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關(guān)于六年級(jí)觀察日記模板合集6篇
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)觀察日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)觀察日記 篇1
今天，媽媽準(zhǔn)備去外婆家，我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。
來(lái)到外婆家，我發(fā)現(xiàn)外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開(kāi)著美麗的鮮花。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一塊綠色的草居然會(huì)動(dòng)。我非常好奇，悄悄走近去看，才發(fā)現(xiàn)是一只綠色的小動(dòng)物正在綠色的在草地上呢。
外婆走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是蝗蟲(chóng)。”我只從書(shū)本上聽(tīng)到過(guò)蝗蟲(chóng)，但是并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蝗蟲(chóng)。因?yàn)閷?duì)蝗蟲(chóng)的好奇，我就把蝗蟲(chóng)抓住了，裝在透明玻璃瓶子里。
我把蝗蟲(chóng)帶回了家中，仔細(xì)地觀察它。我發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常有力的腿，還有一雙明亮的眼睛，以及一張小小的嘴巴。
我看著蝗蟲(chóng)，心想：它究竟是有害的還是有益的呢？于是，我從網(wǎng)絡(luò)上尋找關(guān)于蝗蟲(chóng)的資料。在網(wǎng)上了解之后，才發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)這種動(dòng)物能夠自我保護(hù)。如果人們抓住它，它還會(huì)斷腿求生。
但是，現(xiàn)在資料上也并沒(méi)有確切的說(shuō)蝗蟲(chóng)是有益的還是有害的。很多人有不同的想法，有人說(shuō)它是益蟲(chóng)，也有人說(shuō)它是害蟲(chóng)。
六年級(jí)觀察日記 篇2
3月20日 星期四 天氣：晴 心情：愉快
自從這個(gè)魯冰花的種子被埋在我家的花盆里，我每天放學(xué)回來(lái)第一件事就是去陽(yáng)臺(tái)上，揭開(kāi)花盆的保鮮膜，仔細(xì)尋找有沒(méi)有破土的小芽寶寶。今天，當(dāng)我揭開(kāi)保鮮膜時(shí)，我就被眼前的景象驚呆了，隱約看到一個(gè)黃綠色的”小蟲(chóng)子“趴在松軟的土壤上，會(huì)不會(huì)爬進(jìn)一個(gè)蟲(chóng)子想要把我的種子吃掉？于是，我輕輕的吹吹”小蟲(chóng)子“，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我才恍然大悟：這就是新長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽呀！我激動(dòng)地大喊大叫起來(lái)，這可是我自己種的第一顆發(fā)芽的種子。它細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，軟軟的搭在濕潤(rùn)的泥土上，像一個(gè)低著頭的小孩子。它那黃色的硬殼還留在它的頭上，像是一個(gè)安全帽。我在想其他的種子是不是還在土里睡大覺(jué)呢？
我又檢查了一下其他幾盆花，他們?nèi)匀粵](méi)有動(dòng)靜，不過(guò)我希望這些種子能快點(diǎn)長(zhǎng)出嫩芽就能和太陽(yáng)公公見(jiàn)面了。
3月27日 星期四 天氣：霧霾轉(zhuǎn)雨每一天，我回到家，我的種子寶寶都會(huì)給我一個(gè)驚喜，因?yàn)槊恳惶焖荚谖贞?yáng)光和水分給它提供的營(yíng)養(yǎng)，它都會(huì)一天天的長(zhǎng)大。它不但每天都在長(zhǎng)高，而且由一個(gè)小芽芽變成了許多小芽芽，他們肩并著肩，手拉著手，密不可分，好像抱在一起的小朋友。
小芽們現(xiàn)在都有大約5厘米那么高，有七八根最粗壯的主干，伸出無(wú)數(shù)枝干，像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的章魚(yú)，上面的葉子就好像章魚(yú)的吸盤(pán)。我每天回來(lái)都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)花盆，讓每一片葉子都能充分的吸收太陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng)，這樣它就不會(huì)長(zhǎng)得歪歪扭扭的。它每天也會(huì)喝掉很多的水，早晨上學(xué)前，我給它澆滿了水，下午放學(xué)回家，看到花盆里的土都有點(diǎn)干干的，我趕緊讓種子寶寶再喝點(diǎn)水。
今天下雨了，明天會(huì)不會(huì)沒(méi)有太陽(yáng)呢？那我的種子寶寶又會(huì)不會(huì)沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)，停止生長(zhǎng)呢？
六年級(jí)觀察日記 篇3
x月x日 星期二 陰
今天我的黃豆最高的有五厘米了，最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點(diǎn)彎，就用手輕輕地把它的“腰”板直，就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學(xué)”挺直“腰”，可“豆芽同學(xué)”非常頑固，我?guī)退χ绷恕把�，輕輕地放開(kāi)手，它把“腰”彎了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”彎了下去……就這樣連續(xù)了好多遍，還是沒(méi)能把它的“腰”板直。我心想：看來(lái)必須把事情的原因找出來(lái)。嗯……是少澆水的原因？不對(duì)！為什么其他的豆芽?jī)菏侵钡�？正想著，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這么激動(dòng)，忙問(wèn)：“什么事這么開(kāi)心？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎？看，原來(lái)是……因?yàn)橛型翂K壓著它！”說(shuō)完，我急忙把土塊拿走。爸爸說(shuō)：“看來(lái)你把這件事搞復(fù)雜化了，你可要吸取教訓(xùn)啊！”
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我不會(huì)再小題大做了！”
不單是這個(gè)，最高的豆芽也有異常，它旁邊長(zhǎng)著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”，和我們怡園小學(xué)的標(biāo)志一模一樣，是保護(hù)植物的“天使”嗎？好奇心驅(qū)使著我，不管三七二十一，一狠心，一閉眼就把它給拔出來(lái)了，喲，比小拇指的指甲蓋還�。「敲吹丶�(xì)，給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)，真讓人喜愛(ài)……
x月x日 星期六 晴
