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《焦裕祿》觀后感(精選26篇)
認(rèn)真品味一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《焦裕祿》觀后感,希望對大家有所幫助。
《焦裕祿》觀后感 篇1
通過這次觀看《焦裕祿》我不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神。學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭。一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?梢哉f,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他心里時刻裝著老百姓,例如,影片上的一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我感覺得這個細節(jié)非常感人。
以前在對焦裕祿同志事跡的`認(rèn)識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次觀看《焦裕祿》,可以說對焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過觀看學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合觀看學(xué)習(xí)情況,個人也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘,高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌,現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正想到了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過學(xué)習(xí),我深受感動,我明白了怎樣從電影中吸取促進自己不斷進步、銳意進取的思想精華與精神力量,這才是我觀看這部電影的意義所在。
《焦裕祿》觀后感 篇2
從小學(xué)時就學(xué)習(xí)過焦裕祿同志的先進事跡,焦裕祿同志的光輝事跡始終在腦海中回放,一遍遍激勵著我前進。再次看《焦裕祿》這部影片,重溫他進入蘭考縣對黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁的精神,再次忍不住落淚。
看完這部影片,我在想假如我處在他那樣的位置和境況,我會怎么做呢?我有勇氣留下來在最危難的時候和群眾們一起渡過災(zāi)難嗎?我想是肯定的,因為在我的心里已經(jīng)有了榜樣,我知道該怎樣做啦,我知道作為一個黨員的真正意義。正是從他那里我知道了,人活著得有自己存在的價值,生活就是母親把你生下來,你要好好的活著,而且不是為你自己而活,為廣大人民群眾而活。要時刻想著他人而不是自己。
從他剛來到蘭考,圍著他的是一群沒吃飽飯的小孩,看到車站都是正準(zhǔn)備背井離鄉(xiāng)的災(zāi)民,他心里難受,我心里也不好受,那時候的中國還是比較貧困和落后的,加上自然災(zāi)害,人們生活簡直就沒法過。而領(lǐng)導(dǎo)干部及極個別的黨員還想不干啦打退堂鼓。而焦裕祿同志在國家和人民最危難的時刻,沒有被困難嚇倒,并堅定的向黨組織表示:“感謝黨把我派到最困難的地方,最困難的地方越是能鍛煉人,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里!痹诠ぷ髦兴f到:“我們黨員就是要做到讓人民群眾滿意,所有的工作不是做給上級領(lǐng)導(dǎo)看的`!碑(dāng)面對著自然災(zāi)害,而吳縣長還只關(guān)注做展覽給上級領(lǐng)導(dǎo)視察時,他又說道:“如果連群眾最基本的溫飽就解決不了,還談什么未來和發(fā)展,當(dāng)務(wù)之急就是怎么讓蘭考縣那么多人過上好日子!彼交鶎右暡鞎r刻都帶著本和筆,記下所有能讓人民生活提高的方法。關(guān)注蘭考風(fēng)情,用泡桐治沙,辛苦留住一名研究地質(zhì)的大學(xué)生。關(guān)心每一位蘭考縣人民。他就是人民的好兒子。將黨中央的聲音和行動傳到千家萬戶。
雖然在蘭考縣時間不長,但短短的四百余天里,他頂著風(fēng)沙,冒著風(fēng)雨,忍著病痛,行走在蘭考貧瘠的土地上,扎根在蘭考人民的這片土地上,直到生命的最后時刻。忘不掉焦裕祿同志安葬的那一刻,成千上萬的人民群眾自發(fā)的為他送葬,戀戀不舍的告別他們的好書記。那是人民群眾對他的最高褒獎,是人民群眾對他的眷戀之情。
他是一個好父親,認(rèn)真教育著自己的每一個孩子。他鞠躬盡瘁為人民,兩腳踏遍黃沙地,“心里裝的全是人民而唯獨沒有他自己”的好品質(zhì)深深的扎根在我的腦海里,也深刻影響了他自己孩子的心,為后代做了一個好榜樣。
我覺得做人就應(yīng)該做這樣的人,作為一個黨員也更應(yīng)該做這樣一個黨員。我們在這樣一個新的時代,跟應(yīng)該要有焦裕祿精神,將這種精神化作共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的實際行動,永遠在人民群眾的這片土壤上生根,發(fā)芽,結(jié)果。
《焦裕祿》觀后感 篇3
影片再現(xiàn)了一個不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務(wù)。
全片以情動人。滲透、貫串、充盈著深沉、親切、滾燙的感情;它把國情、災(zāi)情、民情、鄉(xiāng)情、親情、共產(chǎn)黨干部與老百姓之情交融一體。幾十年來,我們國家發(fā)生了翻天復(fù)地的變化,人們對生活的觀念也變化很大,但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進了人們的心中,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無私奉獻、情操高尚、人格偉大;他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口,栽下了泡桐幾百里,造福蘭考人民;他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己;所以他人雖死而神不朽,精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人!
42歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,在1962年冬天的寒風(fēng)中調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記,走進蘭考這片貧瘠的土地,迎接他的不是簇?fù)碇孽r花,不是經(jīng)久不息的掌聲,而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災(zāi)民,是大雪、是風(fēng)沙、是饑荒、是荒蕪的土地,身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
為了蘭考人民能擺脫窮困,強烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。
在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。在蘭考一年多的時間里,他忍受著肝病的痛苦,日夜堅持工作,在狂風(fēng)、大雨、沙窩、激流里奔波,走了蘭考大地,直到生命的最后一息。
焦裕祿同志堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。在那簡陋而又潮濕的辦公室里,他和同志一起規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍圖;在北風(fēng)呼嘯,飛沙漫天的田間地頭,他和群眾一起揮鍬勞動;在寒冬雪夜,他踏雪百里把救濟糧食親手送到孤寡老人的手中。在那破舊的寫字臺前,他忍受著肝癌的.巨痛,起草著治理風(fēng)沙鹽堿的方案。他一心為公,一心為民,從沒有考慮過個人的成敗,從沒有考慮過自己的得失,更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
焦裕祿同志的事跡給與我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個怎樣的人?作為一個基層工作人員,我生活的環(huán)境遠比焦裕祿同志優(yōu)越,但今天我感謝他為我指明了生活的航向,樹立了前進的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將義無反顧的以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜樣,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,以實際行動為烏蘭浩特市城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展而盡心盡力,為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)而添磚加瓦!
