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觀察的作文（精選56篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的觀察的作文，歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
9月27日星期六晴
說(shuō)起一種植物大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見(jiàn)到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！ 大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀。
以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過(guò)絢問(wèn)家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。 通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！
觀察的作文 篇2
螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一種微不足道的小生物罷了。但是你如果十分細(xì)心的觀察小螞蟻的話，還是能學(xué)到許多東西呢！
那天，我正在玩耍時(shí)，看到了一團(tuán)黑乎乎的東西。走近一看，原來(lái)是很多螞蟻在搬運(yùn)一塊小餅干。其實(shí)，開(kāi)始的時(shí)候只有一只小螞蟻，小螞蟻試著想將餅干抬起，可是，試了好幾次也沒(méi)有成功。小螞蟻并沒(méi)有氣餒，而是叫了很多的伙伴來(lái)幫忙，我聚精會(huì)神地看著。這時(shí)，一只大青蟲(chóng)也想來(lái)吃這塊餅干，可真是給小螞蟻們火上燒油��！小螞蟻也注意到了它們的競(jìng)爭(zhēng)者，突然，幾只小螞蟻沖了上去，它們用自己小小的鉗子來(lái)夾那只大青蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了小螞蟻們的努力，終于把大于蟲(chóng)奄奄一息地打倒在地上。小螞蟻們并沒(méi)有休息，而是繼續(xù)搬運(yùn)著餅干。它們十分有耐心地把餅干切成一塊塊，然后小心翼翼地把食物搬回巢穴。經(jīng)過(guò)螞蟻一次次的努力，終于滿載而歸地回到了巢穴。
通過(guò)了這件事我懂得了一根筷子易折斷，一把筷子難折斷的意義，也讓我懂得了齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心……的道理。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
觀察的作文 篇3
今天作文課，老師留了一項(xiàng)作業(yè)：回家泡綠豆。
一回到家，我馬上跑到廚房，拿了十幾顆綠豆，還有一個(gè)小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉，然后再往杯子里裝水，精心挑選的綠豆看上去長(zhǎng)得格外飽滿，一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對(duì)小綠豆們說(shuō)：“小綠豆們，快快發(fā)芽長(zhǎng)大吧！”我把杯子放在陽(yáng)臺(tái)上，期待看到它們的變化。
第二天下午一放學(xué)，我馬上跑回家，看看水中的綠豆，經(jīng)過(guò)一天的浸泡，它們竟然已經(jīng)長(zhǎng)根了，只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書(shū)上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉，再把一條小毛巾弄濕，疊成正方形，蓋在綠豆上，好像冬天蓋著厚厚的棉被一樣。
第三天，我打開(kāi)布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子�！蔽矣贸咦恿苛肆�，最長(zhǎng)的五厘米，最短的有三厘米。我自言自語(yǔ)：“看來(lái)，這次的作文有內(nèi)容寫(xiě)了！”
第四天，我再次打開(kāi)布一看，眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了，黃色的葉子，紫色的莖，小小的綠豆變成了綠豆芽，看起來(lái)更可愛(ài)了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去，吃的時(shí)候，味道一定很好極了！
有觀察有收獲，今后我還要種更多的“綠色食品”！
觀察的作文 篇4
10月10日星期四天氣晴
媽媽買了一束百合花，花沒(méi)有全開(kāi)，一共有10個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花苞。淡粉色的花苞大約長(zhǎng)7厘米，緊緊地合攏著，像極了沉睡中睡美人�；ò虏刂粌善�(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的深綠色葉子，好像在為花苞裝飾著。
10月12日星期六天氣晴
過(guò)了兩天，百合花苞慢慢展開(kāi)，露出了黃色的小花蕊，就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄探出腦袋，想看看外面的世界。這時(shí)候的百合已經(jīng)傳來(lái)淡淡的香味了。這可是媽媽最喜歡的味道。
10月13日星期日天氣晴
第二天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一兩朵花已經(jīng)展開(kāi)花瓣，像一只白色的小喇叭在吹奏著樂(lè)曲呢�；ò甑闹虚g有根細(xì)長(zhǎng)的花柱，花柱的頂端有一些花蜜。還有幾多才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花骨朵兒看上去飽脹得馬上要破裂似的。
10月14日星期一天氣晴
百合已經(jīng)全盛開(kāi)了。一朵朵白花瓣給人一種清新的感覺(jué)。這時(shí)候整屋子都因?yàn)榘俸隙l(fā)著濃濃的香氣，讓人感覺(jué)神清氣爽。
10月24日星期四天氣晴
百合的花期持續(xù)了七天。花瓣開(kāi)始慢慢凋謝，各個(gè)無(wú)精打彩。花瓣邊緣開(kāi)始呈現(xiàn)出深黃色，花柱上面長(zhǎng)滿了花粉。香氣也漸漸變淡了。
原來(lái)百合花是這樣從花苞到盛開(kāi)，再到調(diào)謝的。我真希望百合的花期能再長(zhǎng)一些��！
觀察的作文 篇5
今天老師讓我們親手種蒜，于是我放學(xué)連忙回家種。先拿一個(gè)整大蒜把它掰開(kāi)，小心翼翼地把蒜薄薄的“衣服”給脫下來(lái)，這時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蒜是由六七個(gè)“兄弟”組成。然后把一個(gè)瓶子剪掉上面的一半，把瓶子的下面一部分填上2/3的土，再把蒜又輕又慢地種在土里面，最后澆上涼爽的清水。如果它會(huì)說(shuō)話，那它一定會(huì)說(shuō)：“真解渴！”
第二天早上，我起床第一件事就是看看它長(zhǎng)得怎么樣了。呀！居然有一些長(zhǎng)出小嫩芽了，有的像在“哥哥”的旁邊不敢亂走，有的自己獨(dú)立站在一個(gè)地方，還有的沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)像在又黑又暗的監(jiān)獄里的囚犯一樣。
嫩芽摸著硬硬的，看著尖尖的，我用尺子量了量，最多3毫米。
過(guò)了一會(huì)，突然下起了雨，雨越下越大，于是我把它們放在外面淋雨，希望它們快一點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
兩天過(guò)后，我放學(xué)回家連忙沖進(jìn)家門，來(lái)到窗戶邊看蒜長(zhǎng)得怎么樣了，才兩天不見(jiàn)就長(zhǎng)得枝葉茂盛了。它們靜靜地站在那里像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)拂過(guò)，像在翩然起舞。
晚上，媽媽做的菜都用到了我種的蒜，我很為我種的蒜自豪。
觀察的作文 篇6
我的家里養(yǎng)了三立文首，高高地周置在書(shū)桌上，閑脂時(shí)歐賞歐賞，心情便會(huì)立即快樂(lè)起來(lái)。
人們常說(shuō)的“文竹”其實(shí)并不是真正的竹子，只因?yàn)楣俚娜~片輕柔、且技干似竹，塑態(tài)文雅而滯灑，所以名為文竹�！拔墓堋备小拔难胖瘛钡囊馑肌Ｎ闹袢~片纖細(xì)秀麗，如同弱毛一般，形態(tài)優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)、我對(duì)它順有一絲喜愛(ài)之情。這絲情感不光因?yàn)槲闹裥銡�、高雅，更因�(yàn)樗鼘?duì)我的學(xué)習(xí)起著莫大的幫助。
期末考試前的一個(gè)下午，我無(wú)意間從文竹旁走過(guò)，突然對(duì)它產(chǎn)生的興趣，想起了它的名字“文竹”，又看到了它那端轉(zhuǎn)的身姿優(yōu)雅而美麗，豁然開(kāi)朗了，我想；文竹這個(gè)名字中的“文”字是文雅的意思，如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢？想到這兒我便把擺在書(shū)桌上的文竹搬到了自己的書(shū)房里。
以后的一個(gè)星期里，我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學(xué)習(xí)。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學(xué)習(xí)方面帶來(lái)幫助，我在那次期末考試是真的考出了好成績(jī)！而且考出了全班總分第一名，英語(yǔ)學(xué)科第一名的好成績(jī)！
文竹，一種象征著文雅，又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物，將永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的植物。
觀察的作文 篇7
10月1日 星期四 晴
今天，爸爸把外婆家的百合花移來(lái)一束。我把它插入一個(gè)比較別致的花瓶里，澆上了水。我走近花瓶目不轉(zhuǎn)睛地看著這束百合花。百合花還沒(méi)有完全開(kāi)放，可你仔細(xì)看，它好像一位羞澀的少女在舒適的房間里妝扮，似乎等打扮好了，再去參加舞會(huì)呢。一旁碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花，美麗極了。
吃完晚飯，我又來(lái)到了花瓶前。仔細(xì)一看，百合花的花骨朵兒似乎微微綻開(kāi)了一點(diǎn)，香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子，非常好聞。 我開(kāi)心地笑了。
10月3日 星期日 晴
今天早上，陽(yáng)光明媚。我又來(lái)到花瓶前，觀察百合花。
百合花張開(kāi)美麗而燦爛的笑臉歡迎我，潔白如雪的花瓣好似百合仙子的衣裙。衣裙中間有6、7根又細(xì)又長(zhǎng)的白色花蕊，上面有一點(diǎn)點(diǎn)黃色花粉，就連花瓣上也沾了一點(diǎn)�；ㄈ锷厦孢�有一些白色的東西，摸上去黏黏的、油油的，不知是什么，但也給百合花帶來(lái)了些許別樣的艷麗。這或者就是百合花的與眾不同之處吧。此時(shí)，我的心情更加愉快了。
10月5日 星期三 晴
我準(zhǔn)備繼續(xù)觀察百合花�？墒牵呓�(yáng)臺(tái)，我并沒(méi)有聞到往日的香味，心里有些忐忑。直至走到花瓶面前，才發(fā)現(xiàn)百合花已經(jīng)枯萎了，往日的精神和艷麗，今天卻看不見(jiàn)了。我感到傷心：原來(lái)以前那非常美麗的小姑娘，也會(huì)變成老奶奶啊。
這束百合花告訴我，花開(kāi)花謝很正常，做好眼前最重要，那樣才會(huì)把最美好的留給人們。
觀察的作文 篇8
放學(xué)后，我急匆匆趕去琴行。在路上的小賣部旁，我發(fā)現(xiàn)有一面土墻，一大片一大片的爬山虎正貼在墻上。咦？這里什么時(shí)候多了片爬山虎？
好奇的我停下了腳步，開(kāi)始靜靜地觀察它們：那茂密的綠色充滿著神秘感，一陣微風(fēng)拂過(guò)，墻上傳來(lái)一陣沙沙沙的聲音；那細(xì)長(zhǎng)的藤蔓爬上了墻頂；那綠色的葉子就像小鴨子的掌蹼，一會(huì)兒半貼著墻，一會(huì)兒全貼著墻，像小鴨子在走路似的。我靜靜欣賞著它們一群綠色的小精靈。
突然，一個(gè)小黑影引起了我的注意：哦！原來(lái)是一只小蝸牛！它正背著一個(gè)看似沉甸甸的包袱，邁著沉重的步子，朝墻頂爬去。
它的行為讓我吃驚極了：這么個(gè)小東西，想爬上墻頂，少說(shuō)也要兩三天吧！它吃得消嗎？就是我們?nèi)祟�，不吃不喝地走上兩天也受不了��！更何況這么一個(gè)小家伙。想到這里，我準(zhǔn)備送它一程。于是拎起它的殼，踮起腳把手抬到了好高，把它貼在了那個(gè)好高的墻面上。誰(shuí)知，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有往上爬，而是向下爬。我心中充滿了十萬(wàn)個(gè)為什么：它為什么不接著向上爬，而是向下爬？難道它又換了目的地？我又把心思放到蝸牛身上，猜測(cè)它會(huì)怎么做。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到我將它的殼拎起的地方，又轉(zhuǎn)了一個(gè)馬蹄形拐彎，向上爬去
