咣”的聲音。我湊近一聞,聞到了淡淡的咸味。我忍不住想嘗嘗它的味道了,我就捏住花生,按縫一壓,花生殼裂成兩半;ㄉ室搽S之映入我的眼簾,紅紅的花生仁“寶寶”正等待著我的品嘗呢。我迫不及待地拿起一顆,輕輕一咬,又香又脆,真好吃。

  老師告訴我們,花生的好處可多啦。可以做成食品,可以榨花生油……花生物美價(jià)廉,味道可鮮美了。媽媽告訴我,花生是地上開(kāi)花,地下結(jié)果的,花生又叫“落花生”。

  花生不像蘋(píng)果、石榴那樣,高高地掛在枝頭上,而是深深地埋在泥土里。它們默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華,為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),媽媽希望我做這樣的人。

觀察花生作文5

  今天,李老師拿了一些花生讓我們觀察,想知道我們?cè)鯓佑^察的嗎?

  花生是小小的,圓溜溜的摸起來(lái)很粗糙,像個(gè)葫蘆形狀!

  我們用眼睛看了看,花生是土黃色的,下面像一個(gè)肚臍眼,還有幾根細(xì)細(xì)的莖。我們?cè)囍鴦冮_(kāi)它的皮,看一下,里面的花生寶寶粉紅粉紅的,真可愛(ài)!你要是把那層粉紅的皮又給剝掉,那里面。【褪悄贪咨墓。花生油很多種吃法哦!例如:生著吃,燉著吃,煮著吃,炒著吃……我們生著吃了幾顆,吃完后,就感覺(jué)嘴里有一股清香。

  我們看了看花生苗的圖片,葉子是那樣綠,葉子是橢圓的,開(kāi)出的花像我們的手那樣,像抓著個(gè)什么東西似的!

  花生總是默默無(wú)聞地呆在地底下,不像柿子樹(shù),桃子樹(shù),石榴樹(shù)那樣高高地把果實(shí)掛在樹(shù)上,像在說(shuō):“哈哈!我們掛在樹(shù)上,很好吃!”我們做人啊,不能像柿子樹(shù)、桃子樹(shù)、石榴樹(shù)那樣只要面子,要像花生那樣做實(shí)實(shí)在在的,有用的人!

觀察花生作文6

  周六在家閑著,就想泡點(diǎn)豆子。我從廚房里找到花生,拿了幾顆,從盛了半碗水的碗柜里拿出一個(gè)碗,把花生放進(jìn)去。然后就去看電視了。看電視還是不放心。我去看看有沒(méi)有發(fā)芽。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)花生漲了起來(lái),像小胖子一樣鼓鼓的,但是花生的芽還是沒(méi)有出來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩,對(duì)媽媽說(shuō):“什么時(shí)候發(fā)芽?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你要有耐心,花生不會(huì)那么快發(fā)芽的!蓖砩纤X(jué)前,發(fā)現(xiàn)花生變大了。我想花蕾明天就會(huì)出來(lái)。

  第二天,我起床的時(shí)候,趕緊去廚房看。我從花生上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白頭,整個(gè)花生就像一個(gè)裹著紅色被子的小娃娃。我按照媽媽說(shuō)的把水換成了花生。

  中間發(fā)生了一個(gè)小小的“意外”,幾乎讓我失去了之前所有的成績(jī)。下午,表哥來(lái)我家玩。我正在書(shū)房里寫(xiě)東西,聽(tīng)見(jiàn)小姐姐在吃東西。我以為是媽媽買(mǎi)的零食,就去看看有沒(méi)有好吃的。誰(shuí)知道姐姐吃的是我泡過(guò)的花生?還好我多放了幾顆花生,留了幾顆。我氣得暴跳如雷,卻又無(wú)法放棄打她,唉!

