觀察的作文15篇（精華）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的作文1

　　我養(yǎng)有兩只蠶寶寶，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的喂養(yǎng)，蠶寶寶有5、6厘米長(zhǎng)了，身體有鉛筆般粗細(xì)，它有一對(duì)鉗形的牙齒，每天不停地啃吃著桑葉，把身子吃得滾圓滾圓、胖嘟嘟的，樣子非常可愛(ài)。

　　我每天都去觀察它們的生活情況，我發(fā)現(xiàn)它們每時(shí)每刻都在不停地吃桑葉，然后就排出一粒粒綠豆大小的黑色糞便。在我的精心喂養(yǎng)下，蠶寶寶一天天長(zhǎng)大了。它的身體開(kāi)始變得又白又胖，行動(dòng)也變得遲緩了很多，也不怎么吃桑葉了。

　　一天早上，我又去觀察蠶寶寶，突然有了驚人的'發(fā)現(xiàn)。兩只蠶寶寶都縮在角落里，嘴里吐著白色的蠶絲，好像蜘蛛在織網(wǎng)一樣。只用了半天時(shí)間，一層層銀白色的蠶絲裹成了一個(gè)鵪鶉蛋大小的蠶繭，蠶寶寶把自己緊緊地包裹在蠶繭里面，它們?cè)谏�命終結(jié)的一刻，完成了由蠶到繭的完美轉(zhuǎn)變。

　　通過(guò)對(duì)蠶寶寶的飼養(yǎng)和觀察，我終于了解、掌握了蠶寶寶的生活習(xí)性，直到它變成對(duì)人類(lèi)生活有用的蠶繭。聽(tīng)說(shuō)蠶繭經(jīng)過(guò)處理后，就可以用來(lái)做成漂亮的絲綢和衣服。

　　��！原來(lái)蠶寶寶雖然吃的只是桑葉，可是吐出來(lái)的卻是珍貴的蠶絲。它雖然是一個(gè)微不足道的小小生命，卻能為人類(lèi)生活做出巨大的貢獻(xiàn)。我也要像蠶寶寶吃桑葉、吐蠶絲那樣，每天不停地在科學(xué)知識(shí)的土壤里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

觀察的作文2

　　月亮是離地球最近的天體，俗稱(chēng)月亮，還叫做“太陰”“玄兔”，是地球唯一的天然衛(wèi)星。而我們生活的地球距離月球的距離有三十八萬(wàn)公里。

　　從地面上觀察月亮，我們看到的月球各種各樣的，因此人們給不同形狀的月亮起了不同的名字，根據(jù)月亮多姿多彩的形態(tài)人們稱(chēng)呼月亮名字有桂華 、蟾宮、 玉盤(pán)、銀輪 、 月娘、 滿月 、殘?jiān)隆?新月、上弦月、下弦月、娥眉月 、 夜圓 、紅月

　　月牙兒 皓月 月球等。不同的名字寓意著不同的祝福。

　　此外月球是第一個(gè)人類(lèi)曾經(jīng)登陸過(guò)的地外星球。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了登月。中國(guó)的“嫦娥1號(hào)”探月衛(wèi)星也發(fā)射成功了。

　　關(guān)于月亮的傳說(shuō)很多。雖然聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，嫦娥曾經(jīng)在月球上居住過(guò)。但是隨著科學(xué)家們的證實(shí)月球上既沒(méi)有空氣也沒(méi)有水，而且白天的溫度是一百八十三攝氏度，人在白天，會(huì)被烤熟，夜晚是零下二十七攝氏度，人在夜里，會(huì)被凍僵。因此嫦娥是不可能在這么可怕的地方居住呢？

　　今天晚上我認(rèn)真觀察了月亮，我發(fā)現(xiàn)了月亮不同的樣子，那我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧。我發(fā)現(xiàn)今天的.月亮不是圓形的，而是橄欖球形狀的，我一下就認(rèn)出了這是凸月，可我就是不知道這是怎么形成的。

