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觀察螞蟻作文

時間:2023-10-30 16:50:47 觀察 我要投稿

觀察螞蟻作文(必備)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的觀察螞蟻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察螞蟻作文(必備)

觀察螞蟻作文1

  我和爸爸、媽媽經(jīng)常去體育公園玩。那天,我們又去了?墒,剛進公園不久,走在后面的爸爸就喊:“快來看呀!”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲著的位置。啊!我想你就是猜一萬遍也猜不出來我們看到了什么——兩只螞蟻正在運一只比它們身體大十幾倍的毛毛蟲。

  這兩只螞蟻正要把毛毛蟲從花壇的立面下面運到上面去。上面的'螞蟻往上拉,下面的螞蟻往上拉(或許也是推——螞蟻們太小了,看不清它們的動作)?墒莿偫弦话耄x就掉下來了,兩只螞蟻也摔到了地面上了。我以為這兩只螞蟻一定會放棄爬走呢,誰只它們沒有一點放棄的意思,就像商量好了似的,它們一個拉頭,一個拉尾,使毛毛蟲的身體成“U”形,就這樣慢慢地往上拉。中間又險些掉了幾次,我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看著這兩只螞蟻,在心里默默地為它們加油。

  就這樣過了一段時間,這兩只螞蟻終于把毛毛蟲運到了花壇上方的泥土中,消失在花壇里了……

  在觀察它們的過程中,我明白了兩個道理:第一,做事不要放棄;第二,失敗了再想辦法。

觀察螞蟻作文2

  我很喜歡觀察螞蟻,讓我們看一下螞蟻吧!

  螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的眼睛,還有一對像小鉗子的觸角,鉗子是專門用來捕獲“獵物”的'。螞蟻的胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。

  螞蟻的頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  螞蟻是群居動物,是一群一群,或一個家族生活在一起,它們工作分得細,平常見到的是工蟻,洞里住著蟻后,蟻后負責繁殖后代。

  有一天我看見一只螞蟻在走動,走到一個地方,看到一粒糖,于是它過去它用腳碰了碰,又回去了。過了一會,一大群螞蟻來了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來吃糖,幾小時后,就吃了一大半。

  觀察螞蟻真有趣。

觀察螞蟻作文3

  去年暑假,我跟著幾個小伙伴,一起去余姚參加夏令營。

  在房間的一旁,有一群螞蟻,我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的?又怎么跟它斗智斗勇的?首先,一只小螞蟻不緊不慢地登場了,好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當它躊躇不前時,我就把蒼蠅分成幾部分,但是,并不是把它全部放在螞蟻跟前,而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然,螞蟻上當了,被我吸引到了食物的'地方,食物其實是一只大約六厘米長的螳螂,螞蟻剛走到螳螂跟前,就立刻跑回了巢穴。

  我們想,可能是那只螞蟻看見了巨大的昆蟲,嚇得跑回巢穴里去了吧!可是,我們想錯了,原來螞蟻回巢穴去搬救兵了,成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊,并且把它們運到巢穴里給每一只螞蟻分享。

  螞蟻雖然微不足道,但是只要它們團結(jié),就會獲得比自身還要大的食物。

觀察螞蟻作文4

  有一天,我下樓扔垃圾,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍著一個蘋果轉(zhuǎn),于是我就留下來觀察。

  我發(fā)現(xiàn)一個螞蟻戰(zhàn)在蘋果上,好像是它們的指揮官似的,有一個螞蟻在給它們的指揮官打掃房間,有一個螞蟻在逗他們的'指揮官笑,還有一個螞蟻在給指揮官揉腿,它們一個比一個緊張。

  突然,有三條毛毛蟲出來了,一群螞蟻都很害怕,指揮官說上啊,螞蟻們?yōu)榱酥笓]官連命都不要了,最后一只螞蟻不小心被我踩死了。

  于是,指揮官讓第二組的螞蟻們出來了,我趕緊給指揮官解釋,可是指揮官就是不聽我的話,我只好跑了,我叫了許多朋友,他們都帶了一條狗。

  我們齊心協(xié)力也打不過那些螞蟻。有的爬到我們手上,有的爬到我們衣服里,還有的爬到我們頭上。那些狗狗們都害怕了,螞蟻們把我們幾個緊緊的抱住。

  我知道為什么螞蟻那么強大了,是因為他們團結(jié)。團結(jié)就是勝利。

  我還沒有放棄,因為我知道我們也可以比他們做得好,可是我們又被打敗了,然后我每天都給它們一個蘋果。

觀察螞蟻作文5

  我聽史邁爾曾經(jīng)說:“對微小事物的仔細觀察,就是事業(yè),藝術(shù),科學以及生命各方面成功的秘訣!笨晌乙恢辈恢肋@句話是什么意思。

  一天,我去鄉(xiāng)下玩,突然看見有一只螞蟻從一個石柱上掉下來,我上前一看,那只螞蟻竟然毫無損傷,很快從地上爬起來逃走了。我想那只小螞蟻從石柱上掉下來怎么可能不死呢?即使是人,哪怕是有東西墊在地上,也會受傷或死亡的`。

  我跑回家把疑惑告訴媽媽,媽媽回答我說:“實踐出真知,你不試一試怎么知道呢?”