《焦裕祿》觀后感 篇4
通過觀看,讓我對焦裕祿同志的認(rèn)識得到進一步升華,給我本人心靈巨大的震感,讓我從內(nèi)心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪里來的,讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,同時又是一名司法行政干警,不能忘卻感動,因為最重要的是在感動之后我們需要付諸不折不扣的行動。
一、要時刻對黨忠誠。
從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護黨的形象、嚴(yán)守黨的紀(jì)律。焦裕祿同志便是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣,他不畏困難,設(shè)身處地的為他人著想,義無反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè),僅這一點就值得我們許多領(lǐng)導(dǎo)干部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭,完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中,遭人誤告,受到了不公正的.待遇,可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺?dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部確立了一個筆直的標(biāo)桿,用自己的言行了樹立一個共產(chǎn)黨員的豐碑。從中讓我個人明白,黨和人民因為信任我,所以讓我成為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我就不能只看官位的大小,更不能看財富的多少,要看在這個領(lǐng)導(dǎo)位置上為社會做了什么,為老百姓做了什么。
二、要對崗位熱愛。
我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當(dāng)做實現(xiàn)人生價值的舞臺,要以干好各項工作為最終目標(biāo),通過不斷努力學(xué)習(xí),提高個人綜合素質(zhì),將學(xué)到知識,總結(jié)的經(jīng)驗、練就的本領(lǐng),全部運用到實際工作當(dāng)中,為各族百姓群眾服務(wù)。影片中,焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中回響,“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的,而不是來送人民群眾逃難的……”焦裕祿同志的這種精神讓無數(shù)人為之動容,對我們廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來說是一種很好的教育。在工作中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部的我們,有些時候干事怕?lián)?zé),遇難繞道走,這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病,卻依然堅持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛崗敬業(yè),無私無畏,艱苦奮斗的精神永遠值得我們領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。
三、要對人民群眾具有深厚的感情。
焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾,他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標(biāo)準(zhǔn),他在人民群眾內(nèi)心深處樹起了一座高大的精神豐碑,他所具有的艱苦奮斗的精神、關(guān)心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn),我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),更加堅定了自己的理想信念,在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務(wù)實的精神,按照“三嚴(yán)三實”的具體要求,堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線,為自治縣社會經(jīng)濟發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。
《焦裕祿》觀后感 篇5
親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐……電影里的每一幕都讓人感動、每一幕都讓人落淚,離開大禮堂好長時間,我的心情還不能平靜。焦裕祿的工作動力從哪里來?我的感受有三個:對黨的忠誠,對崗位的熱愛,對人民群眾的深厚感情。
一是對黨忠誠。就是要堅定黨的宗旨,執(zhí)行黨的決定,維護黨的形像,嚴(yán)守黨的.紀(jì)律。1962年蘭考遭遇自然災(zāi)害,30萬人民群眾衣食無著,縣里的許多干部用圍攻組織部長方式想方設(shè)法往外調(diào),可焦裕祿卻從條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時,不攀他人,不講條件。僅這一點就值得我們許多人汗顏,我們現(xiàn)在就有一部分同志領(lǐng)導(dǎo)安排工作皺眉頭,完成工作講客觀。工作中,焦裕祿遭人誤告,受到了不公正的待遇,但他不氣餒、不摞挑子,一如既往的干工作,因為他始終想信上級黨委會正確處理他的問題。不像個別同志遇到一點挫折,就發(fā)牢騷,就向領(lǐng)導(dǎo)喊冤叫屈。焦裕祿同志光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來人,確立了一個標(biāo)桿。要做一個高尚的人、一個受人尊敬的人,我想既不能看官位,也不能看財富,要看他為社會做了什么,為老百姓做了什么。
二是對崗位的熱愛,就是把工作崗位當(dāng)做實現(xiàn)人生價值的舞臺。以干好工作為目標(biāo),加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識,練就的本領(lǐng),全部用到工作中!包h是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的,而不是來送人民群眾逃難的……”他上任之始,沒有忙著樹官威,建衙門,而是扛著背窩卷一頭扎進了牛棚。為治風(fēng)沙,牛棚里訪到老園藝場長,火車站臺上打動了技術(shù)員,身先群眾,一鍬一鍬栽下泡桐。為抗洪,大雨滂沱,天黑水深,擋不住他前進的路,一首團結(jié)就是力量,讓無數(shù)人為之動容。焦裕祿同志這種精神,對我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。出工不出力,上班謀私利;干事怕?lián)?zé),遇難繞道走。焦裕祿身患重病,卻依然堅持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛崗敬業(yè),無私無畏,艱苦奮斗的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
《焦裕祿》觀后感 篇6
下午,中心黨總支組織全體黨員在浦東新舞臺觀看電影《焦裕祿》。原先在課本上了解過焦裕祿同志的事跡,但一直有個問題使我困惑:“焦裕祿同志在工作中怎么干勁那么大?甚至把性命犧牲在崗位上?他工作的動力是什么?”看了影片后,終于找到了答案那就是:對黨的無限忠誠,心系人民群眾,一切從實際出發(fā)的求實精神。
在這部影片中,除了焦裕祿還有個突出的人物,就是吳榮先,兩人在電影里有種強烈的對比,就如所有電影里面一樣,有好人就必須有個壞人來襯托,但吳是不是壞人不好評論,他們兩個人的處理方式完全不同,因為他們有各自的觀點:一個以己出發(fā),一個以民出發(fā),效果完全不同。
影片中感人的片段很多,雖然沒什么豪言壯志,但焦書記在蘭考平凡、普通的'生活片段,都讓我深深感動,他在風(fēng)雨交加中去訪貧問苦,為雙目失明的老大娘和臥病的大爺送上面粉和錢,送上黨的關(guān)懷和溫暖;他因為兒子想吃紅燒肉,扔掉窩窩頭而打罵兒子,后來又負(fù)疚的認(rèn)錯;他強忍著劇烈的肝部疼痛,傾聽基層干部匯報救災(zāi)方案,鋼筆掉了無法撿起來。這一樁樁事情,在我們面前矗立起一個全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人的高大形象,這是徹底的真誠奉獻。
焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹著,是“三嚴(yán)三實”的典范!叭龂(yán)三實”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。所謂“三嚴(yán)”是指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”;所謂“三實”是指“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”!叭龂(yán)三實”直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害,既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升,也是對黨員同志牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,不能單純的說說、寫寫,一定要與黨性修養(yǎng)、促進科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來,用焦裕祿精神激勵自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,與實際工作結(jié)合起來,對照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施,選定新的努力方向,努力提高自己的工作水平、以實際行動、具體的工作成績來證明學(xué)習(xí)焦裕祿精神的效果。
《焦裕祿》觀后感 篇7
看了《焦裕祿》后,本人受到很深的教育,也得到很多的啟示,焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,在蘭考工作僅一年零三個月時間,就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。在現(xiàn)在看來,當(dāng)時他辦的大實事不多,但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財富卻是永恒的,我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他:
一是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。作為一名幼兒園教師,我們的工作既平凡又特殊。平凡的`是我們每天普通的學(xué)習(xí)工作著;特殊的是我們的工作對那么多的幼兒和家庭產(chǎn)生深遠的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心;還要處理幼兒間的矛盾,改正幼兒的某些不良的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;同時更要處理好家長工作。工作繁瑣,而且工作量也比較大,確實有時會使人感覺身心疲憊。這使我們更要學(xué)習(xí)焦書記的愛崗敬業(yè)精神,讓自己以飽滿的精神投入到工作中,更好的為幼兒和家長服務(wù)。
二是要學(xué)習(xí)他踏實的工作作風(fēng)。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實際調(diào)查研究,體察民情,身先士卒在第一線,這使我深受感動。我們的工作也應(yīng)該要踏實,務(wù)實。不能因為取得某些成績就沾沾自喜,也不能因為沒得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多,不能因此就心情浮躁或是產(chǎn)生倦怠情緒,而是要踏踏實實的工作,扎扎實實的提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
三是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公的道德情操。在當(dāng)前的市場經(jīng)濟條件下,保持良好的心態(tài),奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業(yè)道德,不接受家長的紅包、禮物,不利用家長愛護孩子的心情為自己謀利。
四是要學(xué)習(xí)他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計劃而實施的。要把幼兒園的整體利益放在首位,不計較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動或其他老師要代表幼兒園參加市里、區(qū)里的活動時,要積極配合,盡自己最大的能量為這些活動提供幫助。
《焦裕祿》觀后感 篇8
這個五一勞動節(jié),爸爸媽媽帶我去了蘭考參觀了《焦裕祿紀(jì)念館》!督乖5摷o(jì)念館》幾百幅照片,全景式的展示著焦裕祿同志無數(shù)令人感動、激勵的事情。
歲月流逝,難以沖淡人們對他的記憶;實干精神,必將長久的激勵整個民族。許多觀眾在圖片前凝望、沉思…
一把右扶手有洞的舊藤椅,一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆,一輛破舊的自開車。焦裕祿爺爺就是用這些來工作的。在一年多的時刻里,他跑遍全縣149個大隊中的120個生產(chǎn)隊,跋涉2000多公里,查清了全縣84個風(fēng)口、1600個沙丘和大小河流。
焦裕祿爺爺逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話:"我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時刻,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量"。這就是對焦裕祿爺爺一生所走過道路的最生動的寫照。
應(yīng)對這些感人至深的畫面,我們感受更多的是激勵。還記得中央播音員在播誦穆青同志所撰寫的《縣委書記的好榜樣》文稿時,幾次中斷播音,失聲痛哭。在紀(jì)念館的留言本上,也記錄了人們對縣委書記好榜樣的敬意。"你是我們的.驕傲,我向您致敬";"你用你的一生譜寫了壯麗的篇章,我將踏著您的足跡,繼續(xù)前行"…
在紀(jì)念館的最后,懸掛著崗位上活活累死的山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長趙作斌等的事跡,他們用他們的事跡踐行著先輩的足跡。
宋人歐陽修說過,圣賢者"雖死而不朽,逾遠而彌存"。魯迅也說過:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕祿爺爺就是一個雖死猶生,埋在活人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。
《焦裕祿》觀后感 篇9
今天觀看了電影《焦裕祿》,進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神,F(xiàn)在的人看來,焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情,完全可以讓自己的副手,甚至于秘書代勞。但是,焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線,那種“車”充其量就是破自行車,那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想,值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻精神。對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇,焦裕祿硬是帶頭給取消了。當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候,當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時候,當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候,我想焦裕祿的心肯定在滴血,哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前,焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇,也是一種崇高的抉擇!
