觀察的作文

時(shí)間：2024-10-13 10:07:18 觀察我要投稿

觀察的作文9篇（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的觀察的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文9篇（薦）

觀察的作文篇1

　　在我們家中有一位漂亮的“花仙子”，她的名字叫風(fēng)信子，是我非常喜歡的植物

　　就在幾天前，爸爸從外面帶回來(lái)一顆酷似洋蔥的植物。我開始根本就不怎么注意它，它的外表實(shí)在是太普通了，沒有鮮花的奪目，也沒有綠植的養(yǎng)眼。

　　直到晚上吃飯的時(shí)候好奇的問(wèn)我爸爸：“為什么要在家里放一個(gè)“大洋蔥”呢？”爸爸一聽，笑道：“這個(gè)可不是洋蔥，它是一種很美麗的'花，名字叫做風(fēng)信子，等它開花了你就知道有多好看了�！�

　　于是我就對(duì)這顆花有著濃烈的興趣，過(guò)了幾天，它的底部開始長(zhǎng)出一條條白色的根，好像一個(gè)老爺爺?shù)陌醉�。之后它上面的部分也打開了，冒出了綠綠的枝條，這么看有點(diǎn)像大蔥。

　　隨著時(shí)間不斷推移，大枝條中間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的花骨朵，很像稻田中的麥子。隨后密密麻麻的全開了，你挨著我我挨著你，好像一個(gè)個(gè)在參加選美大賽。真是美麗極了！

　　但它的花期也很短，美的轉(zhuǎn)瞬即逝，就開了幾周的時(shí)間便枯萎了。原來(lái)一個(gè)小小的，不引人注意的“洋蔥”也能開出如此美麗的花朵！

觀察的作文篇2

　　平常見到的螞蟻大約0.5至1厘米長(zhǎng)，全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分：頭、胸、腹，它們的三對(duì)腳都長(zhǎng)在胸部。螞蟻分為三類，最常見的就是工蟻了。

　　今天，我們來(lái)看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物，如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很細(xì)，因?yàn)楣は伜苊阅悖�，工蟻們聞到香味，就從窩里沖出來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)黑芝麻。在搬食物過(guò)程中，我們一不小心摸到螞蟻，它就會(huì)在那個(gè)地方活蹦亂跳地爬來(lái)爬去，弄得手又癢又麻。如果它們要搬的食物太大，它們?cè)诼飞吓龅絼e的'螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒，從螞蟻窩到食物之間就會(huì)有許許多多的小工蟻了。

　　螞蟻真是可愛又有趣的小動(dòng)物呀！

觀察的作文篇3

　　上個(gè)星期六，媽媽給我買了一只小蝸牛，我非常喜歡。

　　回到了家我就打開了裝它的盒子，把它放到我的學(xué)習(xí)桌上，只見它慢慢地爬著。我想逗逗它，就碰了一下它的觸角，小蝸牛的觸角就像觸了電一樣縮了回去，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了好一會(huì)兒，它似乎感覺周圍沒有危險(xiǎn)了，這才把觸角伸了出來(lái)，繼續(xù)往前爬著。我還是想逗它一下，就又碰了一下它的身體，這下可好它把所有的身體都縮了進(jìn)殼里不出來(lái)了。

　　這就是我家的小蝸牛，它雖然很膽小，但我非常喜歡它，它陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的'時(shí)光！

觀察的作文篇4

　　星期五上午，蘇老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種大蒜。我和同學(xué)們都迫不及待地要去種大蒜�？墒窃趺慈シN呢？蘇老師說(shuō)：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來(lái)，放到水里。”

　　星期六下午三點(diǎn)，我把一個(gè)杯子里接上三分之一的水，把一頭九個(gè)瓣的大蒜放到里面，細(xì)心地照顧它。

　　一天過(guò)去了，我的大蒜沒有反應(yīng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心�！薄翱晌乙呀�(jīng)等不及了。”我說(shuō)。我在心里暗暗地說(shuō)：“小蒜呀，你快快長(zhǎng)，小蒜呀，你快快長(zhǎng)……�！�

　　又過(guò)了幾天，大蒜的每個(gè)瓣竟然都長(zhǎng)出了小芽，而且有的長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，大蒜的底部長(zhǎng)出了胡須似的白根。大蒜生長(zhǎng)的`速度可真快。但大蒜的瓣比放進(jìn)水里以前癟了，這是為什么呢？問(wèn)過(guò)媽媽以后才知道。原來(lái)蒜瓣把養(yǎng)分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。

　　大蒜的生長(zhǎng)方向是往上的，我以后學(xué)習(xí)也要像大蒜一樣積極向上。

觀察的作文篇5

　　在教室外面的欄桿下面有一大片茂盛的綠植，最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。

　　從遠(yuǎn)處望去，我仿佛看到一只只可愛的大刺猬，樹上還開著許多紅紅的小花，葉子很像一個(gè)個(gè)小紅蘋果呢？風(fēng)一吹柔軟的樹枝隨風(fēng)搖擺著，在我眼前不停的晃動(dòng)，非常好看。紅花繼木球看上去生機(jī)勃勃，雖然它的一些綠葉比旁邊的桂花樹淺一點(diǎn)，但它一定會(huì)努力的長(zhǎng)出新芽去和桂樹比。我說(shuō)這一株紅繼木還真大，同學(xué)們馬上糾正了我，他們有的說(shuō)是三株，有的說(shuō)是五株。他們跟我說(shuō)：“一株是不可能那么大的。”我看了看樹想：“我也沒有見過(guò)這么大的樹球”。