  我聽了媽媽的話,拿起放大鏡觀察螞蟻。我看見螞蟻有六只腳,沒什么特別的。隨后,我又輕輕地捉了一只螞蟻往地上一扔,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在空中時,它的六只腳全部張開,就像一把降落傘。大概這樣可以增加阻力,等他快落到地面時才會把腳收起來。

  這時我終于知道了,因為螞蟻的重力小于空氣的阻力,相當于空氣把螞蟻吹的飄起來了。所以螞蟻才不會摔死。

  我也明白史邁爾的話,有疑問的時候就要觀察,觀察,再觀察,一定會有所發(fā)現(xiàn)的。

觀察螞蟻作文6

  昨天,媽媽給我訂購的螞蟻工坊終于等到了,里面有一個高12。7厘米,長18厘米的螞蟻工坊、一個放大鏡、一張說明書和一個螞蟻試管。我們按照說明書的方法在螞蟻工坊里叉出幾個小洞,再將捕捉來的'30只日本弓背蟻放進螞蟻工坊里,讓后用橡膠蓋將洞口蓋好,就大功告成了。

  接著,就該觀察螞蟻了。我們觀察到,日本弓背蟻的個頭不小,其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的弓背蟻呢。弓背蟻還有一個明顯特征,那就是弓著背,所以叫弓背蟻。突然,我想到,這些弓背蟻怎么不工作呀?于是,我便使勁搖著螞蟻工坊,好讓螞蟻擴散開來,趕快工作,可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊里,我馬上翻開說明書,原來,螞蟻需要一個適應環(huán)境的過程,時間是24小時到72小時之間。所以我決定再過兩個小時看看螞蟻在干什么。

  兩個小時之后,我去看了螞蟻工坊,沒想到有一只弓背蟻居然開工了。這段時間只不過是24小時的十二分之一,七十二小時的三十六分之一呀,看來這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應能力強一些。到現(xiàn)在,這只小螞蟻已經(jīng)靠自己為30只螞蟻挖出了兩條通道,真是只勤勞的弓背蟻呀……

觀察螞蟻作文7

  科學老師說過,螞蟻團結(jié)起來可以搬動比自己身體大好幾倍的食物,今天我準備觀察它是否能搬得動!

  我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個螞蟻的洞穴,我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁,放在洞穴旁邊。不久,有一只螞蟻爬了出來,它試圖想把肉丁背起來,我想:“這塊肉丁是它的好幾倍,它怎么可能搬得動呢?”果然不出我所料,它沒有搬動,可是,沒過多久一大批螞蟻沖了出來,一起把肉丁搬了進去?闪钗腋械狡婀值氖;剛才那只螞蟻并沒有離開肉丁,怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢?

  過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實驗,這次的目的`是它是怎樣不動就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻,然后再出來一大批,這次我觀察清楚了,它們是用觸角來傳播信息的,只要搖兩下就可以呼叫同伴,跟我們?nèi)祟愑檬謾C發(fā)微信是一個道理。

  今天我明白了一個道理:只要齊心協(xié)力就能成功!

觀察螞蟻作文8

  大人們經(jīng)常說:“螞蟻團結(jié)力量大!蔽沂冀K不太相信。于是,午飯后,我?guī)Я藥琢C罪埡鸵恍┌滋,到樓下去尋找螞蟻?/p>

  一下樓,我就蹲下來仔細地尋找,在一條小路上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻,它們一會兒爬到這兒,一會兒爬到那兒,好像在尋找食物。于是,我把早已準備好的食物放在那里,然后退后幾步,靜靜觀察。這時,這兩只螞蟻看到了食物,湊在一起互相碰了碰觸角,仿佛在商量著什么。過了一會兒,有一只螞蟻先行離開了,而且越走越快,興奮地朝前走。我悄悄地跟在它后面,看它究竟要干什么?

