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精選螞蟻觀察作文5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的螞蟻觀察作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻觀察作文 篇1
今天,我下來晨練的時候,看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來觀察。
觀察了好一會兒,我就將一個和螞蟻差未幾大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢***里,本想他們是搬不動的,可誰想得到,只要三只螞蟻就可以夠把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每個巢***的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來搬,石頭開始微微顫抖,后來又有幾只螞蟻來搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了,我越來越感愛好,又把一個是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來搬,可還是無濟于世,由于它太重了。
最后來了幾只比普通螞蟻的腿長,跑得快的螞蟻,我形象的稱呼為精英螞蟻由于它跑得非?,我見情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些精英螞蟻裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>
我放心腸去跑步了。
我回來的時候,看見蟻巢時讓我大吃一驚,由于這太出乎我的意料,由于螞蟻居然從另外一個地方又重新挖了一個洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個隧道,心想:螞蟻真是太利害了。螞蟻正是由于團結(jié)才使他們不那末弱小。
螞蟻觀察作文 篇2
螞蟻是一種隨處可見的動物,螞蟻身體小小的,頭上有一對細小的觸角,它十分膽小,用小樹枝輕輕地“摸”一下,它就會立刻轉(zhuǎn)身而逃?墒牵幸患毿〉氖虑樽屛覍λD生敬佩之情!
有一次,天氣晴朗,我和家人去爬山,看見了有許多螞蟻在搬食物,我的腦海中突然萌生出了一個鬼點子:在螞蟻的前面放一塊黃豆大小的餅干渣,會怎樣呢?
我放了一塊餅干渣,靜靜地看著。有一只螞蟻過來了,它“獨自一人”搬了搬餅干渣,可惜搬不動,就“逃”走了。我心想:它為什么會“逃”呢?我正陶醉在自己的想象中,突然我看見了那只“逃”走的螞蟻,帶來了一只“軍隊”,那只“軍隊”的步伐是多么響亮,多么整齊,多么迅速!
我彎下身子細細打量,只見一群螞蟻把餅干渣給圍了起來,我仿佛覺得它們從嘴里發(fā)出一種聲音,好像在喊著勞動號子:“一——二!一——二!”螞蟻們有的在前面拉著,有的在中間搬著,有的在后面推著,還有的在做指揮。它們是那么團結(jié),那么專心致志!經(jīng)過一番努力,面包渣終于被它們搬走了。
螞蟻的這種精神值得學習,不管遇到怎樣的困難,團結(jié)一心,堅持下去,就會成功。
螞蟻觀察作文 篇3
螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購買了一個蟻巢用來培養(yǎng)弟弟觀察耐心的.。下午,我?guī)掀孔,去尋找螞蟲的家。
蟻巢的螞蟻洞較多,我掘開一個螞蟻洞。頓時,螞蟻全炸了鍋,成百上千只螞蟻從洞里爬出來,亂哄哄地擠成一團。仔細一看:這些螞蟻總是護著“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒,它們在蟻王的帶領下,有紀律、有秩序地把“米”抬進了另一個洞里,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把它叼著走,過了一會兒,那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到另一個洞穴里。
我又犯了疑:咦!這“米”是什么呢?我拿了一!泵住奔毧矗核硎前椎,像米一樣大小,為了弄個明白,我使勁將“米”弄破,,“米”里噴出一小點乳白色的漿。我又劃破了幾個,有的還帶著黑點,但里面都像一只幼蟻。哦!我想起以前在書上看過螞蟻是卵生動物,這大概在就是蟻卵吧。
我剛想把一些蟻卵的裝進瓶子里,結(jié)果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我被狠狠的教訓了一頓。
螞蟻觀察作文 篇4
今天我真開心,因為我的作業(yè)全部做完了,可以自由地玩耍。我就象一只逃出鳥籠的小鳥,自由地在天空中飛翔。
在樓下,我一邊走路,一邊吹著口哨,再開心不過了。來到樓下的公園里,我一邊玩帶有降落傘的模型直升飛機,一邊看著它升高,直到掉下來為止。當我去撿飛機時,發(fā)現(xiàn)降落傘上面有一只小螞蟻, 它在上面跑來跑去的,難道它把降落傘當成了跑步用的跑道?
我把模型上的螞蟻小心地轉(zhuǎn)移到手心上,又把它從手心上放下來。它轉(zhuǎn)頭看了看我,就走了。
玩著玩著,我感覺有點兒累了,就來到石椅旁邊,坐了下來,我發(fā)現(xiàn)石椅下面有一群小黑點呢,仔細一看,哦!原來是一群小螞蟻正在覓食呢。我看見旁邊有一顆大蠶豆,一只小螞蟻爬過去,用觸角碰 了碰,便回到了巢中。我以為它不要這顆小小的蠶豆了。過了一會兒,從它們的巢中浩浩蕩蕩地走出一隊螞蟻,一起把那顆小蠶豆搬回去了。
我再看了看其他的小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了它們各有各的辦法。有的一個人獨自搬運著體積較小的食物;有的是一只大螞蟻和一只小螞蟻合作,它們像是在推一塊大石頭一樣,把食物推回家;還有的像工人搬書 桌一樣,前面一只,后面一只,左右兩邊各一只,一起把食物抬起來,搬運回去。如果有一只螞蟻搬不動了的話,它會用觸角碰碰其他的一些趕來搬運的螞蟻,我想,大概它在告訴它們,它搬不動了, 讓伙伴們代替它繼續(xù)吧。估計這個觸角就是它們用來交流的工具了。
等到螞蟻們把食物搬運回去之后,我找來了一根木棍和一大片樹葉,想做個小實驗。我用木棍把一只小螞蟻趕到了樹葉上面,把它帶到了離巢比較遠的地方,想看看它能不能再回去了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它還是 照樣能順利地找到回家的路,可是我怎么也想不通,它為什么不會迷路呢?這個找家的本領的怎么形成的呢?我得趕緊回家去查查書了!
我喜歡觀察螞蟻,它讓我的生活變得更加豐富多彩,充滿了樂趣。
螞蟻觀察作文 篇5
世上無難事,只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山,我們累了就坐在山中休息,這樣爬著,過一會我們就爬上了山頂,我很累,這時我看到一個臺階,我就坐在上面,我看著地上,發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻,它準備爬到臺階上,它慢慢的爬過去,等上臺階了,它先把自己的前腳爬在臺階的下側(cè),然后,后腳也跟上,慢慢地爬著,這時我覺的它爬的很好玩,就用一個棒子,把它趕了下去,我看到它下去了,還以為它不爬了呢,這時那只螞蟻,沒有退縮,還是向臺階方向爬去,一步一步艱難向上爬,我不相信螞蟻它還會爬,我就再把它弄下去,這時想:“哈哈這下你可退縮了吧!”可那只小螞蟻還是向那個臺階上爬,一步、兩步、三步、、、看到了這只螞蟻它居然堅持不懈,為了上去,不怕任何困難,這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀!真是“世上無難事,只要肯攀登”。
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