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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2024-02-22 10:03:13 觀察 我要投稿

觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的觀察螞蟻?zhàn)魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察螞蟻?zhàn)魑?/></p>
<h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天,家里沒(méi)人,我和爸爸一起出去,爸爸把車開(kāi)到一個(gè)花園里,他上樓有事,讓我在花園里等他,在花園里玩。</p><p>  我在花園里逛了一圈,全都是陌生的面孔,玩什么呢?我拿著一包薯片,傻傻的站在花園里面。低頭一看,一群螞蟻在搬食物,少說(shuō)也有幾百只,浩浩蕩蕩的',非常壯觀。我有了主意,如果我丟一片大的它們抬的動(dòng)么?于是我從袋子里挑了一塊最大的,往螞蟻稀少的地方一扔,然后就靜靜的蹲在那,看著螞蟻們的行動(dòng)。不一會(huì),幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但是它們并沒(méi)有嘗試搬動(dòng)它。而是轉(zhuǎn)身向螞蟻多的地方。又一會(huì),螞蟻漸漸向這邊靠攏了,黑壓壓的一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點(diǎn)點(diǎn)的“走”。真好玩,當(dāng)我還沉浸在觀察當(dāng)中,爸爸叫我回家了。</p><p>  經(jīng)過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,而且力量也小,但是它們身上有一種難得的品質(zhì):團(tuán)結(jié)。它們不自私,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)時(shí)就會(huì)找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  無(wú)意間,看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。</p><p>  它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的'粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒,它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。 我的目光追隨著它們,只見(jiàn),它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑,看來(lái)它們是準(zhǔn)備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。</p><p>  突然,我靈機(jī)一動(dòng),把面包屑轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),以為他們找不到了,會(huì)放棄,可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方,并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑,終于,它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻,感嘆著, 我想,它們這種遇到困難不退縮,齊心協(xié)力面對(duì)的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  又是無(wú)聊的一周。我像往常一樣早就完成了作業(yè)。快五點(diǎn)了。我下樓找朋友玩。當(dāng)我下樓時(shí),一縷耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)了我的視線。我想:是的,是,日安。我唱歌,散步,摘一些花和植物。當(dāng)我到達(dá)社區(qū)的花園時(shí),一群螞蟻引起了我的注意。我趕緊回家,拿了個(gè)凳子坐在這里看。一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)即將開(kāi)始!</p><p>  我明白了:有兩組螞蟻。他們非常強(qiáng)大,似乎在激烈地戰(zhàn)斗。每個(gè)隊(duì)伍前面都站著一只巨大的螞蟻。我覺(jué)得應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)。他們的.沉默讓我覺(jué)得。請(qǐng)保持這個(gè)標(biāo)記,直到我極度好奇。我撿起一塊小石頭扔向他們。他們轉(zhuǎn)身看著我。我不得不退到大樹(shù)后面。他們恢復(fù)了以前的寧?kù)o。突然其中一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。然后兩邊的玩家就糾結(jié)了。不久,兩個(gè)隊(duì)的人數(shù)就快用完了。突然,一只非常嬌小的螞蟻出來(lái)了。兩隊(duì)一說(shuō)什么,馬上就不打了。我覺(jué)得他應(yīng)該這么說(shuō)。在和平年代,人們注重快樂(lè),幸福,而不是為了芝麻大小的事情互相糾纏。誰(shuí)愿意看到這樣的結(jié)局?這也告誡我們,做任何事情都要有熱情。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找,西找找,終于在一棵大樹(shù)腳下找到一個(gè)螞蟻窩。</p><p>  我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖,剛開(kāi)始只有二、三只,后來(lái)十來(lái)只,再后來(lái)這些螞蟻像趕集似的聚攏來(lái)把白糖一顆一顆地搬回去,如果遇到較大顆粒的白糖,它們會(huì)很自覺(jué)的.三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了,我們又拿出餅干放在附近,剛開(kāi)始也是二、三只,后來(lái)十來(lái)只,再后來(lái)就是上百只、上千只……看來(lái)比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了,因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮亩啵虼怂鼈兲У帽容^吃力,但是它們非常的團(tuán)結(jié),每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后,我們又在旁邊放了一些食鹽,結(jié)果沒(méi)有一只螞蟻過(guò)來(lái)搬。