  第三天發(fā)現(xiàn)花生芽終于出來(lái)了;ㄉ啃《,兩片小葉還靠得很近。我高興得跳了起來(lái)。

  通過(guò)觀察花生,我明白了無(wú)論做什么都要有耐心。你必須仔細(xì)觀察一切,才能有所收獲。

觀察花生作文7

  今天,吳老師給了我們一顆花生,讓我們來(lái)觀察花生。花生是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)性狀的,胖胖的,和大拇指的長(zhǎng)度差不多。顏色淺黃,表面有許許多多的菱狀,還有一些凹進(jìn)去的小坑。最底部還有幾根莖和有一個(gè)小小的肚臍。搖一搖發(fā)出“砰砰”的聲音;ㄉ秃盟埔粋(gè)小小的葫蘆,可愛(ài)極了。摸起來(lái)硬生生的、毛糙糙的,感覺(jué)就像麻布一樣。

  把花生剝成兩半后,剝成的這兩半殼就好似一個(gè)小水瓢。你會(huì)看見(jiàn)里面那飽滿的果實(shí),只見(jiàn)它們穿著一層薄薄的淡紅色的“內(nèi)衣”摸一摸很光滑。再把紅彤彤的皮剝開(kāi),會(huì)看見(jiàn)白色的果肉,白色的果肉分一分,里面還隱藏著胚芽。

  剝開(kāi)后,花生就可以吃了,一口咬下去沒(méi)有甚么好的味道,可是你越吃就會(huì)覺(jué)得越來(lái)越甜,因?yàn)檫@樣,花生的全部營(yíng)養(yǎng)就散發(fā)出來(lái)了,滿嘴彌漫著花生的香氣。

  花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,花生的果實(shí)而是埋在地里,等到成熟了必須挖起來(lái)才知道。一個(gè)人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

觀察花生作文8

  今天,我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):“根根胡須入泥沙,自造房屋自安家。地上開(kāi)花不結(jié)果,地下結(jié)果不開(kāi)花。”猜出來(lái)了嗎?“對(duì),它就是花生!毕旅,我們就以花生為主題,一起來(lái)觀察吧!

  花生的形狀可不是一般的,它像一個(gè)小葫蘆,還像一個(gè)熟睡的嬰兒,更像一只蠶寶寶?,它不但形狀多樣,而且顏色也剛好符合現(xiàn)在最流行的豹紋圖案,土黃色,無(wú)論是男的或女的,穿上這件大衣,照樣好看。它的大小有大拇指般大,有小拇指般粗。仔細(xì)觀察它的外衣,上面還有許多紋理,摸上去凹凸不平、坑坑洼洼的,就像一條曲折的小路。它身上的斑點(diǎn)還像女孩子臉上長(zhǎng)的雀斑。現(xiàn)在我們搖一搖這顆花生,只聽(tīng)里面的花生寶寶就像在敲門(mén)說(shuō):“我要出去,我要出去!蔽移蛔屇愠鰜(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它不敲了,心里可能想:“沒(méi)用的,還費(fèi)這力氣干么呢?”一會(huì)兒,付老師說(shuō):“現(xiàn)在大家把花生的頂端捏一個(gè)小縫”。我迫不及待地把它輕輕地捏了一下,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,本來(lái)完好無(wú)損的花生裂開(kāi)了一道小縫,我隱隱約約地看到里面的“小家伙”眼睛里出現(xiàn)了一道亮光。大概它是困了吧,又像小嬰兒一樣躲進(jìn)了那暖和的小棉被?墒牵乙宦勔(jiàn)那絲絲香氣,口水就像瀑布一樣流了出來(lái)。終于,付老師說(shuō):“現(xiàn)在,大家可以品嘗一下了!蔽亿s忙把那顆花生拿了出來(lái),它似乎還不知道發(fā)生了什么事,繼續(xù)熟睡,這時(shí),我有點(diǎn)忍不住了,一口把花生吞進(jìn)了嘴里,津津有味地咀嚼了起來(lái),好好吃啊。雖然花生進(jìn)了肚,但是它的香味是回味無(wú)窮的;ㄉ覀円呀(jīng)觀察完了。

  通過(guò)這次觀察花生,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是事物、人物不能只看外表,就像花生一樣雖然它的'外表不美,甚至可以說(shuō)是丑陋,但是它的內(nèi)在是美的,比如說(shuō):老師、環(huán)保工人、解放軍叔叔,他們的工作環(huán)境雖然不優(yōu)越,但他們都是善良、純潔、高尚的人,以后我們一定要做一個(gè)有內(nèi)在美的人!

