網(wǎng)易公開課觀后感范文
匆忙的一周已過，昨天在大禮堂又聽了四節(jié)公開課，感覺收獲很多，感慨很多。時(shí)間有限，但精彩無限。學(xué)生在臺(tái)上的表現(xiàn)讓我很驚訝。就比如唐孔杰同學(xué)，在這次的公開課堂上自主發(fā)言，表現(xiàn)非常好，這出乎我的想象，因?yàn)槲腋杏X這個(gè)學(xué)生平時(shí)在英語課堂發(fā)言不是很多，所以他這次公開課的積極發(fā)言是讓我很意外的�？磥韺W(xué)生的潛能是無限的，只要給學(xué)生機(jī)會(huì)。
回頭再想想這一周的課堂，今年這一學(xué)期帶的還是八（一）班的英語，相比去年，我想我應(yīng)該是更加的有信心，感覺自己越來越了解他們了，但經(jīng)過一個(gè)星期的授課，接觸下來感覺，我們存在的問題還是很多。
首先，感覺今年學(xué)生的狀態(tài)感覺有點(diǎn)飄。學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是很好。我想通過我課后的反思，作為老師，我還是有很多地方做的不到位。第一，感覺一周下來，和學(xué)生談心的機(jī)會(huì)不是很多，學(xué)生跟我的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)。第二，課堂上，對(duì)自身和學(xué)生的要求不是很高。所以課堂反饋的效果不是很好。學(xué)生上課說話的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。所以我想既然找到了原因，就應(yīng)該找的'解決問題的辦法。從這周開始，重新走入學(xué)生，拉近師生之間的距離。對(duì)于學(xué)生的英語課堂，課前做好課前準(zhǔn)備。讓英語課堂更加生動(dòng)，有趣。在這一學(xué)期還開展了第二課堂，希望在第二課堂多給學(xué)生導(dǎo)入一些有趣的英語知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣越來越濃厚，喜歡英語。——————
抓著小牛（牛年）的尾巴，我第一次走上了公開課的舞臺(tái)。在人群里，我看見了爺爺?shù)男δ�、奶奶的身影和媽媽手中揮動(dòng)的相機(jī)，他們關(guān)注的焦點(diǎn)是我，是我在小五班的表現(xiàn)，是我在幼兒園里的成長，所以我要盡情展示快樂的自己，表現(xiàn)我最幸福的感覺。
小魏老師提問了，“小朋友們，誰能說說小手的作用？”呵呵，這可難不倒我，我和小朋友們爭先恐后地舉起了小手�！包S子城來回答。”聽聽，這是在叫我的大名，謝謝老師的鼓勵(lì)。我激動(dòng)地站了起來：“可以洗臉�！彪m然聲音很小，但老師給了我一個(gè)“狠狠”的表揚(yáng)－－“子城真棒！”看看，我多棒。笑容掛在爺爺?shù)拿忌�，奶奶隔著玻璃窗笑呵呵�?/p>
“分橘子嘍”！大桂老師給大家出了個(gè)題目：怎樣分吃小橘子？我握著小橘子動(dòng)起了小腦筋。想想著，我的小鼻子上有了汗珠，小橘子被捂出了一層水，也像出了汗。最后，我有了重大決定，先剝開它再說。胖胖的小手，打開了小橘子的包裝，綻露出可愛的一瓣瓣橘子肉肉，真誘人呵。爺爺平時(shí)有好吃的總先給我，我這次有了好東西，請(qǐng)爺爺先嘗。當(dāng)橘子放進(jìn)爺爺?shù)淖炖飼r(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)拿济残�(gè)不停。媽媽老拿著相機(jī)，一定很累，來歇歇，吃瓣小小的可愛的橘子。“真甜”，媽媽還給我一個(gè)甜甜的吻，幸福在我小小的胸膛里綻開了花�？粗∨笥褌兗娂姲验僮咏o敬愛的老師，我也想去，但小朋友太多，我擠不過去，又急得一頭的汗。我好象有點(diǎn)明白了，我們從小要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)把快樂分享！
在之后的節(jié)目里，我的表現(xiàn)自我感覺還行吧：走蒙氏線，小手伸得又平又直；朗讀“小草的媽媽是大地……”，我的嗓門不低于BOY�；氐郊依�，我還給剛簽完報(bào)版的爸爸和剛下白班的阿伯，重新表演了這兩個(gè)節(jié)目。說起我的“第一個(gè)舉手發(fā)言”，爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指。媽媽說，人生的路上，有許許多多的提問和問答，子城一定要有知識(shí)、有自信，要懂得提問實(shí)際上是對(duì)黃子城同學(xué)的莫大鼓勵(lì)��！
時(shí)間像只歡快的小兔子，下午的公開課在蹦蹦跳跳中快樂度過，真是太快了。晚上，爸爸看到媽媽拍的照片，不太滿意，原來媽媽太激動(dòng)了，許多精彩的鏡頭沒拍到。不過沒關(guān)系，錄象還是不錯(cuò)的。在那里，我找到了老師、小朋友和爺爺奶奶，看到了我自己。順便告訴大家一個(gè)小秘密，我每天都要登錄我們班的博客哦！
我想，如果下次回答問題，我一定會(huì)大點(diǎn)聲！讓大家看到我很“�！钡囊幻妗Ｎ乙卜浅８兄x大桂、小魏和丁老師，在這里，我學(xué)會(huì)了很多很多。洗手、吃飯、認(rèn)字、畫畫、做手工什么的，最重要的是你們教會(huì)了我擁有快樂、友誼和感恩。你們總是給我很大很大的鼓勵(lì)。有時(shí)候，回到家，我也會(huì)為自己又犯小“�！逼飧械胶π�，可第二天，看到老師象太陽公公一樣的笑臉，還有你們的鼓勵(lì)。桂老師總是鼓勵(lì)我說，“子城，很棒，真的很棒”，讓我和爸爸媽媽很感動(dòng)，我真的越來越喜歡上幼兒園了，當(dāng)然，更喜歡你們啦－－和藹可親的大桂老師、活潑美麗的小魏老師，還有長得像媽媽一樣的丁丁老師，還有華慧軒（音）、龔昭儀（音）、陳語、王國瑤（音）、丁啟恩、小寶......那么那么多的好朋友！
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