學生觀察作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學生觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生觀察作文1
星期六 晴
我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長，有的.觸須短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。
當它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳，美麗極了�？墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什么呢？后來通過上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識！
學生觀察作文2
我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進小盒子。什么？你在說：“為什么養(yǎng)螞蟻？”噢，原來我忘了和你們說，養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一個凸出來的小房子，小房子共上下兩層，那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個小孔，那是螞蟻們用來呼吸空氣的！
螞蟻的身體主要分成三部分，第一部分是頭部，頭部呈橢圓，長著一對觸角（用來交流、對話。）和一對有力的'上顎。接下來是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共長了六條腿！腿毛茸茸的，這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn)，而且，它們借助著這些茸茸，能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢！
小房子下面是一個螞蟻的公共休息室和一個“衛(wèi)生間”，螞蟻們?yōu)榱巳∨�，喜歡在它們的公共休息室里抱成一團。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。
學生觀察作文3
今天上午，在筆暢作文班，老師讓我們觀察了一樣特別的東西——胖大海。
胖大海披上皺巴巴的，摸上去很硬，很粗糙，就像一個不高興的老人，胖大海是橢圓外形，像大棗，又像核桃一般大小。顏色是棕色的，聞起來一股中藥味。
剛開始，胖大海浮在水面上，一動也不動，像一個小金魚，又像一條在港口上靜靜地等著人來駕駛它。
不一會胖大海的殼裂開了，以后總像海綿一樣的很軟的東西露出來了，水變的有一點黃黃的.。
過了一會兒，胖大海完全裂開了，身體也越來越大，足足有放大了三倍多，這時的胖大海像一條快樂的金魚，一會飄上來一會沉下去，真有趣！
過了十多分鐘后，完全跑開了，胖大海的形狀像像一朵染了色的云朵，又像一塊大水晶，連水都被染成了褐色。我慢慢的品嘗了一只，果然，一股中藥味入侵了我的味蕾，不過它苦中帶一絲甜味。
聽老師說，胖大海是以為重要，可以治療咽喉疼痛、咳嗽，聲音嘶啞。
胖大海真是“多才多藝”！
學生觀察作文4
奶奶家門前一棵老槐樹，暑假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的`腹部。但我的擔心是多余的�？�！它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔心螞蟻會被雨水淹死，洞被沖毀……
雨過天晴時，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢。
忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會兒來了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑著青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害？
我盯著這群可愛的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心，共同對敵、克服困難，我們人類不更應該如此嗎？
學生觀察作文5
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯�。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十組花瓣。中間有個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的'、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊;，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
學生觀察作文6
黃老師給我們布置了一個作業(yè)，種綠豆芽。
回家后我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“好啊，爸爸和你一起種�！钡诙欤职仲I來了一些綠豆，我抓了一把放進碗里，倒了一些水把綠豆泡好。
過了一天，我發(fā)現(xiàn)綠豆變胖了。又過了一天，綠豆身上冒出了一點白色的小芽。我高興極了。該給綠豆芽安個家了，可用什么給它們安家呢？我和爸爸想了許多辦法，都不太好。最后我找了一個小木盒，把上面的蓋去掉，我又挖了一些沙子放進去，綠豆芽的.家總算安好了。我把綠豆芽小心的一顆一顆埋進沙子里，還澆了一杯水。每天放學我都會給豆芽澆水，觀察它長出來了沒有。過了兩天，綠豆芽終于冒出來了，它們探著頭仿佛在朝我笑了。
五一到了，爸爸媽媽帶我去了外婆家。在外婆家，我每天都想著我的綠豆芽，它們該喝水了，不然會死的。不幸的事終于發(fā)生了，等我從外婆家回來，綠豆芽都耷拉著腦袋，有的已經死了。我傷心的哭了。爸爸笑著說：“軒軒，別哭了。咱們再種一次，不就好了�！庇谑�，我又開始了第二次種綠豆芽。
學生觀察作文7
我喜愛花。喜愛妖嬈多姿的玫瑰，喜愛純潔清香的百合，喜愛婀娜多姿的荷花，但我更喜愛那有著自己獨特的美的菊花。因為有人說：“不是花中偏喜愛菊，此花開盡更無花。
菊花雖然錯過了美好的春天，但它卻在百花凋零的.秋季欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美，菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。
而我最喜愛的就是墨菊啦。墨菊是中國十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有細有粗。它在陽光的照耀下，顏色變得黑里透紅，十分美麗、耀眼。
菊花的藥用價值和食用價值可大了！菊花可以用來治病。菊花是中國常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸煩熱、腫毒等狀況。菊花還可以用來泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧，菊花的作用可真大呀！