他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級來調(diào)查處理問題,別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候,焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識,斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神,展現(xiàn)出的.是他對黨的忠心,是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民,唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象,需要在為人民服務(wù)中去維護。在他的事跡里,沒有震耳欲聾的高談闊論,沒有故作高深的反復(fù)思考,他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條:一切為了人民。人民群眾當(dāng)時那么擁戴他,人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他,就是因為“給人民作牛馬的,人民永遠記住他的。
今天,通過觀看電影,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行群眾路線。在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進一步提高自己的素質(zhì),要結(jié)合工作和自己實際,接受學(xué)習(xí)教育,思想上要認(rèn)識提高,著力重點,解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任。
《焦裕祿》觀后感 篇10
“焦裕祿”這個名字,我們并不陌生。記得最早知道焦裕祿烈士事跡是在上小學(xué)的時候觀看了電影《焦裕祿》,那時對焦裕祿烈士事跡的認(rèn)識也比較模糊,記憶始終定格在一個雷電交加的夜晚,他帶領(lǐng)著大伙治理洪水的場景。
五四青年節(jié),醫(yī)院團委組織了“解放思想,青年先行”主題團日活動,帶領(lǐng)部分團員參觀了焦裕祿紀(jì)念館。其中印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀(jì)念館的藤椅,據(jù)說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅持工作,每每肝病發(fā)作,他就拿一個棍子一頭頂住肝部,一頭頂著椅子,時間長了,藤椅右邊被頂出了一個大窟窿。聽完講解員的敘述,我久久佇立,心潮澎湃,腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上,一邊痛苦的與病魔抗?fàn),一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話:“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”。他為黨的'事業(yè)、為蘭考人民獻出了自己熊熊燃燒的烈火青春,這幾句話是對焦裕祿同志一生最生動的寫照。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但是他那崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。他那無私奉獻精神以及敢于負(fù)責(zé)精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
作為青年醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志那種無私奉獻的精神。因為,青年醫(yī)務(wù)工作者成長關(guān)系著醫(yī)院將來的發(fā)展,關(guān)乎著病人的身體健康。所以我們要苦練基本功,掌握真本事,勤于學(xué)習(xí)專業(yè)知識,善于思考醫(yī)學(xué)難題,及時消化吸收經(jīng)驗,勇于實踐,把知識轉(zhuǎn)化為財富,把愛心傳遞給病人,讓他們感到溫暖。
讓我們用充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,渲染著時尚浪漫而又平實豐滿的青春。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
《焦裕祿》觀后感 篇11
縣委專門組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在縣會務(wù)中心集中觀看影片《焦裕祿》,讓我們的心靈再次得到凈化,對我來講也是一次接受再教育的過程。我認(rèn)為,在自治縣當(dāng)前形勢下,縣委審時度勢,組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部觀看這樣的影片很有必要,很有意義,其目的就是要我們學(xué)習(xí)先進、趕超先進,進一步鼓舞士氣,鼓足干勁,奮發(fā)圖強,戰(zhàn)勝困難,為實現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長治久安努力奮斗。通過觀看影片,結(jié)合自身工作實際,主要有以下幾點認(rèn)識:
一定要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員,堅強的黨性是我們的根本,觀看影片《焦裕祿》,感同身受。我們一定要終牢記使命,牢記為人民服務(wù)的宗旨。近年來,全國組織系統(tǒng)開展的“講黨性、重品行、作表率”、“組織部長下基層”活動,自治縣組織開展的“民生110”、領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪、大走訪、大回訪”、“四同結(jié)窮親”等活動,為我們深入基層、深入群眾、服務(wù)群眾搭建了平臺,在廣大人民群眾中樹立了黨的良好形象。當(dāng)前,正在開展“第三輪大走訪”活動,我們要把“大走訪”活動作為磨練意志、增強黨性的一項政治任務(wù),不折不扣地完成好縣委交辦的工作。作為一名組工干部,更應(yīng)該將加強黨性修養(yǎng)作為必修課,要像焦裕祿那樣始終帶著對人民群眾的深厚感情,到群眾中去,察民情、聽民意、解民憂,切實解決群眾實際困難,把群眾所思所想所盼時刻掛在心上,堅決不能走形式、走過場,切實讓黨委滿意、讓群眾滿意。
一定要重品行。重品行就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。品行是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部內(nèi)在素養(yǎng)、道德品質(zhì)、人格魅力的外在表現(xiàn)。重品行應(yīng)以修身為本、立德為要。品行的優(yōu)劣不僅關(guān)乎個人形象,更關(guān)乎黨在群眾中的威信。作為組織部長,要始終以“日日彈塵、天天洗臉”的精神去涵養(yǎng)品德,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去規(guī)范行為,真正樹立起共產(chǎn)黨人高尚的從政品行和生活品行。一定要求真務(wù)實,實事求是,敢于堅持原則。要時刻牢記職責(zé),堅決按照“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”紀(jì)律要求,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn),按照“三個不吃虧”的原則,把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來,讓干事者有機會、干成事者有舞臺,扎扎實實干好本職工作,為縣委選好人、用好人、把好關(guān)。同時,一定要廉潔從政,時時刻刻清白做人,干凈做事,時時處處嚴(yán)格要求自己,要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕祿同志舍小家顧大家,恪盡職守,時時處處發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,艱苦奮斗,吃苦耐勞,與群眾同甘共苦,為我們樹立了榜樣,作出了表率。結(jié)合本人分管工作,我認(rèn)為要從以下幾個方面作好表率。
一是要做解放思想、勤于學(xué)習(xí)的表率。要在加強學(xué)習(xí)上作出表率,要堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識,在學(xué)習(xí)中拓寬視野,準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,不斷解放思想,全面提高統(tǒng)攬全局、干事創(chuàng)業(yè)的能力。
二是要做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實的`表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真抓實干,深入基層,深入群眾,保持同廣大干部群眾的密切聯(lián)系,關(guān)心群眾疾苦,肯做小事,善做實事,才能找到解決問題的辦法,促進各項工作有序有效開展。
