觀察的作文常用(8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的觀察的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的作文 篇1

　　我們廠里種了幾株鳳仙花，這幾株鳳仙花的種子是我們科學(xué)老師給的，從播種到發(fā)芽我一直在仔細(xì)的觀察。

　　鳳仙花剛長出來的根是嫩紅的，也有一些鳳仙花是嫩綠的。沒過幾天，它就會(huì)長葉子，鳳仙花的莖干有很多的分叉，不像橡樹、榕樹、樟樹都是筆直的往上長的。鳳仙花剛長出來的葉子很嫩，有時(shí)上面會(huì)有幾只蚱蜢。蚱蜢是綠色的，盡管我很喜歡，但我還是得消滅它們。因?yàn)樗鼈儠?huì)把鳳仙花的嫩葉吃掉，甚至吃的精光。這樣的話，鳳仙花不僅不好看，而且有可能會(huì)死亡。

　　經(jīng)過很長一段時(shí)間，鳳仙花終于出現(xiàn)了花苞，我每天都去觀察，可是還是看不到美麗的花朵。有一天早晨，當(dāng)我再次來看鳳仙花的時(shí)候，終于一朵鮮紅的花綻開了美麗的笑容。接下來的`幾天，這些花骨朵都爭相開放，不同種類的鳳仙花會(huì)開出不同顏色的花，很幸運(yùn)的是我拿到的種子居然有大紅、粉紅、白色三種不同的顏色，一起開放真是太美麗了！每當(dāng)開花時(shí)候，蜜蜂就會(huì)飛過來采花里面的花粉，好熱鬧的場面。

　　隨著時(shí)間的過去，鳳仙花到了凋謝的時(shí)候，露出了一顆顆飽滿的種子，種子也會(huì)慢慢變大、變結(jié)實(shí)。直到有一天，種子在陽光的照射下就會(huì)爆開了，或者用手輕輕一按，種子也會(huì)象個(gè)快樂的小孩子蹦出來。因?yàn)橛辛诉@個(gè)種子，鳳仙花就可以這樣一代一代地活下去，永遠(yuǎn)不會(huì)絕種。

　　自然界的植物多么神奇��！用自己頑強(qiáng)的生命力繁衍了自己的后代，不但給人類帶來香氣，還帶來啟發(fā)！

觀察的作文 篇2

　　我悠悠忽忽的在中山公園走著，我好像忘了自己是來干什么的。走著走著，我來到墻腳我看見了在我眼前。

　　一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)的出來。我開始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進(jìn)去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去，一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^我不想過去。過了許久他們出來了，每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。

　　我看見了，他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了，我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的`在散步，我找到一個(gè)散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。

　　我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。

　　在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻纳�活著�?/p>

　　抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了，我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的，只要有團(tuán)隊(duì)的力量，就會(huì)變的強(qiáng)大起來。

觀察的作文 篇3

　　今天我用放大鏡觀察了一片樹葉。

　　它的形狀像一個(gè)卵，表面很光滑，可邊上像鋸齒一樣；它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查了一下，是因?yàn)槿~子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠，葉子反面細(xì)胞排的.比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。

　　這次觀察，我知道了葉子正反面顏色不同的原因，我非常開心！

觀察的作文 篇4

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽高照，我下樓去玩，無意間，那些并不引人注目的螞蟻，吸引了我的注意。

　　那些螞蟻很小，由頭、胸、腹三部分組成的`。頭上長著一對(duì)觸角，胸部長著三對(duì)足，有的螞蟻還長著兩對(duì)翅膀，可愛極了。有一只螞蟻看到一些食物，就趕過去叫別的螞蟻，他們團(tuán)結(jié)合作，把一個(gè)個(gè)食物抬到洞里。

　　有一次，天空陰沉沉的，我又去觀察螞蟻的。到了那里，我看見螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬著食物向前走。這時(shí)，我想起來一句諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到�！钡诙�天果然下起了傾盆大雨。

