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觀察烏龜作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的觀察烏龜作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察烏龜作文1
六一放假,我到xx舅姥爺家做客,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放著一個(gè)大大的抽屜,里面還有三只碗口大的小烏龜。
這三只小烏龜長(zhǎng)著一副調(diào)皮的模樣:小巧玲瓏的三角頭,頭與脖子還有一條條黃綠相間的條紋,一雙小黑豆般亮晶晶的.眼睛一眨一眨,像是在思考問(wèn)題,嘴巴上方露著的那兩條細(xì)細(xì)窄窄的小孔就是它的鼻子。龜殼扁平堅(jiān)硬,殼上銅錢樣的花紋排列整齊。殼的兩邊各伸出兩個(gè)腳爪,每個(gè)腳趾都有尖利的指甲,趾間還有寬大厚實(shí)的蹼相連。
其中有一只體型最大,頭也比另兩只顯得更尖,像極了眼鏡蛇一般,面頰兩邊還有著紅色的花紋,尾巴、腳爪也比另兩只更粗壯,指甲也最長(zhǎng)最堅(jiān)硬,彎曲著像鷹爪一般——那便是巴西龜。雖說(shuō)它是只母龜,論年紀(jì)也只是那兩只中華龜?shù)男∶妹,可它仗著自己塊頭大,又是“國(guó)外來(lái)的客人”,因此總把兩個(gè)小哥哥欺負(fù)得“丟盔棄甲”,不敢造次。所以在喂食時(shí),總得把它們分開,才不致大打出手。
舅奶奶搬出一個(gè)大塑料盆,倒上小半盤水,撒上一把干蝦米,再把兩只中華龜放在水盆里——小烏龜們開飯了。中華龜真正體現(xiàn)出了泱泱大國(guó)文明謙讓之禮,兩只龜各據(jù)一方,輕輕劃動(dòng)前爪,蝦米便順著水流飄到面前,小烏龜們不費(fèi)吹灰之力便享受到了美餐——它們只需微微擺頭,張開嘴接住送到嘴邊的美味,那細(xì)嚼慢咽的模樣又斯文又秀氣,就像是漂亮的小姑娘神情優(yōu)雅地品嘗西餐。
而巴西龜一入水便四處“游走”,把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭半露出水面,不停左右轉(zhuǎn)動(dòng),神情警覺,好像在探聽周圍的動(dòng)靜——“嗯,平安無(wú)事!可以開動(dòng)!”這才把頭全埋進(jìn)水中,前爪一伸一撐,快步走到蝦米面前,頭一伸,嗅嗅,脖子一甩,劃出45度弧線,大嘴一張一咬,面前的蝦米就不見了蹤影。巴西龜還真是非洲女漢子,狼吞虎咽,難怪三只龜不能一塊喂食,那兩只中華龜哪是它的對(duì)手呀!
“飯后百步走,活到九十九!饼旪斉佬写筚愰_始了。三只小烏龜在起跑線上列好陣式,終點(diǎn)就是前面那塊瓷磚。一聲令下,我趴在地上,一邊拍擊地面轟龜龜前進(jìn),一邊大聲給它們加油鼓勁。兩只中華龜慢條斯理一步步往前走了,可剛才氣勢(shì)洶洶的巴西龜這時(shí)卻懶洋洋地?cái)傞_四肢,就連脖子都伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),軟綿綿地貼在地面上。中華龜都到達(dá)了終點(diǎn),巴西龜還攤在地上半步都沒挪動(dòng)呢,真是“見食眼開,卻又懶到極點(diǎn)”。
不同的龜有著不同的習(xí)性,很神奇吧!
