鄉(xiāng)村女教師觀后感范文
看完某一作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的鄉(xiāng)村女教師觀后感范文，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村女教師觀后感1
這次暑假，我們觀看了蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，這部電影主要表現(xiàn)了一位女教師為了追求自己的理想而到一個貧窮落后的小鄉(xiāng)村里教書，從而把自己的一生奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村、孩子和教育事業(yè)的平凡而感人的故事。通過這次觀影學(xué)習(xí)，使我們看到了鄉(xiāng)村教師最美的一面，在中國大地上其實(shí)也有千千萬萬個這樣的鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅守?zé)o私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因?yàn)樾闹杏行拍�、有理想，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。
影片一開頭就給我們呈現(xiàn)了一副感人的畫面：溫馨的舞會上，單純、可愛、善良、漂亮的瓦爾瓦拉認(rèn)識了狄諾夫，瓦爾瓦拉告訴狄諾夫，她要去當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師，當(dāng)?shù)抑Z夫問她為什么要到西伯利亞去的時候，她回答：“那里缺少教育，可沒有人愿意到那里去，我的理想是教育孩子，真心誠意、耐心的去教育、感化他們成為好人。”狄諾夫說：“你的信念正合我的心意，但愿烏拉爾的風(fēng)暴別把它連根拔掉，別吹斷它，別凍壞它。”就是這么一段樸實(shí)的語言和對話，深深地使我們感到震撼。正是因了這樣的理想和信念的支撐，瓦爾瓦拉才能勇敢的克服常人難以想象的困難，把自己的一生真心誠意地奉獻(xiàn)給了這個小小的鄉(xiāng)村。
開學(xué)的第一天，瓦爾瓦拉在教室里等待孩子們的到來，結(jié)果一個人都沒有，但她仍然堅持對著空蕩蕩的屋子開始她的開場白。視頻2這時她發(fā)現(xiàn)有幾個孩子在門外聽著她的講話，這是最開始的學(xué)生，后來學(xué)生就漸漸多了起來。是的，堅定的信念成了她的精神支撐點(diǎn)，使她義無反顧的、真心誠意的去教孩子們識字，讓孩子們知道白天為什么會變黑、海那邊住著什么人、還要教孩子們懂得思想......
她就像一個母親，把每個學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子。她用愛去感化孩子，用愛去鼓勵孩子們。當(dāng)她的學(xué)生去進(jìn)行中學(xué)面試的時候，她像一個母親那樣焦慮的等待；當(dāng)她的學(xué)生因?yàn)樨毟F而被中學(xué)拒絕錄取的時候，她流下了傷心的淚水。即使是這樣傷心，她又不忘鼓勵孩子們要對未來抱有希望：“不要灰心，你會念到書的。好日子總會來的�！�
我感動和敬佩瓦爾瓦拉老師對學(xué)生所付出的愛心。她心甘情愿從大城市到偏遠(yuǎn)的小山村教書，她經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的殘酷以及愛人的逝去，但她始終不曾放棄對教育的忠誠和執(zhí)著。教師的愛，對學(xué)生的發(fā)展是一種巨大的動力，有了這種愛，師生間才能建立起感情，才能激起學(xué)生對教師的親近感和仰慕，從而把這種情感遷移到教師所傳授的知識上。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他；只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子�！睕]有愛，就沒有教育。
是啊，我小時候的音樂欣賞課就是這樣上的，老師一遍又一遍讓我們聽，聽，聽，可是我們什么都聽不出來。然后就把音樂所表達(dá)的內(nèi)容寫在黑板上，我們就抄在音樂書上啊。學(xué)唱歌是這樣的，老師前面教一句，學(xué)生后面跟著唱一句。這樣的方式，枯燥又乏味，沒有一點(diǎn)點(diǎn)新意，有時候這節(jié)課，剛學(xué)會了，下節(jié)課或許就已經(jīng)忘記了。義務(wù)教育階段的音樂課，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并從中受益。音樂課的全部教學(xué)活動應(yīng)以學(xué)生為主體，師生互動，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。