要明確和牢記工作目標(biāo)和崗位職責(zé),樹立執(zhí)行意識,端正執(zhí)行態(tài)度,提升執(zhí)行能力,把組織目標(biāo)變?yōu)樽约汉兔恳粋組織成員共同的追求,才能推動各項工作的有效落實。當(dāng)前,自治縣干部人事制度改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革、教育重點工程項目建設(shè)正在深入推進,工作時間緊、任務(wù)重,作為縣委班子的一員,在今后的工作中,我一定要按照縣委的要求,把群眾滿意作為根本準(zhǔn)則,牢記政治責(zé)任、政治使命,以高度負(fù)責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度,以解放思想、開拓創(chuàng)新、忘我的工作精神,迎難而上,狠抓落實,扎扎實實做好本職工作,積極投入縣委中心工作,不辜負(fù)黨和人民的期望。
《焦裕祿》觀后感 篇12
焦裕祿這個熟悉的名字,自打上小學(xué)時課文中就已熟悉的名字,他的先進事跡可謂家喻戶曉,人人皆知,他那種對崗位的熱愛,對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》,使我的心靈得到了洗禮,對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認(rèn)識,當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐,每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字,在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神,無私奉獻的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆,絕騎在頭上作威作福。干部,時時把的疾苦心上,以高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),滿意不滿意,贊成不贊成,想問題、辦事情的點和歸宿,才會擁戴你、支持你。反之,置利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時,不攀他人,不講條件,光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來人,確立了一個標(biāo)桿。
他那種對崗位的熱愛,把工作崗位當(dāng)做實現(xiàn)人生價值的舞臺,以干好工作為目標(biāo),加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識,練就的本領(lǐng),全部用到工作中。這種精神,對我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。在他身患重病,卻依然堅持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛崗敬業(yè),無私無畏,艱苦奮斗的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志說:“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)”,“我是您的'兒子,代表毛主席來看您了!”這些樸實的話讓人銘刻心骨。可現(xiàn)實生活中,我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來越遠,大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所,有時下到基層也是蜻蜓點水,走馬觀花。更有可恨者,沒有攝影不出門,沒有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火,他那高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動,讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間,也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績,可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大。焦裕祿,一個以忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻的化身,是我們共產(chǎn)黨人的精神財富,也是我們中華民族的財富。
《焦裕祿》觀后感 篇13
第一次看這部經(jīng)典老電影應(yīng)該是在小學(xué)或者初中某個時候,已經(jīng)沒有了太多的記憶。再次走進電影院觀看這部電影是我對這部電影第一次認(rèn)真和全面的感悟,過程中有幾次淚水在打轉(zhuǎn),情緒久久不能平靜,于是想寫出一些感悟來表達對所受教育的敬意。
最質(zhì)樸的情感永遠感人。在觀影之前一直在擔(dān)心,24年前的拍攝技術(shù),24年前的敘事手法和當(dāng)時追求高大全的宣傳導(dǎo)向,在今天看來會不會落伍,會不會與社會的變化格格不入。但是當(dāng)電影開播后,所有的擔(dān)心變成了多余,真實的畫面,樸實的語言,真誠的情感,揪住了我的'心,一直到電影結(jié)束。這個經(jīng)歷也轉(zhuǎn)變了我的部分認(rèn)知,原來時代怎么變遷,科技如何發(fā)展,人心底最柔軟的地方并未病變,那些淳樸、真誠隨著時間的流淌,日久彌新,依舊能讓人淚流滿面。
群眾的眼睛是雪亮的。領(lǐng)導(dǎo)干部心里有沒有真的裝著人民群眾,自己心里最明白,群眾心里也很明白。對群眾的感情掛在嘴上是沒有用的,要放在心里,體現(xiàn)在行動上。把群眾當(dāng)成自己的.家人,做事就不會先想到自己,就不會只想到自己,就會吃苦在前,奉獻在先,群眾也會把你當(dāng)成兒女,當(dāng)成父母,給予支持,給予崇敬。
努力做好頂梁柱和主心骨。領(lǐng)導(dǎo)干部是管理團隊和人民群眾的領(lǐng)頭人,當(dāng)好領(lǐng)頭人就要有頂梁柱的能力和主心骨的精神。頂梁柱的能力就是能夠抓住主要矛盾,找準(zhǔn)工作方法,解決困難和問題,當(dāng)然這些不是靠自己閉門造車就能產(chǎn)生的,需要到群眾中去,進行調(diào)查研究,群眾是和自然最接近的實踐者,有很多寶貴的經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)干部虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發(fā)起大家的信心,產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)然,信心和力量不是喊一喊就有的,必須要自己帶頭干,自己帶頭做,“以令率人,不若身先”。領(lǐng)導(dǎo)干部沖在前面,人民群眾才愿意跟在后面。領(lǐng)導(dǎo)干部毅力越強,群眾就會跟的越緊。
無私精神造就幸福的家庭。對于電影內(nèi)容而言,焦裕祿的家庭無疑是個悲劇,但是從另一個角度,作為父親和丈夫的光明磊落,無私奉獻,給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財富。父母具有良好的道德操守,兒女也會更加懂事,更加正直,不會出現(xiàn)部分“官二代”那樣的紈绔子弟。領(lǐng)導(dǎo)干部具有無私精神,處處一心為公,家庭不見得富麗堂皇,但一定是幸福平靜,踏實穩(wěn)定。
《焦裕祿》觀后感 篇14
又一次觀看由河南影視制作集團等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀(jì)錄片《永遠的焦裕祿》對我的心靈又是一次巨大的震動。黨員的信念與責(zé)任得到進一步升華。焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。觀看影片后,我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡使人感動,每幕都讓人落淚。
焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他時刻不忘自己是一位我黨員,時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同道的事跡感人至深,還在于他一切從實際動身,實事求是,清正廉潔,勇于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé)。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過觀看影片,讓我對焦裕祿的'熟悉得到進一步升華,更讓我體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過觀看影片,主要學(xué)習(xí)他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛,對人民群眾的深厚感情。
