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螞蟻觀察作文

時(shí)間:2022-12-25 14:09:37 觀察 我要投稿
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螞蟻觀察作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的螞蟻觀察作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

螞蟻觀察作文7篇

螞蟻觀察作文 篇1

  與往常一樣,下午放學(xué)時(shí)夕陽(yáng)染紅了天空,不同的是今天我遇到的事與往常不同。

  放學(xué)回家的路上,我手中的筆不小心掉到了地上。在我蹲下?lián)旃P時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻正在搬一只毛毛蟲(chóng)。我好奇地瞪大眼睛仔細(xì)的看著,而他們卻怎么也搬不動(dòng)毛毛蟲(chóng)。突然,有一只螞蟻跑回了洞里,對(duì)此我感到有些不解。但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,許多螞蟻浩浩蕩蕩的出洞了。

  螞蟻們團(tuán)結(jié)合作抬動(dòng)了毛毛蟲(chóng)。但是洞口太小,怎么也搬不進(jìn)去。我心想,謝謝小家伙會(huì)怎么把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)去呢?而等了很久也沒(méi)有動(dòng)靜,正當(dāng)我以為他們要放棄這頓美餐時(shí),我也準(zhǔn)備回家時(shí),螞蟻們有了些動(dòng)靜。為了觀察的更清楚些,我快步回家拿來(lái)放大鏡,用來(lái)觀察螞蟻們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題。在放大鏡下,我看到螞蟻們正用它們那鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)劃出了一道道口子。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,螞蟻們終于把毛毛蟲(chóng)化整為零地搬回了洞中。

  我的心被它們的行為觸動(dòng)了,它們那種齊心協(xié)力永不放棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻觀察作文 篇2

  今天上午,我和媽媽去鳥(niǎo)巢玩。

  我們看見(jiàn)了一個(gè)蟻穴,我立刻有了一個(gè)好主意。我把手中的面包揪下來(lái)一點(diǎn)給螞蟻們,螞蟻們一看見(jiàn)面包,就立刻全都跑過(guò)去運(yùn)面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊,然后再把面包運(yùn)回去。螞蟻們很高興,因?yàn)樗鼈冇辛俗銐虻氖澄,面包們也很高興,因?yàn)樗鼈兡鼙晃浵亗儙е杂傻膮⒂^蟻穴,螞蟻就像面包的小導(dǎo)游,帶著面包在蟻穴里游覽。

  運(yùn)面包的時(shí)候,螞蟻們就從四面八方涌上來(lái),螞蟻們有的在前面拉,也有的在后面推。它們團(tuán)結(jié)起來(lái),力量真是大!有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上,因?yàn)槲医裉齑┑氖嵌炊葱,所以螞蟻們(cè)诶锩嫱嫫鹆俗矫圆氐挠螒。大家知道嗎?世界上有飛魚(yú),也有飛蟻哦!一只小飛蟻飛到我的耳朵上,我說(shuō):你好啊,小飛蟻!沒(méi)想到它竟然飛到我面前,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):你好啊,小朋友!我沒(méi)有想到原來(lái)與動(dòng)物交朋友這么簡(jiǎn)單。

  臨走前,我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想:這些可足夠我們吃一年的了!它們又想:今天是我們的節(jié)日!于是,螞蟻們走進(jìn)洞穴,準(zhǔn)備歡聚一堂。

螞蟻觀察作文 篇3

  今天有一節(jié)科學(xué)課,課上,老師帶我們?nèi)ネ饷嬗^察螞蟻。我一走到外面,就感覺(jué)有螞蟻。我們來(lái)到一個(gè)螞蟻洞旁,把我準(zhǔn)備好的糖作為螞蟻的誘餌,放在旁邊。有可能螞蟻聞到了糖的香味,一只螞蟻?zhàn)?出來(lái)了。守候在螞蟻洞的我們看見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)了。欣喜若狂。我們準(zhǔn)備的糖是化了的,所以螞蟻爬上去,一點(diǎn)一點(diǎn)咬著,再用力拉。我仔細(xì)地看著。這時(shí)候,螞蟻爬回洞里,我們掃興了:“螞蟻爬回 洞里干什么?”正在我們掃興時(shí),那只螞蟻引著一大群螞蟻出來(lái)了。螞蟻的隊(duì)伍很整齊,一個(gè)一個(gè)地爬到上面,慢慢地享受著它們的美餐。我們的糖上都是螞蟻,變成了一塊“螞蟻糖”,黑乎乎的,看 上去很臟。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻用完了它們的美餐,又搬起糧食準(zhǔn)備過(guò)冬時(shí)吃。