觀察花生作文9

  大上個(gè)星期我種了一棵花生,我本以為花生會(huì)很快的開(kāi)花、結(jié)果?墒腔ㄉ坏L(zhǎng)的慢,而且還得兩天澆一次水。

  這棵花生讓我等了一周才發(fā)芽,我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一根幼小的芽上面還有一棵花生,心想:”原來(lái)一周的時(shí)間就可以結(jié)一棵小花生了。我剛想伸手去摘,卻被媽媽叫住了:“慢著!”聽(tīng)完媽媽這句話,我忿忿的說(shuō):“媽媽花生已經(jīng)結(jié)果了,為什么還不能讓我摘掉這棵花生呢?”媽媽又說(shuō):“因?yàn)樗欠N子,所以不能把它摘掉呀!

  我聽(tīng)完媽媽的話覺(jué)得非常疑惑,為什么種子會(huì)長(zhǎng)到上面來(lái)呢?又過(guò)了幾周,我看見(jiàn)它們慢慢長(zhǎng)了幾棵小綠葉。我心急的想把它挖出來(lái),想看看到底長(zhǎng)成什么樣子了。于是我和媽媽一起挖土,沒(méi)想到土里竟然長(zhǎng)了3棵花生。我們?nèi)颐咳艘豢,吃在嘴里甜在心中。別提有多高興了。

觀察花生作文10

  陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)照射著大地,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱樹(shù)葉隨著微風(fēng)沙沙作響。今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)別的學(xué)校的語(yǔ)文老師為我們講寫(xiě)作文技巧,這節(jié)作文課我們主要講的就是如何全面觀察花生。

  看著花生住在帶黑色的小點(diǎn),上面坑坑洼洼如米粒一般大小的房屋里。房門(mén)關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng),我把“房門(mén)”兒打開(kāi),里面住著兩個(gè)身穿淺紅外套的小花生仁。內(nèi)部是一面白色帶有棕色小斑點(diǎn)的墻,兩個(gè)花生仁兒的大小不一樣。像兩個(gè)小姐妹一樣,姐姐像大拇指,妹妹像小拇指。

  我把兩個(gè)小姐妹放在房子里,放到耳邊晃來(lái)晃去,聲音像敲門(mén)兒聲,我拿出一個(gè)小姐妹往天上拋,落下來(lái)時(shí)發(fā)出與桌面丁丁碰撞聲,從高處落下的過(guò)程像小孩子在玩蹦蹦床的樣子,露出她那優(yōu)美的舞姿。讓我陶醉在他那舞姿其中。在拋花生的時(shí)候,教室里傳來(lái)陣陣的議論聲。有的一律議論花生的外表,有的全部議論花生的外殼,大家對(duì)觀察花生可真是盡心盡力。

  老師說(shuō)讓我們嗅花生的味道,我充滿好奇心的把花生放在鼻子前,嗅了一下,什么味道也沒(méi)有聞到,我閉上嘴巴,用力的聞了一下花生。這味道讓我終身難忘,沒(méi)有泥水的土星味兒,沒(méi)有陽(yáng)光的味道,沒(méi)有雨水的味道,更沒(méi)有農(nóng)民汗水的味道,只有鳥(niǎo)兒留下的紀(jì)念品的味道——鳥(niǎo)糞的味道,這讓我感到意外驚喜。

  我再次拿起花生表面非常粗糙,沒(méi)有蘋(píng)果番茄那樣光滑,表面坑坑洼洼還有彎彎曲曲的線條,像以前的土路,他最上面的一點(diǎn)特別像雞冠,觀察到這兒,我不由得想起被雞追的滿街跑的場(chǎng)景,花生本生長(zhǎng)在土壤里,經(jīng)過(guò)和土壤的長(zhǎng)時(shí)間的打斗,形成了表面的坑坑洼洼,這是花生的成長(zhǎng)足跡,花生的外殼非常軟易捏就碎了。時(shí)而非常堅(jiān)硬的,我用了全身的力量,手都捏紅了,花生仁毫發(fā)無(wú)傷,但可以經(jīng)粉身碎骨了。