我們要學(xué)習(xí)宏揚他“心里時刻裝著群眾”的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母,誠心誠意當(dāng)人民公仆,以實際行動體現(xiàn)了對黨宗旨的一種執(zhí)著;他堅持依托群眾,向群眾學(xué)習(xí),通過找農(nóng)民群眾了解情況、實地考察試驗總結(jié)出治理“三害”的辦法。群眾線路是黨的生命線,是我們黨在長時間斗爭中構(gòu)成的,是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本,丟掉群眾觀點,我們就得不到群眾的擁戴和支持,丟掉群眾線路,我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置,將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學(xué)習(xí)。
《焦裕祿》觀后感 篇15
上周我跟著學(xué)院的同學(xué)一起觀看了電影《焦裕祿》,看過之后,我不禁一次一次的落下了滾燙的眼淚。焦裕祿這個名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的心靈:為人民服務(wù)心靈,無私奉獻心靈,艱苦奮斗心靈;他向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只要時時把人民疾苦放在心上,以人民怡悅不怡悅,人民允許不允許,人民愜意不愜意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情登程點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。
在火車站當(dāng)滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去后,焦裕祿撿起在一派狼藉中豁然躺著的那半個野菜窩頭在流淚,那是一個共產(chǎn)黨員心系人民疾苦,憂國憂民的痛苦的淚;這樣的鏡頭在電影《焦裕祿》中比比皆是,但一次又一次的流淚并沒有削弱焦裕祿同道的偉大形象,相反為廣大觀眾重現(xiàn)了一個有血有肉,活生生的普通而又光榮的共產(chǎn)黨員的形象。他是那么的`偉大,卻又那么的平庸,他就生活在我們的中間,并不是那么的高不可攀,他把全副身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后己。他的親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的品質(zhì)在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的心靈豐碑。
我國改革事業(yè)已進入了關(guān)鍵時期,在新舊經(jīng)濟體制交替、轉(zhuǎn)換過程中,新問題新矛盾將層出不窮。要持續(xù)、疾速、健康地發(fā)展經(jīng)濟,必須治服前進中一個個艱難,這就要求我們各級干部既要解放思想,又要轉(zhuǎn)變作風(fēng),必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想,實事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),艱苦奮斗、無私奉獻的心靈。今天有黨一整套好政策,如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部,群眾積極性和創(chuàng)造性必會大大發(fā)揚,我國改革開放、經(jīng)濟建設(shè)必將如虎添翼,煥發(fā)出更大活力。
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成,蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去。這就是一位剛強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕。
我沒有經(jīng)歷過那樣的時期,那樣的環(huán)境下是如何造就了象焦裕祿這樣的悲壯人物,那些平民百姓是如何愛戴他的。但我從影片中確實感受到了時時在在存在的歷史,沒有歌聲便沒有生命,尤如沒有太陽便沒有生命一樣。焦裕祿正是用他平庸而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的后光形象就象太陽一樣照耀著大地,經(jīng)久不滅。
《焦裕祿》觀后感 篇16
有人說過,真正的偉大扎根于真正的平凡。很多人帶著光環(huán)傲于俗世,泯于堅持,但有些人甘于平淡,時光流轉(zhuǎn)之中,歷久彌新。或許這不僅僅是一個人的銘記,而是一種精神的傳承,焦裕祿,真正的平凡,真正的偉大。
“我絕不離開”
災(zāi)荒之中的蘭考,滿目瘡痍,黃沙無盡,鹽堿四布。蕭條彌漫,一句豪情壯志卻如利斧,劈開萬仞巨山,激蕩人心,“不改變蘭考的面貌,我決不離開這里!币环萦職,飽含堅持,帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口,栽下了泡桐幾百里,福澤后人。
我們驚嘆于這份成績之時,更讓人折服的也應(yīng)是那份從容,大氣,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人!彼f到,他也做到,我們是否可以學(xué)到?安于享樂、明哲保身,得過且過難道不是大多數(shù)人的生活寫照?時過境遷,現(xiàn)在的“困難”與當(dāng)年的“困難”不可同日而語,而實踐之人卻寥寥無幾。反思,對于我們,任重而道遠。
“我們有責(zé)任”
衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、饑寒交迫逃荒要飯的災(zāi)民,誰的責(zé)任?焦裕祿斬釘截鐵的回答,“我們有責(zé)任”。敢于承擔(dān)才能敢于改進,魄力是一個領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì),勇氣更是一個領(lǐng)導(dǎo)者的必備;乜船F(xiàn)實,互相推諉,含糊其辭,模棱兩可似乎才是為官之道,不過圓滑之下,必是平庸,處處無縫必是處處無功。
害怕責(zé)任的承擔(dān),逐漸成了一種病態(tài)。怕訛詐,所以選擇視而不見,怕欺騙,所以情愿裝聾作啞,冷漠、自私、缺乏信任,愈演愈烈。什么時候我們能大聲說出“我們有責(zé)任”,那份和諧豈是現(xiàn)在所能預(yù)見?
“死了也要看著蘭考人民把沙丘治好”
焦裕祿是個平凡人,他會累,會病,與常人無異,可是在病中,他心系蘭考,生命不息,戰(zhàn)斗不止,這是異于常人的高貴。他選擇將自己埋于沙漠之中,期望用自己的靈魂再續(xù)畢生未盡的夢想。執(zhí)著于此,堅持于此,讓人嘆服。
我們常說如果有種“不撞南墻不回頭的氣勢”,什么事不能成功呢?這是最樸實的`方法,也是最容易讓人忽視的方法,人人都懂,但不是人人都會。遙遙無期往往伴隨著日漸彌漫的絕望,一路堅持的辛苦消磨了最初的那份斗志,堅持的少了,所以成功的也少了。焦裕祿的成績不需要評判,但是這份“雖九死其猶未悔”,“死而后已”卻實足值得我們效仿。
“經(jīng)典”常常與“過時”相伴隨,那是因為缺少與時俱進,焦裕祿已逝,焦裕祿的意義可以幻化成符號,成就經(jīng)典,指引當(dāng)今,那這種經(jīng)典就意味著改變。
《焦裕祿》觀后感 篇17
在我還是一個小學(xué)生的時候,就聽說過人民的好書記焦裕祿。那時候我只知道他在蘭考縣致力于治理鹽堿地,全心全意為人民服務(wù),是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。但是在觀影以后,對于焦裕祿同志身為一名共產(chǎn)黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)真勤懇和奉獻精神我有了更深層次的感悟。
我們黨對于群眾路線歷來的解釋,正如毛主席講的,無非是從群眾中來,到群眾中去,集中起來,堅持下去。這就是正確地反映群眾的意見,然后正確地領(lǐng)導(dǎo)群眾。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的,是反映群眾的要求的,是合乎群眾的實際的,是實事求是的,是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的,同時又是反過來領(lǐng)導(dǎo)群眾的,這就叫群眾路線。
焦裕祿同志身為一名縣委書記始終都在貫徹著群眾路線,了解群眾的需求,為群眾謀福利,辦實事。在他剛剛上任時,就關(guān)注到了火車站候車群眾缺乏物資、挨餓受凍而不得不離鄉(xiāng)背井的苦楚,因此他依然放棄了自己的補貼特權(quán),下放救災(zāi)物資,與群眾們同甘共苦。他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無私奉獻、情操高尚、人格偉大。
縣里種植泡桐的大學(xué)生決定離開蘭考,回歸故里的時候,焦裕祿同志依然為他送上誠摯的祝福,最終也是他的無私和真誠挽留了大學(xué)生。無論條件有多困難,需求有多迫切,焦裕祿同志始終一心為民,一切為了群眾,這樣的奉獻精神讓人震撼。他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口,栽下了泡桐幾百里,造福蘭考人民。
由于蘭考的特殊氣候和物資的`匱乏,領(lǐng)導(dǎo)干部們許多罹患了浮腫病,生命岌岌可危,因此焦裕祿同志寧可自己承擔(dān)著巨大的責(zé)任和風(fēng)險,也要為其他的干部爭取到更好的治療條件和食品補給,他關(guān)注群眾的一切需求,他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己;所以他人雖死而神不朽,精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人!
