小學生觀察日記范文匯總五篇
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的小學生觀察日記5篇，歡迎大家分享。
小學生觀察日記 篇1
在春天我和媽媽，媽媽買了一些花花草草回家里，其中有一種叫豬籠草的植物非常有趣。
豬籠草上面有很多綠油油的葉子，葉子下面有很多個像豬籠的東西，我一開始不知道那個是什么東西，上網一查才知道那個是豬籠草的花。
聽爸爸說豬籠草的話還會吃蚊子，今天我就來看看豬籠草的花是否會吃蚊子。
我看到了一只蚊子朝著豬籠草飛過去，停在花上，不知道在搞什么鬼玩意，過了一會兒，那只蚊子好像腳一滑，掉進了花里。我過去看，蚊子被困在里面出不來了。又過了一會兒，我發(fā)現蚊子不見了，只留下那些液體，我拿了一些液體一聞，聞到了一股蜂蜜的味道，而且液體很滑，就像我們身體里的胃液一樣。所以蚊子進去就出不來了。
豬籠草真有趣！
小學生觀察日記 篇2
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎么種。就不由自主的問了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說：“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤里。
看著它們乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點水，最后發(fā)我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”！
第二天一放學回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己發(fā)了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎，可愛極了！我保佑這株大蒜能好好成長，長大后健康地立在這里大蒜已經長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那里。
當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片，那可真美味�。∑鋵嵢谴笏獾墓�，以后再多種幾株那可不能再被吃掉了。
小學生觀察日記 篇3
大蒜差不多有6厘米了�，F在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。
根部更不用說，蒜味重得要命。
所以我觀察的次數開始減少。但我仍然仔細地注意分裂點，想象力豐富的我又想，蒜苗應該是這樣分枝的。
但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢?
想來想去，還是覺得應該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責任!
小學生觀察日記 篇4
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，此時把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的'彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現了一只小螞蟻發(fā)現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的�！�
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，此時不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
小學生觀察日記 篇5
今天，我聞了一下豆子，酸極了，小黃豆好像洗了一個“酸澡”，還帶著一點兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮，像豆腐一樣，嫩嫩的，一捏就碎。小黃豆有的裂開了，像兩個小半圓。真可惜，爸爸把它倒了，因為我的小黃豆把家里都弄得充滿了酸味，我真?zhèn)模?/p>