觀察植物的作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的觀察植物的作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物的作文1
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的抽芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭誰是第一個(gè)鉆出來的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是快樂極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很快樂，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長吧。因?yàn)榧偃缬辛烁拈L度，就能知道他們的總長是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過了一些時(shí)間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了�？纯催�會(huì)長出些什么?
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
觀察植物的作文2
瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。
我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮�。〖�(xì)細(xì)的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長的花瓣組成的。花瓣中間有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛�。 �
有的說：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里。”
還有的說：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對(duì)我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千。”
我們的教室多熱鬧��！
觀察植物的作文3
前段時(shí)間，媽媽在地里種了許多綠豆，我也在花盆里撒了一些。
沒過幾天，綠豆就冒出了白白的嫩芽，它的頭會(huì)往下垂，好像很害羞的樣子，可愛極了。過了三天，綠豆的葉子從嫩芽中慢慢地抽了出來，變成了一株可愛的小綠苗。
我開始早晚給它澆水，兩片、三片，葉子在不斷地增加，綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量不斷長長。幾個(gè)星期后，綠豆開花了。它從嫩綠色的花苞變成黃色的花，就像花姑娘從被窩里鉆出來伸了個(gè)懶腰，真可愛。綠豆要結(jié)果了。媽媽說過，這個(gè)時(shí)候要追肥，我就給它施了一點(diǎn)復(fù)合肥，有利于它的果實(shí)更飽滿。十幾天后，綠豆長出了一些豆莢，尾巴還連著一朵快凋謝的小花呢！我摘了一個(gè)打開看看，里面的豆還小著呢，比螞蟻還要小。我開始減少澆水的次數(shù)，改為晚上澆水。不久，豆莢變黑了、變硬了，尾巴的小花也掉了，該收成了吧！我每天中午都盯著綠豆看，想知道它是如何傳播種子的。終于有一天，綠豆的豆莢被太陽曬得受不了了，它就爆開了。
綠豆就從豆莢里蹦出來，掉進(jìn)土里，豆莢還在枝上卷了起來。我把成熟了的綠豆摘下來，豆莢有一小盤多呢。
哈哈，我的綠豆大豐收啦！
觀察植物的'作文4
蘆葦花開了，不是開了幾朵，而是一片、一叢。黃色的絨毛般的蘆葦花，柔軟極了，似雞毛毯子，但又比雞毛毯子軟得多。微風(fēng)來，蘆葦點(diǎn)了點(diǎn)沉重的頭，如果不仔細(xì)看，還看不出來里面的小動(dòng)物呢！“噓”，安靜點(diǎn)，別打擾它們生活。
這是一個(gè)小池塘，水卻因?yàn)槌靥恋撞康哪嗤溜@得有些渾濁，蘆葦是黃色的，淡黃，水也是黃的，淡黃。兩種顏色似乎完美地融合在了一起。水波微微地蕩漾著，倒映著蘆葦，蘆葦也跟著搖擺起來。
在這蘆葦?shù)纳钐�，有一個(gè)比較大的池塘，池塘里有一些大小不一的石頭。石頭上長滿了苔蘚，苔蘚可是魚兒的最愛，魚兒也很多，花花綠綠的金魚，鼓著肚皮游來游去，很是自由，還有一條超級(jí)大的草魚，一身黑。這個(gè)池塘的水比較干凈，怪不得魚兒喜歡生活在這里。
蘆葦叢的后面，是一個(gè)很大的湖，可以坐船去湖面上看風(fēng)景呢。
船有大的、有小的、有單人的、有雙人的，還有一條大的可以載八人呢。各種顏色樣子，形狀也不一樣�？粗诖系娜擞崎e地眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我也迫不及待地想去試一試。
這個(gè)大湖里當(dāng)然也有魚，卻只有手指般粗細(xì)，不容易被發(fā)現(xiàn)。湖面上飄著天鵝，白天鵝和黑天鵝，還有一個(gè)土坡似的小島，那是天鵝的棲息地。
多美的蘆葦叢��！
觀察植物的作文5
有一次，我為了觀察紫薯，要爸爸買了一些黃色的紫薯回來。
我立刻把紫薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓紫薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天，紫薯都是一摸一樣，沒有什么變化。我就跑去問外婆：“為什么紫薯還沒有長根呢？已經(jīng)三天了。”外婆親切地說：“乖孫女，紫薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長根了。我高興極了。紫薯的根真壯�。∽献系�，紫得耀眼。我馬上給紫薯換水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后，我走去翻紫薯，我低頭一看，那紫薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。
第七天到第九天下午，紫薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了。
第十天，在紫薯的尾后看見了一個(gè)粗壯的紫根。
起初還不知道，一直到紫根長出葉子后，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長的葉子很多，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。