雖然我們生活在社會主義的新中國,我們并沒有經(jīng)歷那樣艱苦的年代,但是共產(chǎn)黨員的黨性不能變,一心一意為群眾的宗旨永遠不能變。新時期的黨員依然需要焦裕祿同志這樣的奉獻精神,積極走群眾路線,發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,續(xù)寫新中國的華麗篇章。
《焦裕祿》觀后感 篇18
5月8日上午,機關(guān)全體黨員在一中翠英報告廳觀看了《焦裕祿》電影,這是我第四次觀看這部影片,每一次觀看都是對心靈的一次震撼與洗禮,每一次觀看都是對精神的一次凈化與升華,每一次觀看都會有不同的體會、理解與收獲。我用長與短、大于小、高與低三個反義詞談?wù)劚敬斡^看后的點滴感受。
長與短。470天,是焦裕祿在蘭考的所有日子。470天在一個人的生命中確實很短暫,但在這短暫的470天里,焦裕祿把滿腔熱血灑在了蘭考的大地上,用在了為蘭考36萬人民嘔心瀝血的日夜里,即使在生命的最后一刻,他斷斷續(xù)續(xù)說:“我……沒有……完成……黨交給我的……任務(wù)!贝┰50年的時空,回看焦裕祿在蘭考的470個日日夜夜,他的時間去哪兒了?他的時間是在飛沙中、暴雨中、寒風(fēng)里、驕陽下;是在大雪撲面時,在泥濘跋涉里;是在大年三十貧困的農(nóng)戶家里,在油燈搖曳長夜不眠的辦公桌前……半個世紀(jì)過去了,時空無法逆轉(zhuǎn),時間無法永恒,但這個共產(chǎn)黨人的偉大精神沒有離去,這樣的生命即使再短也是很有意義的,他的偉大靈魂長存蘭考,長存天地之間。
大與小。焦裕祿是蘭考最大的官,但干的都是一些“小事”,行程5000多里,查清了全縣84個風(fēng)口,走遍了蘭考的村村莊莊,坑坑洼洼,帶領(lǐng)群眾挖臺田、截滲堿,栽泡桐、固風(fēng)沙,疏溝渠、排內(nèi)澇,從而鉗住了困擾蘭考大地“三害”的七寸所在。焦裕祿干的沒有一件轟轟烈烈的大事,都是一些小事,但正是這些小事,把黨的溫暖送到了千家萬戶,大大提升了黨的光輝形象。群眾的事無小事,小事不為何以談大事?焦裕祿干的小事構(gòu)成了他對老百姓的博大情懷,他的一聲“我是你的兒子”,真正切切的視人民群眾為衣食父母,與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,誠心誠意當(dāng)公仆,全心全意為人民服務(wù)。
多與少。焦裕祿在蘭考工作期間,不為名、不為利,不怕苦、不怕死,那么一種拼命精神、那么一股滿腔熱情和革命干勁,完全徹底地為人民服務(wù)。他正確對待“公”與“私”、“義”與“利”的關(guān)系,一身正氣,兩袖清風(fēng),堅持原則,不徇私情,不貪不沾,干凈干事,始終做到勤政為民、廉潔奉公。焦裕祿在蘭考工作期間,住群眾的草庵,蹲群眾的牛棚,拜群眾為師,解群眾之困,排群眾之難,謀群眾之福,心里裝著群眾,唯獨沒有自己。他展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的.高尚情操,在人民群眾心目中樹起了共產(chǎn)黨人的一座豐碑。
焦裕祿是為民的榜樣、務(wù)實的標(biāo)桿、清廉的鏡子。他的事跡告訴我們,常問“入黨為什么?”,才能時刻為理想信念把航;常問“為民干什么?”,才能時刻把服務(wù)放在心上;常問“將來留什么?”,才能時刻把使命責(zé)任抗在肩上。
焦裕祿是縣委書記,他的職責(zé)是戰(zhàn)勝三害讓全縣人民過上好日子。我們督學(xué)的職責(zé)是什么?是讓每所學(xué)校都有進步,區(qū)域教育均衡發(fā)展!岸綄(dǎo)”相當(dāng)于體檢,主要是判斷哪些指標(biāo)不正常,提出改進的方案,督促落實到位。“督”是底線掃尾,是法律、法規(guī)不允許干的;“導(dǎo)”是方向引領(lǐng),在先進理念、個性特色、創(chuàng)新發(fā)展方面向高處引領(lǐng)。督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)研制大體有三個梯度,一是底線,二是平均線,三是發(fā)展線。督學(xué)的工作成效大體體現(xiàn)在:落實法律法規(guī)的情況;研制科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的情況;攻堅克難解決突出問題情況;調(diào)查報告、建議、研究成果情況;督學(xué)“責(zé)任田”發(fā)展變化情況。督學(xué)不是領(lǐng)導(dǎo),不是裁判員,也不是專家,是一個調(diào)查員,保健員,督促員,是一個服務(wù)性的角色。這樣一個角色更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,做“三嚴(yán)三實”的表率。
人的生命有長有短,工作時間有長有短;職務(wù)有大有小,做的事有大有小;奉獻有多有少,獲得有多有少。照照焦裕祿這面鏡子,看看我們自己精神境界的高與低,干事創(chuàng)業(yè)勁頭的大與小,付出與獲得的多與少。差距就是動力。尋找差距,讓我們保持客觀清醒的評價;正視差距,讓我們的工作作風(fēng)更加扎實;縮小差距,讓我們百尺竿頭更進一步。
《焦裕祿》觀后感 篇19
暑期里,我觀看了《焦裕祿》這部電影。焦?fàn)敔敒樘m考日夜操勞的那一幕幕,深深地打動了我。
焦?fàn)敔敺浅jP(guān)心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭:焦?fàn)敔旓L(fēng)塵仆仆地來到蘭考縣委上任,路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子,他們緊緊地抱著他,伸出一雙雙瘦小的手,向他討吃的。焦?fàn)敔數(shù)男念澚,他立即拿出身邊?饅頭,全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了,可焦?fàn)敔攨s十分難過。作為一個共產(chǎn)黨員,怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步,急匆匆走進了縣委小院,去迎接一場新的“戰(zhàn)斗”。
焦?fàn)敔斏先魏,嘔心瀝血,思考蘭考前途,真正做到了鞠躬盡瘁,死而后已。他慷慨激昂地對干部說:“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來,讓我們下一代人健康地成長嗎?一個干部,只要他能看到人民的疾苦,心里想著人民,就一定會有使不完的勁兒。”
焦?fàn)敔斶特別重視下一代的品德教育。一天,他答應(yīng)小兒子買肉給他吃?墒窃诨丶业穆飞,他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時,端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后,一個勁兒地吵著要吃紅燒肉,還把窩窩頭丟在地上。這一下,焦?fàn)敔斏鷼饬,便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。?dāng)時,我也為孩子感到委屈,因為他爸爸已經(jīng)答應(yīng)了呀!再說想吃點紅燒肉,要求不算過分。焦?fàn)敔斠哺械轿诵鹤樱惚鹚f:“不要哭了,都怪爸爸把錢花了,是爸爸不好,爸爸不該打你!苯又,他又深情地對兒子說:“糧食是勞動人民種的,是從很遠的地方運來的,你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭,我們更要愛惜糧食。來,把窩窩頭吃了吧!笨吹竭@兒,我的眼睛濕潤了。每當(dāng)我端起白花花的米飯,耳邊總想起焦?fàn)敔斢H切的教誨。于得,我暗暗提醒自己:我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒,可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民,還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦?fàn)敔敭?dāng)了多年的縣委書記,但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風(fēng)、一心奉公的高尚品德,為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦?fàn)敔攲h的忠誠,對人民的摯愛,對革命事業(yè)的無私奉獻,給我們這一代,乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
啊,敬愛的焦?fàn)敔,我們懷念您,人民需要您,時代在呼喚您……
《焦裕祿》觀后感 篇20
《焦裕祿》觀后感:讓心靜下來
今天,重溫電影《焦裕祿》,讓我的心靈歸于平靜,不是激昂,不是澎湃,而是心靈的寧靜。1962年他被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作。焦裕祿用本身的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神?粗钠椒捕鴤ゴ蟮囊簧缫豢|清風(fēng)吹進我浮躁的內(nèi)心。
我們應(yīng)該追求什么?