我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了，就是有一棵豆芽才四厘米，他們都是同時(shí)種的啊~~為什么差別這么大呢？是在暗示我好好學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)葉子，我發(fā)現(xiàn)，每片葉子都不一樣，就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特，摸一下，有點(diǎn)皺皺的感覺(jué)，中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實(shí)還是其他什么東西。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它散發(fā)濃濃的野生的味道，非常舒服�？粗@可愛(ài)的嫩芽，心中升起了愛(ài)慕之感。
它的根長(zhǎng)著很多細(xì)小的絨毛。根底已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紫了，那柔軟的身子在風(fēng)中輕輕起伏著，像在跳芭蕾舞的女孩……
泥土里，有些樹(shù)枝、小石子跳著舞，唱著歌……偶爾幾條小蟲(chóng)路過(guò)……泥土，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞在大部分人眼中看來(lái)是單調(diào)、無(wú)味的，可現(xiàn)在，我覺(jué)得泥土是動(dòng)人的，美麗的，偉大的！
最后，我祝那可愛(ài)的小豆芽快快長(zhǎng)高！
六年級(jí)觀察日記 篇4
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊(duì)，像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的.預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇的蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷�！你看，前面的螞蟻已�?jīng)進(jìn)入樹(shù)洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬(wàn)，像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，好像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞我們的�！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。
螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋(píng)果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋(píng)果吃了起來(lái)。
過(guò)后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。
觀察螞蟻六年級(jí)日記
很多人最熟悉不過(guò)的是螞蟻，最常見(jiàn)的也是螞蟻，但許多人見(jiàn)到螞蟻不是一腳把它踩死就是對(duì)它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。
螞蟻身體又細(xì)又小，大約只有2毫米長(zhǎng)，總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體，顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。
一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)幾只螞蟻爬來(lái)爬去，很忙碌的樣子，仔細(xì)一看，原來(lái)它們是在搬食物呢！我想：螞蟻?zhàn)類?ài)吃什么呢？于是，我找來(lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈，確定目標(biāo)后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見(jiàn)偵察兵也加入了奮斗的隊(duì)伍。
只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又?jǐn)[擺觸角，活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí)，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士��！可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí)，因?yàn)轱灨商罅�，被卡在了洞，進(jìn)不去，也出不來(lái)，這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到，它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置，試試能否可以進(jìn)去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時(shí)，螞蟻并沒(méi)有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來(lái)，排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來(lái)真是有條不紊！
看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來(lái)。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛(ài)。
同學(xué)們，“團(tuán)結(jié)就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎？
六年級(jí)觀察日記 篇5
這天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一齊散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自我想去的地方，為的就是能完成給自我定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎樣樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自我的努力，永不放下的精神，完成了自我的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自我的目標(biāo)。
六年級(jí)觀察日記 篇6
今天，我問(wèn)媽媽要了幾瓣蒜苗，把它們都掰開(kāi)，然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆拿了出來(lái)，把里面裝滿土，就把蒜苗插進(jìn)去半個(gè)，給他們澆了點(diǎn)水，盼望著他們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回到家，看了看我的蒜苗，覺(jué)得沒(méi)什么動(dòng)靜，還是那尖尖的嘴巴，他沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，可能是我沒(méi)照顧好他吧。我不太開(kāi)心的對(duì)他們說(shuō)：“你可要快快長(zhǎng)大哦，要不然我可就前功盡棄了�！眿寢屆嗣业哪X袋說(shuō)：“你把他們都蓋上塑料袋，試試看吧�！蔽衣�(tīng)了，趕緊開(kāi)上塑料袋，并且放到暖的地方去。
又過(guò)了兩天，我有看了看我的蒜苗，之間有些蒜苗已經(jīng)冒出了辮子。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽不住地夸我，我真開(kāi)心，享受到了成功的喜悅。
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