看著它一步一步向上爬，我不禁驚訝，這爬山虎是否就是蝸牛的家？
觀察的作文 篇9
掃墓過(guò)后，我回到家里后十分無(wú)聊，所以決定走出家門去目睹春天的一番美景。
剛走出門來(lái)，一眼就看到了門前那一排整齊的桃花，桃花朵朵相簇，那胭脂般的顏色與這背后的風(fēng)景融為一體，美不勝收。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花零零碎碎地落下。風(fēng)拂過(guò)臉頰，微微涼意伴著鄉(xiāng)中美景，讓人心曠神怡。
感受到了桃花的美麗后，我繼續(xù)走走停停遇到了美麗的景色就駐足一下。來(lái)到了一條溪邊，小溪清澈見(jiàn)底，溪中還有幾條稍大般的小魚(yú)在水里快樂(lè)地游動(dòng)著，我俯下身子調(diào)皮地用手在水里來(lái)回?fù)軇?dòng)，小魚(yú)也驚慌地躲來(lái)躲去，我無(wú)意之中翻動(dòng)了一旁的石頭，看見(jiàn)石頭下有幾顆大螺絲，我仿佛發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密一般。
看！前面黃澄澄的一片油菜花，我穿梭在油菜花田中，仿佛置身在這黃色的海洋，一望無(wú)際，一抬頭還可以看到一兩只，三四只顏色不一的花蝴蝶在金燦燦的油菜花中自由自在地飛行著，太陽(yáng)光芒四射，照在身上暖暖的。
忽然從耳邊傳來(lái)了爺爺?shù)暮艉埃骸翱靵?lái)吃飯了！快回來(lái)吧！”我一聽(tīng)，立刻蹦蹦跳跳回到家中。
清明的景色美不勝收，也總是那么讓人流連忘返��！我愛(ài)春天，更愛(ài)那生機(jī)勃勃，春意盎然的景物！
觀察的作文 篇10
天亮了！
“叮鈴鈴”，一陣鬧鐘的鈴聲把我驚醒了。我睜開(kāi)眼睛，卻怎么也鉆不出來(lái)。被窩就像一只大手，把我緊緊的抓住。我?jiàn)^力一起，終于掙脫了被窩。我抓起身邊的衣服跟著就往身上穿，不一會(huì)兒就穿好了。
走到窗前，拉開(kāi)窗簾，我發(fā)現(xiàn)玻璃上糊上了一層水霧。我詩(shī)意大發(fā)，即興用手指頭寫(xiě)下了一首小詩(shī)，便得意洋洋出去洗漱了。
小區(qū)門口的銀杏樹(shù)光禿禿的，好像被冬風(fēng)剪了頭發(fā)。只有幾片葉子還掛在枝頭，搖搖欲墜的樣子真叫人可憐。那幾棵冬青樹(shù)仍然那么蒼翠，為冬天帶來(lái)了一線生機(jī)，小草們被蓋上了一層白霜，好像穿上了一件厚厚的棉衣。
小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，許多小朋友都在冰面上玩耍，馬路上時(shí)不時(shí)開(kāi)過(guò)一輛灑水車，地上那一層雪很快就變成一層薄薄的冰，
路上的行人凍的臉通紅，衣服裹德緊緊的，好像粽子一樣，電動(dòng)車好像站不穩(wěn)的老人，開(kāi)起來(lái)?yè)u搖晃晃，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)摔倒了。汽車一邊跑一邊打哈欠，好像還沒(méi)有睡醒，健身的人們嘴里哈著氣，就想排氣的煙囪。
冬日的早晨真冷��！
觀察的作文 篇11
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō)：從不同的位置和角度去看廬山，看見(jiàn)的形狀是不同的。
這次，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí)，方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的，再?gòu)纳厦婵�，也都是紅色的，只不過(guò)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(zhǎng)方形，從右面看是豎著擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(zhǎng)方體。
學(xué)了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩(shī)的內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗�，結(jié)果鬧了笑話。
觀察的作文 篇12
我的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一對(duì)文中鳥(niǎo)，這兩只鳥(niǎo)兒是我在眾多鳥(niǎo)中挑選出來(lái)的。
為什么說(shuō)它們美麗呢？因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)著一身雪白的羽毛，和一個(gè)鮮紅的嘴，還有兩只巨大的翅膀和一個(gè)不長(zhǎng)不短剛剛好的尾巴，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
它們特別的瘦，抓到手里輕輕的，不過(guò)他們只要蹲下來(lái)，羽毛竟然可以遮住它粉紅色的小腳看起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得瘦了，反而覺(jué)得有點(diǎn)兒胖了，太可愛(ài)了。
那兩只文竹鳥(niǎo)兒，不光顏色特別好看，而且性格還很奇特。
白天他們非�；顫�，像剛出生的小孩子，在籠子里跳來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到籠子邊上，一會(huì)兒跳到籠子中間的桿子上，跳上來(lái)，跳下去再跳上來(lái)，再跳下去。而且他們玩的時(shí)候還會(huì)唱歌，歌聲像笛兒一樣又細(xì)又亮。如果他們玩累了，就在桿子上休息一小會(huì)兒，不累了，還接著玩兒，小家伙們還是兩個(gè)十足的小吃貨，不到兩天就能吃完一小碗兒谷子。
不過(guò)到了晚上就和白天相差太多了。
到了晚上，它們兩只小家伙就會(huì)相偎在一起睡覺(jué)。他們就連睡覺(jué)的.時(shí)候也會(huì)再玩兒一小會(huì)兒，先看一看上面再看看下面，然后看看左面又看看右面。
這兩只非�？蓯�(ài)的小家伙，每天唱著清脆悅耳的歌曲，給我?guī)?lái)了特別多的快樂(lè)，在我傷心的時(shí)候，是他們讓我開(kāi)心的，如果我沒(méi)有它們，我的生活將會(huì)失去很多的快樂(lè)。
觀察的作文 篇13
今天，我買了兩個(gè)花草娃娃來(lái)養(yǎng)�；ú萃尥抟槐晃夷没丶揖捅话职秩隽怂�，可一點(diǎn)動(dòng)靜，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這個(gè)花草娃娃也沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜，這時(shí)我心想著不是它存心和我做對(duì)呀。我告訴媽媽。媽媽說(shuō)“不能心急，要慢慢來(lái)。
要五到十天來(lái)才行�！蔽抑坏认氯チ�......
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽(yáng)的古隆中玩，在那里的一個(gè)湖中小島上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。
只見(jiàn)這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽(tīng)爸爸說(shuō)，蜻蜓的眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長(zhǎng)著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的脖子，越向后肚子越細(xì)，一直細(xì)到尾巴尖，好漂亮！
蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鷣?lái)就是專門捕捉害蟲(chóng)的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲(chóng)，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲(chóng)。蜻蜓不僅對(duì)人類的生活有很大的幫助，而且對(duì)人類的健康也有好處，對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以，我們要保護(hù)好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)，為我們綠化家園！
觀察的作文 篇14
天剛剛蒙蒙亮。
我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
冬天的被窩非常暖和，我想起床都起不了，因?yàn)楸蛔酉褚浑p大手緊緊的抱住我，不肯松手。終于，在鬧鐘一聲聲的催促下，起床了，拿著一件衣服，穿好拖鞋，一邊穿著衣服，一邊慢悠悠走到窗邊，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗戶上有一層霧氣，我順手畫(huà)了一幅畫(huà)，寫(xiě)了一個(gè)字，默了一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞，不一會(huì)兒，畫(huà)呀，字呀，單詞呀，都融化了，水珠聚在一起，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文，好像在召喚太陽(yáng)公公，快點(diǎn)起床呢！
一切都收拾好，我背著我的小書(shū)包出門啦！小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了，如果可以噴出一些水的話，那樣就可以看到超級(jí)美麗的冰花呢！小區(qū)門口的銀杏樹(shù)上還有幾片葉子，不過(guò)一陣寒風(fēng)吹來(lái)，那幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
路上的行人，有的人在跑步，有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃，馬路上的汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”的車?guó)Q聲，車后面的尾氣冒出了白煙，好像一位叔叔正在抽煙，清潔工人正拿著掃把，把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽，做著不同的動(dòng)作，有的在打太極，有的在揮舞劍，有的在練拳擊……
等我快走到了學(xué)校，冬日的太陽(yáng)才露出了一半，好像才剛起床。
冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡��！
觀察的作文 篇15
房子搭在樹(shù)上，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？在樹(shù)上吃飯，你嘗試過(guò)嗎？今年國(guó)慶，我有幸來(lái)到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間，但更令我樂(lè)而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹(shù)上房。
通往石門公園的山路彎曲又綿長(zhǎng)，爸爸把車子開(kāi)得緩慢又穩(wěn)當(dāng)，如此一來(lái)，我們就可以沿途欣賞美景，不亦樂(lè)乎。談笑間，我們被迎面而來(lái)的招牌吸引住了——樹(shù)上房。字體是手寫(xiě)的，歪歪扭扭，有些笨拙。我不解地問(wèn)爸爸：“什么是樹(shù)上房？”爸爸笑而不答：“你好好觀察吧�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及思考那些字的意思，前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹(shù)上吃過(guò)飯嗎？我順著這些宇的指引，目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈，還真被我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)在這半山腰上，在那些茂盛的大樹(shù)上，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子，用以吸引顧客，招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)上房在這條幽曲的山路上，形成了一道道亮麗的風(fēng)景。
眼前的景致醉了我的心，忍不住央求爸爸停下來(lái)，到里面坐一坐，吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的，興奮地說(shuō)：“好好好！看看我們父子倆誰(shuí)最快‘爬’上樹(shù)�！庇谑�，我們找了一間特別適合觀賞風(fēng)景的既干凈又美觀的樹(shù)上房，停了下來(lái)。老板很熱情，擦桌子備熱茶，還噓寒問(wèn)暖的，那些質(zhì)樸的本地話讓人聽(tīng)著倍感親切。坐在高高的房子里，一切美景盡收眼底，微風(fēng)輕漾，散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái)，真令人心曠神怡！
那一頓飯，我們吃得津津有味！
觀察的作文 篇16