　　有的時(shí)候在陰歷的月初和月末月亮是彎彎的，像一條小船，在文章里說(shuō)這是月牙。說(shuō)真的，如果把月牙分一半就是牙齒了，可是這種牙齒像鯊魚(yú)的牙齒而不是人類(lèi)的牙齒。如果到半夜再觀察月亮?xí)�是什么樣的呢？半夜的月亮和傍晚的月亮一樣嗎？我想，月亮的變化總�?huì)有相同的時(shí)候，雖然月亮的形狀在悄悄發(fā)生變化，但是從新月到圓月，再?gòu)膱A月到殘?jiān)隆?/p>

　　關(guān)于月亮還有很多知識(shí)，還有很多未解之謎等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索呢。因此我們要經(jīng)常觀察身邊的事物，做個(gè)有心人。

觀察的作文3

　　這幾天綠蘿的小芽芽開(kāi)始瘋長(zhǎng)，又新增許多小同伴。每根枝條上都有十幾個(gè)小嫩芽，排列的還挺整齊，好像在等待我這個(gè)小主人來(lái)檢閱似的。最早長(zhǎng)出的小嫩芽的顏色有些黃白，有5厘米長(zhǎng)；新長(zhǎng)出的小嫩芽顏色較白，有的就像小米粒一般大小。整個(gè)枝條也比以前長(zhǎng)高了一些，大概有28厘米，葉子比以前大了一圈，碧綠的葉子，葉尖稍微有些下垂，枝條不是筆直生長(zhǎng)，而是彎曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭動(dòng)柔軟的腰身。

　　時(shí)間：20xx年6月24日星期五

　　這幾天忙著復(fù)習(xí)，忽略了我的綠蘿，中午想起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小嫩芽大變身，變成又細(xì)又長(zhǎng)的胡須狀的小毛毛根，簡(jiǎn)直就像“長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須”，最長(zhǎng)的有8厘米，最短的也有2厘米。我禁不住好奇，拿出來(lái)用手摸摸，涼涼的軟軟的，植物的生命力可真強(qiáng)！再仔細(xì)看，綠蘿的頂端也抽出淺綠的新枝條，頂端的嫩葉呈卷曲狀，好像害羞的小孩子，緊緊環(huán)抱在一起，估計(jì)過(guò)幾天它就可以舒展開(kāi)了吧？

　　時(shí)間：20xx年6月26日星期天

　　綠蘿枝條上的新葉經(jīng)過(guò)兩天的生長(zhǎng)，已經(jīng)完全舒展開(kāi)來(lái)，嫩綠嫩綠的'，就像一把心形的小扇子。它的枝條也長(zhǎng)得更快，最長(zhǎng)的有35厘米，莖像甘蔗一樣一節(jié)一節(jié)的，葉子交替生長(zhǎng)在枝條兩邊。水培綠蘿大功告成，看著茂盛的根須、碧綠的枝葉，心里喜滋滋的！真喜歡它們！

　　問(wèn)題：在室內(nèi)種植水培植物有什么好處？

　　答：水培植物的根系部分，其吸附能力強(qiáng)，能夠?qū)⒂泻�氣體吸收附著于葉片表面上，加入其新陳代謝的過(guò)程中，并在物質(zhì)轉(zhuǎn)變時(shí)，去其毒性。水培植物因其植物特性及與礦物質(zhì)結(jié)合的能力，對(duì)改善室內(nèi)空氣有特別好的過(guò)濾效果。

觀察的作文4

　　前些天，我把一些蔥頭種在透明水杯里，已經(jīng)有很多綠油油的蔥長(zhǎng)出來(lái)了。今天，媽媽發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蔥內(nèi)有很多的小東西，連忙叫我過(guò)來(lái)看。我一看，它有大大的腦袋，有力的前顎和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們?cè)谒�里象翻跟斗一樣倒著游，一扭一扭的可好玩了。媽媽說(shuō)：“這就是蚊子的幼蟲(chóng)，叫孑孓，俗名叫跟斗蟲(chóng)�！�

　　原來(lái)蚊子的幼蟲(chóng)是生活在水里的呀！我叫媽媽把它們倒出來(lái)，倒在一個(gè)透明的小燒杯里，還取了一條，放在顯微鏡下觀察。媽媽努力地想要把焦距調(diào)好，一個(gè)沒(méi)注意，細(xì)小的跟斗蟲(chóng)被粘到了顯微鏡頭上，活體變成了尸體。后來(lái)媽媽調(diào)好了焦距。我看到了，原來(lái)跟斗蟲(chóng)這么惡心。它腦袋三角形，兩邊黑黑的好像是眼睛，半圓形的有點(diǎn)突出，象個(gè)大石球。身體兩邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭毛，身體是透明的.，一節(jié)節(jié)的，還能看到中間的一根腸子。我用照相機(jī)對(duì)著顯微鏡拍了好幾張照。

　　我又想把小燒杯整個(gè)都搬到顯微鏡下，一開(kāi)始放不進(jìn)，后來(lái)我無(wú)意間把顯微鏡連杯口轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，放進(jìn)去了。看到了一群跟斗蟲(chóng)，一會(huì)兒出現(xiàn)在顯微鏡左邊，一會(huì)出現(xiàn)在顯微鏡右邊，我又看到很多的臟物，原來(lái)這水那么臟，看來(lái)我的蔥要去換換水了。我們長(zhǎng)久沒(méi)有去碰小燒杯，突然發(fā)現(xiàn)很多跟斗蟲(chóng)安靜地倒掛在水面下。

　　我無(wú)意中擋了下燈光，這些小蟲(chóng)就立刻瘋狂地游下水面，看來(lái)它們是有些害怕，它們也能感受到光影的變化。跟斗蟲(chóng)真是有趣呀！

觀察的作文5

　　觀察日記盧毅20xx年9月1日——“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦。”老師終于說(shuō)出了那句話，我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。20xx年9月3日——第三天，我看見(jiàn)了那像五線譜上的.音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開(kāi)花。20xx年9月11日——這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了，我在寫(xiě)這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問(wèn)題。

觀察的作文6

　　和煦的風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的。家門(mén)口那片草地上，開(kāi)著許多小野花，招來(lái)了許多許多蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。多少蝴蝶呀，草地上全是它們曼舞著的輕盈的身影，數(shù)也數(shù)不清。這里的蝴蝶大多都是白色的，偶爾，會(huì)出現(xiàn)一只黃色的蝴蝶，我想，它大概是這群白蝴蝶中的'皇后吧。

　　蝴蝶們縈繞在我眼前，有時(shí)還在我的身前身后繞幾個(gè)圈，不知怎么的，我產(chǎn)生了一種欲望：我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的時(shí)候，輕輕悄悄地繞到它背后，然后猛地?fù)溥^(guò)去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個(gè)小生命就在我的手中掙扎著，掙扎著�？匆�(jiàn)蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來(lái)的蝴蝶!可是，這只蝴蝶好可憐的。

　　我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了�？删驮谶@時(shí)，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，蝴蝶像一片落葉，輕飄飄地落了下來(lái)。斷了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會(huì)，終于不動(dòng)彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿生機(jī)，充滿活力的蝴蝶。我捉住它，是為了滿足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里�？珊�蝶卻成了滿足我欲望的無(wú)辜的犧牲者。為什么?為什么?我很后悔，后悔自己不該這么做，淚水模糊了我的雙眼，身體就那么僵硬地停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那只蝴蝶無(wú)助地呻吟，心里，很痛，很痛……

　　蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……

觀察的作文7

　　星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周?chē)�一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)；“不能搬小的，要搬大的'石頭�！蔽衣�(tīng)了細(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻�躲在小石頭下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。

　　我們搬開(kāi)了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。

　　我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。

　　我在家里的水缸里，看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)。”