觀察烏龜作文2
我 家 的 小 烏 龜 我家有一只小烏龜,他長(zhǎng)得特別可愛:圓鼓鼓的外殼,軟乎乎的四肢,烏溜溜的眼珠……我十分喜愛他,還給他起了一個(gè)名字叫“小核桃”。你們一定奇怪我為什么給他起個(gè)如此奇怪的名字呢?讓我告訴你原因吧!他特別活潑,經(jīng)常在盆子里“打滾”弄個(gè)四腳朝天,我一看他的肚皮:啊,真好玩!有許多核桃仁似的圖案。于是,我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”來(lái)我家已經(jīng)兩年了,他的外殼由原來(lái)的雞蛋大小長(zhǎng)到有我的拳頭大了,嗯,營(yíng)養(yǎng)不錯(cuò)嘛。那就先講講我的“育龜經(jīng)”吧。 原來(lái)我只是每天喂他兩粒烏龜糧,后來(lái)聽說(shuō)小烏龜更愛吃小魚、小蟲等等,我就特意晚上下樓逮蛐蛐。柵欄邊草叢里臺(tái)階旁,到處是我逮蛐蛐的戰(zhàn)場(chǎng)。只見我左手拿個(gè)空飲料瓶,右手套個(gè)塑料袋,見到蛐蛐飛來(lái)落到地上了,我就輕輕地走過(guò)去,悄悄地彎下腰,右手快速出擊——先把蛐蛐捂住,再把它捏住,然后放到飲料瓶里,哈哈!它就再也出不來(lái)了。有時(shí)我一晚上能逮好幾十只呢!去年的蛐蛐特別多,我逮了好幾瓶,把他們凍到冰箱里,這就是“小核桃”全年的'口糧啊。比起烏龜糧,“小核桃”更愛吃蛐蛐,他一天能吃四五只,胃口不錯(cuò)吧? 好景不長(zhǎng)。〗衲陿窍聨缀鯖]有蛐蛐了?蓱z “小核桃”吃慣了鮮美的蛐蛐,如今再吃烏龜糧真是味同嚼蠟。眼看著他一天天地憔悴,我心里也很難過(guò)。有一天晚上我下樓與小朋友玩耍,聽到女孩晨晨說(shuō)東開發(fā)區(qū)的一個(gè)小湖里有許多小魚,她和媽媽網(wǎng)了許多小魚喂烏龜,我一下茅塞頓開:難道沒有蛐蛐烏龜就不能吃別的了么?我也可以網(wǎng)小魚喂蛐蛐呀。第二天下午,我和媽媽就跟著晨晨母女倆騎車去東開發(fā)區(qū)了。收獲大大的! “小核桃”真是一個(gè)天生的美食家,他以前根本沒吃過(guò)小魚,我還以為他見了小魚會(huì)猶豫一會(huì)呢,誰(shuí)知他一見小魚,就兩眼發(fā)光地猛撲過(guò)來(lái),一口咬住就開始狼吞虎咽了。一條小魚吃完后,他抬起小腦袋,兩只小眼珠直直地盯住我,好像在請(qǐng)求我說(shuō):“小主人,這點(diǎn)食還不夠我塞牙縫呢!再給點(diǎn)吧!蔽夜室庾唛_,看他會(huì)干嘛。結(jié)果我剛到客廳就聽見撲騰撲騰的水聲,回來(lái)一看,嚯!他正在大鬧水盆呢,我趕緊又扔進(jìn)去兩條小魚才把他擺平。吃飽后的“小核桃”就變成了“懶羊羊”,他一動(dòng)不動(dòng)地趴在水里,無(wú)論我怎么挑逗他都毫不理會(huì),最多翻翻他的小眼珠,那小樣子真是太可愛了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高,就故意把水盆加滿水,只見他伸直脖子不停地?fù)]動(dòng)四肢先往水面上浮,浮起來(lái)后就開始劃水,小小軟軟的的四肢撥水時(shí)像小鴨子在刨水,太有趣了!我禁不住哈哈大笑! 每當(dāng)我寫完作業(yè)感覺有些累時(shí),我總愛來(lái)到水盆邊逗逗“小核桃”,給他喂喂魚,換換水,把他拿到地板上讓他爬爬……那些勞累也就通通煙消云散了。我愛我家的小烏龜!
