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觀察日記 篇1
為了寫“蟲蟲記”,我和媽媽上山找蟲子,可是蟲子就像和我們捉迷藏似得,怎么也找不到,只看到一些細(xì)小的、會飛的蟲子,可惡的蟲子還在我的臉上咬了好幾個包,正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備下山的時候,媽媽忽然大叫一聲:“悅悅快看,這里有只蟲子!”我連忙跑過去看,一只橙色的甲殼蟲,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我們連忙用一個透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。
“橘子甲殼郎”的整個身子都是橙色的,只有觸角和腳是黑色的。觸角長長的朝上翹著,走起路來一抖一抖的,就像兩根天線,六只腳分散在身體的兩邊。爬起來速度很快,它還可以倒立爬,是不是腳上有吸盤啊,它是在仰泳嗎?
被關(guān)在盒子里的甲殼蟲好像十分不自在,總想著要爬出去,他從盒底向上爬去,想從盒子里逃出去,可我的盒子上是貼著保鮮膜的,是爬不出去的喲!它剛爬到頂上,哎呀,它不小心保鮮膜上掉了下來,不過,我卻發(fā)現(xiàn)了個秘密:它掉下去的時候把堅硬的外殼給張開了,里面竟然藏著一對翅膀。翅膀是透明的橙色帶點黑色。原來他還藏著個不會摔傷的法寶!
沒過多久,落地的甲殼蟲又開始向上爬了,剛爬到頂部,我就用力把盒子一抖,它又掉了下來,可這次它卻不動了,好像低頭在想逃出去的辦法,在它冥思苦想之后,又重新開始向上爬,我卻偏不如它的意,使勁把盒子抖來抖去,它掉了下來,六腳朝天,一動不動。是死了嗎?哈哈,它是在裝死呢,不過這可逃不過我的眼睛,我又搖晃了一下盒子,哈哈,它的腳在動了!皠e想騙我,你的觸角都在抖,哇哈哈哈哈……”果然,小小的它裝了一會兒死之后,發(fā)現(xiàn)周圍沒有敵人啦,又翻過身來,開始往上爬了……哎喲我的天吶,真是不嫌累嗎?
看看看著,我忽然有點感動了,被它這種鍥而不舍的精神感動了,我決定把它放回山里!
觀察日記 篇2
我的同桌可不是一般人,為啥呢?因為她們個個身懷獨門絕技。
第一位:揉捏大法的創(chuàng)始人,和我做過一星期的同桌。“揉捏大王”一看這名,就知道她的修為了吧,沒錯,她賊會擰人。她擰人的時候,先擰一小塊,再擰一大把,聽著就讓人毛骨悚然。此人擰人的時候就會聽到“被害者”“凄慘”的“嚎叫”你聽,教室里又傳出了慘叫,肯定又是“揉捏大王”在擰人了,就是不知那位倒霉蛋中招了。絕技星級:三顆星
第二位:小紅魚,跟我做了三個月的同桌,別被她的外表和外號所迷惑,這小妞可會打人了,必殺技:一扇二哭三報告,保證讓你吃不了兜著走!再來,她學(xué)習(xí)好,所以才有此必殺,最慘的`是王子豪,再一次上美術(shù)課,美術(shù)老師又用了必殺:“八方來攻”只要你說話,四面八方的人都可以打你一下,搞笑大王又碰巧坐在小紅魚旁邊,被扇了一巴掌,響的連坐在最后一排的同學(xué)都能聽見,老師又在批評同學(xué)了,看,小紅魚在抹眼淚,那個同學(xué)肯定是中了小紅魚的必殺了。絕技星級:五顆星
第三位:雙棍女俠,看著這名字,就知道不好惹,此人最著名的的武器就是兩根鐵棒,鐵棒?你可能要問了,上學(xué)帶什么鐵棒?誰讓學(xué)校的椅子不質(zhì)量,鐵棒是從椅子上掰下來的。此人沒找過老師,因為沒人敢找她的麻煩,由此可見,她有多么強悍了吧!搞笑大王就是一個活生生的例子,他把雙棍女俠的書藏了起來,從此麻煩不斷,還記得美術(shù)老師的必殺吧,在此必殺下,雙棍女俠雖不用棒,但殺傷力不減當(dāng)年,“搞笑大王”在美術(shù)課上又愛說話,他有多慘,你知道了吧!而她又是我的現(xiàn)任同桌,咦?!雙棍女俠又找“搞笑大王”的麻煩了,圍觀啊!