工作簡單化、情緒化,是搞不好的'。學(xué)生的知識和思想哪個更重要,你我都明白。轉(zhuǎn)變思想是慢功,追求短時成績是拔苗助長。俗話說得好“慢功做細活”。對待學(xué)生自己總想速戰(zhàn)速決這種思想是要不得的。焦裕祿把自己的一生獻給黨,獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求,就是他死后“把我運回蘭考,埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好。”這一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望,讓我看到了一種執(zhí)著:一件事無論是大是小,既然選擇了,就要干好,干不好誓不罷休。
在教學(xué)中,一個好的措施、好的方法總是有頭無尾。對于調(diào)皮的學(xué)生,自己的耐心又能堅持多久。讓沙漠變綠洲豈是一年兩年之事,同樣一個學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化也絕不是一朝一夕之事。讓自己的心靜一靜吧!朗朗的讀書聲、諄諄教導(dǎo)聲如水池中的微瀾,如春風(fēng)吹過綠綠的麥田,又如絲絲細雨滋潤著大地。
我們應(yīng)該學(xué)什么?
作為教師,站在這個神圣的崗位上,肩負(fù)著黨和國家對我們的信任,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國接班人的使命,我們應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該把焦裕祿精神融入到教育教學(xué)工作中。作為一名教師,我們要像焦裕祿同志一樣,要比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多,“學(xué)高為師,身正為范”,努力提高自身修養(yǎng),用自身的榜樣和人格魅力來影響學(xué)生;要像焦裕祿同志一樣善于向身邊的專家學(xué)習(xí),在教學(xué)中虛心求教,及時反思,改正工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)中的不足,及時“充電”,做到教學(xué)精湛,改變老化的知識結(jié)構(gòu),切實踐行新課改;要像焦裕祿同志一樣在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,無私奉獻,不怕苦不怕累,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
《焦裕祿》觀后感 篇21
焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他是一個純粹的共產(chǎn)黨人,鞠躬盡瘁,死而后已,全心全意為人民服務(wù);焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;焦裕祿同志的事跡感人至深,還在于他一切從實際出發(fā),實事求是,清正廉潔,勇于承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、是誰的“縣委書記”
我是七年級學(xué)生的“縣委書記”。焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,他有著一顆愛民的.仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。面對雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!而今,面對自己的本職工作,難道我們不更應(yīng)該是自己學(xué)生的“縣委書記”!是!我們是自己所愛學(xué)生的“縣委書記”。擔(dān)得起咱身上的責(zé)任。
二、我學(xué)到的精神:
全意為人民服務(wù)。焦裕祿:人民情緬懷這個名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神,無私奉獻的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有時時把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。我們應(yīng)以能否辦好人民滿意的學(xué)校為已任,并作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿,把學(xué)校辦出特色,辦成人民真正滿意的學(xué)校。
三、我要努力的方向:
新時代的共產(chǎn)黨員應(yīng)該繼承和發(fā)揚焦裕祿精神,全心全意為人民服務(wù)。雖然我們和焦裕祿生活的時代不一樣,工作的條件、環(huán)境都發(fā)生了很大變化,但根本上講都是為人民群眾謀利益,都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺得焦裕祿就在我們的身旁,總覺得焦裕祿精神就在我們的心里。我時時告誡自己,要把愛人民、為人民作為人生最大的追求,變?yōu)樽约旱木唧w行動。我每次遇到困難的時候,我都會想到焦裕祿同志問候村里的困難戶,關(guān)心他們的生活,幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難的情形。因此我始終堅信,只有對我們的學(xué)生懷有赤子之心,傾注真情、使出真勁,我們才能贏得群眾的信賴和擁護。
《焦裕祿》觀后感 篇22
我們觀看了《焦裕祿》影片,影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強烈的震撼和啟迪,使我進一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
片中,患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作。影片中,吳縣長派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時來說相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動心,讓家人原物奉還。他還帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費,為了補助村民而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了誤解。但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作疼痛難忍時,他就采取“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中,他的舊病復(fù)發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的'從額頭冒出,承受著巨大病痛卻不哼一聲。
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成,蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕。
焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話:“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”。
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形像,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務(wù)。
從焦裕祿同志身上,我們看到艱苦奮斗、不怕困難犧牲、不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn),是黨員作風(fēng)建設(shè)的好教材。
不管是工作中還是生活中,我也應(yīng)該向焦裕祿同志學(xué)習(xí),把黨的事業(yè)當(dāng)作自己終生的任務(wù)和責(zé)任,時時刻刻把人民的利益放在首位。要在推動社會主義事業(yè)發(fā)展的各項工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力,處處發(fā)揮先鋒模范作用,向黨交出一份合格的答卷。
《焦裕祿》觀后感 篇23
焦裕祿老書記離開我們已經(jīng)50年了,作為新時期的一名縣委書記,對他最好的緬懷就是踐行和弘揚好焦裕祿精神。他可歌可泣的業(yè)績,成為了每一位縣委書記和廣大黨員學(xué)習(xí)的光輝榜樣,也是我立言、立德、立行的“量身標(biāo)尺”和“精神燈塔”。
焦裕祿在蘭考工作的點點滴滴,完美地詮釋了“為官一任、造福一方”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!柏(zé)任擔(dān)當(dāng)”四個字,字面普通,卻內(nèi)涵深邃。嘉善地處東部沿海發(fā)達地區(qū),肩負(fù)著建設(shè)縣域科學(xué)發(fā)展示范點這一神圣使命。作為縣委書記,我常捫心自問:自己在勇?lián)痉饵c建設(shè)國家使命、為長三角地區(qū)作示范上做得夠不夠?在推進省級綜合配套改革、先行先試創(chuàng)造新經(jīng)驗上做得夠不夠?在把握38萬嘉善人民對美好生活的向往,真正實現(xiàn)“物質(zhì)富裕、精神富有”上做得夠不夠?對照焦裕祿這一標(biāo)桿,我感覺,自己缺的正是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的`高遠境界和樸素情懷,迫切需要牢固確立事業(yè)意識,當(dāng)好“掌舵人”、跑好“接力賽”,自覺帶頭在先,充分激發(fā)嘉善黨員干部和人民群眾的主人翁意識,在“擰成一股繩”中擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予嘉善這個小縣的“大責(zé)任”。
每一次對照焦裕祿的奮斗精神,對我來說,都是一次作風(fēng)差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗禮。論條件,再苦苦不過焦裕祿;談困難,再難難不過焦裕祿;講作風(fēng),再硬硬不過焦裕祿。深刻剖析自身,我認(rèn)識到自己直面轉(zhuǎn)型升級、深化改革等縣域科學(xué)發(fā)展共性難題的膽識不夠足,親力親為沖在治水第一線、打造江南美麗水鄉(xiāng)的作風(fēng)不夠硬,破除小富即安和守攤思想、敢闖敢冒的勁頭不夠足。歸結(jié)起來,根本原因在于自己的奮斗精神淡化了,一定程度上存在畏難情緒,怕惹“馬蜂窩”,怕背“炸藥包”,沒把奮斗作為一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來,存在奮斗定力不足、奮斗方法不當(dāng)、奮斗本領(lǐng)不高的問題。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,就是要帶頭奏響“奮斗”這一時代強音,帶領(lǐng)干部群眾鼓奮斗勇氣、激奮斗精神、鉚奮斗勁頭,抓緊干,科學(xué)干,啃下難啃的硬骨頭。
對照這樣一面穿越半個世紀(jì)的“明鏡”,自己雖是從農(nóng)村一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的,但不知不覺中漸漸遠離了群眾,習(xí)慣于以“上網(wǎng)”代替“上門”,以“電話”代替“談話”,重視進“家門”,忽視了進“心門”,群眾路線在踐行中由“實”變“虛”了。特別是與焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的境界相比,自己身上多少還存在一種高于群眾的領(lǐng)導(dǎo)感和遠離群眾的距離感。當(dāng)前,嘉善要建設(shè)“民生幸福新家園”,對于我,這里的群眾就是我成長的土和水,扎根這片土地奮斗,就是要向焦裕祿看齊,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,與群眾“面對面”消除距離,“手拉手”凝聚力量,“心貼心”真情辦事,用自己的“辛苦指數(shù)”去換取鄉(xiāng)親們的“幸福指數(shù)”。
《焦裕祿》觀后感 篇24
4月7號,我校組織觀看《焦裕祿》,每個人都是那樣的認(rèn)真,那樣的虔誠。好多人含著淚看完,有的人回家再看。我特別的后悔,后悔自己怎么沒早早看看這個影片,后悔自己雖然早知道有位黨的好干部,但沒有深入了解他,不過,今天學(xué)習(xí)他還不晚。
雖然我只是一名普普通通的老師,沒有36萬人讓我操心,但作為一名教師,尤其是班主任,我就是九二班42位同學(xué)的縣委書記,他們的一言一行,一舉一動,他們的學(xué)習(xí),他們的生活都跟我有著密切的關(guān)系,我怕我的孩子們吃不好,學(xué)不好。我怕我的孩子因為初三生活的緊張單調(diào)而苦悶。
我想我們必須學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他什么呢?