前些日子，我每天都是寫(xiě)完作業(yè)，彈會(huì)兒鋼琴，看書(shū)到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺(jué)。
那天半夜，不知怎的，突然醒來(lái)，我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書(shū)中的“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機(jī)上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過(guò)。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡！��！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個(gè)消息對(duì)于我無(wú)異于是五雷轟頂！
整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……
就這樣，我們?nèi)冶贿@個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)，走出書(shū)房時(shí)，興奮得跳了起來(lái)，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著走出去，只見(jiàn)飲水機(jī)正向外流水呢！我恍然大悟，原來(lái)，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因?yàn)槭羌儍羲�，地上自然不�?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢？原來(lái)是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的陰影啦！
看來(lái)，世上本沒(méi)有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！
觀察的作文 篇17
作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候，吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái)，她說(shuō)：“可以用眼睛看。”王老師微笑著說(shuō)：“對(duì)了！我們觀察時(shí)可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，她說(shuō)：“還可以用耳朵聽(tīng)�！边@時(shí)，吳楠又想出一個(gè)來(lái)，她說(shuō)：“還可以用鼻子聞�！逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說(shuō)：“用嘴嘗。”“用手摸�！崩蠋熞瞾�(lái)湊熱鬧說(shuō)：“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想，一邊觀察一邊思考很重要�！�
老師掃視可教室一周，隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說(shuō)：“既然知道了觀察的方法我們就來(lái)觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“我看到稿紙是長(zhǎng)方形的�！庇械恼f(shuō)：“用手一摸紙很薄�！薄斑�很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說(shuō)：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲�！薄案寮堖�有一股子紙香�！钡却蠹移咦彀松嗾f(shuō)完了，就都啞口無(wú)言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾，把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下，老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙?jiān)陉?yáng)光下看了又看，發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！
觀察的作文 篇18
今天上課鈴一響。嗯，我仔細(xì)看了下課程表，剛把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上，就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦，賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書(shū)。奇怪，賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎？我向四周看了看，同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。
這時(shí)，賀老師微笑著解釋了，原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì)觀察，然后寫(xiě)觀察物體日記。隨著賀老師的講解，我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。
下午放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色，每種顏色4個(gè)。
一到家，我放下書(shū)包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊，4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每?jī)蓚�(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(zhǎng)方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來(lái)：從前面看，只能看到2個(gè)綠色的正方體；從上面看，只能看到3個(gè)正方體；從后右面看，可以看到6個(gè)正方體。
這時(shí)，我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí)，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形，我很棒吧。
通過(guò)觀察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個(gè)角度，應(yīng)該全面的觀察，才能了解事物的全貌，才能得到更準(zhǔn)確的答案。
觀察的作文 篇19
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)長(zhǎng)式的冬瓜，有的長(zhǎng)得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長(zhǎng)滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃，實(shí)在可愛(ài)�？勺屑�(xì)一看，它們都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚(yú)的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長(zhǎng)大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長(zhǎng)出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛(ài)。又過(guò)了一個(gè)月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開(kāi)吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會(huì)感覺(jué)到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來(lái)，可是沒(méi)等她入口下咽時(shí)，便嗷嗷大叫了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)說(shuō)：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦�！泵妹寐�(tīng)著委屈的撅起了嘴。
黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，越吃越愛(ài)。
觀察的作文 篇20
9月20日晚
今天我種下了青檸味（綠豆）、草莓味（紅豆）、黑莓味（黑豆）這三種“彩虹豆”。
我把它們擺成笑臉，黑黝黝的大眼睛，一個(gè)剛打完噴嚏的鼻子，很久沒(méi)刷過(guò)的綠色西班牙。我想讓他們長(zhǎng)成豆芽精靈，飛到國(guó)外去和憨豆先生做伴！
9.22
你看，黑莓味的和青檸味的彩虹豆都長(zhǎng)出了
頭發(fā)。一顆綠色的西班牙變成了一顆小白牙。
咦，你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了，在黑莓味的彩虹豆下面有一個(gè)很大的黑印子呢！
黑莓味傷心極了，笑臉都變成哭臉了。黑莓把傷心的事情告訴了其他的彩虹豆，覺(jué)得自己的生命快要結(jié)束了。
9.27
過(guò)了這么多天 ，證明那黑莓味的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，除了一顆黑豆，這顆黑豆他沒(méi)有胚芽。其他的彩虹豆都長(zhǎng)出了雪白雪白的胡子。
你看，調(diào)皮的綠豆豆用魔法把自己變成了海馬，準(zhǔn)備去參加愛(ài)麗爾公主的宴會(huì)，他們給自己用海草扎上了頭發(fā)，在脖子上圍上了紅圍脖，涂上了綠綠的口紅，身體彎曲像弓箭似的，咻咻的將自己發(fā)射到了宴會(huì)廣場(chǎng)上。長(zhǎng)出長(zhǎng)芽的紅豆豆是愛(ài)麗爾公主的香水瓶，每天都讓愛(ài)麗爾公主身上散發(fā)出桂花的香味；剛脫了上衣的紅豆豆，是公主的粉底，他們讓公主在宴會(huì)上顯得很出眾。
還有一件事，我不得不說(shuō)，我養(yǎng)了很久的豆豆，今天搬家到學(xué)校里去了，我非常舍不得他們，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的豆豆。
觀察的作文 篇21
相信大家都采過(guò)草莓，如果沒(méi)采過(guò)草莓，就聽(tīng)聽(tīng)我給你講講吧，聽(tīng)了以后你一定會(huì)去的！
昨天下午，大姨打電話說(shuō)讓我騎著自行車到七中門口集合，我們五個(gè)人一起騎車去采草莓。大姨去建強(qiáng)量販買了三個(gè)籃子，我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，一眨眼就到了。我們拿起盆子，飛奔過(guò)去，哥哥說(shuō)蜂箱旁邊的草莓最紅最好，于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓，可是我一看見(jiàn)那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著，害怕蜜蜂蟄我，嚇得我直往后退，哥哥在我旁邊說(shuō)：“不用怕，只要你不動(dòng)它，它也不會(huì)蟄你。”我聽(tīng)了哥哥的話，勇敢多了，放開(kāi)手腳準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)”啊“的一聲，我扭頭一看，原來(lái)姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂，姐姐嚇的連草莓也不要了，跑到二姨旁邊，二姨把姐姐的頭發(fā)散下來(lái)，蜜蜂就使勁的往里鉆，姐姐嚇的動(dòng)都不敢動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲以后，二姨說(shuō)要認(rèn)真觀察了。我仔細(xì)的一看：草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的”芝麻點(diǎn)”嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！我深深的一吸氣，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓我讒得口水直流，我慌忙拿起一個(gè)放到嘴里吃著，有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺(jué)，恩，真好吃，我一定多采一些拿回家細(xì)細(xì)品嘗。
怎么樣！想去了吧！那你就趕快去吧！
觀察的作文 篇22
在我的印象中，一到了冬天，街市上就能覓到草莓的蹤跡了�？蓩寢寘s說(shuō)，初冬的草莓不甜，激素也多，要過(guò)一段日子，草莓才好吃呢！這不，過(guò)了一段時(shí)間，我就纏著媽媽帶我去采草莓了。
我們來(lái)到了位于永新村的草莓基地。一個(gè)個(gè)透明的大棚井然有序地立著，主人帶我們走進(jìn)了其中一個(gè)。“哇！”深綠色的葉子襯著鮮紅的草莓，好漂亮�。∧穷w顆草莓就像美麗的紅寶石，依偎在綠葉的懷抱中，美不勝收。