　　通過這次觀察，我知道螞蟻既能干，又能預(yù)測天氣，真是個(gè)多功能的小動(dòng)物，我真佩服它！

觀察的作文 篇5

　　它，雖然沒有松樹那么高大、挺拔，也沒玫瑰那么美麗、芬芳，但它永遠(yuǎn)那么綠，那么充滿生機(jī)，它就是我們家生機(jī)勃勃的劍麻！

　　劍麻長著六、七片葉子，它的葉子“頭”尖尖的，越往下越粗，葉子的四周都披著小刺，看上去又尖又刺手，可輕輕一摸，并不是很扎手，反而有點(diǎn)舒服。那些翠綠的葉子為了爭取太陽公公的`溫暖擁抱，紛紛努力地從四面八方伸展開來。劍麻披著一身翠綠的外衣，它的葉子綠得可愛，就算是涂了一層綠油漆的墻壁見了也會(huì)自嘆不如。

　　它默默無聞，在植物世界里總不出聲。有一天，驕傲的玫瑰對(duì)劍麻不屑一顧地說：“你瞧你，長得多難看呀，還和我們一起生活，快滾出植物世界去！”劍麻低下頭羞紅了臉，默不作聲。嬌艷的玫瑰、月季、茶花們，有的拿著掃帚，有的拿著拖鞋，驅(qū)趕著劍麻，劍麻哭著跑到街上，一口氣跑出了十萬八千里。

　　在一個(gè)冷漠的角落里，劍麻哭紅了眼睛，我趕緊跑過去安慰劍麻，我對(duì)它說：“你別傷心，雖然你沒有玫瑰那么美麗，松樹那么高大，但你綠得那么可愛，而且你還是人類的珍寶，你不僅能凈化室內(nèi)空氣，還有很神奇的美容效果呢！”

觀察的作文 篇6

　　今天我到樓下去觀察小兔。

　　小兔真可愛呀!他長著一對(duì)毛茸茸的耳朵，還有一個(gè)圓球似的尾巴，和一身雪白的.毛，還有一個(gè)三瓣嘴。

　　它冷的時(shí)候瑟瑟發(fā)抖，你把它提到暖和的地方，小兔又會(huì)跳來跳去。

　　你喂小兔吃東西的時(shí)候，他會(huì)先用兩只骨碌的大眼睛先看你一下，

　　再吃東西。小兔吃東西的時(shí)候，開始是慢慢吃，后來會(huì)把東西拽下去再吃。

　　小兔吃蔬菜都吃葉子其他的它不吃。

　　這真是只有趣的小兔啊！

觀察的作文 篇7

　　星期五下午放學(xué)以后，我放了幾粒綠豆泡在水杯里。綠豆剛泡下去什么變化也沒有，杯子里的水很清澈，就像幾顆綠寶石掉在了水中。

　　第二天早上一起床，我就去看綠豆有什么變化。呀!綠豆泡漲了，就像喝飽了水的娃娃，杯子里的.水有點(diǎn)渾濁，有一小部分綠豆裂開了一條小縫。于是，我又給綠豆換上了清水。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆寶寶都張開了大嘴巴，隱約可見里面的胚芽了。

　　第四天中午放學(xué)以后，我又去看我的綠豆了，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆差不多都脫去了綠色的外衣，露出了白色的豆瓣，在兩片豆瓣中間，可以清楚地看見胚芽長了一毫米長了，我真盼望它們能快快長大啊!

　　今天早上，我一起床就去看我的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶比昨天泡得更漲了，胚芽又長長了，杯子里的水變得更渾濁了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!

　　點(diǎn)評(píng)：觀察仔細(xì)，描寫細(xì)致。但要注意日記的格式喲。(指導(dǎo)教師 姚興橋)

觀察的作文 篇8

　　學(xué)校里有許多花草，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到有融入大自然的感覺。

　　教學(xué)樓前，一顆可愛的桂花樹筆直地站立著，現(xiàn)在它到了開花的季節(jié)了呢！一朵朵嫩黃的小花像極了樹的發(fā)飾，在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落，如同黃色的小精靈。桂花樹聽著同學(xué)們朗朗的.讀書聲呢！

　　操場邊有棵百年塔松，它見證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹都高，它的葉子已略顯少，枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它，要九十度仰頭才能看到頂，它便會(huì)寬厚地對(duì)你一笑，然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們！

　　還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒，同學(xué)們都愛去采，放在手心，說可以許愿。下課，有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂趣。

　　樹們，是否也在開心地微笑。

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