《只有一個(gè)地球》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《只有一個(gè)地球》讀后感，歡迎大家分享。
《只有一個(gè)地球》讀后感1
今天，我讀了一本書，名叫《地球只有一個(gè)》的書，文中講了地球的大小，讓我知道了地球雖在我們看到是一個(gè)無邊無際的星球，可是在宇宙中是一葉扁般渺小的星球;講了地球物資財(cái)富等。讓我明白了關(guān)于地球的知識(shí)。這篇文章雖不長，但是讀完后，卻令人回味無窮，給我許多啟發(fā)。
文中講到地球星人類的母親，是生命的搖籃，沒有地球就沒有我們這些人類。可是有些人為了謀一時(shí)的利益，圖一時(shí)的方便，卻在殘酷無情地毀滅。他們?yōu)E伐樹木，使得原始森林逐年減少;工廠里無節(jié)制地排放廢氣，費(fèi)煙，污染空氣;排放出污水，污染水資源。地球是人類的母親，環(huán)境是人類生存的基本條件。人類要生存，離不開空氣、水、陽光、植物等所構(gòu)成的環(huán)境，我們依賴著環(huán)境提供給的一切生活。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡劣，一次又一次給人類敲醒了警鐘，我們賴以生存的環(huán)境，正遭到嚴(yán)重的破壞;森林資源的減少……給人類帶來了很多的災(zāi)難。
同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。你們要知道是地球慷慨地提供給人類豐富的資源和賴以生存的環(huán)境，如果人類不加節(jié)制地濫用資源、破壞資源，那就無疑于毀滅自己。
《只有一個(gè)地球》讀后感2
今日，教師飽含深情地給我們講了《僅有一個(gè)地球》這一課，使我深切懂得了地球這位人類母親的苦衷。在教師講課的同時(shí)，我好像聽到了地球的苦衷：“救救我吧！救救我吧！”
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏、洶涌澎湃。不知從什么時(shí)候起，我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲，我們眼前很少看見自由自在飛翔的鳥群。有人為了掙大錢，常常捕捉小動(dòng)物，將來，地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。
所以，我長大了要當(dāng)一名動(dòng)物、植物管理員，如果有人砍伐樹木、捕捉小動(dòng)物，就讓他得到應(yīng)有的懲罰!
“保護(hù)環(huán)境吧！”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴�！罢鋹蹌�(dòng)物吧！”地球母親會(huì)悲痛的。讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感3
今天我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感4
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗，晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。
我們這個(gè)地球太可惜了，同時(shí)又太容易受害了，同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi)，再?zèng)]有適合人類居住的第二個(gè)星球，人類不能指望破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木，一山一水做起，行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園──地球母親吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感5
從樓上放眼望去，天空烏蒙蒙的，原本一望無際的森林，如今卻變成了一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈。
大自然是無私的，它向人類慷慨地提供著自然資源，而人類卻不加節(jié)制地開采，導(dǎo)致了一系列的不良后果。1998年的洪水、北京的沙塵暴、南極上空的臭氧層空洞……都充分說明了這一點(diǎn)。人類不加節(jié)制的開采，不僅會(huì)引起一系列的不良反應(yīng)，而且會(huì)造成資源短缺，也會(huì)給人類造成巨大的危害。想象一下，我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無去處；如果地球上的各種資源都枯竭了，我們不能從別的地方得到任何補(bǔ)充。
我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。作為祖國未來的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中！
我們只有一個(gè)地球。保護(hù)環(huán)境，讓我們從身邊的小事做起！
《只有一個(gè)地球》讀后感6
今天我們上了《只有一個(gè)地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環(huán)境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個(gè)星球；讓人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅�！睍r(shí)，我感到非常慚愧。因?yàn)槲疑磉吘陀性S許多多這種現(xiàn)象。
人類不斷的開采礦物資源，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭，造成地質(zhì)變化。使人類遭到地震等災(zāi)害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產(chǎn)出這么多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學(xué)品，在新鮮蔬菜、水果上打了農(nóng)藥品，就連人們吃的大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺得我們應(yīng)該先從我做起。要節(jié)約用水、用電等自然資源；出門時(shí)拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護(hù)我們的地球，挽救我們的家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感7
讀了這篇課文，我的心久久不能平靜下來。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃，她用自己的甘甜的血液哺育了我們；他無私地給人類慷慨地提供水資源。森林資源、生物資源、而我們?nèi)祟愐蝗缂韧钠茐乃�，傷害她�?/p>
她是我們唯一的地球媽媽！
看看我們以前的地球媽媽是多么美麗——廣闊的陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼綠的群山、綠色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、這是多么美麗！這簡直是一個(gè)天堂！再看看現(xiàn)在——到處是人們的生活垃圾，以前的那一條小河也變成了臭水溝，水土大量流失，植物被砍伐，到處是生態(tài)災(zāi)難的痕跡！“這還是昔日那美麗可愛的地球嗎？”我問自己。保護(hù)地球吧！從小事作起，叢生邊做起！
我們應(yīng)該；見到垃圾就要撿起來；在家里可以讓水多次使用；工廠的工業(yè)垃圾不能排到河水里；多種植樹木；少使用一次性物品。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
這句話印證了現(xiàn)在的這個(gè)地球。顧炎武曾經(jīng)說過，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們擔(dān)任起保護(hù)地球的重任，讓我們手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色大堤，保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們唯一的地球吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感8
“保護(hù)地球母親，真愛生命搖籃�！边@句話是我讀過《只有一個(gè)地球》后的感悟。
這篇文章從地球渺小而又美麗;地球擁有的自然資源有限，而且還不可再生;以及可再生的資源卻因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制的開采，而變成了不可再生的自然資源。這三方面來向我們說明地球只有一個(gè)，如果不精心保護(hù)它的話，它將會(huì)毀滅，人類也會(huì)別無去處!