我迫不及待地鉆了進(jìn)去，這里搞點(diǎn)兒，那里摘點(diǎn)兒�！把�，真是個(gè)小傻瓜！怎么專找小草莓呢？”媽媽笑著拍了拍我的頭。我低頭一看，小籃子里已經(jīng)裝了半藍(lán)小草莓了，��！我一定要找點(diǎn)大草莓了。
說(shuō)著，我便睜大了眼睛尋找大草莓。
“瞧！”在那邊的角落里，綠葉的掩映下，一顆鮮紅的，碩大的草莓正躺著睡大覺(jué)呢！我趕緊扒開(kāi)綠葉，小心翼翼地將大草莓捧出來(lái)。有了這一顆大草莓，我備受鼓舞，一頭鉆進(jìn)了綠葉里，一顆又一顆的大草莓被放進(jìn)了籃子里，它們安安份份地躺著，多惹人憐愛(ài)�。�
漸漸地，我的小籃子裝滿了，怎么辦？咦，一股香味飄進(jìn)了我的鼻子。是草莓呀！也許，我能吃掉一些小草莓。
我拿出紙巾，把草莓擦干凈。當(dāng)草莓觸到舌尖時(shí)，一股特別美味的香氣鉆入了我的口腔，妙不可言。
采草莓之行，收獲頗豐。而我也明白了草莓種植戶的辛苦，體會(huì)到了賺錢的不容易。
觀察的作文 篇23
早在500多年以前，有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有一只山羊異常興奮，在那蹦來(lái)跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，于是便開(kāi)始留意觀察。通過(guò)一連幾天的仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛(ài)吃山坡一棵樹(shù)上的紅漿果，一吃就興奮起來(lái)。他心懷探索的勇氣，吃了那棵樹(shù)上的一些紅漿果，不一會(huì)兒的工夫，便體驗(yàn)到那種神情振奮的感覺(jué)，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后，科爾迪每次到山坡放牧，都要品嘗紅漿果。有那么一次，他在吃紅漿果時(shí)，湊巧被一位路過(guò)的歐洲傳教士瞧見(jiàn)了�？茽柕先鐚�(shí)道來(lái)，傳教士聽(tīng)后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗，最初的感覺(jué)有點(diǎn)苦，隨之而來(lái)的是神清氣爽，渾身都煥發(fā)出一種活力。從此，他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤(rùn)自己。經(jīng)過(guò)傳教士的熱心宣傳，周圍的人也都如法炮制，一起分享著飲用后的振奮�？Х鹊拿钣玫玫匠醪津�(yàn)證之后，傳教士又向歐洲商人做了介紹，立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹(shù)移植到本土，大面積地推廣，并引導(dǎo)人們消費(fèi)。
一個(gè)人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵，并不在于自己眼睛的大小，而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。
觀察的作文 篇24
一個(gè)星期天，媽媽買了一些豌豆�；氐郊�，我就問(wèn)媽媽：“今天你給我買了些什么好吃的呀？”媽媽說(shuō)：“我買了一些豌豆，等會(huì)兒給你熬稀飯吧。”我說(shuō)：“好�。 �
于是我開(kāi)始想了很多問(wèn)題，比如豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的？我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽�？蓩寢寷](méi)有對(duì)我直接說(shuō)，而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問(wèn)媽媽：“媽你給我豌豆干什么呀？”可媽媽卻說(shuō)：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土。”于是我就去花園找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說(shuō)：“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水�！蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的去做了。等了幾天，花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)情況。媽媽說(shuō)：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水。”我說(shuō)：“媽媽，我知道啦！”接著媽媽又補(bǔ)充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊�！蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚兀�
插了小竿子后，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號(hào)。當(dāng)我一天天地看著它長(zhǎng)大，結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)了的吧？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說(shuō)：“這就是你樂(lè)于觀察樂(lè)于動(dòng)手的結(jié)果�！�
從那以后我無(wú)論干什么事情都會(huì)樂(lè)于觀察樂(lè)于做實(shí)驗(yàn)，這讓我明白了很多問(wèn)題！
觀察的作文 篇25
不知道是因?yàn)榻裉炷芸匆?jiàn)500年一遇的日全食還是其他什么原因，才6點(diǎn)鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)睡意。穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)抬頭仰望，天空中灰蒙蒙的一片，什么也看不見(jiàn)，原來(lái)是烏云伯伯擋住了太陽(yáng)公公那燦爛的笑臉，心里不免有點(diǎn)沮喪和不安。今天的日全食到底能不能如愿以償?shù)目匆?jiàn)呢？我的心里不僅有些迷茫與疑惑。
8點(diǎn)20分時(shí)，媽媽喊：“太陽(yáng)出來(lái)了！”我急忙跑下樓去，抬頭仰望。終于，在樹(shù)葉縫中，我找到了陽(yáng)光的痕跡。不知是誰(shuí)大喊一聲：“太陽(yáng)怎么缺了一個(gè)角？”我連忙拿起觀測(cè)鏡，頭抬的老高老高的，以至于方便觀察�！斑�，真的缺了一個(gè)角哦！”我連忙興奮地大喊。這就是“初虧”吧！不僅是我發(fā)現(xiàn)了這一變化，其他人也發(fā)現(xiàn)了，于是也跟我一樣興奮地大喊。
太陽(yáng)最先從的右下側(cè)出現(xiàn)缺角，隨后越來(lái)越大，成了半月形，接著“蛾眉日”越來(lái)越細(xì)。突然，天變黑了，但不是漆黑，象午夜12點(diǎn)的天空，不見(jiàn)的太陽(yáng)附近還有兩顆閃亮的星星。
短短的5分鐘，它回來(lái)了，是那么可愛(ài)，那么耀眼，隱去的太陽(yáng)的右下角又出現(xiàn)一條細(xì)細(xì)的弧線，然后慢慢變寬，如月牙，天空也漸漸變的明亮。然后，太陽(yáng)又漸漸復(fù)圓，變成火爐，又恢復(fù)了日食前的狀態(tài)。
雖然日全食已經(jīng)結(jié)束了，已經(jīng)“消失”了，但作為鎮(zhèn)海市民的我們，也應(yīng)該滿足了，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了500年一遇的日全食。
觀察的作文 篇26
在溫馨的外婆家中，有一條全身漆黑的狗，正甜甜的酣睡著，像一位正在拜佛的香客，引發(fā)路過(guò)的人們無(wú)限的喜愛(ài)�？墒牵@條狗卻是一個(gè)不折不扣的“惡棍”。
這條狗叫小黑，在他還是小狗的時(shí)候被別人送到外婆家來(lái)。小時(shí)候，我和他正玩得開(kāi)心時(shí)，不小心壓壞他的尾巴，可能因?yàn)檫@樣，她對(duì)我比對(duì)別人兇。如今，我和他相處多年，可看到他也會(huì)發(fā)抖。
我還記得我們之間的事：他是條不認(rèn)人的“壞蛋”。又一次，我好心給他塊我最愛(ài)吃的“紅燒肉”。他像個(gè)惡瘋的人，撲了上去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，心滿意足，一直在搖尾巴，我又扔給他許多。第二天，他簡(jiǎn)直狗咬呂洞賓---不識(shí)好人心。昨天的事被他通通忘光，眼神中充滿憤怒，一直朝我亂叫，好像在說(shuō)：“給我走開(kāi)!”我心里滿是氣憤不滿地走開(kāi)了。
他還有個(gè)脾氣：別的狗得到的，自己也要得到。有一次，我那淘氣的弟弟在放“爆彈”把地爆起無(wú)數(shù)個(gè)火花。聲音震耳欲聾，我連忙捂住耳朵。只見(jiàn)另一只狗“小黃”害怕的躲了起來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙，跑過(guò)去安慰它。突然，傳來(lái)一陣狗吠聲，只見(jiàn)“小黑”正生氣地踢地上的垃圾，前足正拍開(kāi)大樹(shù)，一副不服氣的樣子。沒(méi)辦法我只好放棄“小黃”跑去安慰他。經(jīng)過(guò)一番努力，他終于不再叫了。
雖然“小黑”是個(gè)“惡棍”，可他是個(gè)“聰明的惡棍”。因?yàn)樗平馊艘�，而且，還幫了不少看家的大忙呢!
觀察的作文 篇27
在我家小區(qū)門口，有一個(gè)煎餅小攤，攤主是一個(gè)中年阿姨。她，中等身材，微微有些發(fā)胖，臉上有點(diǎn)皺紋，流露出歲月的痕跡，但她臉上總是帶著笑容，而她身邊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一位約八九歲的小男孩。
一個(gè)周末的早晨，早飯已經(jīng)做好了，可我還是向媽媽要錢去下面買煎餅。我快速跑下樓，來(lái)到煎餅攤前。阿姨正在熟練的翻著手中的餅。她一會(huì)兒拿配料，一會(huì)攪著雞蛋，手法非常嫻熟。而此時(shí)那個(gè)男孩正在幫她媽媽洗生菜，只見(jiàn)他用一個(gè)籃子裝上一把生菜，然后放到水池里，輕輕打開(kāi)水籠頭，水緩緩流下來(lái)，冰冷水澆在那一捆生菜上，他的小手已是滿手凍瘡，紅的發(fā)黑，邊洗邊縮著小手，我心想多冷呀，滿是心疼，他洗的那么認(rèn)真，把一棵棵生菜洗得干干凈凈。我被震撼到了，這么小的小朋友，生活竟然那么艱辛。我問(wèn)道：“你不怕冷嗎？“小男孩微笑著不說(shuō)話。
快到我了，阿姨問(wèn)我：“小朋友，你想要吃什么樣的？”我回答道：“加個(gè)火腿腸就行”“好呀！”她輕快地回答。抬頭看看，阿姨的額頭上布滿了汗珠。我一眼瞧見(jiàn)攤邊上是一本語(yǔ)文書(shū)，書(shū)旁邊是一本作業(yè)本，我忍不住翻開(kāi)看了一下�！巴�！多么漂亮的字啊！“我不由自主地贊賞道：”這字如同印刷體一樣！“阿姨微微笑了，小男孩回頭看了我一眼，也露出了羞澀的笑容。
接過(guò)煎餅，走出人群，心里暖洋洋的。他們的生活條件雖然艱苦，但小男孩努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真幫媽媽干活。我再次回頭望了一眼那個(gè)攤，溫暖的陽(yáng)光照耀著小攤，照亮了母子倆幸福溫馨的生活。
觀察的作文 篇28
7月18日星期二可以
花朵
今天我們?nèi)枥苯方K于開(kāi)花了。你可能不知道什么是朝天椒。我給大家介紹一下朝天椒：朝天椒有它的學(xué)名，七彩椒，我知道一些七彩椒的常用名稱。我來(lái)和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、櫻桃椒等。彩色辣椒喜陽(yáng)光溫暖的環(huán)境，喜濕潤(rùn)肥沃的土壤，喜耐肥、耐寒、自播。現(xiàn)在它在盆栽觀賞中起著重要的作用，夏天和秋天也可以布置在花壇和花境中。
五顏六色的辣椒長(zhǎng)出的小花蕾大小如甲殼子，圖案紫白色，像生活在草原上的斑馬身上的條紋，非常好看！幾天后，紫色和白色的花蕾變成了紫色和精致的花朵。從遠(yuǎn)處看，他們就像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小女孩，太美了！
9月3日星期一下雨
結(jié)果
今天，我家三盆彩色辣椒里的水果越來(lái)越多，枝頭掛滿了豐碩的果實(shí)。顏色多樣，有紫色、乳白色、紫中帶白、橙色、火紅色。五顏六色刺眼的胡椒樹(shù)令人窒息。彩色辣椒的鮮果是紫色，然后變成乳白色，再變成淡黃色，再變成淡黃色再變成橙黃色，最后變成火紅色。因?yàn)樗墓麑?shí)有五種顏色，顧名思義，它被稱為彩色辣椒。彩色辣椒果實(shí)外觀小，略呈心形或?qū)挋E圓形，長(zhǎng)圓形，圓錐形，近似三角形，頂部朝上。結(jié)果不勝枚舉。從遠(yuǎn)處看，茂盛的胡椒樹(shù)就像第三課《鳥(niǎo)的天堂》里的大榕樹(shù)。五顏六色的果實(shí)變成了棲息在大榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。一陣風(fēng)吹過(guò)胡椒樹(shù)，隨風(fēng)起舞。樹(shù)上的果實(shí)就像夜晚五顏六色的霓虹燈一樣美麗。
觀察的作文 篇29
我家樓下停車場(chǎng)有一片草地。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉伸展開(kāi)來(lái)，看上去生機(jī)勃勃。有兩只小螞蟻在邊上的白色石頭上慢慢爬行，好像在玩耍。我邊吃糖邊看小螞蟻。說(shuō)，如果我在邊上放點(diǎn)糖，螞蟻真的會(huì)把糖搬走嗎？