我喜愛菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃的像一堆金子，紅的像一團燃燒的火焰，白的像一捧雪……它不僅可以當中藥，還可以泡茶喝。
菊花雖然沒有玫瑰那么妖嬈多姿，沒有百合那么純潔清香，沒有荷花那么婀娜多姿的，但是我更喜愛菊花那自己獨特的美。
學生觀察作文8
下午，我跟小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴跟我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的'腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！�
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
學生觀察作文9
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在我客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的'一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節(jié)凸出來一點，那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們來看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。
通過觀察，我自己發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
學生觀察作文10
我家陽臺上種著一棵含笑服裝植物。今天，我象往常一樣，到陽臺上給那些植物澆水，忽然，我發(fā)現(xiàn)含笑服裝植物的中間綴著一個鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個發(fā)現(xiàn)，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見。我想，接下來的一段時間，我都要多找時間來照顧照顧它們了。含笑花終于開了，你看：那綠色的外衣張開了，潔白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一樣，向四處散開，遠遠望去，仿佛一朵白蓮花漂浮在水中；又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的`床上睡覺�；▋涸谥θ~叢中遮遮掩掩，好象很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎么都藏不住。含笑花在微風的搖曳下，跳起舞來，真美！
學生觀察作文11
我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽�；ā＝┤兆�，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。
我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個群，五個一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向對岸；有的.綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石――不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍卷風“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人們；有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本，似乎它也要學習；有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂趣！
學生觀察作文12
科學老師說過，螞蟻能搬走比自己大幾倍的東西，所以我想看看是不是這的這樣呢？
正巧有一天，我來到奶奶家，看到門前有一個螞蟻洞穴，幾只螞蟻在洞穴周圍爬來爬去。我決定仔細觀察，看看螞蟻到底是不是大力士。
我跑到廚房拿了一塊小肉丁放到洞穴附近，這時爬過來一只小螞蟻，在肉丁周圍轉著圈。我想：這么大的肉丁，是小螞蟻身體的幾倍大，它真能搬走嗎？等了好一會兒，我看沒動靜，我就失望地走進屋里，不再理它了。過了半天，我出來散步，突然想起肉丁是不是還在呀，我就來到螞蟻洞穴前一看，肉丁沒了，老師說的是真的�。∷麄冞�真是大力士！
可是這么小的螞蟻怎么搬走的呢？我很好奇，我又拿了一點碎花生放到洞穴附近，這次我要耐心地看看到底怎么回事。過了一會兒，只見一只小螞蟻爬到碎花生周圍，來來回回爬了一會兒就走了。我等了好久，正準備打盹的時候，突然看到一大群螞蟻爬到了碎花生的底部，碎花生居然動了，雖然動得很緩慢，但一點點的靠近洞穴，原來它們真的.能搬走比自己打幾倍的東西。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小，但是它們靠著勤勞和團結使自己的力量變得強大，真是讓我欽佩��！
學生觀察作文13
俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的`，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
學生觀察作文14
姥爺是熱愛植物的人，在家中，植物占了陽臺的一大半，陽臺上有幾十種植物，吊蘭是其中的一部分。每一天下午，我都會望見姥爺給陽臺上澆水，打開門就能聞到花的`香味。我也十分喜歡這些綠色的生命，于是姥爺給我一盆吊蘭。它很小，有十幾毫米，而且只有幾片葉子，葉子里有淡淡的黃色，好可愛阿。在小花盆里就像一件小巧的工藝品。我每一天都會給它澆水。
這天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)我的苗長出了嫩嫩的莖，上面有5、6個花骨朵兒，我十分高興�？擅缭谛』ㄅ枥铮鯓涌粗悬c別扭。于是我端著花盆來到姥爺面前，請他來幫忙。姥爺給它換了一個大花盆，又加了一些土。哈！我的苗有一個寬敞的家了。
晚上，我做了一個夢，夢到從紅色的花苞開出了一朵秀麗的花仙子。
我最后明白了，要想讓苗開花，務必要用辛勤的汗水澆灌。
學生觀察作文15
尖尖的腦袋，一雙燈泡似的眼睛靈活地轉動著，身穿用紅鉆石綴成的紗裙。它們是誰呀？哦，原來是咱家的一群血鸚鵡。
你可別把它們想成鸚鵡了，它們是純種的熱帶魚，是我老爸的最愛！要知道，當初老爸費了千辛萬苦，在花鳥市場挨家挨戶尋找，才挑中了它們這幾條，顏色特別紅艷。聽爸爸說，它們的祖先生活在熱帶，所以養(yǎng)它們的`魚缸水溫要恒定在25-30℃。
血鸚鵡平時非常文靜，就連吃魚食也是細嚼慢咽，從來不爭不搶。它們無聊的時候，就會自娛自樂一下。玩啥呢？追逐打鬧？不！它們只玩一個游戲--“造房”。
它們的家也有花園、客廳、臥室，這些可都是它們一點一點用細小的白石子堆積的。你瞧，這兒就有一條血鸚鵡在堆石子呢：它先用嘴巴含住一顆小石子，然后游到一邊吐出來。它們不斷往返，積少成多，有的地方就堆成了小"山丘"，有的地方被挖成了"洼地"。在一塊大巖石的后面，有一個斜坡，順著斜坡有一個小坑，這是它們的床。你看，多么溫馨的一個家呀！
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