</p><p>  從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識(shí),還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  星期天,我一個(gè)人到外婆家玩,感覺(jué)無(wú)聊。看到樹(shù)下有一只螞蟻,于是就向外婆要了五角錢,買了一袋干脆面作為蟻餌。</p><p>  搬好板凳,手里拿著放大鏡和干脆面,就坐在樹(shù)下面。我把干脆面的袋子打開(kāi),取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會(huì)兒,一只工蟻爬了過(guò)去,用觸角碰了碰面條就離開(kāi)了。正在我疑惑地時(shí)候,一只螞蟻的隊(duì)伍慢慢想面條靠近,哦,原來(lái),它是來(lái)搬救兵的。一開(kāi)始,我有些擔(dān)心這么一大塊的東西,它們?cè)趺窗嶙,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個(gè)小塊,然后一只一點(diǎn),又排成整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了,就這樣不到幾分鐘的時(shí)間里,它們把比自己重很多的東西運(yùn)回了洞了。</p><p>  這件事情給我很大的'啟示,讓我更加了解一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)個(gè)體的力量雖小,但是一個(gè)集體的力量是無(wú)限大的。就像這群螞蟻一樣,它們分工明確,而且懂得相互之間的配合。因此作為人類,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻,要善于合作、團(tuán)結(jié)他人。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  20xx年11月9號(hào) 星期四 天氣:晴</p><p>  今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)ビ^察螞蟻。</p><p>  于是,我放學(xué)回家,放下書包,奔向小區(qū)的花園里四處尋找螞蟻,我來(lái)到花園的花壇里,看見(jiàn)一只小螞蟻正在尋找食物,我看見(jiàn)了,一溜煙,就去便利店買了一個(gè)面包;氐交▔,我摘下一點(diǎn)面包渣,小心翼翼地放在小螞蟻的`旁邊。小螞蟻試著搬動(dòng)這一塊面包渣,可是對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),這一塊面包渣它完全搬不動(dòng)。只見(jiàn)小螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身,爬到了其他幾只螞蟻的身邊碰了碰其它螞蟻的觸角,小螞蟻又回到食物原來(lái)的地方。不到五分鐘,小螞蟻的“親朋好友”都前來(lái)幫小螞蟻搬食物,我跟著它們來(lái)到螞蟻們的洞口,小螞蟻們把面包渣帶回洞里,我想:它們應(yīng)該能美餐一頓了。</p><p>  螞蟻們真是齊心協(xié)力,我們也要像它們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),我也發(fā)現(xiàn)了:螞蟻們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)一些比自己身體大許多的食物就會(huì)用觸角傳遞信息,讓別的螞蟻幫助它搬運(yùn)食物,再一起在螞蟻洞美餐一頓。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  說(shuō)到螞蟻,你也許會(huì)說(shuō):螞蟻有什么好說(shuō)的,那么小,又那么難看。</p><p>  可是,我要說(shuō),雖然螞蟻那么的不起眼,那么的'難看,但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。</p><p>  有一次,我正在吃飯,不小心把一粒米飯掉在了地上,我正準(zhǔn)備彎下腰去撿起來(lái)。這時(shí),我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻,它圍著飯粒爬著,看樣子,它很高興,又很著急。</p><p>  于是,我索性不去撿飯粒,也停止了吃飯,仔細(xì)觀察去這只小螞蟻來(lái)。</p><p>  只見(jiàn)小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈,忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了?正在我疑惑的時(shí)候,忽然,我看見(jiàn)好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來(lái)。這些小螞蟻來(lái)到飯粒旁邊,圍著這顆飯粒,津津有味地品嘗起這“佳肴”來(lái)了。</p><p>  我明白了,原來(lái)剛才那只發(fā)現(xiàn)飯粒的小螞蟻,是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”。看來(lái)螞蟻也知道“與人分享”這個(gè)道理啊。</p><p>  看到這情景,我又用筷子挑了幾顆飯粒,算是對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡吃甜食,不喜歡吃辣的。我想做個(gè)試驗(yàn)。</p><p>  我拿了兩小塊橡皮擦般大小的蛋糕,一塊蘸了辣醬,另一塊原味。我把兩種不同口味的蛋糕并列放到螞蟻洞穴邊上。沒(méi)過(guò)幾分鐘,一只出來(lái)游蕩的螞蟻先發(fā)現(xiàn)了辣蛋糕,它馬上爬過(guò)去,聞了聞就離開(kāi)了,它又爬到原味蛋糕邊上,圍著蛋糕轉(zhuǎn)了兩圈,又用腿試探了一下蛋糕,馬上爬回洞穴,就一會(huì)兒,出來(lái)幾只螞蟻,又一會(huì)兒,出來(lái)了一群螞蟻,它們避開(kāi)辣蛋糕,直奔原味蛋糕,把原味蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住。</p><p>  突然,我看見(jiàn)蛋糕上的螞蟻群散開(kāi)了,它們排著隊(duì)伍往洞穴爬去。我仔細(xì)一看,原來(lái)螞蟻用觸角各自搬蛋糕回家。對(duì)它們來(lái)說(shuō),這塊蛋糕太大了,一次搬不動(dòng)。