  下課了,我明白一個(gè)道理:只要積極合作,就會(huì)把事做好。

螞蟻觀察作文 篇4

  螞蟻,也許在有些人眼中,它們不過(guò)是一種渺小的生物。其實(shí),它們卻有一個(gè)龐大的家族,它們的生活充滿了奧秘。

  青草旁,一隊(duì)隊(duì)小螞蟻正吃力的忙著往窩里搬運(yùn)比它們大了好幾倍的食物。它們一個(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子,緊張地爬走著。你們知道嗎?這么小的生物還是可以預(yù)報(bào)天氣的呢!這幾天經(jīng)常下雨,只要你看到螞蟻慌忙地把食物統(tǒng)統(tǒng)搬到別的地方時(shí),近期就會(huì)下雨。

  更讓人驚訝的是,小小的螞蟻在危機(jī)時(shí)刻居然會(huì)做出讓人無(wú)法想象的事:在發(fā)生火災(zāi)時(shí),螞蟻們迅速將蟻王蟻后等重要的成員裹在里面,滾成一個(gè)大圓球。這個(gè)“大黑球”開(kāi)始滾動(dòng),隨著“噼里啪啦”的聲響,外層的螞蟻已經(jīng)被燒焦了,但是裹在里面的螞蟻已經(jīng)逃離危險(xiǎn)。

  如果沒(méi)有外面一層的犧牲,那么整個(gè)螞蟻家族就會(huì)滅亡。我們要向它們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。

螞蟻觀察作文 篇5

  星期五,老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物,然后寫(xiě)一篇觀察日記。

  “我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語(yǔ)的問(wèn)自己,聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。

  星期天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里無(wú)云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請(qǐng)奶奶一起去觀察螞蟻。

  我們來(lái)到離家不遠(yuǎn)操場(chǎng)上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運(yùn)食物呢!

  忽然,一只螞蟻停了下來(lái),我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長(zhǎng)著一對(duì)小觸角,在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃,原來(lái)它是在用自己的觸角“聞”,看看那個(gè)東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動(dòng),于是它飛快的往回跑。一會(huì)兒,他就回來(lái)了,還帶著幾個(gè)兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來(lái)搬運(yùn)食物,他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。

  螞蟻搬食物的過(guò)程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光中帶有一絲絲冷風(fēng),我在公園的一角做了意見(jiàn)有意義的事—觀察螞蟻是怎樣活動(dòng)的。 我?guī)Я孙灨珊头涿圩鳛橐T螞蟻出洞的誘餌出發(fā)了。我在家后面的公園里找到一個(gè)花壇,發(fā)現(xiàn)花壇的角落又潮濕泥土又松軟,應(yīng)該是螞蟻經(jīng)常出洞的地方。我先用手把餅干搓成碎末,均勻的小心的灑在地面上,還在餅干末上滴了幾滴蜂蜜,很有把握的等待螞蟻的出現(xiàn)。過(guò)了幾分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)有三、兩只螞蟻慢吞吞地從花壇的一個(gè)缺口處爬了出來(lái)。我想,這個(gè)缺口應(yīng)該就是螞蟻的'大本營(yíng)吧!小螞蟻慢悠悠的,不慌不忙的爬到餅干末旁先在聞了聞餅干末,哇!又甜又香,螞蟻經(jīng)不住美食的誘惑,背起小拇指大小的一塊餅干就往大本營(yíng)爬去。螞蟻肯定是回去告訴它的同伴們它發(fā)現(xiàn)美食了。但是過(guò)了將近五分鐘左右,我并沒(méi)有看見(jiàn)成群結(jié)對(duì)的螞蟻大部隊(duì)的出現(xiàn),看來(lái)是我太低估螞蟻了,螞蟻其實(shí)還是挺謹(jǐn)慎的,我不得不放棄,決定轉(zhuǎn)移地方繼續(xù)觀察。

  我繼續(xù)在公園內(nèi)找螞蟻有可能出現(xiàn)的角落,這次我找的地方是一棵大樹(shù)底下。這次我改為光用蜂蜜來(lái)引誘,剛把蜂蜜倒在樹(shù)底的小石堆上,就發(fā)現(xiàn)有螞蟻迫不及待的湊過(guò)來(lái),好像生怕有其他螞蟻跟它們搶似地。可是情況有變,螞蟻并沒(méi)有來(lái)吃蜂蜜,而是朝另一處撒有薯片碎末的地方迅速爬去,我好失望!這是媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)我失望的表情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在天氣暖和,所以螞蟻出來(lái)的少,如果天氣潮濕,有降雨的時(shí)候螞蟻才會(huì)成群結(jié)對(duì)出來(lái)透氣、搬家!蔽衣(tīng)了撅著嘴說(shuō):“唉,真掃興!”