觀察烏龜作文3
我家養(yǎng)了一只小烏龜,那是媽媽去年從菜市場(chǎng)幫我買回來(lái)的。每天放學(xué)回家,我總喜歡靜靜的觀察著這只小烏龜。
小烏龜它比我的拳頭還小一點(diǎn);液稚珗(jiān)硬的背殼,成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形,大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,挺有精神的,頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片,末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了,還有那又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。
平時(shí),小烏龜靜靜地趴在水里,把頭伸出水面,一動(dòng)不動(dòng),顯得“文靜”。可是稍有動(dòng)靜,哪怕腳步聲,它都會(huì)發(fā)覺,并且立刻把頭縮回去,只露出兩只小眼睛,機(jī)警地張望著,好一會(huì)兒,它才將脖子一抖一抖地,試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?
我想,你一定不會(huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯(cuò)了。
有一次,我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚喂小烏龜。真有趣,小魚一放到盆里,它那剛縮進(jìn)去的'脖子就又伸出來(lái)了,兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那么機(jī)靈,可它……真沒想到,小烏龜更聰明,它并沒有莽撞行事,卻是不動(dòng)聲色地趴在那里,等待時(shí)機(jī)。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前,還在穿梭嬉戲。我屏住氣,睜大了眼睛。終于,一只小魚游到小烏龜跟前了,小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去,張開大嘴一口咬住小魚的頭,小魚只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步,直到認(rèn)為“安全”了,才放心地美餐起來(lái)。只見它脖子用力一伸一伸地,顯然在吞食著小魚,那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng),像在用勁兒。你瞧,多么有趣!
可是,你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它,它會(huì)馬上放下食物,把頭伸出水面“偵察”一番,才又繼續(xù)美餐。可見,小烏龜即使用餐時(shí),也不肯放松警惕啊!
懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人們?cè)邶敿咨贤诳,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形紋路,就由卜者憑此定吉兇,然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期,卜者名字刻在一塊甲骨上,就成了“甲骨卜辭”了。如今,人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此,烏龜?shù)娜膺可食用,龜甲可以入藥。
觀察小烏龜真是件有趣的事情,我越來(lái)越喜歡我家的小烏龜了。
觀察烏龜作文4
今天,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一對(duì)海龜。
我一看到這兩只小海龜可愛的打滾時(shí),就會(huì)情不自禁的哈哈大笑。
這兩只小海龜時(shí)不時(shí)就會(huì)從殼中探出腦袋來(lái)對(duì)我眨眨眼睛,炯炯有神的雙眼中流露出對(duì)我的愛。它們動(dòng)作很慢,不過(guò)這并不會(huì)影響到我們之間純潔的友情。它們互相用舌頭仔細(xì)品味朋友之間的味道,仿佛是在說(shuō):“你的味道真美好,我從中感受到真誠(chéng)!边@令我更加喜愛它們了。
我仔細(xì)地照顧它們,為了不讓悶在袋子里,我要為它們搭建最舒適的家。
第二天,我早早地起了床,為了可以買到最新鮮的小蝦來(lái)照顧“烏龜朋友們”。我從最可靠的魚蝦市場(chǎng)里仔細(xì)挑選小蝦。如果遇到了外皮腐爛或者是肚腸被穿透等類型的蝦的'話,那么就要揀出去,對(duì)于烏龜?shù)闹R(shí),我也了解得一清二楚,烏龜是冷血?jiǎng)游,在零度以下將?huì)進(jìn)冬眠狀態(tài),因此,我把窩搭建在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上,好讓它們隨時(shí)保持活潑狀態(tài)。
由于它們是海龜,所以我要既把溫度設(shè)為25度又要把海水提升到30厘米——50厘米,這樣,才能讓它們隨時(shí)都是最舒服的狀態(tài)。
這幾天我一直精心的照顧它們,所以它們每個(gè)都活潑可愛,白白胖胖。
可是,好日子終是不長(zhǎng),才剛過(guò)一個(gè)星期,我的表弟就來(lái)了。為了迎接表弟的到來(lái),我媽媽特地做了幾道美味佳肴,來(lái)迎接表弟。而且,我也邀請(qǐng)表弟來(lái)一同慶祝我為兩只海龜命名的盛大時(shí)刻。
我鄭重地向表弟說(shuō)道:“表弟,你看,我為他倆命好名了,第一只為‘冰心!’第二只為‘火心!’!蔽液捅淼荦R聲歡呼:“歐——太好啦!”
