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觀察作文

時間:2024-03-19 16:13:50 觀察 我要投稿

觀察作文范文常用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的觀察作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀察作文范文常用【15篇】

觀察作文范文1

  一天中午,天氣十分悶熱,我走出門口的院子,看到有一只蝸牛走過一片葉子,為什么會留下一條白白的長線”。

  我跑進屋問爸爸,爸爸笑著說:“既然你想明白蝸牛的秘密,為什么不親自去實驗”我下定決心自我去實驗一番。

  為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭留意翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的.,里面還有小粒東西呢,我找了一些書,原先那粘糊糊的是它的排泄物能夠提高爬行的速度。

  透過這次細心觀察,我得到了啟示:只要細心觀察留意身邊的事物,你就會獲得新發(fā)現(xiàn)。

觀察作文范文2

  我家有許多王國,那就是螞蟻王國。

  今天我就來觀察一下小型螞蟻王國,我用牙咬掉一個米粒大小的蘋果。把它放在了地上。過了一會一只螞蟻走了過來,把比他還大10倍的東西嘗了一口。!真好吃!螞蟻就回去報告了!

觀察作文范文3

  常聽爸爸說,螞蟻是大力士,能搬走比他大幾倍的食物,我有點不太相信。

  一天,我在大樹下玩耍,看見了一只螞蟻正向前走去,我也就跟了上去,原來,地上有一顆糖,它聞了聞,就匆匆地走開了。過了一會兒,我又在那棵大樹下看見到了那只螞蟻,他帶了幾百只螞蟻,正再把那顆糖搬回家里,它們幾個在前、幾個在后,同心協(xié)力,終于把那一顆糖搬回了家里,我突然想到了一句話,“團結(jié)就是力量”。

觀察作文范文4

  一天放學(xué)后,我迅速的寫完作業(yè)。我拿了半塊餅干,跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。

  我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察,螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這里;它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。

  我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,又跑回去了。我把餅干又拿到了別的`地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動,就咬成小塊搬進了洞里。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團結(jié),做事有不放棄的精神。

觀察作文范文5

  今天,我回到家里,馬上把作業(yè)寫好。就去觀察我們家門口的螞蟻洞,洞里面有許多螞蟻,有些螞蟻胖胖的,有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的東西放到螞蟻洞的'旁邊。就這樣,這些并不引人注目的螞蟻,給我?guī)砹瞬簧俚目鞓,聽說螞蟻會松土,我就想做個實驗。我先把一個甜甜的東西埋起來。

  后來,我把小伙伴也叫過來看我做實驗。過了半個小時,我想應(yīng)該可以挖了吧,于是,我問了問小伙伴,小伙伴們都說可以挖了。于是,我就挖了起來。過了半分鐘,終于挖到了,我看見我埋的東西不見了。我和小伙伴大吃一驚。

  啊!螞蟻真會松土。

觀察作文范文6

  我家門前有一塊油菜田,滿目的油菜花吸引了好多的'蝴蝶在飛舞。星期六的上午,我拿著簍子跑到油菜田邊,忍不住捉蝴蝶玩。

  我把一只簍子放在地上,另一個抓在手上,看到蝴蝶在我眼前飛過,就趕緊用簍子撲向蝴蝶,真幸運,蝴蝶一下子就被我罩住了,我小心翼翼地把蝴蝶拈在手上,蝴蝶粉都粘在我手上了!我把蝴蝶放到地上的簍子里,又開始捉下一只了。這次我跑到了菜田的另一邊,一只蝴蝶正站在油菜花上呢,我悄悄跑過去,輕輕一拈,這只蝴蝶又被我抓到了,就這樣,我連續(xù)捉了好幾只蝴蝶呢。

  我把它們放在簍子里觀察了會兒,覺得它們太渴望自由了,于是,我又把它們放了,看著它們翩翩起舞的樣子,我的心忍不住一起放飛著。

觀察作文范文7

  它見到什么都好奇,總想用身子蹭一蹭,用牙咬一咬。一次,我媽媽把一杯很燙很燙的開水放到了地上。小白兔見了趕忙跑過去,用身子蹭了蹭,這一蹭不要緊,可把它給燙壞了,嚇的'它一蹦一蹦地跑開了,這一蹦不要緊,水杯被它打翻了,水流了一地。幸好這是個鐵杯子,不然可就慘了。

  多么有趣的小白兔啊!多么可愛的小白兔啊!你是不是也想看看它呢?

觀察作文范文8

  20xx年11月5日 星期一 晴

  今天,我做了一個科學(xué)小實驗,觀察螞蟻最愛吃啥?