　　有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：

　�。�、螃蟹總是躲在大石頭后面。

　�。病⑺�要吃米。

　�。场Ⅲπ返袅藲�，就等于它長(zhǎng)大了。

　�。�、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。

　�。怠Ⅲπ肥菣M著走路的。

觀察的作文8

　　我們的教室前面的小操場(chǎng)里種著許多綠植，但最引入注目的就要數(shù)那棵枝繁葉茂的紅花繼木球。

　　每當(dāng)我站在走廊上的時(shí)候，我都會(huì)眺望那棵紅花繼木球�，F(xiàn)在正是秋天，紅花繼木球的葉子不再是紅色而是綠色，但它剛長(zhǎng)出不久的`葉子還是酒紅色的，過(guò)了十來(lái)天當(dāng)我去看它時(shí)那些葉子已經(jīng)是綠色的了，不在是十幾天前的顏色。這棵紅花繼木體形較大。從樓上往下看就像一只綠色的刺猬。因?yàn)榧t花繼木球長(zhǎng)得太高了，園丁們爬著梯子也夠不到上面長(zhǎng)出來(lái)的許多枝葉。

　　今天我走下樓梯到這棵紅花繼木球的旁邊觀察。因現(xiàn)在的季節(jié)不是春天紅花繼木球的花幾乎都落了。但是只要你仔細(xì)還是可以看到它的花。紅花繼木球的顏色是亮紅色的。花瓣成條形，它的葉子非常小巧真叫人越看越喜歡。

　　我沿著小路來(lái)到了紅花繼木的下面。我才知這大樹(shù)是由六棵小樹(shù)組成的，共有55個(gè)大枝，和不可計(jì)算數(shù)的小枝，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)照在枝葉上的枝葉是酒紅色的，但是沒(méi)有被照到的枝葉是翠綠色的，明亮的照耀者我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　這棵紅花繼木球旁還有一株茂盛的桂花樹(shù)。這兩棵樹(shù)，它們相互映襯使小操場(chǎng)顯的更加生機(jī)勃勃。同學(xué)們都非常喜歡到這里來(lái)玩，使我們的課余時(shí)間更加快樂(lè)。

觀察的作文9

　　我家有一缸金魚(yú)，那些金魚(yú)，每天在水中游來(lái)游去，顯得十分悠閑。它們小巧的魚(yú)鰭輕輕擺動(dòng)著，劃出道道波紋;尾巴如紗裙般散開(kāi)，十分飄逸;渾身艷紅，好似繁花飛入琉璃盞，紅旗飄在水晶宮�？粗�它們自在地在水中劃出一條條優(yōu)美的曲線，看看書(shū)桌上那一大堆作業(yè)，我經(jīng)不住心生羨慕：做水缸中的一條金魚(yú)多好，可以每天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

　　我索性放下作業(yè)，跟它們玩耍起來(lái)。我惡作劇似的把手伸進(jìn)魚(yú)缸，誰(shuí)知他們竟這般膽小，見(jiàn)到我的手，就嚇得驚慌失措，沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄，池底的水草被他們撞得亂晃。過(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)兒們才慢慢停止亂游，但仍有點(diǎn)推推擠擠，一副驚魂未定的樣子。“瞧你們那傻樣!”我點(diǎn)點(diǎn)玻璃缸，“算了，給你們一點(diǎn)安慰吧!”

　　我撒下幾顆魚(yú)食。這時(shí)，一條大金魚(yú)，飛快游來(lái)，把另外兩條略小一點(diǎn)的魚(yú)擠開(kāi)了，自己獨(dú)享了魚(yú)食。另外兩條魚(yú)拼命地向前擠，卻也無(wú)濟(jì)于事，只能眼巴巴的望著。我又撒下一把魚(yú)食，看他們拼命甩著尾巴爭(zhēng)搶?zhuān)�缸里的水都被攪渾了。原�?lái)他們的“悠閑自在”不過(guò)是一戳就破的肥皂泡。它們的命運(yùn)全掌握在我——養(yǎng)魚(yú)人的手里。