可沒過(guò)多久,老弟就抱怨了:“我想要那只冰心嘛!”
可我就直接表決:“不——行!”
“我就想嘛!姨!你幫我!’’
于是,我媽也幫表弟:“家勁,他才十歲,就給他吧!”
“可是。”我低下了頭,沉默了。
還沒等我說(shuō),媽媽就一個(gè)箭步跨過(guò)去,伸手去抓,抓完就遞給了表弟,打發(fā)表弟回家了。
這幾天,我依舊沉默不聞,還在為冰心的走而傷心。
媽媽實(shí)在看不下去了,便私底下和我聊:“兒子,還在生氣呀?”
“沒有!
“其實(shí),我也對(duì)冰心的走而感到自責(zé),其實(shí)你想想萬(wàn)一冰心也過(guò)得快樂了呢?”
“那可是!
“好吧,其實(shí)天下沒有不散的宴席,終會(huì)分離,對(duì)吧?”
“嗯”
我認(rèn)為媽媽說(shuō)的有道理,變一時(shí)感悟:“分離,是為了重聚。我相信,我和冰心會(huì)再見的。”
觀察烏龜作文5
窗外,彌漫著秋天的氣息,落葉在與蝴蝶比美,與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。
今天媽媽買來(lái)一只烏龜,西西非常的高興,西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的'身軀在水里擺動(dòng),喜歡它那充滿夢(mèng)幻綠色的身體,喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。
烏龜想:今天主人把我買了回來(lái),我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里,媽媽和我說(shuō)‘過(guò)其實(shí)大多數(shù)人類都是很善良的,他們回把我們放回大自然,讓我們盡情享受人生。’而我充滿幻想:我以后會(huì)在小河里,和一群朋友們玩耍,還會(huì)看見離別以久的青蛙大哥。回到主人家剛一會(huì),主人找來(lái)了一些空心菜讓我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是為我送行。啊?聽起來(lái)好象,人類說(shuō)的‘吃一頓好的,就要被送上斷頭臺(tái)’。
第二天,烏龜還是充滿幻想,而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想:烏龜肯定很開心吧!烏龜真是太可愛了,愛死它了?粗诓AЦ桌镉蝿(dòng),我心中不禁地開心起來(lái),我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛的烏龜?shù)。讓它快快樂了的成長(zhǎng),讓它長(zhǎng)得胖胖的。(這時(shí)我突然想到)烏龜會(huì)不會(huì)孤單。∪绻聠瘟嗽趺崔k呢!(于是,我跑到水族館,買來(lái)一些水草。)這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興。
。觚斣诓AЦ桌锇偎疾坏谬R解)為什么還沒把我?guī)?huì)大自然呢?會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢?我再觀察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就絕食。(這時(shí)主人跑了出去)會(huì)不會(huì)去買吃的東西,然后把我放回大自然。。ù藭r(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形,真是只愛幻想的烏龜啊)。≈魅嘶貋(lái)了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待。。ù藭r(shí),烏龜又進(jìn)入它的幻想樂園里,但定睛一看,原來(lái)是水草)
第三天,這天,天空格外蔚藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云。
