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四年級觀察日記

時間:2021-12-27 10:25:08 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【精華】四年級觀察日記錦集5篇

  一天即將過去了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的四年級觀察日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級觀察日記錦集5篇

四年級觀察日記 篇1

  20xx年9月24日星期六雨轉晴

  大雨過后,我做完作業(yè),便起身到樓頂走一走,呼吸一下新鮮空氣。來到樓頂,我無意中發(fā)現花盆里有一只蚯蚓,正挪動著柔軟的身軀在慢慢爬行。這小家伙,給它來個惡作劇吧!我走過去,拿了一根小木棒,擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鉆進松軟的泥土里,過了一會兒,它又探出了小腦袋,爬到木棒后面去了。我想:這蚯蚓干嗎不直接繞過木棒,反而鉆進土里再爬出來,這多費勁!到底是怎么回事

  呢?再試一次吧!我又找了一塊小木塊,立在蚯蚓的面前,可這回蚯蚓不躲了,徑直往木塊爬過來,撞到木塊后它又折回去了。我更納悶了:難道它是閉著眼睛走路的?那它是靠什么辨別方向的呢?

  為了進一步觀察,我又拿來了色彩鮮艷的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊,把蒜頭放在右邊,放好后,便蹲在一旁細細觀察。只見蚯蚓向前爬了幾步,然后停住了,把頭向左右轉了轉,最后向蒜頭那里爬去??我想:說不定蚯蚓沒有眼睛,是靠嗅覺分別方向的。

  為了解開心中之謎,我查了《十萬個為什么》,答案果然和我想的一樣:由于蚯蚓長期生活在地底下,眼睛早已經退化了,它是靠自己靈敏的嗅覺辨別方向的。J大千世界,無奇不有。我們現在就應該好好學習,掌握好科學知識,因為幾十年后的宇宙奧秘還等著我們去探索呢!

四年級觀察日記 篇2

  暑假,天氣炎熱,我和媽媽去動物園觀察動物。

  一進動物園,我就看見了許多動物,有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬,我就迫不及待地跑過去,因為我是河馬的愛好者。但是,讓我失望的是,一只只河馬都沉到水底下了,好像一個個害羞的小姑娘,遲遲不肯露面。于是,我左思右想,終于想到了一個方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的食物都拿給河馬,終于把河馬引誘上來了。

  我連忙仔細地觀察河馬,突然發(fā)現河馬的`皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想:這難道是河馬受傷了嗎?回家后,我找到了關于河馬的資料,知道了原來這紅色的水滴不是因為河馬受傷了,而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液,是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。

四年級觀察日記 篇3

  在自然界有很多奇妙植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。

  它吃蟲方法和樣子都很奇妙,它長在葉子頂端,樣子像個蜜罐,罐口還有桃形葉片,周圍分布密汁,散發(fā)出誘人香甜味,吸引小飛蟲。

  有一天,一個科學家發(fā)現一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學家打開葉片,發(fā)現蜈蚣前身已經腐爛,后身還在掙扎著。

  大自然真奇妙,我愛大自然。

四年級觀察日記 篇4

  有一次,爸爸帶著我去姨姥爺家玩,他們家,養(yǎng)了很多很可愛的小魚,我很喜歡它們,可是我又不好意思開口向姨姥爺要,在快回家的時候,姨姥爺好像看出了我的心思,主動送給我了一些小魚,我心里開心極了!

  回到家,我趕緊把小魚放在魚缸里,小魚馬上落到了魚缸的底部,好像是他們很累要休息了。最有趣的的是,在小魚們睡覺的時候,他們也是睜開著眼睛,因為天很晚了,我也沒繼續(xù)關注小魚,也去睡覺了。

  第二天一大早,我起床的第一件事,就是看看我的魚寶寶們怎么樣了,那些小魚們歡快的游來游去,奇怪的是我的手指頭指到哪里,他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦,原來是他們餓了,我馬上喂食。小魚們爭先恐后的搶了起來。

  起初我以為我們家的小魚那么小只能被人欺負,可是有一次,發(fā)生了一件事,改變了我的這種看法。一次,我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起,那些小魚竟然合力,把那個比他們身體大很多倍的魚,活活咬死了,要不是我親眼所見,還真不敢相信這是真的。

  這就是我們家的小魚,勇敢、團結、你感覺可愛嗎?

四年級觀察日記 篇5

  今天早上,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動物。

  我們開車來到了三垟濕地,停好了車。來到一個樹林,那里一個小動物都沒有,只有一些植物。雖然聽見了鳥叫,但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說:“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組,爸爸一個人一組,這樣我們就開始尋找小動物。

  我和媽媽來到了竹林,仔細尋找。突然我大叫起來:“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實撒了一些在地上吸引螞蟻。一個螞蟻看見了,馬上用它的觸角和另一個螞蟻的觸角碰在一起,書上說這是它們在傳遞信息。就這樣一個螞蟻傳一個螞蟻,很快就來了許多的小螞蟻,它們一起運走這個大東西。我估計這個果實足夠它們過一個冬天了。我還發(fā)現有兩個螞蟻運果實的時候都朝自己的方向,但它們的方向正好相反,結果果實都運不走。過了一會后,它們發(fā)現了這個問題,然后它們就商量好了,就朝一個方向,向螞蟻窩走去。

  觀察了一個半小時的時間,我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。

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