　　不過(guò)這不能怪這些魚(yú)兒，它們整天只能呆在一個(gè)小小的玻璃缸里，或無(wú)所事事地游動(dòng)，或?yàn)榱艘稽c(diǎn)魚(yú)食，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，若是它們能在遼闊的大海中生活，它們的“魚(yú)生”應(yīng)該會(huì)有所不同吧。

　　在生活中，我們有些人不也像金魚(yú)一樣，把自己困在一個(gè)狹小的'地方，為了一點(diǎn)蠅頭小利爭(zhēng)得頭破血流嗎?而我呢，我可不想成為這樣的小金魚(yú)，我要擁有強(qiáng)健的“鰭”，堅(jiān)硬的“鱗”，修煉成“鯤鵬”，遨游星辰大海!而要修煉成鯤鵬，我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)呢。

　　拉回思緒，我再看了一眼金魚(yú)，回到了書(shū)桌前，打開(kāi)了課本。

觀察的作文10

　　告訴你們，我有蠶。要是不信的話，那你跟我來(lái)我家吧！有一天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一些蠶卵，我興高采烈地把它們放進(jìn)我的盒子里面。這時(shí)，我天真地想：我要等到蠶寶寶吐絲結(jié)繭之后，我把蠶繭給媽媽?zhuān)�讓她給我做衣服穿。令我大驚失色的是，沒(méi)過(guò)兩三天，蠶寶寶就破殼而出了，一個(gè)個(gè)小家伙滾來(lái)滾去的，像一個(gè)個(gè)微型小皮球，可愛(ài)得不得了。我挑選了一些鮮嫩的桑葉，切成密密麻麻的細(xì)條。

　　我小心翼翼地把桑葉放入盒子里面。那些小家伙可興奮了，“飛快”地奔向桑葉。它們好像在說(shuō)：“手藝不錯(cuò)，謝謝你，小主人�！蔽乙�(jiàn)它們狼吞虎咽地吃著屬于它們的食物，我就安心地出去忙我的事情。過(guò)了幾天，我來(lái)到蠶寶寶那里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小家伙躺在那里一動(dòng)不動(dòng)的.。我的心里有些擔(dān)心，所以跑去問(wèn)媽媽?zhuān)�我把事情說(shuō)得驚天動(dòng)地，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，白擔(dān)心，它們是在蛻皮呢！”我摸摸自己的腦袋，說(shuō)：“我都三年級(jí)了，就連這都不知道，太可笑了�！边B續(xù)四次蛻皮之后，那些小家伙都長(zhǎng)大了，成了熟蠶。它們一個(gè)個(gè)都有6—7厘米長(zhǎng)，整個(gè)身體肥嘟嘟的，是蟻蠶的好幾千倍呢！非常惹人喜愛(ài)。而且，它們的食量也增大了許多。

　　我急忙把桑葉一片一片地丟下去，蠶寶寶們大口大口地吃了起來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在下雨一般，可有意思了。我心里很開(kāi)心。沒(méi)過(guò)幾天，蠶變成了蠶繭。我來(lái)到盒子前發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)蠶出來(lái)了不？應(yīng)該是蠶蛾出來(lái)了，有的被夾住了，很可惜。這次養(yǎng)蠶體驗(yàn)，我學(xué)到了很多，我知道蠶是從蠶卵孵出蟻蠶，再變成熟蠶，最后再變成蠶蛾的。蠶，讓我有了一種新的興趣。

觀察的作文11

　　太 陽(yáng) 花

　　世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的.，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。

　　太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

　　太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。

　　太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

　　太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　喇叭花也是好花，它早開(kāi)晚敗，它和太陽(yáng)花似乎是一對(duì)好姐妹，它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從不早開(kāi)、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國(guó)的回報(bào)和人們的贊賞

　　太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

觀察的作文12

　　9月29日星期五陰有雨

　　今天我去草地抓蛐蛐，回來(lái)時(shí)告訴媽媽?zhuān)�我抓了好多蛐蛐，媽媽說(shuō)：“草地里有蛇，以后抓蛐蛐要到有鳳仙花的地方去抓，因?yàn)樯咦钆馒P仙花了。”聽(tīng)了這話，我就想在我家屋后的空地上種鳳仙花，一面抓蛐蛐的時(shí)候被蛇咬。

