觀察的作文

時(shí)間：2024-08-06 08:28:55 觀察我要投稿

觀察的作文4篇（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的觀察的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文4篇（精華）

觀察的作文篇1

　　在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。

　　它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個(gè)烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的.，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來？

　　小黃狗很調(diào)皮。有一次，我背著書包上學(xué)，它看見我，一下子就跑過來差點(diǎn)把我撲下地�！澳愀墒裁茨�？”我生氣地說。它才不管我，一直在我腳邊蹦來蹦去。“別把我撲到了，不然我要找你算賬的！”我生氣地說。它就像聽懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。

　　它也很乖。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩，小黃狗看見我們，立刻開心的走來，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會(huì)咬人，就算有人打它，也只會(huì)對那人汪汪的叫幾聲。

　　多么可愛的小狗呀，你們喜歡嗎？

觀察的作文篇2

　　那是一個(gè)年輕人，他或許是偶爾走到這里，也或許是他已經(jīng)萌發(fā)的思考帶領(lǐng)他冥冥中走向這條路。

　　他在更近內(nèi)陸的岸上看到思考者孤獨(dú)的身影，在一切的組合下：遼闊的天際，變幻的云霞，奔涌的海水，繚亂的風(fēng)，這個(gè)背景中渺小又似乎偉大的一個(gè)身影。他在一瞬間被震撼了，這是怎么回事呢？人到底在這片天地扮演著怎樣的角色？人渺小，因何渺��？人偉大，又因何偉大？

　　他知道對方是比自己走在前面的先驅(qū)，于是他向往地望著那個(gè)背影，希望可以從對方那里得到一些指導(dǎo)。

　　年輕人躊躇著該不該上前詢問。作為一個(gè)已經(jīng)對人生有相當(dāng)?shù)淖晕依斫獾哪贻p人，他顧慮的事情有很多。

　　最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒有得到他想要的答案，這里的景色仍然可以提供一個(gè)美好的話題。

　　“您在這片地方看到了什么？”年輕人溫和恭謙地問。

　　“你看到了什么呢？”

　　思考者反問，他的聲音卻出乎意料的年輕，這個(gè)人的歲數(shù)并沒有年輕人一開始想的大。

　　這讓年輕人有些意外，卻更加放松，這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒有因此而輕視對方。他更自然地回答到：“我只看到這些風(fēng)景原來的樣子啊，水，天，陽光，沙灘……”他的手臂指著遠(yuǎn)處一劃，“你知道的�！�

　　“那我也是呀�！�

　　“當(dāng)然，我知道你會(huì)這么說。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒有達(dá)到返璞歸真的程度，所以，請你說一些比我現(xiàn)在的境界高一點(diǎn)，我能理解的東西�！蹦贻p人坦誠地說。

　　“好吧，這確實(shí)更有趣�！彼伎颊咝χ卮�。

　　“讓我們編織一下無言的天地沒有呈現(xiàn)出來的東西�！�

　　“那么我先來問你，我為什么要站在這個(gè)地方呢？”思考者引導(dǎo)年輕人朝他們的腳下看去。

　　年輕人看到了一條海水起起落落的線，思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確，但年輕人知道思考者想表達(dá)的是這樣一個(gè)意思。

　　“哦，好吧，看起來這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物，比如現(xiàn)實(shí)與虛幻，物質(zhì)與精神啦，世俗與出世啦，有與無啦，善與惡啦……可以列舉好多，嗯，你知道，我不大擅長文字理論，我比較在意實(shí)際的感受�！�

　　“是的，你說的`沒錯(cuò)。它們確實(shí)可以附會(huì)很多東西，但是我希望你明白的是，我站在這里，和以上所說的概念沒有太大關(guān)系。我想表達(dá)的另有他物�！�

　　“那是什么？”年輕人茫然了。

　　“是一個(gè)態(tài)度�！�

　　思考者緩慢又確定地說。

　　“態(tài)度？”

　　“不管你從這個(gè)地方看到了什么，或者想從這個(gè)地方看到什么，你首先需要確定你在哪里觀看，換而言之，你的立足點(diǎn)是你首先需要思考的事情，盡管它與你看到什么無關(guān)，因而往往會(huì)被忽略�！�

　　“關(guān)于立足點(diǎn)的選擇或許是個(gè)更深?yuàn)W的話題，但我現(xiàn)在給你展示的就是我的選擇。至少，我選擇站在這條界線上�！�

　　“而且，如你所見，這條線并不那么如人意，它不會(huì)按我的思想恰當(dāng)?shù)卣吹轿业哪_尖，盡管我努力地想要去做到這點(diǎn)——世間的一切都是如此，或許你有正確的決策或理解，但事物永遠(yuǎn)不會(huì)按照最理想的狀態(tài)存在。”

　　“事物永遠(yuǎn)不會(huì)按最理想的狀態(tài)發(fā)生？”年輕人喃喃，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想沒有意義了嗎？我們追求美好的一切是為了什么？這是一個(gè)永遠(yuǎn)也不能盡善盡美的目標(biāo)？”

　　“追求美好當(dāng)然是有意義的。所以，我只能告訴你，我仍然選擇站在這里，盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態(tài)度�！�

觀察的作文篇3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放：有粉色的櫻花、紅色的海棠花、白色的梨花、紫色的玉蘭花……它們爭奇斗艷，競相開放，讓人心情愉悅。人們都非常喜愛它們，但是我卻最愛長相一般的油菜花。

　　我第一次和油菜花結(jié)緣是在兩年前的春天。那日，我們?nèi)议_車前往樂山老家。我在車上昏昏欲睡，突然聽到媽媽興奮地大叫：“好漂亮的油菜花！”我睜開眼，看到公路兩旁一片一片的油菜花鋪滿了整個(gè)田野。

　　我們不禁停車觀看，剛下車，微風(fēng)吹來，香氣撲鼻，金燦燦的.油菜花像海浪一樣翻滾著。蜜蜂和彩蝶在花間飛舞，我們也在花叢中奔跑嬉笑。

　　跑累了，我們一家便坐在田埂上休息賞花。我挑了一株比較好看的油菜花仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)油菜花桿上都有許多花莖，每根花莖上或開著四片花瓣的小黃花，或頂著含苞欲放的小花蕾，它們迎著陽光在微風(fēng)中輕擺，好像在向我們打招呼。成千上萬株這樣的油菜花匯聚成了一片花海，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，香氣四溢，讓人陶醉不已。媽媽禁不住念到：“油菜花開滿地黃，叢間蝶舞蜜蜂忙；清風(fēng)吹拂金波涌，飄溢醉人濃郁香。”爸爸又告訴我：“油菜花不僅漂亮，還有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值呢！它可以榨取食用油，油渣可以做飼料，桿可以造紙等�！�

　　我聽了更加喜歡油菜花，它雖沒有櫻花那樣粉嫩，牡丹那樣富貴，海棠那樣艷麗，但它用途多多。我們要像油菜花一樣，做一個(gè)對祖國有用的人才。