  這次觀察不是很成功,但是我不會(huì)放棄的,等下次下雨前期,我一定要準(zhǔn)備充分,好好仔細(xì)地觀察螞蟻大軍到底是怎樣搬家、活動(dòng)的。

螞蟻觀察作文 篇6

  小時(shí)候,我很喜歡昆蟲(chóng),就從早到晚纏著媽媽問(wèn):“為什么蟈蟈用翅膀叫?為什么蝙蝠到晚上才出來(lái)飛行?為什么……”媽媽就講給我聽(tīng),并告誡我:多觀察,多看相關(guān)書(shū)籍,掌握常見(jiàn)的昆蟲(chóng)方面的一些知識(shí)。下面,我講一講我對(duì)螞蟻的一些了解吧!

  螞蟻是大家都熟悉的一種昆蟲(chóng),許多人用美好的語(yǔ)言來(lái)贊美它,老師也經(jīng)常教我們學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神?墒牵@赫赫有名的“大力士”竟然是我們的勁敵呀!

  有一次,我去給花園的花澆水,看見(jiàn)一只七星瓢蟲(chóng)飛到一朵花上,我想:七星瓢蟲(chóng)一定是來(lái)找蚜蟲(chóng)吃的?墒瞧跋x(chóng)剛剛站穩(wěn),要向蚜蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候,有許多只螞蟻突然把瓢蟲(chóng)給包圍了,它們有的咬腳,有的咬翅,使瓢蟲(chóng)不得不飛走。這時(shí),我氣急了,也有一個(gè)疑問(wèn):難道螞蟻和蚜蟲(chóng)之間有聯(lián)系嗎?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)可能是有關(guān)聯(lián)的,往后多花些時(shí)間觀察,一定能找到答案的。

  一天,下了一場(chǎng)大雨,雨后,我觀察到雨把蚜蟲(chóng)打下來(lái)了,看見(jiàn)了一群螞蟻用嘴銜起一只又一只蚜蟲(chóng),螞蟻把蚜蟲(chóng)從洞里拉出來(lái)推到花枝上,這樣一只又一只蚜蟲(chóng)沒(méi)多久就全被搶救上來(lái)了,有一些螞蟻還送了一些食物給它們呢!此時(shí)此刻,我忽然明白,任何事物都要一分為二,不能只看到不好的一面,要多看好的一面。

  螞蟻為什么要保護(hù)蚜蟲(chóng)呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子縈繞。終于,有一天,我在一本書(shū)上找到了答案。原來(lái)蚜蟲(chóng)在吸收植物的營(yíng)養(yǎng)成分時(shí),會(huì)排泄出一種很甜的東西,這種排泄物據(jù)說(shuō)還是螞蟻的上等食物。正因?yàn)槿绱,螞蟻才去幫助蚜蟲(chóng)的。但是,不管怎樣,那次蚜蟲(chóng)還是得救了。

  總之,我也不知道世界上是有螞蟻好,還是沒(méi)有螞蟻好?磥(lái)世間萬(wàn)物都有它生存生長(zhǎng)的原因。對(duì)于,再弱小的動(dòng)物我們都不能輕易毀壞它們生長(zhǎng)的環(huán)境,破會(huì)它們美好的家園,剝奪它們脆弱的生命。

螞蟻觀察作文 篇7

  以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻,總認(rèn)為它們是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它們不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比,它們不勞而獲,吃些撿來(lái)的食物,它們膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了,我一直藐視它們,覺(jué)得它們是最弱小的。

  可今天的一件事,讓我改變了我對(duì)它們的看法。我在樓底下玩,看到螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂(lè)乎,走近一看,原來(lái)他們?cè)诎峄ㄉ,一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來(lái)了,黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團(tuán)結(jié)一心的力量,就抓了一只蝗蟲(chóng)放在螞蟻洞,螞蟻出動(dòng)全軍來(lái)捉拿蝗蟲(chóng)。

  看著這群并不討人喜歡的螞蟻,我才把它們一個(gè)個(gè)拍死,可它們?cè)綉?zhàn)越勇,就連我都被它們咬了幾口,再看蝗蟲(chóng),它因?yàn)橛袃蓷l活躍的腿,螞蟻?zhàn)凡簧纤,我就把蝗蟲(chóng)抓住,本來(lái)想給螞蟻的,可是,蝗蟲(chóng)飛身一躍飛回草叢去了……

  我看著螞蟻的慘樣,我心里覺(jué)得酸酸的,再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺(jué)得我做的太過(guò)分了。小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我,它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅,透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,不達(dá)到目的,絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。

  螞蟻,你是好樣的!我以后絕對(duì)不再傷害益蟲(chóng),相信我!

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