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精選四年級觀察日記模板匯總八篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的四年級觀察日記8篇,希望對大家有所幫助。
四年級觀察日記 篇1
“吱;吱,吱……”這不是討人厭的老鼠,而是可愛無比的倉鼠可可這一個倉鼠是一個三線倉鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,躺在我的手心里,就像一個柔軟的小絨球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明顯的黑紋,腹部和足部都是白色的,很好看,而且,可可的身型嬌小可愛,體積只有手的一半大,一看就讓人非常喜愛它。
可可的性格古怪,說他調(diào)皮好玩吧,的確是呀要不怎么會整天爬上爬下,沒停似的,就想讓我把它抱出來玩。說它可愛,的確是呀,記得有一次,去廚房找它最愛的玉米吃,早上,我找了大半天才從廚房找到他,它正在吃大玉米呢!爸爸說:“這個可可真可愛,自己找吃的。”可可好像聽懂了爸爸的話,轉(zhuǎn)過身來,看著我,“吱、吱”地叫著,好像在說:“人家,找東西吃,很奇怪嗎?”呵呵,可愛吧!
四年級觀察日記 篇2
今天我突然想泡些豆子觀察幾天。于是我找來了一個碗,到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進水里。過了一會兒,有一些豆子漂上來了。嘻嘻,這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來,伸了伸懶腰。我仔細的觀察著,發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長得非常高了,我用尺子量了量有2厘米!我看了看表。呀!6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。
這幾天,我學習太忙,我看見了豆子已經(jīng)長的非常高了,要不是我媽媽怕長臭把它給炒了,我想看看它能長什么樣的呢。
四年級觀察日記 篇3
2月27日今天早上剛起床,我就感到天氣可能會降溫,便加了一件毛衣。果然不出我所料,天陰沉沉的,凜冽的寒風呼呼的刮著。2月28日今天早上,不知何時,天下起了連綿不斷的細雨,給萬物復蘇的季節(jié)帶來了一些寧靜和涼意。上午,雨稍微大了一點。春雨如同一位冰清玉潔的少女,從天未降,跳著她那楚楚動人的舞蹈,她好似一個活潑可愛天真爛漫的孩子,趁你不注意蹦到你的頭發(fā)上,而你卻感到很舒服;她更像一位不做大自然奧妙的探索者,嵌入森林里,采摘形態(tài)各異的樹葉,飛進花園,盡享沁人心脾的花香……。
下午,雨越下越大,嘩!嘩!嘩!那小雨點像一串串珍珠灑落下來,雨點灑落在鄰居的屋檐上。雨越來越多了,慢慢的匯集到路邊的水溝里,水溝里又開始嘩啦啦、嘩啦啦,那聲音如同一首動人的音樂,美麗極了!晚上,雨變小了。遠望,雨絲連綿不斷,似乎一伸手就能抓到一條長長的銀線,調(diào)皮的風把柔軟的雨絲吹得斜斜的,宛如長發(fā)被撩起來似的。
雨下著,但絲毫看不出是從天空落下來的,仿佛是從半空中掉下來的……3月1日 今天早上,神秘莫測、千變?nèi)f化的春雨悄然無息地來又悄無聲息地去。遙望四周,地上積滿了水,樹葉上有一顆顆晶瑩的露珠。晚上,每個小水塘里都映照著一個月亮。春雨,我真想把你帶回家,給我的花花草草澆澆水;春雨,我真想把你帶回家,讓你做我家的窗簾;春雨,你真美!
四年級觀察日記 篇4
今天一大早,我拿了個杯子,放了一點水,把七、八粒黑豆放進水里面泡,爸爸告訴我不要放太多的水,不然黑豆會死的。過了20分鐘,我去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的,像一個七、八十歲老太婆的臉似的,又了一個小時,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒有皺紋了,而是飽脹得快要裂開了,還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來的兩倍多,顏色也變淺了,又過了兩個鐘,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了,我火冒三丈,以為媽媽把我杯子的水倒了,我去責問媽媽,媽媽告訴我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了!
我聽了,又給黑豆加了點水,大概過了一個小時,我又去看黑豆,驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條縫,小黑豆仿佛裂開嘴對我微笑。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆號,有的像月芽兒,還有的像鉤子,真是千姿百態(tài)!嫩芽的顏色變化也很新奇,嫩芽先是嫩綠的,后來變成翠綠色的了,仿佛杯子里裝的全是翠綠色的寶石,深夜我又去看黑豆的時候,發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了,已經(jīng)有1-2厘米長了。
我看著黑豆一點一點長大,情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快點長大!
四年級觀察日記 篇5
9月18日星期二晴
今天,老師讓我們寫一篇觀察日記,我想觀察豆芽兒的培育過程,于是便回家做起了準備工作。
首先,我準備了一個長約16厘米,寬約12厘米的長方形容器,并給姥爺說要泡黃豆。我從壁櫥的袋子里抓了一小把黃豆,把它放到了盛滿水的容器里,那水是由熱水和涼水兌成的溫水,一切準備停當,就差給豆子準備一個合適的儲存地兒了。一想到好的豆芽兒都是在“洞室”里浸泡出來的,我便給我的豆子在家里找了一個陰暗潮濕的地方儲存了起來,真盼望著明天早晨會有驚人的變化啊!