  只見它鉆進了一個小洞里。大約過了3分鐘的時間,成群結(jié)隊的螞蟻從洞里爬了出來,浩浩蕩蕩地朝著“美食”的方向爬過來。我恍然大悟,原來那只螞蟻是去調(diào)兵請將呢。真聰明!

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著這群螞蟻的一舉一動。只見它們把這些食物圍得水泄不通,仿佛有只螞蟻在喊號子“大家一起推”,經(jīng)過它們齊心協(xié)力共同努力下,終于將“美食”搬進了自己的`巢穴。

  通過這一次仔細觀察螞蟻,使我明白了連小小的螞蟻都知道團結(jié)起來力量大,那我們?nèi)祟惥透鼞搱F結(jié)、友愛。

觀察螞蟻作文9

  “這餅干真甜啊,不知斑點那只小花狗想不想品嘗一下呢?”說著我便向地上扔了一塊夾心餅干,可誰知它毫不知情地跑去追蝴蝶玩了!鞍,說不定一會就招來了一堆螞蟻了。”

  果不其然,三三兩兩來了幾只“偵察兵”,看它們上聞聞下嗅嗅可真仔細,莫不成還怕有毒嗎不大一會,又來了一隊秩序井然、浩浩蕩蕩的小分隊,你看看那領頭的大將軍可真威風,一聲令下后,大家統(tǒng)統(tǒng)按部就班地在自己崗位上發(fā)力起來,可這小小的夾心餅干對它們來說還是太重了,像背了一座小山一樣抬不起頭,直不起腰來。

  當我正想這小分隊會不會就此放棄呢?還是會堅持呢?螞蟻大軍卷土而來,它們邁著整齊的步伐,踏著有力的步子迅速把“小山”包抄起來。我可真想幫它們一把,可惜我連它們的'家都不知道在哪,送哪去啊?就在這時,“小山”動了,我瞪大了眼睛,聚精會神地盯著那座會移動的夾心餅干,夾心餅干好像長了腳一樣,晃晃悠悠地越走越快,我好奇的目光緊跟了上去,在不遠處找到了那座規(guī)模浩大的“地下宮殿”。但螞蟻們似乎并不歡迎我這個跟蹤的不速之客,紛紛鉆進了“城堡”,也不忘把戰(zhàn)利品帶回家去。

  此時此刻我不由得感嘆:你們真了不起啊!

觀察螞蟻作文10

  那天,陽光明媚,萬里無云。我來到家門口,看見一群螞蟻在找食物,于是我就想逗逗螞蟻。

  我在一個離螞蟻不遠的.地方放了一顆糖,于是一大群螞蟻順著香味快步向糖逼來,我來不及把糖拿起來,就摘下一片葉子,蓋在糖上。

  螞蟻們來了,只看見一片綠葉,很著急,就四周張望尋找糖果,還不時用觸須對著空中擺動,似乎在呼喚,在交流,在探視什么。螞蟻找了半天,沒有找著,只好一步步慢慢爬走了。

  我又把糖果放在一只螞蟻跟前,那只螞蟻看見了糖果,就在糖果旁邊繞著圈圈,看看糖果能不能吃。之后,那只螞蟻肯定了糖果能吃,就高興地去通知同伴。不一會兒,一群螞蟻爬來了,我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來了,沒看見糖果,大吃一驚,東找西找,一直在找,可還是找不著,只好垂頭喪氣地走了。

  我把糖果放到一個地方,糖果的香味又引來一大群螞蟻,我又像上兩次一樣逗螞蟻,可是螞蟻好像變聰明了。我把綠葉放在糖果上,螞蟻一來就盯著我放在糖果上的綠葉,它們爬來把綠葉搬掉,看見了糖果,非常興奮,把糖果搬起來,掉頭,快活地向螞蟻洞走去。

  看著螞蟻們走遠,我心里感慨萬千。

觀察螞蟻作文11

  人生中有很多有趣的事。只要我們?nèi)チ粜,去把它寫下來,做為一份記憶,保留下來,就能讓看了它的人跟我(們)一起去分享快樂。自己快樂,別人也快樂。

  記得那一天的'下午,在小路上,我忽然看見一群黑乎乎的螞蟻,它們正在橫穿小路,不知道螞蟻家族發(fā)生了什么事情。我又發(fā)現(xiàn)地上有好多窩,一個窩里面就有一大群螞蟻,它們堆擠在一起,往小窩的中心集中。挨挨擠擠,你爬到我身上,我又爬到你身上,就這么樣斗來斗去,我想有可能是兩個螞蟻家族,結(jié)下了滔天仇恨,今天又碰見了,發(fā)生了戰(zhàn)爭,爭個輸贏。

  我看累了緩慢的蹲下身子,把頭靠近螞蟻,靠近地面,想看的更清楚一些,誰知剛看了一會兒,眼睛霎時就花了、累了。它們真的是在打仗呢!