　　于是，我就開(kāi)始了。我先在地上挖幾個(gè)約七厘米深的小洞，然后把鳳仙花種子撒在洞里，一個(gè)洞裝一顆，然后把土蓋上，澆上水，今天就算完工了。

　　10月3日星期二雨

　　今天早上我一起床就跑到屋后，看到鳳仙花長(zhǎng)出了一對(duì)嫩葉，小小的，綠綠的，真是可愛(ài)，我知道了鳳仙花是先長(zhǎng)葉的，然后再長(zhǎng)莖，看到我那可愛(ài)的小苗，我跳了起來(lái)，心里感到很激動(dòng)又擔(dān)心，激動(dòng)時(shí)因?yàn)槲业镍P仙花終于發(fā)芽長(zhǎng)葉了，而且是長(zhǎng)的很快哦。擔(dān)心的是因?yàn)轲B(yǎng)不活鳳仙花，該怎么辦，那我的力氣不就白費(fèi)了嗎？

　　后來(lái)我把水澆在小苗上就回家了。

　　10月3日星期二雨

　　今天我和以往不同，這次我不是早晨去看鳳仙花，而是在下午去看，我看到鳳仙花只是葉片大了一點(diǎn)，別的沒(méi)什么變化，我感到有點(diǎn)失望，。不過(guò)我幻想著鳳仙花長(zhǎng)大了的樣子：粗粗的莖，綠綠的葉，真是好啊！

　　媽媽說(shuō)過(guò)鳳仙花的花色有白、大紅、玫紅、粉紅，我只知道白色代表純潔，紅色代表喜慶，并不知道別的顏色代表什么。

　　鳳仙花的嫩葉可好看了，嫩嫩的'，葉片周?chē)�有許多牙齒，就像兩排鋸。

　　總結(jié)：經(jīng)過(guò)這三天的觀察，我知道了兩件事情，一是鳳仙花是先長(zhǎng)葉的，二十蛇竟然怕一種草，那就是鳳仙花，到底是怕鳳仙花的什么呢？是它的樣子或者氣味還是顏色呢？

觀察的作文13

　　今天是20xx年2月2號(hào)，我在媽媽工廠里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我想看個(gè)究竟，所以就把螞蟻洞邊上的石頭磚頭全都拆了扔到一邊。我再把螞蟻洞的洞口給掘大，頓時(shí)，螞蟻們?nèi)�都炸開(kāi)了窩，成百上千只螞蟻爭(zhēng)先恐后地從洞里爬出來(lái)，再到另一個(gè)洞里去亂哄哄地?cái)D成一團(tuán)。

　　再仔細(xì)一看：這些螞蟻總是護(hù)著螞蟻皇和一些米一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們?cè)谙佂醯膸ьI(lǐng)下有紀(jì)律有次序地離開(kāi)，并把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里，它們不用手，也不用腳搬著那些“米”走，它們而是用嘴巴叼著“米”走。過(guò)了一會(huì)兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)洞穴里。這下又讓我犯難了；這“米”是什么呢？是螞蟻的`食物嗎？拿了一粒米仔細(xì)看：這米全身是白色的，和我們平時(shí)吃的米差不多，它們一樣白，我還去食堂里拿了一些我們平時(shí)吃的米來(lái)比了比，為了弄明白這到底是什么。

　　于是，我就把“米”弄破，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白漿。我又弄破了幾粒米里面有黑點(diǎn)，形狀像幼螞蟻。哦，我明白了，這是螞蟻卵，螞蟻也是卵生動(dòng)物。我就抓了25只左右的螞蟻（因?yàn)橐蝗何浵伈荒苌儆?5只）和五六顆蟻卵放在飲料瓶里，拿回樓上放進(jìn)一個(gè)花盆里，準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察蟻卵是在怎樣的溫度下變成螞蟻的。螞蟻在花盆里吵鬧了一番，便相繼地鉆進(jìn)了我用手指戳的地洞里去了，蟻卵也被帶了下去。我從這次觀察中知道了螞蟻是卵生動(dòng)物。