讀完這篇課文，我印象最深的是：“礦產(chǎn)資源不會(huì)是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少，最多再開采二三百年就沒有了。”這句話說明了一些不可再生的資源是經(jīng)過很長時(shí)間才形成的。人類再無節(jié)制的開采，這些資源就很快沒有了。如果沒有它，人類怎么生存呢?但是人類如果不去濫用這一切自然資源，而是抱著“能省則省”的態(tài)度去開采和利用一切稀有的自然資源地球就不會(huì)破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學(xué)品，不亂砍伐樹木，不亂往水里排放化學(xué)廢料……我們的家園才會(huì)更美好，我們的生活質(zhì)量才會(huì)提高。
我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感9
通過讀完《只有一個(gè)地球》，讓我深深地懂得：地球是渺小的，人類能夠活動(dòng)的范圍是很小很小的。地球所擁有的資源也是有限的。但地球資源卻遭到隨意破壞，到時(shí)候人類將沒有第二個(gè)星球可居住。
每個(gè)人都有自己的家園。森林是野生動(dòng)物的'家園；池塘是小魚兒的家園 ；天空是小云朵的家園；而地球就是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)社會(huì)的環(huán)境做起。因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化社會(huì)做出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛地球———我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
《只有一個(gè)地球》讀后感10
一個(gè)如此可愛的星球，就這樣被人類破壞了！
當(dāng)前，我們所有人類賴以生存、繁衍、發(fā)展的地球母親卻面臨著浩劫，我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴(yán)重破壞！
一些有關(guān)的科學(xué)資料告訴我們的是：
——全球森林被大量砍伐！每年都有1130多萬公頃的森林從地球上消失！
——全球每年都有18000個(gè)物種滅絕！
——全球每年都有210億噸二氧化碳被排入大氣！每年都會(huì)產(chǎn)生約4億噸有毒、有害，易燃、易爆并對環(huán)境具有長期的危害性的危險(xiǎn)廢物！
——全球酸雨肆虐，大片耕地被毀，無數(shù)珍貴的文物古跡受到嚴(yán)重破壞！
——溫室效應(yīng)加劇，全球氣溫升高，海平面上升，世界許多沿海城市和各個(gè)大洋中的島嶼都面臨著被淹沒的危險(xiǎn)！
——南極上空出現(xiàn)了大如美國國土面積，深如喜馬拉雅山的巨大臭氧層空洞，這樣下去將會(huì)使人類受到太陽紫外線的直接照射，后果不堪設(shè)想！
《只有一個(gè)地球》讀后感11
這個(gè)暑假我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
《只有一個(gè)地球》讀后感12
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
要保護(hù)地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國家保護(hù)動(dòng)物;應(yīng)該有數(shù)量地開采自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有為地球奉獻(xiàn)一片力量;每天節(jié)約50滴水;積累起來才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的地球——“母親”
《只有一個(gè)地球》讀后感13
今天我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》一課，文章主要先寫了宇航員在太空中看見的地球的外貌，又寫了地球的資源已被破壞，最后寫了人們無法移居到第二個(gè)星球，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
是��！地球的資源已被破壞，23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被污染。1/3的土地面積面臨沙漠化……這是一個(gè)個(gè)多么可怕的數(shù)字��！
地球——我們的母親，它無私慷慨的獻(xiàn)出資源讓我使用，可我們呢？“破壞資源環(huán)境，讓1/3的土地面臨沙漠化——”難道這就是我們對地球的回報(bào)嗎？
保護(hù)地球這個(gè)觀念漸漸深入人心。而作為一名少先隊(duì)員的我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的一草一木，讓天更藍(lán)、草更綠、水更清；讓地球在我們?nèi)巳藥ьI(lǐng)下越來越美。讓我們做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感14
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)生命。這 句話說的太對了。我們和地球和大自然的一切是融為一體的，我們應(yīng)該保護(hù)地球
讀完只有一個(gè)地球這篇文章后，我慷慨萬千。里面講了地球雖然美麗，但在宇宙中也是渺小的，所擁有自然資源也是有限的。是適合人類生活的唯一星球，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是多么的要。提醒人們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
可是有許多人類不加節(jié)制地開采有限資源，隨意毀害再生資源，濫用化學(xué)品等，導(dǎo)致了水資源森林資源生物資源大氣資源等不可再生。他們真是太過分了！難道他們不知道，他們的生命都是地球媽媽給的嗎？他們還做出許多傷害地球的事。我希望他們能早點(diǎn)醒悟！
讓我們?nèi)ケＷo(hù)地球吧！讓它變得更加晶瑩，讓它的無私奉獻(xiàn)得到回報(bào)吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感15
今天，我讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住沉思起來，我的眼睛濕潤了，心也在悲痛著。
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長所需要的自然資源�？墒�，由于科技的發(fā)展，再加上人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)淡薄，地球母親已是傷痕累累，地球的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無法再生。
看到這里，無法再讀下去了，雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來了無窮無盡的財(cái)富與便利，但這樣卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了地球所受到的傷害，到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉......到時(shí)候工廠的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音是刻在我們耳邊徘徊，路數(shù)紅花一去不回，生靈全部死亡，人類是多么孤獨(dú)......難道我們再去乞求另一片地球，祈求另一個(gè)世界，祈求另一片藍(lán)天白云？這是不可能的！
正如宇航員所說：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”所以我們要精心保護(hù)地球，讓地球成為我們?nèi)祟愑朗赖臉吠痢Ｐ研寻伞祟�！地球母親正在哭泣!
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