  我拿起剛才沒(méi)有捏碎的花生,放入我的嘴里,我細(xì)細(xì)的品嘗,就嘗出一絲絲的甜味兒,基本上沒(méi)有味,花生它不酸,不甜,不辣,就是有點(diǎn)兒澀,這跟我以前吃的花生不能說(shuō)是一模一樣,只能說(shuō)是毫不相干。可能花生本是無(wú)味的,再加上他那淺紅色外套的味道,吃起來(lái)才帶有澀味。

  這節(jié)作文課,已經(jīng)圓滿結(jié)束了,我也明白了觀察是不止用眼觀察,還要用耳,鼻,手,來(lái)觀察事物。這節(jié)課又讓我對(duì)花生有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

觀察花生作文11

  這一個(gè)周的星期五下午,老師讓我們觀察花生。我特地準(zhǔn)備了兩個(gè)花生觀察。我們看見(jiàn)花生的顏色是淡黃色,又發(fā)現(xiàn)它的形狀像數(shù)字8,橫著看像一個(gè)皮球。

  然后老師讓我們摸花生。花生皮就好像花生寶寶的盔甲,我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發(fā)現(xiàn)花生皮不是光滑的,它上面有突起的豎紋和橫紋。

  接著,老師讓我們聞花生;ㄉ幸环N很香的泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來(lái)了,真想吃了它!

  再接著,老師讓我們壓碎花生皮,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的是什么聲音。老師說(shuō):“準(zhǔn)備”的時(shí)候,同學(xué)們都非常緊張,隨時(shí)準(zhǔn)備壓碎花生皮,老師說(shuō):“開(kāi)始”,全班發(fā)出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨?晌沂沟牧馓,沒(méi)有壓碎。這時(shí)老師又讓壓了一次,我還用剛才那花生,這回我壓碎了,還是三個(gè)豆。

  最后,老師讓我們嘗了一下花生豆。我覺(jué)得這個(gè)花生越嚼越香。我想:“如果我是花生的種子,我就把我撒播在角角落落,因?yàn)檫@樣結(jié)果后能讓乞討的人不至于餓肚子。

觀察花生作文12

  本周星期五下午,老師讓我們觀察花生。我特意準(zhǔn)備了兩個(gè)花生觀察。我們看到花生是淺黃色的,我們發(fā)現(xiàn)它的形狀像數(shù)字8,水平看起來(lái)像一個(gè)橡膠球。

  然后老師讓我們摸花生;ㄉぞ拖窕ㄉ鷮殞毜目住YM(fèi)了好大勁也壓不碎。我還發(fā)現(xiàn)花生皮不光滑,有凸起的縱橫條紋。

  然后,老師讓我們聞花生;ㄉ幸环N非常芬芳的泥土氣味,直透我的鼻孔。我差點(diǎn)流口水。我真的很想吃!

  然后,老師讓我們把花生殼碾碎,聽(tīng)聽(tīng)聲音。老師說(shuō)“準(zhǔn)備”的時(shí)候,同學(xué)們都很緊張,隨時(shí)準(zhǔn)備碾壓花生皮。老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,全班發(fā)出巨大的“咔嚓”聲,花生皮都碎了。但是我的力量太小了,不能被壓垮。這時(shí)老師又讓道了,我還在用剛才的花生。這次我把他們捏碎了,但還是三粒豆子。

  最后老師給我們嘗了一口花生豆。我覺(jué)得這花生嚼起來(lái)越來(lái)越好吃了。我想:“如果我是花生的種子,我會(huì)把我種在角落里,因?yàn)檫@樣可以讓乞丐不至于挨餓。

觀察花生作文13

  今天的作文課上,老師帶著同學(xué)們品嘗花生。聽(tīng)老師講,花生又名落花生和唐人果。因?yàn)榛ㄉ醒幽暌鎵鄣墓π,所以人們又稱長(zhǎng)生果。