我很好奇，就把糖咬在嘴里，一小塊糖被我“改”了。我把這個(gè)小糖果輕輕地放在石頭邊上，等著小螞蟻找到它。很快，兩只小螞蟻找到了食物，慢慢走近，用食物碰了碰它。當(dāng)他們觸摸它時(shí)，他們的觸角不停地顫抖。他們似乎在討論：“誰(shuí)來(lái)宣傳這個(gè)好消息？誰(shuí)在這里看守食物？”過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻沿著石頭的邊緣爬走了，它的觸角還在不停地?cái)[動(dòng)。我知道它在求救！然后，幾只螞蟻不知不覺(jué)地從草叢里爬了出來(lái)。螞蟻越來(lái)越多，一長(zhǎng)隊(duì)爬了過(guò)去！我很好奇，他們?cè)趺催@么快就得到消息了？有暗號(hào)嗎？
幾分鐘后，小糖果旁邊出現(xiàn)了一圈“小芝麻”，有的緊貼著糖果，有的圍著轉(zhuǎn)，有的爬到糖果上吸湯。哈，我的糖果一定很好吃！
我蹲在旁邊，等著小螞蟻把糖背回來(lái)。但是沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我等了很久，螞蟻還是圍在糖邊。我認(rèn)為：螞蟻已經(jīng)放棄了運(yùn)糖。也許這一小塊糖對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是個(gè)怪物。為什么我不打破一些更多的糖？為了不傷害螞蟻，我先輕輕吹了一下。唉，他們被我嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)龍卷風(fēng)！我趕緊掰糖，螞蟻沒(méi)來(lái)。他們還在吮吸剩下的糖汁！
觀察的作文 篇30
中秋節(jié)假期，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——泡豆芽，讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。
第一天，我挑了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒(méi)泡的時(shí)候是黃色的，圓圓的，小小的，像小精靈。我把豆子泡在裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看了。豆子的顏色變淺了，像一個(gè)裝滿水的嬰兒，舒服地躺在一個(gè)小肚子的碗里。透明的衣服包裹著精致的細(xì)菌。我把小精靈轉(zhuǎn)移到過(guò)濾勺上，用濕棉布蓋上。這種濕棉布要一直保持濕潤(rùn)，否則會(huì)把豆子變綠，影響豆芽的正常生長(zhǎng)。
又過(guò)了一天，有空就去看。豆子爆了衣服。豆子的一邊長(zhǎng)出了小芽。就像系在妞妞頭上的牛角辮，就像小娃娃伸出的手臂向我招手。
第四天，我一離開(kāi)學(xué)校就去看了。我迫不及待地打開(kāi)棉布。哇，豆芽又長(zhǎng)出來(lái)了。豆芽有很多種，有的像小象鼻子一樣向前伸，有的像小女孩扎的馬尾辮一樣垂下來(lái)，有的像小彈簧一樣彎來(lái)彎去。
第五天，我又去看了一遍。長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽讓我想起了在幼兒園學(xué)的數(shù)碼歌曲�！�9”就像會(huì)炒的豆芽。第六天，我掀起棉布，用尺子量了一下。豆芽有十厘米長(zhǎng)。我的豆芽終于成熟了。它們和菜市場(chǎng)上賣的沒(méi)什么區(qū)別。感覺(jué)這個(gè)作業(yè)做的很好！
通過(guò)這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的豆干竟然有如此神奇而巨大的力量。一直往前長(zhǎng)，最后變成了新鮮的豆芽。我不僅從大豆中學(xué)到了不怕困難，勇往直前的精神，也明白了只要努力就一定會(huì)成功的道理。
濟(jì)南師范學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)閆：
觀察的作文 篇31
在陽(yáng)光燦爛的冬日里，我家陽(yáng)臺(tái)上綻放了一抹艷麗的紅：一朵紅茶花。
我們家的紅茶花是去年買的，買了以后，它就一直沒(méi)綻放，總是一個(gè)嬌小的花苞，以致我和媽媽?xiě)岩伤羌俚�。就在我們�?duì)它不抱希望時(shí)，這個(gè)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的花“少女”，終于走出了房門，讓我一睹芳容了。
紅茶花很特別，它最下層的花瓣最先綻開(kāi)，然后一層一層地往上開(kāi)，它就像個(gè)由八個(gè)小“花房”組成的大“花房”。每個(gè)小“花房”由內(nèi)外兩層花瓣組成。里面的花瓣有四朵，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住了金黃的花蕊，那花蕊，像極了稻子，金黃金黃的，一桿一桿都被花瓣們包住，巧妙極了。那花瓣是收形的，把蕊裹住又使自己能向外伸展，還能從上面看見(jiàn)蕊。我不禁嘆服于大自然的鬼斧神工，竟能使一朵花的構(gòu)造這般天然而精巧！
這八個(gè)小“花房”是由下而上地出現(xiàn)的，最下兩層花瓣沒(méi)法構(gòu)成“花房”，卻襯出了那些擠在一塊的“花房”的玲瓏。
很多人說(shuō)茶花香，我則不以為然，我覺(jué)得茶花沒(méi)有一絲一縷的香氣，但不臭。它的花瓣也不軟，硬硬的。
茶花和茉莉花比起來(lái)，沒(méi)那份雅致；和牡丹比起來(lái)，沒(méi)那么富貴；和芙蓉比起來(lái)，沒(méi)那么清秀；和百合比起來(lái)，沒(méi)那么純潔；和梅花比起來(lái)，沒(méi)那么高傲；和玫瑰比起來(lái)，沒(méi)那份野性；和杜鵑比起來(lái)，沒(méi)那份鮮艷……但茶花卻艷麗不俗。所以，我喜歡茶花。
觀察的作文 篇32
今天，我到我奶奶家去玩，沒(méi)想到奶奶家養(yǎng)了兔子，但養(yǎng)得是灰兔子。為什么灰兔的眼睛是黑色的？原來(lái)兔子的皮毛顏色就是他眼睛的顏色。兔子的祖先是穴兔，兔子的眼睛夜晚會(huì)凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如塊大石頭。隨后我戀戀不舍的回到了家。我晚上睡覺(jué)都?jí)舻氖俏壹茵B(yǎng)了一只兔子。
第二天，我查了一下兔子的資料：說(shuō)是小兔，其實(shí)它并不小。它有一尺來(lái)長(zhǎng)，估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛
都是白色的，沒(méi)有一根雜毛，樣子很可愛(ài)。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，薄薄的，還可以看見(jiàn)里面紅紅的血管。它的眼睛大大的，紅紅的，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動(dòng)，好像很饞似的。有時(shí)它還用嘴巴梳理腳上的毛，看樣子還挺愛(ài)美的，挺愛(ài)打扮的。它的尾巴短短的，像個(gè)小棉球。
我摘來(lái)幾片嫩綠的樹(shù)葉，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也許它太挑吃了，不喜歡吃這種樹(shù)葉；也許它早已吃飽了，現(xiàn)在不想吃；也許它膽子太小了，被我嚇壞了。 一天，我在觀察兔子，小兔子真可愛(ài)，三瓣嘴，短短的小尾吧，紅紅的小鼻子...... 可我在觀察小兔子的時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題為什么小白兔的眼睛為什么是紅的呢? 這個(gè)小問(wèn)號(hào)我想了很久,我決定上網(wǎng)察資料.哦!我明白了是應(yīng)為:小白兔的眼睛本來(lái)是透明的哦!那紅紅的是它的血!
觀察的作文 篇33
我的家鄉(xiāng)在渝北。那里，真是花的海洋。有荷花、杜鵑花、梔子花、水仙花、桂花。其中，我最喜歡桂花了。
冬去春來(lái)，經(jīng)受了風(fēng)霜考驗(yàn)的桂花樹(shù)更加茂盛，它的葉子橢圓橢圓的，葉尖是三角形，上面帶著稠密的小齒。
到了八月份，桂花樹(shù)上不聲不響地長(zhǎng)出了米粒般大小的花骨朵，花骨朵綻放開(kāi)來(lái)，形狀像米蘭，每一朵都是由四瓣組成的，中間有淡黃淡黃的花蕊。小巧、清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼。但當(dāng)你走近，那陣陣香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。當(dāng)人們聞到桂花香，都會(huì)不約而同地說(shuō)：“中秋節(jié)快到了，合家團(tuán)圓了。”是呀，在香氣溢人的桂花樹(shù)下吃月餅，賞月，真是一件快樂(lè)的事。
桂花的種類很多，最出名的莫過(guò)于金桂和銀桂。八月桂花開(kāi)時(shí)，金桂樹(shù)上結(jié)滿了金色的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵結(jié)滿了金子的“搖錢樹(shù)”，在陽(yáng)光照耀下，閃著金燦燦的光。銀桂樹(shù)上結(jié)滿了銀色的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像飄滿了雪花的大樹(shù)。一陣微風(fēng)拂來(lái)，金桂銀桂紛紛`落下，給大地鋪上了一層金銀相間的地毯。
桂花不僅漂亮，而且用處大著呢！它的花朵可以用來(lái)做桂花糖，桂花糕，桂花月餅，釀造桂花蜜糖。吃上一口，滿嘴都是桂花的清香，使人感到舒暢極了。
家鄉(xiāng)的桂花真惹人喜愛(ài)呀！朋友們，歡迎你們中秋節(jié)到我的家鄉(xiāng)來(lái)和我們一起分享桂花的芬芳。
觀察的作文 篇34
2005年11月14日 星期三 晴
第 一 天
老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫(xiě)作能力，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來(lái)剝。剝新鮮的蒜可真不簡(jiǎn)單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來(lái)。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來(lái)。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來(lái)水，蓮花栩栩如生。
2005年11月16日 星期五 晴
第三天
今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長(zhǎng)了大約一毫米，有些長(zhǎng)了一厘米呢！蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
2005年11月14日 星期二 晴
第 七 天
蒜苗長(zhǎng)得可真快呀！有的又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”，白蓮花也開(kāi)始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開(kāi)始是淡綠色的，隨著一天天的長(zhǎng)大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。
觀察的作文 篇35
我家住在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)家屬區(qū)。每天上學(xué)，我都要穿過(guò)美麗的校園。校園道路兩旁長(zhǎng)著許多高大的枝葉繁茂的樹(shù)木，在炎熱的夏季給我?guī)?lái)了很多陰涼。一天在校園玩的時(shí)候，我撿到一片如小扇子般的樹(shù)葉，上面還有一道道的細(xì)紋，非常好看。我便跑去問(wèn)母親，母親說(shuō)：“這是一片銀杏葉�！�
回到家里，母親教我上網(wǎng)查詢銀杏的信息。我這才知道，銀杏又叫白果、公孫樹(shù)，是很古老的樹(shù)種，被科學(xué)家們稱為“活化石”、“植物界的熊貓”。銀杏的葉子和果實(shí)都可以用來(lái)制藥，治療心臟病、咳嗽等疾病，有很好的藥效。母親還說(shuō)：“白果烤著吃可香呢，但多吃就會(huì)中毒。”
秋天來(lái)了，天氣變涼了，銀杏葉也漸漸地變黃了。我也能漸漸看到樹(shù)上結(jié)的一串串白果了。又是一天在校園玩的時(shí)候，我終于撿到了幾顆白果。在一層薄薄的白皮和黃色的果肉里面，是一個(gè)大大的堅(jiān)硬的核。母親說(shuō)這才是可食用的白果，而外面的那些果肉卻不能吃。我在地上挖了一個(gè)坑，把白果核放進(jìn)去，把土掩上。母親看到后笑了：“桐桐這是要為子孫造福呢！別忘了它叫公孫樹(shù)，也就是你種下一棵樹(shù)，到你的孫子才能吃到果實(shí)喲！”我也不好意思的笑了。
母親還說(shuō)，到了深秋，銀杏樹(shù)就會(huì)變成金燦燦的。那時(shí)的校園最美：藍(lán)天、白云、綠草、紅墻，還有金色的銀杏樹(shù)，那真是一幅令人難忘的校園景色。我迫不及待地等著一年中這最美好的時(shí)刻的到來(lái)。
觀察的作文 篇36
世界上的植物有很多種，但我還是比較喜歡蘆薈。
它雖然沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇，也沒(méi)有荷花那樣潔白無(wú)瑕，但它那頑強(qiáng)的生命力卻深深地打動(dòng)了我。