一是學(xué)習(xí)他的愛崗敬業(yè)。
我呢,來十四中已經(jīng)五年,有了些許的職業(yè)疲勞,有時候會覺得很累,很累?吹剿牟晃菲D苦,依然喜歡自己的職業(yè),愛自己的職業(yè),我想我們必須調(diào)整心態(tài),忠愛我們的事業(yè)。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦,甘于奉獻的精神。
當(dāng)組織上安排他到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。而我們學(xué)校呢,雖然是農(nóng)村學(xué)校,條件有點差,離家比較遠,孩子們的基本素質(zhì)沒有市區(qū)好,但是我們的孩子有他們自己的可人之處,我們應(yīng)付出多一點的努力,多一點的時間,給予孩子多一點的愛。
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的'崇高精神。
作為一名班主任,應(yīng)時刻掛念著孩子們的一切。當(dāng)孩子們打掃衛(wèi)生時,我們和孩子們一起;當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)時,我們在旁邊輔導(dǎo);當(dāng)孩子們考試時,我們?yōu)楹⒆觽兗佑;?dāng)孩子們心理上有波動時,我們給予輔導(dǎo);到孩子們有困惑時,我們積極進行心理疏導(dǎo)。在學(xué)校我們就是孩子們的父母。
四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。
作為一名學(xué)校老師,也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求自己,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事。
跟焦裕祿相比,我少了他的信心,他說“如果哭能夠把老天嚇住,我們就一起好好哭!笔前,方法總比困難多,多想些辦法,困難總能解決。從現(xiàn)在開始,我要加大信心,堅信我一定能夠帶領(lǐng)我九二班的所有孩子,找到自己的方向,把握好自己人生的第一次考驗,無愧于孩子們賦予我的稱呼,這就足已。
《焦裕祿》觀后感 篇25
我懷著深切的緬懷和崇敬之情,觀看了電影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡,使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個共產(chǎn)黨員的光輝形象,時刻縈繞在我的腦際……
焦裕祿同志是一個平凡的共產(chǎn)黨員,一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務(wù)的一精一神深深地打動著我,他展現(xiàn)在人們面前的是共一產(chǎn)黨人的崇高形象。作為一個共產(chǎn)黨員,沒有什么豪言壯語,沒有所謂的“政績”,有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻,和當(dāng)今社會的一些高官形成了鮮明的對比。他是一個一心裝著人民群眾根本利益的好干部。片中,使我看到了他平凡的現(xiàn)實生活中,凝聚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),的確值得我們學(xué)一習(xí)一、繼承和發(fā)揚,大致歸納有以下幾點:
第一,全心全意完全徹底為人民服務(wù),鞠躬盡瘁死而后已的高貴品德,在洪水到來之時,在風(fēng)雪一交一加之夜,他想到的是蘭考縣36萬人民群眾的疾苦和冷暖。在他病痛襲來的時候他想到的是為黨和群眾多做事情;在臨終前,他想到的仍然是張莊的.沙丘,趙垛樓的莊稼,秦寨的麥子,老韓陵的泡桐樹……他心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己。
第二,不怕艱苦,不怕苦難,勇于斗爭的革命主義樂觀一精一神。當(dāng)洪水、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害,壓得蘭考人民喘不過來氣的時候,他迎著困難而上,在困難面前逞英雄,敢于斗爭,主張正義,為改變蘭考的面貌嘔心瀝血作出了犧牲。他立場堅定,信念堅強,迎著逆風(fēng)前進,不怕閑言碎語,展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨革命的堅定性,和樂觀主義精神。
第三,他深入基層、調(diào)查研究、實事求是。為治理三大自然災(zāi)害他跑遍了蘭考縣的120多個村莊,得到了第一手資料,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
第四,密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實事的優(yōu)良品格?偸窃谌罕娮钚枰、最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前,去幫助群眾,深的人民群眾的一愛一戴和擁護,群眾永遠不會忘記他。
第五,焦裕祿他嚴(yán)于律己,作風(fēng)簡樸,吃苦在前,他從我做起,從小事做起,始終保持著人民公仆的本色。不斷進取、勇于創(chuàng)新的一精一神。用他的話說“不吃別人嚼過的饃”,就是他這種一精一神的生動寫照。艱苦的條件和惡劣的環(huán)境下,他敢于創(chuàng)造性的開展工作,首創(chuàng)給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法,造福于蘭考人民。
我們是教育工作者,肩負(fù)著祖國的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精一神,并大力弘揚焦裕祿一精一神,忠誠人民教育事業(yè),關(guān)心一愛一護學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻,為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
《焦裕祿》觀后感 篇26
懷著深切的緬懷和欽敬之情,我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》,看的我淚流滿面,熱血沸騰,感到世界是那么精彩,人性是那么美好!焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……
40年風(fēng)雨變遷,40年滄海桑田,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進了人們的心中,他的事跡感動了整整兩代人! 片中患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時來說相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。
可他卻一點也沒動,讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費,為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中,他的舊病復(fù)發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多么剛強的性格,多么頑強的意志,多么韌拔的氣節(jié)。
他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
他是群眾利益的代表,他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的'典范,他從沒有考慮過個人的成敗,從沒有考慮過自己的得失,更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個怎樣的人? 作為一個生于80年代的獨生子女,我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中,從來沒有體驗過貧窮和饑餓,但今天 我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向,樹立了前進的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實、實事求是,腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開拓進取,在任何環(huán)境下,都要做一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利于人民的人。
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