《師傅》觀后感范文
又在接受電視劇的教育了，不過這僅僅是五一的收尾，《師傅》是從五一假期開始看的，今晚算是劇終了。
看它還是費(fèi)了一番周折的。放假了，在網(wǎng)上漫無目的的搜尋著，不知在何處覓到了《師傅》的簡介，應(yīng)該說是李幼斌三個(gè)字吸引了我。想來無聊，便看之解悶，隨即從百度開始搜，搜倒是能搜到，可打開一看，真能把人氣死，網(wǎng)慢得像蝸牛，看一下網(wǎng)速，1KB/S，當(dāng)時(shí)心里就涼了一半。心想看個(gè)電視都不讓人痛快，越是這樣就越想把它看完，無奈用盡了方法，還是一個(gè)慢，只能讓它慢慢緩沖，還好白天的時(shí)候網(wǎng)速快些，能看了，一到傍晚又回歸了本來面目。后來終于發(fā)現(xiàn)，晚上十一、二點(diǎn)以后網(wǎng)就快了。于是，在第二天晚上下載，余下的部分全部下載完畢。
說起＂師傅＂這個(gè)詞，大家既那么熟悉，又是那樣陌生。熟悉是因?yàn)榇蠹叶炷茉�，陌生是我們很少能用到，也許我們只有在看電視的時(shí)候才有師傅這個(gè)概念，而在日常生活中，人們已經(jīng)習(xí)慣用＂老師＂這個(gè)稱謂了，不過這個(gè)稱謂遠(yuǎn)比不上＂師傅＂的那種內(nèi)涵，正如劇中所言，拜師可不是小事，放在以前那是要敬茶叩頭的。莊重程序不同，當(dāng)然老師對學(xué)生的重視程序也就不同了。記得劇中老鐵有句話，我只收兩個(gè)徒弟，不過最終他收了三個(gè)。他對自己的徒弟確實(shí)是用心，工作上教技術(shù)，生活上教做人，用自己的言傳身教給徒弟們做了一個(gè)好的榜樣。
老鐵身上有一種正氣，這種正氣被工廠的所有職工所信服，所稱贊，被廠長都稱為＂廠神＂；從心不良之人，想到他，怕他。他最常說的四個(gè)字，有＂工人階級＂，他以身為工人而自豪。不自覺的就被老鐵身上的那種正氣所折服，被他的智慧所吸引，當(dāng)然這多多少少有導(dǎo)演的一份功勞，但這絲毫不能減弱對我的影響。
看《師傅》自然會想到我們的`老師，回想起來，從小到大，教過我們的老師很多，但真正留下深刻印象的卻不多，主動想到的就更少了，是學(xué)生的事？還是老師的學(xué)生太多了，我們的老師也太多了？有句話叫，物以稀為貴，人也是如此吧。但是如果仔細(xì)想想，老師多少會在我們身上留下一些記憶，這些獨(dú)特的記憶或許是被教給我們的知識所覆蓋了。
上大學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)會了學(xué)長，學(xué)姐這個(gè)稱呼，讀研的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，師兄＼師姐，由繞口叫得順口，一個(gè)教研室的人才是接觸最多的人，導(dǎo)師也就是＂師傅＂，雖然平時(shí)交流不是很多。
小時(shí)的作文，我們經(jīng)常能讀到＂師生情＂的文章，想到這里，覺得＂師生情＂好像沒有那么深厚——師徒如父子。這種情感也許早已離我們遠(yuǎn)去了，離我們的社會遠(yuǎn)去了。
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