西西趴在床上思考著,今天應(yīng)該給它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看來(lái),烏龜好像很開心,真是太棒了!我要繼續(xù)努力。
。觚斣谒桌锵胫┙裉鞛槭裁催沒放我回大自然?哼!我絕食,你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰(zhàn)之中……)
過(guò)了好幾天,烏龜還是沒有吃東西,西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰(shuí)知道烏龜在想回到大自然呢!沒過(guò)多久,烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng),飛到了大自然,它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中,不禁為他們高興。于是,它化作了一棵百合為秋天的到來(lái)而開放。
又一個(gè)秋天,這棵百合依然開放,自那以來(lái),西西不再養(yǎng)烏龜,是為了讓悲劇不在發(fā)生。
觀察烏龜作文6
窗外,有秋天的氣息,落葉與蝴蝶爭(zhēng)鳴,與雪花共舞。電視柜旁邊的玻璃罐里有我最喜歡的烏龜。但是在這個(gè)美麗的季節(jié),我的烏龜絕食了。
今天,我媽媽買了一只烏龜。西溪很開心。西溪給烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃罐,比他大。思思喜歡只是看著它笨拙的身體在水中搖擺,喜歡它如夢(mèng)似幻的綠色身體,喜歡狼吞虎咽思思思準(zhǔn)備的食物。
烏龜想:今天,主人把我買回來(lái)了。我很高興我從海龜販子手里逃脫了。我媽媽告訴我其實(shí)大部分人類都是很善良的。它們讓我們回歸自然,讓我們盡情享受生活。而且我充滿幻想:以后會(huì)和一群朋友在河里玩,還會(huì)看到離開很久的青蛙哥哥。剛回到主人家,主人給我找了些空心菜吃。哇!很好吃。也許主人在為我送行。嗯?聽起來(lái)像人類說(shuō)的&如果你吃得好,你將被送上斷頭臺(tái)。
第二天,烏龜還是滿腦子幻想,而思思在房間里看烏龜。
西溪想:烏龜一定很開心吧!烏龜好可愛,很愛它?粗诓AЧ蘩镉斡荆矣X得很開心。以后我會(huì)好好照顧這只可愛的烏龜。讓它快樂的`成長(zhǎng),讓它變胖。(突然想到)烏龜會(huì)孤獨(dú)嗎?太孤獨(dú)怎么辦!(于是,我跑到水族館買了一些水生植物。)烏龜此刻一定很開心。
(玻璃罐里的烏龜不解。)你為什么沒帶我去大自然?我的主人會(huì)收留我嗎?我再觀察一天,如果我的主人明天不把我放回大自然,我就絕食抗議。(主人跑出來(lái)的時(shí)候)他會(huì)不會(huì)買點(diǎn)吃的,把我放回大自然?(這時(shí)烏龜在幻想回歸自然。這是一只神奇的烏龜。)啊!師傅回來(lái)了,太棒了!我又可以回歸自然了,期待著!(這時(shí)烏龜又進(jìn)入了它的幻想天堂,但定睛一看,原來(lái)是水草。
第三天,天空格外藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云。
西溪躺在床上想著,今天該送他什么?今天心情好嗎?最近烏龜好像很開心,真的很棒!我會(huì)繼續(xù)努力。
(烏龜在水箱里思考)為什么我今天還沒有被放回大自然?哼!我在絕食。你能對(duì)我做什么?
過(guò)了好幾天,烏龜還是不吃,思思什么都試了。它還是不吃。誰(shuí)知道烏龜要回歸自然!不久,烏龜死了。隨著涼爽的秋風(fēng),它飛向大自然。它看到小動(dòng)物在森林里自由地移動(dòng),不禁為它們感到高興。于是,它變成了百合,為秋天的到來(lái)而開放。
又是一個(gè)秋天,這百合還在盛開。從那以后,西溪就不再養(yǎng)烏龜了,為了防止悲劇的發(fā)生。
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