　　我?guī)е蓡?wèn)的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球，我們又鉆進(jìn)里面看了一看，啊，原來(lái)共計(jì)是六株，我在里面把頭往上一抬頭，仿佛自己就在一個(gè)大綠棚里。

　　我又鉆進(jìn)去近看，好像每一片綠葉都是一個(gè)顫動(dòng)的新生命。我發(fā)現(xiàn)的“紅蘋果”原來(lái)是它的嫩葉。但細(xì)心的.鄔少譜同學(xué)竟然發(fā)現(xiàn)嫩葉里還長(zhǎng)這一朵小紅花。

　　正聞著它那芬芳迷人的葉香時(shí)，發(fā)現(xiàn)觀賞紅繼木的同學(xué)已陸續(xù)散去，我也只好遺憾的走進(jìn)教室，感覺這香味隨我?guī)нM(jìn)了我們的教室。

觀察的作文篇6

　　有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來(lái)了一口生水，把生水倒進(jìn)鍋里，開起煤氣灶，藍(lán)色的'火圍著鍋在“跳舞，”我拿來(lái)了小凳子，站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣，我把鍋蓋打開燒，起先水很涼，又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)泡泡越來(lái)越大，像一顆顆“大珍珠�！庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說(shuō)悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問(wèn)：“媽媽燒好了沒？我都等的不耐煩了。”媽媽說(shuō)：“再等一會(huì)兒，馬上燒好�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，我看見泡泡翻虅得越來(lái)越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問(wèn)：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說(shuō)：“可以了�！蔽遗d奮地把煤氣灶關(guān)掉，小心翼翼地開水倒了出來(lái)�？墒撬珷C了不能喝，我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>

　　這次觀察真有趣。

觀察的作文篇7

　　在我們的教室的走廊往下看，有許多綠植，最茂盛，引人注目的就是那棵巨大的紅花繼木球。

　　每當(dāng)下課時(shí)，我就站在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望紅花繼木球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵紅花繼木球就像一只刺猬，上面長(zhǎng)著一根根“刺”，“刺”上還長(zhǎng)著許多“花”。樹葉有許多種顏色，有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹就輕輕搖擺。

　　終于有一次，我看清了紅花繼木球的真面貌，原來(lái)那些“花”就是紅色的葉子。樹里面除了一些樹干之外都是空的，可以走進(jìn)去，里面很涼快，夏天可以乘涼，里面的落葉猶如一塊軟地毯，但蟲子很多，深吸一口氣，就會(huì)聞到一股樹葉獨(dú)有的香味。

　　從不同的角度看，可以看到三角形、圓形、長(zhǎng)方形、心形的樹，從里看，樹枝交叉，彎彎曲曲的，根也不粗，樹葉有的`地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片樹葉都充滿了蓬勃的生命力，精神抖擻。

　　紅花繼木球真美麗。

觀察的作文篇8

　　今天放學(xué)回家，我突然想到老師說(shuō)過(guò)的話。我東找西找找來(lái)了兩顆大蒜子，我輕輕地脫掉它們的外衣，大蒜子就露出了又白又胖的身子，好可愛。我還讓他們?cè)谒锿赐纯炜斓赜瘟税雮€(gè)小時(shí)的泳。在媽媽的幫助下，我成功地種下了蒜子。

　　第二天，我一睜開眼睛就跑去看大蒜，看到大蒜還是跟剛種下的`一樣，一點(diǎn)也沒有動(dòng)靜，它們依然挺著那個(gè)白白的大肚皮站在泥土里。我垂頭喪氣地走開了，心想：它們什么時(shí)候才能冒出尖呢？

　　第三天，我又迫不及待地去看他們。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的，綠綠的小芽，我很激動(dòng)，大聲地叫：媽媽，快來(lái)看，是不是它們長(zhǎng)出芽了!是的！它們就要破殼而出了！媽媽笑著說(shuō)。我聽了一蹦三尺高，我默默地希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)出，青青的，長(zhǎng)長(zhǎng)的大蒜葉。

觀察的作文篇9

　　有一天，老師布置了一項(xiàng)有趣的觀察作業(yè)，是要在觀察后寫一篇名為‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’的作文。

　　回到家里，我吃完晚飯，我就開始想：觀察什么好呢？狗？蝴蝶？還是植物？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們站在那一動(dòng)不動(dòng)，我想它們一定是餓了，于是，我拿起一粒米飯放在它們面前，螞蟻們聞到香味，立馬動(dòng)了起來(lái)，把飯粒搬了起來(lái)，朝螞蟻窩走去。突然，我驚訝的發(fā)現(xiàn)只有兩只螞蟻在搬，它們的.力氣怎么這么大呢？

　　為了解除心中的疑惑，我叫上媽媽一起來(lái)查百度，還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來(lái)，螞蟻的腳爪上有許多的肌肉，而這些肌肉相當(dāng)于一臺(tái)臺(tái)微型的起重機(jī)，而且比起重機(jī)的功率更好。比起起重機(jī)，螞蟻不用消耗能源，而起重機(jī)要�，F(xiàn)在科學(xué)家正在制造一種類似的‘人造肌肉發(fā)電機(jī)’呢！

　　原來(lái)螞蟻的力氣這么大是因?yàn)檫@些肌肉�。∵@就是我‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’！

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