觀察的作文

時間：2024-01-04 14:13:52 觀察我要投稿

觀察的作文錦集(8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的觀察的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察的作文錦集(8篇)

觀察的作文篇1

　　聽說螞蟻有辯認(rèn)方向的能力。

　　今天，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)一個螞蟻巢。我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻，它們辛苦的搬著食物。我拿起一片葉子，讓三只小螞蟻爬上去，然后把它帶到大樓門口，把它們放下來，然后我一直慢慢的在那三只螞蟻的'后面走著，仔細(xì)觀察。走了十分鐘，它們就回到了蟻隊(duì)，繼續(xù)幫忙搬運(yùn)食物。

　　我立刻跑回家打開電腦查了一下，上面說：“螞蟻在行走的時候，就會發(fā)出一種”信息素“。如果你把”信息素“破壞的話，螞蟻就會迷失方向；如果你沒有把”信息素“破壞它們就可以準(zhǔn)確無誤地回到家中。”

　　二十分鐘后，我又回到那個蟻巢，看到那一些螞蟻還是在努力地搬著食物。我把一些面包渣放在蟻巢的洞口，一只螞蟻?zhàn)哌^來撞了撞，過了一會兒，幾十只螞蟻?zhàn)吡诉^來，一下子就把面包渣搬進(jìn) 洞口了。

　　只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

觀察的作文篇2

　　今天中午，我來到廣場上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說什么似的。第二只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個圈，到了最后一只的后面，這時所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續(xù)看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎著，不過，這都無濟(jì)于事，螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

　　我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　再想一想我們身邊的一些人，當(dāng)遇到一些困難時，他們總是你逃你的`，我逃我的，像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)的人少了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過，因?yàn)槲蚁嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量。

觀察的作文篇3

　　想必大家都看過黃花菜吧，可你們有沒有看過黃花菜的生長過程呢？要是沒有看過的話，那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧！

　　黃花菜剛長出來的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài)，就像籠子里的野獸一樣，迫不及待地想要出去。過了幾天后，黃花菜爭先恐后地開了，把頭揚(yáng)得可高了，就像一只驕傲又美麗的天鵝，讓人一看就陶醉得不得了！我仿佛看見了花的海洋！

　　黃花菜的顏色也異常鮮艷，顏色有些是淡的，有些是深的，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時，就像一個年老體衰的老人，雖然不再那么生機(jī)勃勃，但還是在我的'心里留下了我對黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。

　　黃花菜不僅顏色鮮艷，而且生命力強(qiáng)大，不得不說黃花菜真是勢力龐大。

觀察的作文篇4

　　十月八日星期日

　　天氣：晴

　　后來，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲觀察器里，因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過了一個晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。

　　剛抓到螞蟻，我的心里升起一個大大的問號：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測，于是在抓到螞蟻后，我便開始了觀察。

　　螞蟻在逃的`時候，先把前面的一對足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對足伸出來，最后把腹部拉出來。看來這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡單哪！

觀察的作文篇5

　　11月14日星期三晴

　　第一天

　　老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。

　　放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的.蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來水，蓮花栩栩如生。

　　11月16日星期五晴

　　第三天

　　今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢！蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>

　　11月14日星期二晴

　　第七天

　　蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。

　　我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。

觀察的作文篇6

　　今天，我在學(xué)校的文化苑抓到了一只很可愛的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認(rèn)真觀察起來。

　　蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對我們來說它很脆弱，可是，對它們來說已經(jīng)足以保護(hù)它們了。

　　蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開始是冰的，它開始爬的時候我感覺很癢，后面它爬開的時候，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會留在一種亮晶晶的液體。經(jīng)過老師的講解，我明白了：那是它分泌出來的黏液，可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

　　蝸牛身體上方有兩對細(xì)細(xì)的觸角，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)長觸角也僅有兩厘米長，觸角上有兩個芝麻粒大小的兩顆小黑點(diǎn)，原來那就是它的眼睛，另一對觸角長度更短了，還不到一厘米呢，這一對觸角原來是蝸牛的探測器，蝸牛用這對觸角點(diǎn)一下地板蝸牛就知道這里的地形了。

　　聽說蝸牛的牙齒是長在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨栴}請教了老師，原來蝸牛的牙齒是整個動物世界里最多顆的了，有的`有兩萬多顆，有的甚至有三萬多顆。

　　蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經(jīng)過調(diào)查它的腳是一個小點(diǎn)點(diǎn)，在幫助它蠕動。

　　有一次，我把菜放在離蝸牛很遠(yuǎn)的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒�？墒牵l也沒想到第二天，蝸牛堅(jiān)持不懈，竟然到了那個目的地。

　　觀察蝸牛讓我明白了許多知識，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

觀察的作文篇7

　　我家養(yǎng)著兩只貪吃、貪睡還很活躍的小家伙。它們身體毛茸茸的，還有淺簧色和白色的花紋，綠豆大小的'黑眼睛明亮有神，還翹著一條短短的小尾巴。它們當(dāng)然就是兩只小倉鼠啦！

　　它們是很貪吃，可不知為什么，它們餓的時候，一聲不吭�？偸强谢\子上的欄桿或者見我過來，就張開嘴，露出它們的兩顆門牙。當(dāng)時我并不懂其用意，后來才知道它們餓了。對了，倉鼠吃蝦米、水果干、大米、黃豆和瓜子，雖說很簡樸，但是它們總是吃得津津有味。

　　今天早上，我八點(diǎn)才起床，發(fā)現(xiàn)它們還在睡覺，我便吼他們起床，倉鼠們就順從地起來了，開始活動。我計(jì)劃著今天干什么。不到五分鐘，我想：怎么沒動靜了？于是往籠子上看。原來我啊它們的調(diào)虎離山之計(jì)，現(xiàn)在正呼呼大睡呢。小家伙不但貪睡，還很聰明嘛！無奈之下，我讓它們一直睡到十一點(diǎn)。

　　它要是活躍起來，在動物界也是數(shù)一數(shù)二的：他們爬到籠子頂上，翻進(jìn)睡房，再從滑梯滑下來；用后腿使勁刨木屑；或是在你把它拿出籠子來玩兒的時候，使勁擺身體，讓你嚇得扔下它。哦，可愛的小白鼠！

　　也許它們沒有鵝的高傲，也沒有貓古怪的性格，但它們的可愛也是鵝和貓沒有的。

觀察的作文篇8

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！

　　就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！

　　我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！

　　有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。

　　廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！

　　原來是這樣，那我就放心了”。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的'，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

　　春天來了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>

　　這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

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