觀察植物的作文6
世上的花有千萬種，有國色天香的牡丹，也有那嬌滴滴的玖瑰，而我為獨(dú)喜歡那發(fā)出陣陣幽香的桂花。
每當(dāng)經(jīng)過路邊或去到公園，經(jīng)常會(huì)見到那桂花樹，到了它開花的季節(jié)，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了它的香味，一下令人心曠神怡、神清氣爽。
桂花的花朵特別的小，你不細(xì)心去觀察一下真不知它的花朵長什么樣子的，我今天就帶著好奇的心情想去研究一番。
我和媽媽悠閑地走在人行通道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到了一排的桂花樹正在風(fēng)中向我招手，我們慢慢地靠近它們，看到了它的葉子成據(jù)齒形，小花朵的花瓣有四片，花朵藏在葉子的中間，一朵朵小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，花朵的顏色是米黃色，葉子綠綠的，氣味幽香。桂花還可做成很美味的糕點(diǎn)和桂花茶，藥用價(jià)值也特別的高，可以美容養(yǎng)顏、舒緩喉嚨、改善多痰、咳嗽等癥狀。
桂花沒有那奪目耀眼的花長得好看，但是它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它沒有外在的美麗，卻樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn)。
我愛默默無私、清香淡雅的桂花。
觀察植物的作文7
回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。
早上起來，幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
接著，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過了。
最后，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服， 它的葉子有又長又細(xì)，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀察，把作文寫得更好。
觀察植物的作文8
9月20日 星期一 晴
今天早晨，我還在睡覺，就聽見嘰嘰喳喳的聲音，連忙起床，一看小鳥在窗臺(tái)上唱歌。聽到他那歌聲，仿佛它是一名歌手，我是一位觀眾，聽著聽著我覺得把它放在家里怎么樣？我正準(zhǔn)備去抓它，他卻飛走了，飛得越來越遠(yuǎn)，我好想去和他一起飛翔。玩耍。
9月21日 星期二 晴
早晨，我不知道怎么又有一位歌手在歌唱。做起來一看，又是昨天那只小鳥，我悄悄地看著它，聽著它那歌聲，我陶醉了。我想和它一起歌唱，我去換好了衣服還想再聽聽它那美妙的歌聲，就跑到窗前，小鳥不見了。我難過極了！
9月22日 星期三 晴
早晨，我卻已聽不到鳥的叫聲，看不到鳥的蹤影。我難過極
了，心想要是昨天沒有離開小鳥，該多好��！可惜小鳥該去南方了。
觀察植物的作文9
三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著許多字，比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說：“讓我們一起把魔豆給種起來吧�！蔽彝饬�。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土，接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞，并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去，再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆，并給它澆水。
一轉(zhuǎn)眼半年過去了，魔豆從小苗開始越長越高，長出很長很長的莖，主干上還長出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子，圍著長好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時(shí)候，天氣變冷了，氣溫也變低了，我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了，手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的，而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽：“魔豆是生病了嗎？還是枯萎了？”媽媽跟我說：“都不是，到了秋天，所有的植物葉子都會(huì)變黃掉落的，這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自我保護(hù)，明年春天就會(huì)長出新葉子了�！�
原來這就是植物的作息規(guī)律啊，我期待著明年跟它們再見面。
觀察植物的作文10
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，就像十多個(gè)好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
在種蒜之前，我先幫大蒜脫掉一層白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺(tái)上，期待著它快快發(fā)芽。
第二天一早醒來，我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會(huì)長得更快�！甭犃藡寢尩脑挘ⅠR給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點(diǎn)兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個(gè)蒜苗長度不一，我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會(huì)變成綠葉。
等蒜苗長得更長時(shí)，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
觀察植物的作文11
9月23日早晨，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們興高采烈地來到了學(xué)校的后花園。