9月21日星期五晴轉(zhuǎn)多云
今天,我的豆芽兒培育過程終于結(jié)束了,并且取得了可喜的成績。豆子們一個個都長出了細長嫩綠的新芽兒,形狀各異,有的分叉開來像英文字母“Y”,有的像彎彎曲曲的“蚯蚓”似的,還有的從主芽兒上分出兩個副芽兒來,像希臘神話里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,興奮極了!
看著自己的勞動成果有了收獲,我感到十分開心和喜悅!
四年級觀察日記 篇6
老師一直讓我們寫關(guān)于植物的觀察日記,寫了好久終于有些感覺了,我觀察的植物是水仙花!
3月29日陰
“吱吱,吱吱。”就是我灑下種子的第二天,只見兩顆小芽兒頂破了厚厚的泥土鉆了出來。鳳仙花剛剛長出來的葉子是嫩黃色的,她的兩片葉子緊緊地靠在一起,頭朝下。
3月30日晴
我看到水仙花的小臉蛋抬起來了,我看的更加的清晰了奧,他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開,有點像八字,又有點像鴨子的嘴巴,她有1厘米高了呢!讓我奇怪的是她雖然長高了很多,但是她的葉片依然是頭朝下,像個“7”字一樣歪在莖桿頂上。
3月31日晴
當我第三天看到鳳仙花的時候,他正昂首挺胸的'宣布,就像對正午的太陽喊著:“我發(fā)芽了!我發(fā)芽了!”
4月7日晴
我所有的鳳仙花的葉子都長出來了,盡管長的有快有慢,有4片的,3片的;有的葉子大,有的葉子;可是他們的葉子總是朝著左邊的窗口,他們是向陽的,原來她們都在仰望太陽啊!
5月21日晴
一個多月過去了,我的鳳仙花好像要死了,不知道是因為澆水還是因為缺乏營養(yǎng)還是其他的?我也不得而知。
我想我明年還會種的,我要讓他或的更加的長久哦。
四年級觀察日記 篇7
一天,我和媽媽在公園里買了一個又大又壯的仙人球,我很喜歡它。
仙人球剛買回來時是非常的綠的,它的刺是有紋路的,像牛角一樣堅硬,拔都拔不動。它頭頂上的絨毛很多,也非常的潔白,就像雪花一樣。我欣喜地看著它說:“小兄弟,這兒以后就是你的家了,快點熟悉吧!”
我一開始不知道仙人球怎么養(yǎng),只知道每隔一個星期澆一次水;過了一個星期后,我想要給仙人球澆水了,就把仙人球拿到了自來水管前,打開水管,給它來了一個淋浴,我以為它會長得更好的,但沒想到這只是個“噩夢”的開始!
就這樣過了幾個星期,我還是這樣給它澆水,每次我澆完水都會對它說:“小兄弟,快快的長吧!幫我多吸點輻射吧!”它渾身掛著水珠,一言不發(fā),好像聽不懂我的話似的。
又過了幾個星期,放學回家后我照常去看它,突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了,變成綠黃色的,我又摸了摸它的刺,然后輕輕一拔,沒想到竟然掉了!我有點奇怪,我水沒少給!這時我突然想起:仙人球是生活在沙漠的,應該少給點水,而我竟然每個星期都給它洗淋!
我很后悔,看著仙人球奄奄一息的樣子,真希望它能振作起來。
又過了幾個星期,仙人球的養(yǎng)分都沒了,身子癟癟的,已經(jīng)變成褐色了,我輕輕一拿就都起來了,仙人球死了!我很傷心。
這個仙人球最終依依不舍地區(qū)了天堂;原來,培育一個小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它,還要付出那么多的愛心、細心和耐心啊!
四年級觀察日記 篇8
10月18日 星期五 天氣晴
下午,我們學習科學課的《蚯蚓》。老師給我們每組發(fā)了一條蚯蚓,還給每組發(fā)了一張紙,上面有泥土。
我們用放大鏡觀察著蚯蚓,蚯蚓在白紙上慢慢地爬著。突然,老師往蚯蚓身上潑了一點水,頓時蚯蚓快速地向旁邊爬去,好像把這些水當成了“熱水”。在白紙上,我們 還 發(fā) 現(xiàn) 了一條黃黃的線,這是什么呢?老師幫我們揭開了謎,原來這是蚯蚓爬過所留下的痕跡。
10月19日 星期六 天氣晴
今天,我把作業(yè)寫完了,就跑去找表哥玩。來到表哥家門口,看見他在找著什么,就跑過去問:“表哥,你在干什么?”表哥說在捉蚯蚓。我說:“那我們一起捉吧!”
說完,我們就一起捉蚯蚓去了。我們仔細地在泥土里尋找,終于找到了兩只蚯蚓,可開心了。我給蚯蚓弄了個舒適的家,把它們養(yǎng)起來。
10月20日 星期日 天氣晴
一大早,我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮膚很光滑,身上有環(huán)狀的條紋。蚯蚓沒有眼睛和鼻子,但是有頭和尾巴。
聽說蚯蚓有再生的功能,再生的能力很強。我決定探個究竟。首先,我拿出一條蚯蚓,用準備好的小刀把它切開。蚯蚓不住地扭動著身子,還流了不少血,看樣子很痛苦。
過了十幾分鐘,我拿起蚯蚓一看,果然復活了。真是太神奇了!
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