絕技星級:六顆星
雖然她們都很“恐怖”可正是她們,才構(gòu)成了我們打打鬧鬧,五彩繽紛的歡樂校園生活。
附歪歌伴唱一首:手拿一張投降書,喊著投降的口號,前方同桌很危險,有能耐快點跑!嘿。
觀察日記 篇3
荷,我認(rèn)為自己再熟悉不過了。從小時起就聽人們說,荷花很漂亮,出淤泥而不染,荷葉是綠色的,荷花中是蓮蓬,有蓮子,莖是可食用的藕。
剛到姑姑家,一位朋友便邀請我去看她家的荷花。那時正值盛夏,赤日炎炎,揮汗如雨,可也不好推辭。我跟著她走到一片池塘邊,水面上是浮萍,并不清澈的水中只有幾朵荷花,更多的是荷葉。
我回想起冬天時來這的情景:這池塘里全是淤泥,是褐色的,立著幾根枯桿,我看了一眼就想要離開。
“你家什么時候種了藕呀?”我問道!斑@一直是牙膏和花的地方啊!”我笑了笑,為自己的話感到不好意思。
池中那幾朵荷花中,完全開放的只有一兩朵,露出了金黃色的小蓮蓬。其他的都只是花苞,我對那位朋友說:“我有一個驚人的大發(fā)現(xiàn),花瓣有兩種顏色,一種是白色的,一種是粉紅色的。對吧?”朋友笑了,說:“這也算驚人的發(fā)現(xiàn)?很正常吧?”我有些失落。太陽很紅很大,我們望著一整片碧綠的荷葉,和那些映著陽光紅勝火的荷花。
荷葉大小不一,有的直徑大約四十厘米,有的稍微比盤子大一點,還有的只有手掌般大。荷葉上有幾滴水珠,風(fēng)一吹,便滾動來滾動去,十分像晶瑩的珍珠,可惜不是。
朋友折了一張小小的荷葉送給我。我很高興,本能地將鼻子湊了過去。淡淡的清香散發(fā)出來,不比其他花的香氣遜色。她有折了一張荷葉,往小溪里丟去。不是浪費嗎?我正想制止,她卻說是個游戲,叫我隨著溪水流動的方向跑。那張荷葉在水中漂著,隨著緩緩的水流漂著。我們跑了許久,跑到精疲力竭時,把荷葉撈起來一看,葉面顯得更翠綠了。
荷花荷葉不是“映日”也沒有“接天”,卻應(yīng)了楊萬里詩中的“無窮碧”和“別樣紅”。
觀察日記 篇4
20xx年X月15日星期日晴
前幾天,我到花鳥市場買了兩條小金魚。
這兩條小金魚非?蓯。它們長著美麗的尾巴,在水中飄動,猶如仙女的裙子。金魚在游動時,它們的魚鰭上下擺動,好似人類的手臂。一條金魚渾身烏黑,兩只眼睛好像兩顆鑲嵌在臉上的珍珠,我叫它黑珍珠,另一條金魚渾身雪白,頭上還頂著一朵大紅色的“花”,我叫它紅玫瑰。
一次,我發(fā)現(xiàn),紅玫瑰一直呆在魚缸下面,還把眼睛睜得大大的?墒且郧凹t玫瑰可活躍了!這是怎么回事?我上網(wǎng)查了很多資料,才明白紅玫瑰是在睡覺。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢?原來,金魚眼睛上沒有眼瞼(眼皮),所以,金魚閉不上眼睛。
黑珍珠和紅玫瑰有很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的地方!
觀察日記 篇5
今天在網(wǎng)絡(luò)上看見一則叫做“環(huán)保酵素救地球”的論壇,里面說道:樂素昆博士說: 如果你做了100,000桶的垃圾酵素,其效果相等于1百萬棵樹。在這個21世紀(jì),我們的科技日新月異,但是在這同時,工業(yè)污染也越來越嚴(yán)重,在前段時間北京來的PM2.5竟然爆表,天吶,再這樣下去我們將會生活在一個怎樣的世界的。所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起。雖然,環(huán)保酵素發(fā)酵完成需要3個月的時間,但是從制作環(huán)保酵素的第一天開始,我們就在為我們的地球做出貢獻。
今天早上10點,我和friend老早就把紅糖準(zhǔn)備好了,看著誘人的紅糖,忍不住又手指占了一點點在嘴里吮了吮,不錯不錯真甜真甜,friend一看我這個樣子立即拿開紅糖。其實不是我饞的原因,是因為紅糖在誘惑我犯罪。剩下要準(zhǔn)備的就是果皮了,我一向都是心不靈手不巧,我就把這個神圣而光榮的任務(wù)推脫給了我friend,friend無可奈何只好接過蘋果,小心翼翼的順著方向剃著。原本光滑的蘋果,現(xiàn)在被friend糟蹋地沒有“蘋樣”。我只好勉強地把蘋果啃了。我們按照1:3:10的比例,把東西放入容器中。經(jīng)過“九九八十一難,七七四十九劫”,環(huán)保酵素終于閃亮亮的登場了。
我們相信:我有一雙神奇的手!環(huán)保酵素救地球,你我他都能行!讓我們用我們小巧的雙手創(chuàng)造出巨大的力量吧!加油!
觀察日記 篇6
今天下午,我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:"大的不可以欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你"。
觀察日記 篇7
觀察小金魚
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗極了!
我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。
可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈円廊灰粍硬粍印?/p>
就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”,原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的:金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了:碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就懂得其中的道理。
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