觀察的作文14

　　5月1日 記得上個(gè)星期，我撈了幾條不小蝌蚪，現(xiàn)在準(zhǔn)備繼續(xù)觀察不蝌蚪。條條都是大腦袋，細(xì)尾巴，全身黑乎乎的，又粘又滑。

　　我把小蝌蚪安放在一個(gè)透明的缸里，放點(diǎn)雨花石，置幾顆玻璃球，安幾棵小貝殼，為了清潔衛(wèi)生起見(jiàn)，我特意買(mǎi)了金魚(yú)草種在缸內(nèi)。小蝌蚪似乎對(duì)這個(gè)新家很滿意，它們甩動(dòng)著細(xì)細(xì)的小尾巴游來(lái)游去真有趣。

　　5月2日 過(guò)了一天，我已經(jīng)與小蝌蚪搞熟了，有一條頂小的蝌蚪最有趣，成天橫沖直撞，一會(huì)兒親親這條，一會(huì)兒又碰碰那條，惹得我伸手去捉，誰(shuí)知這小家伙鬼得很，總是從我的指縫里溜走。趁它不注意，我抓起制缸底的一棵貝殼猛地把它扣在殼里。開(kāi)始還感到小蝌蚪在亂竄，后來(lái)什么動(dòng)靜都沒(méi)有了，我擔(dān)心它會(huì)被悶死在里面，趕緊掀開(kāi)貝殼，誰(shuí)知，這小家伙又逃之夭夭了。

　　5月3日 小蝌蚪漸漸長(zhǎng)大了，原來(lái)的身體像米粒大小，現(xiàn)在成了綠豆大小，它們?nèi)匀缓鸵郧耙粯訜o(wú)憂無(wú)慮。小蝌蚪睡覺(jué)的'時(shí)候，總是緊緊地貼著玻璃壁。用手指輕輕一彈，小蝌蚪就像被人剪了尾巴似的，驚慌地逃到玻璃缸的另一邊去。它們吃飯時(shí)更有趣，對(duì)投到缸底的食物先用尾巴試探性的碰一下，然后游到遠(yuǎn)處窺視一會(huì)兒，確信沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，才敢來(lái)享用這分美餐。

　　5月5日 小蝌蚪長(zhǎng)得更大了，整個(gè)像一粒小蠶豆，后肢也長(zhǎng)了，但不像以前那么活潑了。我想，它們肯定在想自己的家，自己的媽媽。于是，我整理了一下，帶著魚(yú)缸把它們放生�？粗�它們歡快游去找媽媽?zhuān)�嘴角上露出了笑容，心里不禁酸起�?lái)。

觀察的作文15

　　蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說(shuō)起它的小樓房，作用還真不小呢！

　　遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里；危險(xiǎn)過(guò)去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開(kāi)始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來(lái)，躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時(shí)，會(huì)分泌出一條條白色的.粘液。蝸牛的粘液用處可大了！

　　在粗糙的樹(shù)桿上或凹凸不平的地面爬行時(shí)，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長(zhǎng)眠時(shí)，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)。

　　一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。這對(duì)眼睛如同“探測(cè)器”，試探著周?chē)�的情況，一有危險(xiǎn)就報(bào)告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會(huì)作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時(shí)就是靠腹足作運(yùn)動(dòng)的，一伸一縮，真有趣！蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。

　　會(huì)不會(huì)在覓食途中因此而成為其它動(dòng)物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。

【觀察的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于觀察的作文：觀察小貓700字-觀察作文01-18

觀察小倉(cāng)鼠觀察作文09-16

觀察作文素材：觀察浮萍01-28

觀察作文：觀察蝸牛貝貝01-28

觀察的作文10-06

觀察作文精選08-07

觀察的作文11-02

精選觀察作文02-14

觀察作文01-17

觀察的作文[經(jīng)典]07-24