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆蘆薈，記得剛種下的時(shí)候，那蘆薈一點(diǎn)都不好看，瘦瘦的，小小的。后來(lái)，在我的精心養(yǎng)護(hù)下，越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越豐潤(rùn)。蘆薈的葉子是綠色的，從里往外長(zhǎng)，它的邊緣有許多鋒利的小刺，猶如虎齒狼牙，只要你重重地一捏，你的手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點(diǎn)，太陽(yáng)光一照，像是一張張笑臉在微笑，美麗極了。
蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力。暑假，我去外婆家住了兩星期，忘了給蘆薈澆水。當(dāng)我在回來(lái)想起它時(shí)，急得心都要蹦了出來(lái)�？傻疥�(yáng)臺(tái)上一看，我吃了一驚：咦，怎么十幾天沒(méi)澆水它也沒(méi)渴死？依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強(qiáng)的生命力。
蘆薈不僅頑強(qiáng)，還有藥用、食用價(jià)值。把蘆薈的汁取出來(lái)，可以止痛消腫；媽媽有時(shí)用它做美容。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧！先把蘆薈剪下一段，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來(lái)，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。把蘆薈放在房間里還可以美化環(huán)境，凈化空氣哩！ 我喜歡蘆薈，喜歡它樸素端莊的外表，更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
觀察的作文 篇37
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我?guī)У搅斯珗@。公園里春意盎然，百花齊放，真是個(gè)散步的好機(jī)會(huì)。可我卻無(wú)心散步，因?yàn)槲业淖⒁饬Χ荚趮寢寗偨o我買的巴掌大的烏龜身上了。
一回到家，我就給它騰出了一個(gè)位置。剛把它安頓好，它就迫不及待地伸出了四肢和尖尖的腦袋，用那芝麻大小的眼睛環(huán)顧了一下四周，就悠閑地踱著步子，參觀著它的新家。它背上的殼對(duì)它來(lái)說(shuō)就像一座泰山，真不知道它是怎么背起來(lái)的�？伤慌芷饋�(lái)，就比寓言故事《龜兔賽跑》中的烏龜快上幾倍，人稱“閃電龜”。一把它放出來(lái)，它就和我玩捉迷藏，每次都要在沙發(fā)底下把它揪出來(lái)，可第二次它還往沙發(fā)底下跑。
可是，這個(gè)看起來(lái)像紳士的烏龜，一談到吃，就得另當(dāng)別論了。一次，我拿著一小塊肉在它眼前晃一晃，本想耍一耍它，不料它的脖子一下子伸長(zhǎng)了，把嘴張得老大，一口把肉給咬住了，不停往后撕扯。它那動(dòng)作好像是要跟我拼命似的，我拼命敲它的殼它也不松口。沒(méi)辦法，我只好讓步。它的吃相更粗暴，一旦發(fā)現(xiàn)食物，總是用尖銳的上顎咬住食物，再用鋒利的前爪把食物撕扯成碎末，最后一口一口地吞，一到嘴里就咽下去了，就像吃人參果的八戒一樣，還沒(méi)嘗到味兒就已經(jīng)到肚子里了。
天哪！我家養(yǎng)了只不縮頭的烏龜！真是不可思議呀！
觀察的作文 篇38
春天到了，大自然到處生機(jī)勃勃，而我和小胡蘿卜交上了好朋友。
這天我看到媽媽在廚房里切胡蘿卜。靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能把胡蘿卜的根切下來(lái)給我？”“你要胡蘿卜根做什么呢�！眿寢屢贿呉苫蟮貑�(wèn)我一邊把胡蘿卜根遞給了我。我解釋道：“我要把胡蘿卜根泡在水里等它長(zhǎng)大。”
我開(kāi)心地把胡蘿卜根泡在了一個(gè)透明的一次性杯子里。每天早上我都會(huì)去涼臺(tái)看它，并給小蘿卜換水，期待它快點(diǎn)長(zhǎng)大。小蘿卜每天都會(huì)不一樣。它努力地向上伸展著身體，綠油油的小嫩芽，一棵棵地冒出來(lái)，散發(fā)著泥土的清香。媽媽說(shuō)那是胡蘿卜本身的味道。
就這樣，在我的精心呵護(hù)下，小蘿卜很快就長(zhǎng)到了約15cm�？稍谶@之后，不論我如何給它換水，曬太陽(yáng)，它都沒(méi)有再長(zhǎng)高，反而開(kāi)始漸漸枯萎，小嫩芽也開(kāi)始卷曲起來(lái)。我難過(guò)極了，拿著小蘿卜去問(wèn)媽媽：“為什么小蘿卜不再長(zhǎng)高，而且看上去就要死掉了呢？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)小胡蘿卜剛發(fā)出嫩芽的時(shí)候，它就需要換一個(gè)家，水里的小屋已經(jīng)不再適合它居住了，你應(yīng)該把它放到土壤里，這樣一個(gè)新家才可以讓它繼續(xù)生長(zhǎng)，并且會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的胡蘿卜�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我決定再種一棵胡蘿卜，這一次我一定更加細(xì)心的照顧它，及時(shí)給它換房子。我要陪著我的胡蘿卜朋友一起長(zhǎng)大。
觀察的作文 篇39
“叮叮叮……”上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到自己的座位上，只見(jiàn)語(yǔ)文老師慢慢走進(jìn)教室，說(shuō)：“上課�！�
老師開(kāi)始上課，突然教室門打開(kāi)了，只見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，身上到處傷痕累累，老師大聲說(shuō)道：”你怎么來(lái)得這么晚？“班長(zhǎng)一瘸一拐地走到老師面前說(shuō)：”今天在來(lái)的路上摔了一跤，腿摔傷了，爸爸的車子也摔壞了，只好走過(guò)來(lái)了�！袄蠋熆匆�(jiàn)他可憐巴巴的樣子，只好讓他先回到座位上。
老師繼續(xù)講課。我把前面的吳子傲拉了一下，他沒(méi)有回頭，我想這個(gè)木魚(yú)腦袋天天就知道聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，看都不看我一眼，看著他津津有味地學(xué)習(xí)，我不禁偷偷地笑了起來(lái)，我用橡皮擦碰了他一下，他還是不回頭。
突然，老師出了一道非常難的題，我看見(jiàn)吳子傲毫不猶豫地把手高高舉起，好像信心十足地說(shuō)：”太簡(jiǎn)單了吧！“不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試他成績(jī)都名列前茅。我暗暗下定決心向他學(xué)習(xí)。
我又看了看旁邊的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)，他們不是上課寫(xiě)小紙條，就是和別人玩耍，有人還上課偷偷玩游戲機(jī)。
接著，老師又提了個(gè)問(wèn)題，我又觀察了一下成績(jī)不太好的同學(xué)，他們不是左顧右盼就是抓耳撓腮。
”叮叮叮……“下課了，通過(guò)觀察，我有了很多的感受。我想以后上課時(shí)要遵守課堂紀(jì)律，掌握所學(xué)的前提下，努力捕捉課堂上表現(xiàn)好的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣我的作文一定能寫(xiě)得非常出色。
觀察的作文 篇40
你們愛(ài)喝汽水嗎？不用猜都知道，肯定愛(ài)喝啦！但你們做過(guò)汽水嗎？沒(méi)有的話就和我一起去做做做吧！
開(kāi)始前，我們要準(zhǔn)備的材料有：黃澄澄的檸檬、有似雪的小蘇打、有透明如鏡的白開(kāi)水、還有鋒利的小刀。同學(xué)看見(jiàn)了，迫不及待地想看看怎么做，還有點(diǎn)坐立不安的。都很激動(dòng)。馬上開(kāi)始了，我們齊刷刷地看著老師的一舉一動(dòng)，甚至有的同學(xué)從座位上站了起來(lái)。生產(chǎn)錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，老師把檸檬拿起來(lái)，又放進(jìn)盤子里。
接著，老師拿著刀，把檸檬兩邊切掉，又切了一片，把檸檬法擠進(jìn)水里，這時(shí)，水有點(diǎn)渾濁，檸檬的果肉在水中飄來(lái)飄去，像一片片雪花翩翩起舞。
最后，她拿起小蘇打，神秘地微微一笑。這時(shí)，同學(xué)們疑惑不解，不知老師接下來(lái)要做什么。只見(jiàn)老師又拿起筷子夾起一點(diǎn)小蘇打放入水中，水立馬呈現(xiàn)出許多氣泡，它們往上升起，像一條條小魚(yú)在吐氣泡呢！也像小孩子的吐水花呢！仔細(xì)一聽(tīng)，“滋滋……”的聲音，從水中發(fā)出，好像在唱歌，就這樣，一杯汽水，就大功告成了。
為什么水中會(huì)有許多小氣泡呢？是因?yàn)闄幟屎托√K打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，又產(chǎn)生了碳酸，所以會(huì)有小氣泡。
這一次課我有許多收獲，我們平時(shí)只要多做實(shí)驗(yàn)，多多觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。
觀察的作文 篇41
帶著感情，細(xì)心觀察，深入體會(huì) 這是感受生活，形成體臉，獲取第一手寫(xiě)作材料的過(guò)程。人凡被人們稱之為旅游勝地的地方，大都在險(xiǎn)遠(yuǎn)而人們很少到過(guò)的地方，具有某種神秘的色彩和豐富的美質(zhì)。只有不怕艱難險(xiǎn)阻，敢于探嘖索隱的人才能看到不同尋常的景觀，并取得令人欣喜的收獲。
這就告訴我們，旅游要有熱愛(ài)生活和吃苦耐勞的精神。同時(shí)，生活中的一切事物(包括自然物)都有著各自獨(dú)特的外觀形態(tài)，又包含著一定的思想意義，具有某種社會(huì)價(jià)值。只有帶著強(qiáng)烈的感情，五官并用，把我們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)都調(diào)動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)看近看，粗看細(xì)看，正看反看側(cè)面看，還要加上歷史考查和悉心體會(huì)，鋪開(kāi)一張捕獲各種寫(xiě)作村料的羅網(wǎng)，才能取得豐富的感性材料，并通過(guò)分析比較，發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在意義和價(jià)值，引發(fā)寫(xiě)作沖動(dòng)。
例如北京的劉珊同學(xué)游萬(wàn)里長(zhǎng)城，“踏著石階，一步一步向上爬……累得腰酸腿疼”，才領(lǐng)略到“向前望去，長(zhǎng)城不見(jiàn)頭;向后望去，長(zhǎng)城不見(jiàn)尾”，“近處青草微微地點(diǎn)頭，花兒不住地招手”，“蝴蝶撲打著閃閃發(fā)光的翅膀”，山谷里“云霧繚繞”的壯美景致，從而深深感到“祖國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化”和“錦繡般的山河”，由此寫(xiě)成了一篇較好的游記。
可見(jiàn)，感受是在看的基礎(chǔ)上有所頓悟，是對(duì)生活的把握和發(fā)現(xiàn)，是寫(xiě)好游記的基礎(chǔ)。
觀察的作文 篇42
小螞蟻覓食
我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。
過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)最之后了，我悄然無(wú)聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開(kāi)始，那只螞蟻看到餅干，像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過(guò)了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻――原先是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。
螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一齊抬起餅干�？上О�，可惜！它們?nèi)耸植粔�，力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。
只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，仿佛在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一齊搬餅干，餅干最后開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
觀察的作文 篇43
生命很脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打；但又有無(wú)窮的力量，在死亡中為后代留下生存的土壤和無(wú)比璀璨的光芒。燕子掌也是這樣的。
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一棵燕子掌，它長(zhǎng)得直直的，像一個(gè)小兵；還穿著厚厚的，短短的，又綠又嫩的外套，真討人喜愛(ài)。我們?nèi)叶枷矚g它，整天對(duì)它關(guān)懷備至。