當(dāng)?shù)案馐O孪鹌ひ话氪笮r(shí),它們齊心協(xié)力,一起把剩下的半小塊蛋糕慢慢地搬回洞穴里。</p><p>  那塊辣蛋糕還原模原樣地放在那里,我還在等。偶爾有一兩只螞蟻路過(guò),聞了聞,都不感興趣。整整一個(gè)下午,辣蛋糕還好端端的'。</p><p>  我相信了螞蟻確實(shí)喜歡吃甜的,不喜歡吃辣的。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天下午,我在草地上觀察螞蟻。</p><p>  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):“小螞蟻竟然會(huì)打架,而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了,我就把他的頭給弄下來(lái)了,他的腳竟然還能動(dòng),哇螞蟻的.生命力太頑強(qiáng)了。</p><p>  我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:“救命。【让。「魑淮髠b放了我吧!”一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。</p><p>  那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):“謝謝你,幫我們找到了這個(gè)大蟲子。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?0</h2>
<p>  今天我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):遠(yuǎn)看芝麻撒地,近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡,就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰(shuí)嗎?哈哈,你們對(duì)了,那就是可愛(ài)的小螞蟻。</p><p>  它的身體一共分為三部分,分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體,一雙黑寶石一樣的眼睛,總轉(zhuǎn)個(gè)不停,它還有著鋼針般的腳和觸角,這是它們的交通工具,樣子很可愛(ài)。一天,我突發(fā)奇想,想做個(gè)試驗(yàn)。</p><p>  今天,我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)品。我在它們旁灑了些熱水,螞蟻受了驚,張開(kāi)細(xì)針般的小腳,向四處逃竄。可是,已經(jīng)來(lái)不及了,旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí),它們抱成一團(tuán),向水邊上滾去,突出了重圍,但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許,這就是它們的命運(yùn)。</p><p>  為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識(shí),我就去找家里的'百科全書爸爸。原來(lái),因?yàn)槲浵伿巧钤诘厣系,所以是個(gè)可以預(yù)知未來(lái)的小神仙。</p><p>  螞蟻是勇敢的小英雄,也是一群可愛(ài)的小精靈。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?1</h2>
<p>  有一年夏天的午后,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,我獨(dú)自在院子里的墻角邊玩泥巴。</p><p>  忽然,我在墻角看見(jiàn)了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)又彎曲的隊(duì)伍,有的用觸角相互碰一下,有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍的最后,是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對(duì)這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p><p>  我先拿來(lái)一捆小棒,先用一根小棒將它們的隊(duì)伍打亂,然后把它們劃分成幾個(gè)陣營(yíng),然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰,接著又朝著同一個(gè)方向走了過(guò)去,排著協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍,一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。</p><p>  此時(shí),我的腦子里產(chǎn)生了疑問(wèn):螞蟻難道是用觸角交流的.嗎?那么它們沒(méi)有嘴嗎?</p><p>  我先去詢問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴,它是用來(lái)傳遞信息的。螞蟻也有嘴,不過(guò)它們的嘴是用來(lái)吃別的食品的,而不是用來(lái)交流的!”</p><p>  聽(tīng)了爸爸的話后,我半信半疑,打開(kāi)電腦查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。</p><p>  神秘的大自然藏著許許多多的奧秘,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實(shí)踐,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的樂(lè)趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家,一起走進(jìn)大自然,探索大自然的奧秘吧!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?2</h2>
<p>  今天,媽媽買了我期盼已久的螞蟻家園。</p><p>  我迫不及待地打開(kāi)包裝,看見(jiàn)一個(gè)透明的.盒子里裝了藍(lán)色的凝膠。好漂亮啊,這就是螞蟻的家!我手忙腳亂地把螞蟻放進(jìn)去,數(shù)了數(shù),共有18只呢!</p><p>  7月25日 晴</p><p>  這些螞蟻叫弓背蟻,個(gè)頭比一般螞蟻大。24小時(shí)以后--今天傍晚,經(jīng)過(guò)適應(yīng)環(huán)境,弓背蟻們開(kāi)工了。就在我們吃晚飯的時(shí)候,它們開(kāi)始勤奮地