一進(jìn)后花園，我就被眼前的美麗的景象驚呆了，這里不僅僅有姹紫嫣紅的花朵，還有新鮮的蔬菜瓜果，真是不可思議。繼續(xù)往前走，印入眼簾的便是五顏六色的牽�；ǎ翗O了！我們和老師一起席地而坐，耐心聽老師講解牽�；ǖ目破罩R(shí)：牽�；▽傩ǹ茽颗伲荒晟p繞草本，因花酷似喇叭狀，因此有些地方叫它做喇叭花，一般在春天播種，夏秋開花，其品種很多，果實(shí)卵球形，可以入藥。
我靠近牽�；�，仔細(xì)觀察，牽�；ǖ念伾兴{(lán)、緋紅、桃紅、紫等，還有混色的，花瓣邊緣的變化較多，葉子三裂，呈心形，葉面上有柔毛，微風(fēng)佛起，我聞到了花朵淡淡的香氣，這時(shí)，老師走過來微笑著說：“牽牛花會(huì)變色哦。”我好奇的問：“會(huì)變色？這是為什么呢？”
放學(xué)后，我急忙回家回家翻閱資料，原來牽�；ǖ念伾顪\跟氣溫有關(guān)，氣溫高，太陽光強(qiáng)，牽�；ǖ念伾蜁�(huì)變淺；氣溫低，太陽光柔和，花朵顏色就會(huì)變深；到了晚上，花朵就凋謝了。第二天，新一輪的花朵又開放了。
通過這次對(duì)牽�；ǖ挠^察，我發(fā)現(xiàn)：只要用心觀察周圍的事物，定會(huì)有意想不到的收獲，我們要做生活中的有心人。
觀察植物的作文12
我觀察過的一件事
我觀察了大蒜的成長。
放假的時(shí)候，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋�(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，大蒜發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，我拿尺一量根，根只長大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長，蒜根也成了盤旋狀，我給它加了二粒復(fù)合肥，怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。
一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺(tái)上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光，它一定會(huì)長得更快更好！
觀察植物的作文13
我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛它啦！
仙人掌剛買回來時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對(duì)我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個(gè)小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫”……
看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
觀察植物的作文14
晚飯后，我們一家人在十七房景區(qū)散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散，涼風(fēng)習(xí)習(xí)格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹掛著大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大�。婚僮訕湟步Y(jié)果了，墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子，分外可愛。風(fēng)吹過，滿墻的爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點(diǎn)著頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著水面舒展著，有的立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一個(gè)個(gè)尖尖的花苞立在蓮葉間。轉(zhuǎn)過一片又一片池塘，找尋過一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開著的花都沒有！我問媽媽，“為什么花都不開？是我們來得太不湊巧嗎？”媽媽卻說：“這不是荷花，這是睡蓮。”“睡蓮？是要睡覺的睡蓮嗎？”我追著問。媽媽微微一笑，只說：“明天早上來看看就知道了�！�
我記掛著這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當(dāng)成小傘，在蓮葉間活潑地游來游去！
原來，睡蓮?fù)砩险娴囊X啊！美美睡過一夜，第二天才會(huì)是這么精神、這么美麗的花朵。
觀察植物的作文15
在我的房間里有幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它們是去年我們搬家時(shí)媽媽在花卉市場買的。
一盆盆綠蘿長得很茂盛，綠蘿的葉子是一順兒朝外長的，剛長出來的葉子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展開來后就成心形了。完全舒展開的葉子像一片片綠色的傘蓋，用手一摸，非常光滑。綠蘿葉子的葉柄處長著清晰的葉脈，正反兩面顏色不同正面比反面顏色略深，這是因?yàn)檎嫖盏年柟廨^多的原因吧。他的板條不是筆直生長，而是彎彎曲曲的，像一根根小姑娘的辮子在風(fēng)中輕輕的搖曳。透過花盆還可以看到縱橫交錯(cuò)的葉莖，粗粗的支撐著每一片葉子。綠蘿的進(jìn)展，有許多呼吸的小氣孔。
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，只要將其中一根枝條剪下放在瓶子里，和或者土里，一個(gè)星期后它就能長出新的根和葉子來，成為一株新的綠蘿。綠蘿，既可以養(yǎng)在土里也可以養(yǎng)在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壯的成長。
綠蘿不僅很美，它的用處也很多，他可以放在家里美化環(huán)境，也可以凈化空氣，把它放在電腦附近還能防輻射，保護(hù)我的眼睛，真是三全其美呀。每當(dāng)我看到綠蘿都讓我感到生機(jī)勃勃，心曠神怡。
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