可是，一天晚上，風(fēng)雨交加，它們無(wú)情地抽打著這棵寶貝燕子掌，狂野的風(fēng)不費(fèi)吹灰之力，“咔嘣”一聲，燕子掌斷了。它死了，它那枝干在潮濕的泥土中躺著，述說(shuō)著現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情和生命的短暫脆弱。此時(shí)，它好像只留下了枝干和葉子。
早上，我一起床就準(zhǔn)備去看燕子掌。當(dāng)我看到燕子掌已經(jīng)躺下，支離破碎時(shí)，我心如刀絞，放聲大哭，想用哭聲把燕子掌重新喚回生命來(lái)。全家人都很難過(guò)，但他們還是勸我，這是自然之道，不可改變。
過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，燕子掌本身的枝干沒(méi)有了，但它那幾片葉子上卻長(zhǎng)出了新芽，新芽把枝干的營(yíng)養(yǎng)成分吸取干凈，變得更加強(qiáng)大。新芽用它那小巧而又剛強(qiáng)的身軀，不屈向上，茁長(zhǎng)生長(zhǎng)，從不向死亡屈服，向黑暗閃出無(wú)限的生存之光！
生命是有時(shí)是脆弱的，但有些生命也能在短暫的歷程中顯現(xiàn)價(jià)值，燕子掌雖然在疾風(fēng)驟雨中彎折，但是它的每一片葉又再次落地生根，延續(xù)出新的生命。在大自然看似殘酷的生存法則中，唯有將生命賦予奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)，萬(wàn)物才得以不屈向上，死而復(fù)生。
觀察的作文 篇44
眼睛是心靈的窗，想要通過(guò)窗看到更美的風(fēng)景，離不開(kāi)用心地觀察。對(duì)于爸爸，我一直不明白一件事：為什么他買回來(lái)的水果總有幾個(gè)爛的？難道他沒(méi)有注意，還是……“哎喲，爸，瞧您買的櫻桃又有這么多爛的�！蔽覍�櫻桃揀出氣憤地?cái)[在爸爸面前。
“哦，你瞧你爸這眼神，下次一定注意�！薄坝帜眠@話搪塞我,都多少個(gè)下一次了�！蔽覛鈶嵉赜媚抗庵肛�(zé)爸爸。媽媽聽(tīng)到了，從房中走出來(lái)和我一起指責(zé)爸爸�？磥�(lái)今天媽媽又得吃爛櫻桃了，可是爸爸非但沒(méi)阻止，還微笑地看著她。我很奇怪：爸爸難道一點(diǎn)都不愛(ài)媽媽嗎？為了探究爛水果的秘密，我悄悄的跟蹤爸爸，去經(jīng)常購(gòu)物的張叔叔那。只見(jiàn)爸爸熟練地挑了幾個(gè)個(gè)大的梨，稱重付了錢之后卻用大拇指將兩個(gè)梨擠出一個(gè)凹陷，然后又得意地裝了進(jìn)去。我十分厭惡爸爸，原來(lái)是他故意不讓媽媽和我吃上好的水果，我正準(zhǔn)備上去戳穿爸爸時(shí)，張叔叔和爸爸的一番話是我呆呆的怔住了。
“老韓啊，你看你，又弄破幾只梨，糟蹋啊！”“呵呵，兒子升初三了，要補(bǔ)充維生素。老婆上班，整天兩點(diǎn)一線來(lái)回奔波，買的好水果她也不舍得吃，我故意弄破，她不可能給兒子吃，所以她才能吃上�。 �
那一刻，我的心里一陣酸楚，原來(lái)他一直買回的爛水果都是對(duì)媽媽的愛(ài)啊！爸爸愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我，而我卻一直錯(cuò)怪了爸爸，我真的很自私。用心觀察，我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)，體會(huì)到了一家人彼此之間濃濃的親情。
觀察的作文 篇45
在一個(gè)美麗的小湖邊，生活著螞蟥一家。一天，黃牛伯伯來(lái)到小湖里洗澡，螞蟥媽媽先發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，她搖醒螞蟥爸爸說(shuō)：“孩子他爸，正前方50米處，發(fā)現(xiàn)午餐�！蔽涹ò职忠煌ι碜銎饋�(lái)，揉著眼睛說(shuō)：“孩子他媽，咱們還等什么，上呀！”“沖��！”螞蟥爸爸帶領(lǐng)螞蟥一家沖向目標(biāo)。
它們叮住黃牛伯伯的大腿猛襲猛吸起來(lái)。黃牛伯伯低頭一看，竟是螞蟥一家。他強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“你們別吸啦，我上了年紀(jì)了，我這副老骨頭經(jīng)不住��！”螞蟥一家不理不睬，繼續(xù)吸血。黃牛伯伯的叫聲驚動(dòng)了牛大嬸，牛大嬸連忙跑過(guò)來(lái)，哀求道：“放了他吧！他年紀(jì)大啦，受不了你們這么一折騰，再說(shuō)你們也不能靠吸食別人的血生活啊，應(yīng)該找份工作靠勞動(dòng)生活��！”聽(tīng)了牛大嬸的話，兩只小螞蟥慚愧地松開(kāi)了嘴。一只小螞蟥說(shuō)：“牛大嬸說(shuō)得是，我們不能在再干這種傷天害理得事情了，我們?nèi)フ夜ぷ靼�！”說(shuō)完，兩只小螞蟥回去收拾好包袱，走出了家門。
它們?nèi)チ撕芏嗟胤秸夜ぷ�，�?dāng)人家一看它們是螞蟥就嚇得連連擺手。最后，它們來(lái)到了醫(yī)院：“請(qǐng)問(wèn)，這里有什么我們能做得工作嗎？”“有��！你們快點(diǎn)兒把那位病人傷口里的毒血吸出來(lái)�！贬t(yī)生指著一位在病床呻吟的病人。
小螞蟥們開(kāi)始工作了，它們麻利地將病人傷口中的毒血吸了出來(lái)，不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。醫(yī)生喂病人包扎了傷口，病人不久就出院了。
小螞蟥們不知道接待了多少位這樣的急癥患者，它們博得了病人們的好評(píng)，后來(lái)，小螞蟥一家子開(kāi)始了它們的新生。
觀察的作文 篇46
我養(yǎng)了六條小金魚(yú)，它們非�？蓯�(ài)，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發(fā)亮，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢！
它們非�？蓯�(ài)，只要你在魚(yú)缸的一個(gè)地方搖搖手，它們就會(huì)一起集合到那個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭�！比缓缶蜕㈤_(kāi)了。如果你的手在魚(yú)缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟你的手走，特別有靈性。游的時(shí)候，嘴里還會(huì)吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚(yú)們喂食的時(shí)候，總有一條金魚(yú)吃得非常快，吃完后，它們?nèi)w看著我們，似乎在說(shuō)：“可愛(ài)的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進(jìn)去，它們就爭(zhēng)著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺(jué)，對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛睡覺(jué)的。我家魚(yú)特別奇怪，睡覺(jué)后會(huì)不時(shí)的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚(yú)還會(huì)夢(mèng)游。有一次，黑色的魚(yú)和紅色的魚(yú)差點(diǎn)從魚(yú)缸里跳出來(lái)，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒(méi)有出來(lái)。
我家的魚(yú)真是既可愛(ài)又聰明，還特別！
觀察的作文 篇47
大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家買幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái)，有的垂下來(lái)，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了，我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛，怎么會(huì)看見(jiàn)我呢？于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬(wàn)一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來(lái)呢？我將剛才那株含羞草拔出來(lái)，只見(jiàn)底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來(lái)老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！
大自然真是奇妙無(wú)窮�。�
觀察的作文 篇48
今日我上第一節(jié)作文課，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)蘋(píng)果，讓我們觀察。
蘋(píng)果的外表真特別��！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過(guò)來(lái)看像是火山噴發(fā)一樣，好美麗呀！蘋(píng)果皮上布滿了許許多多的小黃點(diǎn)，它們是蘋(píng)果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋(píng)果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋(píng)果特別紅亮。
快看，蘋(píng)果上長(zhǎng)了一根小小的綠色的蘋(píng)果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋(píng)果的吸收營(yíng)養(yǎng)的“生命管道”。在蘋(píng)果把的對(duì)面有一個(gè)洼地，對(duì)咱們?nèi)藖?lái)說(shuō)只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國(guó)”。我把蘋(píng)果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋(píng)果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香�。�
這時(shí)老師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋(píng)果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看，被切開(kāi)的兩半蘋(píng)果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋(píng)果籽像幾個(gè)小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來(lái)?yè)u去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧，在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節(jié)作文課收獲不小喲，平時(shí)吃蘋(píng)果怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？噢，對(duì)了。因?yàn)槲医袢兆屑?xì)地觀察了蘋(píng)果，所以才能寫(xiě)出這樣一篇作文來(lái)。以后可要養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲！
觀察的作文 篇49
世界上舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)�，一只普通螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我觀察來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)體育課解散時(shí)候，我正在慢慢散步，突然發(fā)現(xiàn)前方磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們被子就是一些沙土）還有一窩在操練“部隊(duì)”。（一般是別螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵）我正看入迷，忘記了手中沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開(kāi)始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話�？纱蠹艺陂_(kāi)心時(shí)候，有兩只不一家螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái)，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果。”
螞蟻王國(guó)有趣事情還真不少哩！
觀察的作文 篇50
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買了一些黃色小番薯回來(lái)。