  我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的'中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了,“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下,把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!

  我靜下心來仔細分析原因:“誘餌”之所以“無人問津”,極有可能是離蟻窩太遠。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬

觀察作文范文9

  今天,我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。

  第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲,因為螞蟻具有1對復(fù)眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當然是昆蟲了。

  下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測到的.。

  今天真開心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。許華燕你真是個好學(xué)的孩子!

觀察作文范文10

  20xx年10月29日周一陰

  今天中午,放學(xué)后,爸爸和姥爺來接我;氐綐窍,媽媽拿出放大鏡,說:“瑞瑞,你不是想觀察小螞蟻的生活嗎?趕快去吧!”我拿著放大鏡跑到樓頭,仔細地觀察小螞蟻。

  小螞蟻是黑色的,有六條腿,長得很可愛!小螞蟻頭上有兩個觸角,是和別的小螞蟻打招呼用的`。兩只小螞蟻要問好的時候,就用自己的觸角碰碰對方的觸角,意思是“你好!你好!”我看見小螞蟻急急忙忙地跑來跑去地搬食物。媽媽說:“小螞蟻是在為了過冬而忙碌!”我覺得小螞蟻真勤勞!

觀察作文范文11

  最近,奶奶家養(yǎng)了一只烏龜,我在周末時特意去看一看。

  烏龜有一個圓圓的頭,頭上有一條紅紅的線。身體又大又胖,背上有一個又圓又大的殼,上面有許多花紋。手和腳上都是尖尖的`指甲。我有點怕它,只好遠遠地看它。聽奶奶說,剛剛買回來的時候,烏龜可淘氣了,經(jīng)常想偷偷地逃走,有時藏在沙發(fā)底下,有時躲進門角落,弄得奶奶到處找。現(xiàn)在它可變乖了,因為奶奶常常買蝦子給它吃。烏龜很有人性,一見我走進,它就把頭、手、腳、尾巴從殼里伸出來,一會兒眨著眼睛,一會兒東張西望。

  不一會兒,我就愛上這只可愛的烏龜。

觀察作文范文12

  我牽著媽媽的手來到哪兒,目不轉(zhuǎn)睛的看著一只小白兔,好可愛,見了就小買下一只。這是那只小白兔從角落里猶豫不決的向我走過來,看著它那柔弱的目光,好想讓我買下它,我實在受不了了,叫媽媽給我買了一只。我提著裝小兔的籠子,興高采烈的.跟媽媽回家了。在車上,我不住的摸著它的絨毛,綿綿的,好不舒服呀。

  回到家里,我拿出一個大大的紙箱子,把里面貼滿了報紙——這就是它的新家了,F(xiàn)在快到午飯的時間了,我到廚房里年出一個胡蘿卜,切成一小塊一小塊的,放在一個只有一寸高的紙杯上,放進小兔子的“兔窩”里。

觀察作文范文13

  在我的學(xué)校里有許多的柳樹,我站在遠處看,發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條有些朦朦朧朧的鵝黃,一陣微風(fēng)吹來,柳樹的.枝條在風(fēng)中舞動著,像一條條絲帶。

  我走到柳樹旁邊,仔細的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條跟從遠處看到的顏色不一樣,是棕色的。我用手輕輕地摸了摸樹干,感覺非常粗糙,我又摸了摸柳樹的枝條,發(fā)現(xiàn)上面有米粒大小的苞,再仔細些可以看到在苞的上面還有一點嫩綠的小芽。

  我覺得再過幾天小芽就會長大,變成大大的細葉,我希望柳樹的葉子快快長大。

觀察作文范文14

  小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜與青菜。我喜歡笑小白兔了。

  小白兔全身雪白,像披了一件白皮襖。圓溜溜的臉上嵌著一雙紅寶石般的眼睛,特別漂亮;一只小鼻子就像一顆紅珍珠長在眼睛的.下方,鼻子的下方有一張可愛的嘴巴,是三瓣的,宛如一朵盛開的小花,嘴里露出兩顆潔白的大牙,啃起蘿卜可厲害了,一根蘿卜過一會兒就吃完了

  它的頭上長著一對豎直的耳朵,可以很靈敏即使很微小的聲音,也逃不過它的耳朵,它前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的可愛極了

  小白兔對飲食也很講究呢;一次我給了它一塊餅干,它連看都不看一眼,就走了,它的可號是;絕不吃葷

  小白兔每天與我快樂相伴,我最愛小白兔。

觀察作文范文15

  今天,我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。

  第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲,因為螞蟻具有1對復(fù)眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當然是昆蟲了。

  下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測到的'。

  今天真開心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。

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