  弓背蟻挖洞時(shí)用嘴上的"鉗子"把藍(lán)色的凝膠挖出一小塊,銜在"鉗子"上,再運(yùn)到洞外面堆起來(lái);打招呼時(shí)會(huì)用觸角碰碰另外一只螞蟻的觸角,就像我們握手一樣。小螞蟻真有趣!

觀察螞蟻?zhàn)魑?3

  我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助。勇往直前的精神

  今天,我看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒,它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。

  我順著它們的`行動(dòng)方向觀察,只見(jiàn)它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),把面包屑搬到另一處地方,以為它們找不到會(huì)放棄,可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方,毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來(lái)。它們終于得到了屬于自己的美餐。

  我看著這群螞蟻,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。

觀察螞蟻?zhàn)魑?4

  小時(shí)候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒(méi)有養(yǎng)育能力的昆蟲,但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當(dāng)他們的保姆。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來(lái)到了花園里的一棵大榕樹(shù)下。

  我很幸運(yùn),在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結(jié)隊(duì)地向樹(shù)洞沖去,而在樹(shù)洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園,他們一見(jiàn)紅螞蟻來(lái)攻擊便沖上去戰(zhàn)斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻,不一會(huì)兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的`窩里,培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。

  經(jīng)過(guò)我這次對(duì)紅螞蟻的觀察,讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn),而不是被社會(huì)淘汰。

觀察螞蟻?zhàn)魑?5

  今天放學(xué)回家,我又來(lái)到了螞蟻城堡前看望我可愛(ài)的螞蟻。

  我的螞蟻長(zhǎng)得胖胖的,像三粒圓鼓鼓的.黑芝麻粘在一起。一對(duì)觸角直直地長(zhǎng)在頭上,像兩根天線在探測(cè)敵情。嘴巴里有一對(duì)尖尖的東西,像一把老虎鉗子。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的六只腳像六根細(xì)細(xì)的黑線。

  今天我發(fā)現(xiàn)我可愛(ài)的小螞蟻挖了一個(gè)大洞,我觀察了一會(huì)兒,有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)!你們知道嗎?大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態(tài)泥搬到上面!發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后,我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說(shuō)“我知道螞蟻是怎么搬運(yùn)東西了!”爸爸媽媽帶著疑問(wèn)的表情微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么搬東西呢?”我大聲地回答道:“是用鉗子搬運(yùn)東西的!”爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō):“你長(zhǎng)知識(shí)了!”

  今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí),我滿足地笑了!

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