  沒想到弱小的螞蟻之間都有這樣有趣的事,看來我們真不能小看任何一種動物。后我們要多多觀察生活,你會發(fā)現(xiàn)更多的有趣的事情。

觀察螞蟻作文12

  螞蟻,既是人們團結(jié)的起源,又是人們厭惡額的昆蟲。

  遇見螞蟻的第一次,是在放學的時候遇見的。“媽媽,你看,螞蟻在搬東西,我想去看一看。”“好啊,你去看吧!”“好的”只見那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米,慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點兒……旁邊還有一群螞蟻。過了幾分鐘,我開始領悟到了時間的重要性!皨寢專覀冏甙!”我跑向前面去告訴那還在前面等我的.媽媽!昂玫摹彪x開之前,我便依依不舍地看了它們一眼,然后回過頭來,跟媽媽走了。

  遇見螞蟻的第二次,也是在放學的時候遇見的!皨寢專憧,螞蟻又在搬東西了!”“好的,你去看吧!不過我不等你了喲!”“不要!”我看了它們一眼,搬的是一種肉,一旁沒有螞蟻,應該還是九、十只。確認此信息后,我向前跑去追著正向前走去的媽媽!皨寢,等一下我!”媽媽走的速度慢了下來,回頭望了我一眼,然后轉(zhuǎn)過身去,和我一起回家了。

  螞蟻,無處不見。

觀察螞蟻作文13

  一天,我在樓下吃小蛋糕,一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會兒,只見一只螞蟻走到這塊蛋糕前,我好奇地蹲下來認真觀察,這只小螞蟻圍著撒落的蛋糕,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),只是看了看就走回洞里,我心里疑惑地想:難道這只螞蟻不想吃蛋糕?甜食不是很受螞蟻喜愛的嗎?我覺得疑惑,想要探個究竟,于是我趴在螞蟻的.洞口認真觀察。這時洞口有了動靜,一只,兩只,三只、、、、、、接著來了一大群螞蟻從洞里出來,這時我才明的,原來螞蟻去匯報消息了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出來,集合所有的力量把這塊龐大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接著盯著這些螞蟻看下去,視線轉(zhuǎn)移到這蛋糕前,只見一只螞蟻一邊走一邊和兄弟們?著觸角,好像是在商量著怎樣分工把這塊蛋糕抬回去。緊接著,我見它們并不是亂來各忙各的,而是排起隊來,從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的了,它們以傳遞的方式來搬運,前面一只螞蟻把一點點蛋糕傳給下一個,下一個又把蛋糕傳下去,就這樣不停地往下傳。不一會兒,就把一半的蛋糕抬回去了。呀!我知道了螞蟻有著這種團結(jié)這種團結(jié)友愛的力量,齊心協(xié)力做好每件事情的精神。如果我們?nèi)祟惗寄芟裎浵佉粯訄F結(jié),世界會變得更加美好,螞蟻是我們的榜樣。

觀察螞蟻作文14

  放學回到家,我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久,也沒有看到一只螞蟻的影子。

  然后,我拿起面包屑丟在地上過了一會兒。一群螞蟻圍著那些面包渣,有幾只螞蟻按照過來的路線返回去了。

  過了一會兒,那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前,像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人嗎?

  那一群螞蟻,分成了十組,每組有五只螞蟻?梢园嵋恢惑,可以搬一只蜻蜓、蝴蝶,還有等等一些動物,它們都搬得動。好像螞蟻是一個無比強大的大力士。什么樣的`東西,都可以搬得動。

  突然我看到了一個會飛的東西,我仔細的觀察了一下,就是一只螞蟻。但是它和別的螞蟻不同,它有翅膀,我問爺爺這是什么東西?爺爺說這是飛蟻,飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。

  這時候它們使我明白了,團結(jié)就是力量的精神,它們的這種精神值得我去學習。

觀察螞蟻作文15

  我在教室掃地時發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

  我準備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣東逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

  我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒里。

  我仔細地觀察它的外形:這只螞蟻的`個頭比我們平常見到的螞蟻大多了,足有一厘米長。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個螞蟻卵。

  突然,它翻過文具盒,出來了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右夾,它向左竄……最后,我費了好大的功夫,終于夾到了,再次將它放入文具盒里。

  它在文具盒里卷起來,并慢慢地爬動。我想它肯定快死了。突然,它翻了一個身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應快,說不定它就又出去了。

  我恍然大悟,剛開始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!

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