  老師發(fā)給每位同學(xué)一顆花生。我把花生放在手心里,不大不小的花生像一個(gè)嘟著嘴貪睡的小娃娃。再仔細(xì)端詳,它身上穿著土黃色的外衣,全身有橫豎交織的紋路,像一張不規(guī)則的蜘蛛王。摸上去有點(diǎn)粗糙,而且還有凸凹不平的感覺(jué)。把花生放到耳邊輕輕晃動(dòng),花生里面會(huì)傳來(lái)“咚咚咚”的響聲。花香對(duì)我說(shuō)“猜一猜我肚子里有幾個(gè)寶寶”。湊上去問(wèn)一問(wèn),還有一股淡淡的香味呢。

  用手輕輕一摁,會(huì)發(fā)出輕微的“笑聲”,再用力一摁就會(huì)發(fā)出一連串的“笑聲“。掰開(kāi)外殼,里面躺著兩;ㄉ鷮殞,每個(gè)寶寶身上都穿著淺紅色的衣服?蓜e小看這小小的紅外衣,它可有著止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里輕輕一嚼,有淡淡甜味,在慢慢的嚼碎花生,滿嘴里都是花生的香味。

  通過(guò)這次作文課,讓我對(duì)花生有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí);ㄉ坏且环N休閑食品,還是一種對(duì)身體有多種益處的寶貝呢。

觀察花生作文14

  早晨,我走到陽(yáng)臺(tái)觀察花生,這時(shí)花生正伸著懶腰,像小孩子一樣兩手慢慢地伸開(kāi)。

  我發(fā)現(xiàn)花生的葉子是對(duì)生的,如同一對(duì)“雙胞胎”,而且每個(gè)枝上都會(huì)有四片葉子,其它的也是一樣,都不多不少。我發(fā)現(xiàn)花生的主莖與分枝大概是30至90度,而且主莖比分枝高。我又發(fā)現(xiàn)花生的葉子和枝上有許許多多細(xì)細(xì)的茸毛,像一個(gè)牙刷似的。

  我還發(fā)現(xiàn)花生的葉子到了晚上,就會(huì)像機(jī)器人一樣的自動(dòng)合攏。這是為什么呢?原來(lái)葉柄和葉子基部都有葉枕,可以感受光線的刺激而使葉枕薄壁細(xì)胞的膨壓發(fā)生變化,所以導(dǎo)致葉子晝開(kāi)夜閉。

  花生的花是蝴蝶形的,橙黃色,一朵花就是一顆花生。當(dāng)花兒凋謝了,會(huì)長(zhǎng)出一根大針頭似的綠色“胡須”,“胡須”一天一天地長(zhǎng)大,再深深地插入泥土里,從而長(zhǎng)出了花生。

  下午,我在花生旁邊種上了一粒蒜頭,不小心把花生周?chē)耐镣诹顺鰜?lái),“哎呀!不好了,象牙白的花生要跑出來(lái)了!”我驚訝地叫道,我趕緊在旁邊的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。

觀察花生作文15

  有一次,我在電視上看到一期節(jié)目。說(shuō)的是如果把花生的種子放在土里,不管花生發(fā)芽的位置朝向哪個(gè)方向種下,花生的莖依然會(huì)向上生長(zhǎng),這是真的嗎?我半信半疑,于是便想試一試。

  前幾天,我把幾;ㄉ胚M(jìn)了花盆了,我也故意把花生的發(fā)芽處朝下放。過(guò)了幾天,我小心地扒開(kāi)埋有花生種子的土,哎呀!好像有一條白色的小蟲(chóng)子!可仔細(xì)一看,卻不是,我小心地把它挖出來(lái),拿在手里仔細(xì)觀察,這白白的,像小蟲(chóng)子一樣的東西原來(lái)是花生長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋進(jìn)土里,過(guò)了兩天,我又去觀察,這次我沒(méi)有扒開(kāi)土,就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小嫩芽像是跟我招手哩!我很納悶,我明明是把芽朝下放得呀,可它長(zhǎng)著長(zhǎng)著就拐了個(gè)彎朝上生長(zhǎng),大自然真神奇。

  通過(guò)這次觀察,我打消了對(duì)那期電視節(jié)目的疑問(wèn),好多問(wèn)題想弄明白,確實(shí)需要自己的細(xì)心觀察!

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