我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)外婆：“為什么番薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢？已經(jīng)三天了�！蓖馄庞H切地說(shuō)：“乖孫女，番薯要長(zhǎng)根，得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧�！�
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯根真壯��！紫紫，紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水，然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過(guò)晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯莖越來(lái)越長(zhǎng)，而且周圍地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯根更壯更長(zhǎng)，比第五天根可壯多了。
第十天，在番薯尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯紫根。
起初還不知道，一直到紫根長(zhǎng)出葉子后，我才知道，原來(lái)是莖，不是根，莖上長(zhǎng)葉子很多，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子紋路是紫色，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(zhǎng)，葉子也越來(lái)越多，越長(zhǎng)越盛，也益發(fā)碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒(méi)想到居然會(huì)這么成功。我想：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。
觀察的作文 篇51
1) 細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
2) 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
3) 描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
4) 語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
5) 文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
6) 大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
7) 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
8) 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
9) 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
10) 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
11) 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
12) 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
13) 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
14) 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
15) 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
觀察的作文 篇52
大自然中有許許多多的秘密，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
一天下午，我們上完體育課后，大家都在樹(shù)蔭底下乘涼。這時(shí)，有一位同學(xué)問(wèn)道：“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎？”大家想了一會(huì)兒，都搖了搖頭。我走向這片爬山虎，翻開(kāi)葉子一看，一只只扁扁的，圓圓的腳粘在墻上，看上去非�；�。我本來(lái)想拔下一小截帶回家去仔細(xì)研究。可是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它拔下來(lái)。無(wú)奈之下，我只好等到放學(xué)回家后讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我答案了。
回家后，我迫不及待地把書(shū)找出來(lái)一探究竟。我一直翻呀翻，終于找到了。原來(lái)，在它綿長(zhǎng)的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤，就像壁虎的腳一樣。只要吸盤接觸到墻壁，無(wú)論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住，非常牢固。爬山虎就是利用吸盤不停地向上爬，甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢！我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物，它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
大自然真是奇妙呀！只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密。
觀察的作文 篇53
熟悉的生活難免令人生出幾許厭倦，終于有一天，追隨羅丹，我要去發(fā)現(xiàn)別樣的淋漓。
漫步花園，一切似乎都那樣熟悉：那高聳的老桑，那嬌羸的月季，那青磚的腸路……乍聞樂(lè)聲起，是一群老婦起舞。停步靜望，一片安然的微笑，一律紅色的裙裾。她們規(guī)整的舞步，旋出的不僅是閑情雅致，還有現(xiàn)代生活的圖案。拭目望，曉蝶戲風(fēng)，欲與舞人媲美！路過(guò)翻新的菜市，放慢步伐，似少了些許喧鬧。路邊靜坐賣生菜紅椒的農(nóng)婦，撒一把瓜子，竟引來(lái)多少鷹雀啄食，末了是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的謝辭。農(nóng)婦倩笑，鶯歌起舞，這番景象我頭次見(jiàn)到，贊嘆不已。佇步望，是鷹雀鬧集，唱新紅翠綠！黃昏時(shí)分，腳底是卵石路獨(dú)特的感覺(jué)，滿目欲滴的青蔥，醋漿花屋星星點(diǎn)點(diǎn)叢中笑。
這樣質(zhì)樸的美我怎的不曾發(fā)覺(jué)？該是不曾用心觀察吧？平日好靜俯臥的黃狗蹦跳而過(guò)，原來(lái)是在撲一只翩躚的粉蝶，消失在花叢盡頭。留心眺，是暮草萋萋，犬蝶無(wú)處覓！無(wú)月之夜，惆悵之余仰天而望，那潑墨的夜云竟漫天靜舞，即使有月恐怕也會(huì)羞閉閨中吧！這優(yōu)美的發(fā)現(xiàn)令我狂喜，不禁又道：凝眸視，是夜云醉酒，曼舞勝月華！這一天，在熟悉的地方，不過(guò)心中多揣一絲細(xì)致，不過(guò)雙眼多添一許明亮，竟發(fā)現(xiàn)十六年來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)的新景，感受到多少年來(lái)不曾感受到的心神靜好。
擦亮雙眼，懷揣一顆細(xì)致的心，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)熟悉的地方陌生的美吧！
觀察的作文 篇54
星期六，我和爸爸媽媽一起去中山廣場(chǎng)觀察小白鴿。
這里經(jīng)常有一群白鴿從遠(yuǎn)方飛到廣場(chǎng)上來(lái)，我通常只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，這次我打算近距離觀察。到了廣場(chǎng)上，我跑到鴿子跟前，發(fā)現(xiàn)它們尖尖的嘴巴是肉粉色的，紅色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著很有精神。我用手輕輕地?fù)崦澴�，感覺(jué)到它的身體熱乎乎的，它身上白色的羽毛既蓬松又柔軟，像一把折疊的羽毛扇。小白鴿的爪子上包著一層細(xì)密的深紅色的鱗片，每一個(gè)指尖上都有小勾。這時(shí)媽媽給我買來(lái)了兩包鴿子食，我迫不及待地抓出谷粒喂它們，我好奇的問(wèn)爸爸和媽媽：“鴿子的眼睛為什么是紅色的呢？咕咕聲是從它哪個(gè)部位發(fā)出來(lái)的？它們是怎么送信的？”爸爸說(shuō)：“孩子，你觀察地很認(rèn)真，等我們回家去查資料找尋答案吧！”
快到傍晚了，鴿子們?cè)陲曫B(yǎng)員的哨聲中排著隊(duì)伍飛回自己的巢穴里。我回到家里查了相關(guān)資料，原來(lái)鴿子紅色的眼睛叫做虹膜也叫面紗，不同種類的鴿子面紗也不同，咕咕聲是它的呼吸道內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲器發(fā)出的聲音，鴿子之所以有送信的本領(lǐng)，是因?yàn)樗臍w巢性很強(qiáng)，鴿子是靠體內(nèi)生物鐘、太陽(yáng)的位置、地磁導(dǎo)航的。
這個(gè)下午，鴿子給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)每一種小動(dòng)物都有自己獨(dú)特的外貌特征和生活習(xí)性，我想用我的雙眼觀察更多可愛(ài)的小動(dòng)物。
觀察的作文 篇55
一年一度的國(guó)慶節(jié)有到了，我興奮不已，和爸爸登上了回老家的飛機(jī)，飛機(jī)十分精致，是A319空中客車。
A319是一架中型飛機(jī)，飛行速度約850公里／小時(shí)。最大飛行高度約一萬(wàn)兩千米。A319分為三個(gè)艙位等級(jí)，8個(gè)頭等艙，24個(gè)商務(wù)艙，90個(gè)經(jīng)濟(jì)艙，共能容納122名旅客，其中頭等艙2排，每排4個(gè)座位，商務(wù)艙從第31排至第34排，第35排起為經(jīng)濟(jì)艙。A319是單通道飛機(jī)，座位號(hào)是ABC、JKL，A和L靠窗，我最喜歡，可以坐在窗邊欣賞窗外優(yōu)美的風(fēng)景。
A319艙內(nèi)設(shè)施非常精致和齊全，有行李架、衛(wèi)生間、空調(diào)、液晶電視、照明燈、LED閱讀燈……空調(diào)的出風(fēng)口非常精致，安裝得非常隱蔽，安裝在座位和窗戶上方。我覺(jué)得A319空調(diào)設(shè)計(jì)非常巧妙，而且非常涼爽，有時(shí)還會(huì)冷得讓人喊救命。
在座位上方有三個(gè)光線超強(qiáng)的LED閱讀燈，這個(gè)裝置可以讓人很舒服地看書(shū)，而且不會(huì)影響鄰座的人。
飛機(jī)每隔四排座位都會(huì)安裝一個(gè)小巧玲瓏的液晶電視。它可以為客人播放安全教育，可以讓人懂得怎樣逃生。在平飛時(shí)它可以為您播放電影或電視劇。A319上服務(wù)也很周到，在平飛時(shí)會(huì)送來(lái)雪碧、可樂(lè)、茶、王老吉、咖啡等，那飲料的味道相當(dāng)甜美，我忍不住誘惑，一口接一口地大喝起來(lái)。
我覺(jué)得A319是設(shè)計(jì)非常巧妙，裝飾華麗的一架空中客車，服務(wù)也很周到。我特別喜歡，想對(duì)A319說(shuō)，我愛(ài)你。
觀察的作文 篇56
大千世界，無(wú)奇不有，最近我又觀察到一個(gè)神奇的現(xiàn)象，那就讓我來(lái)分享一下吧。
暑假的一個(gè)晚上，我在外公家樓下的一棵桂花樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一只奇特的蟲(chóng)子，黑黑的圓鼓鼓的身體，鉤子一樣的腳，丑陋得象個(gè)外星生物，不用說(shuō)大家都知道，那是蟬的幼蟲(chóng)。
出于好奇，我把它帶回了家，放在一盆吊蘭上，它停留在一片葉子上，一動(dòng)不動(dòng)的，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。突然，我聽(tīng)到一個(gè)輕微的像蒼蠅撞擊在玻璃上的聲音，“啪”，蟬的幼蟲(chóng)那土色的后背裂開(kāi)了！慢慢地，那稚嫩的、青色的上半個(gè)身體倒掛了出來(lái)，身體兩側(cè)還卷曲著有點(diǎn)透明、帶點(diǎn)青色的翅膀，像一個(gè)小女孩不愿將自己漂亮的裙子展開(kāi)，也不愿展示那漂亮的如花般的臉龐。
大約過(guò)了二十分鐘，蟬的前腳開(kāi)始掙扎，只有幾秒鐘，奇跡般地，蟬的整個(gè)身體都從殼中出來(lái)了，它抱著殼，轉(zhuǎn)了個(gè)方向，展示出了自己的臉，那眼珠子多黑呀！青黃色的身子煥然一新，讓人眼前一亮。慢慢地，蟬把它的“長(zhǎng)裙”（翅膀）展了開(kāi)來(lái)。喔，原來(lái)是公主裙呀，中間透明，外邊鑲了一層綠色的“蕾絲”！，太漂亮了！它輕輕地抖動(dòng)著裙子，裙子在燈光下熠熠生輝。啊，這是多么美的一個(gè)精靈��！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，蟬還停地那蟬蛻上，媽媽催我睡覺(jué)了。躺在床上，我仿佛看見(jiàn)了蟬扇動(dòng)著它的翅膀，從吊蘭上騰空而起，飛出了窗口，飛向它的新生。
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