尊重學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生積極參與各種活動，以自己的方式表達(dá)情智。教學(xué)中，應(yīng)把全體學(xué)生的普遍參與和發(fā)展不同個性有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的教學(xué)形式，才能為學(xué)生提供空間。就像電影中的瓦爾瓦拉一樣，她義無反顧的、真心誠意的去教孩子們識字，讓孩子們知道白天為什么會變黑、海的那邊住著什么人、教孩子們懂得思想......她教給孩子他們所需要的一切，抱著堅定的信念，執(zhí)著的愛，去填補(bǔ)孩子們成長過程中所缺乏的。
我們的教育也并不完全是為了培養(yǎng)人才，而首先是為了培養(yǎng)人。所以，在教學(xué)中，作為教師的我們，應(yīng)盡量去避免那些生硬的、繁難的技巧性訓(xùn)練，應(yīng)從學(xué)生出發(fā)，多為他們營造一些在學(xué)習(xí)中去感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的自由空間，以激發(fā)起他們熱愛美、傳播美的熱情，從而使美能在學(xué)生的心靈中生根、發(fā)芽、成長、壯大。
在教學(xué)中我們要像瓦爾瓦拉那樣以“以人為本”的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)思想，關(guān)注“人”的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生健全人格的養(yǎng)成，從教學(xué)觀念、教學(xué)方法、師生關(guān)系等各方面逐步轉(zhuǎn)變教師角色，盡快適應(yīng)“新課標(biāo)”，成為“新課標(biāo)”的有效執(zhí)行者和積極建設(shè)者。唯有這樣，我們才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會需求，我們的音樂教育也才能夠真正適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，肩負(fù)起培養(yǎng)人、塑造人的神圣使命。
鄉(xiāng)村女教師觀后感2
寒假期間我觀看了蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》這部影片，這部電影主要表現(xiàn)了一位出身普通名門的女教師為了追求自己的理想———教育下一代，她從沙俄時代就投身到偏僻的西伯利亞去從事教育事業(yè)，從而把自己的一生奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村、孩子和教育事業(yè)的平凡而感人的故事。
《鄉(xiāng)村女教師》這部老電影，現(xiàn)在來看畫面沒有色彩，也有些模糊，似乎已經(jīng)不符合現(xiàn)當(dāng)代的審美標(biāo)準(zhǔn)。但細(xì)細(xì)品來，能發(fā)現(xiàn)這部影片的聲畫語言是十分動人的。影片從沙皇中學(xué)的畢業(yè)舞會開始，瓦爾娃拉認(rèn)識了馬爾蒂諾夫。她告訴男朋友，自己要去烏拉爾的沙特磊村當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師。在舞會的夜晚，這對情侶還在悠閑歡快地聊天。第二天，馬爾蒂諾夫被逮捕了，瓦爾娃拉含淚來到了偏僻地鄉(xiāng)村。這里破落窮困，人們并不相信學(xué)習(xí)知識能比做農(nóng)活更有用處。西伯利亞的農(nóng)民問：“接受教育就能像挖金礦一樣賺大錢嗎？”瓦爾娃拉用自己的行動，告訴村民，受了教育，并不是能比挖金礦賺更多的錢，或者，有了知識就能挖金礦。而是，受了教育，人就有了自我意識，有了公民權(quán)利，有了一種渴望平等和自由的欲望，并且，能夠?yàn)橹畩^斗。這些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢更加重要，最終也不會失去通過自己運(yùn)用知識的高效勞動，應(yīng)得的金錢。也就是說，不受教育，有錢未必有文明；受了教育，有了文明，必定也會有錢。瓦爾娃拉上課的時候，教室里空空的，雖然她有些失落，但她在心里對孩子們說，孩子們我們開始上課……忽然在教師門口傳來童聲的回應(yīng)，她激動地走過去，拉住他們的手說“孩子們，你們要學(xué)會念書、寫字、算算術(shù)，你們將來要成為有智慧、有力量的人，我要使你們有理想�！蓖郀柾蘩男袨楦袆恿舜迕駛儯膶W(xué)生一天天多了起來。漸漸地，女教師對工作充滿了信心。
不僅如此，瓦爾娃拉她真心實(shí)意地愛著孩子們，她就像一個母親，把每個學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子。她用愛去感化孩子，用愛去鼓勵孩子們。她不允許一個學(xué)生失學(xué)，當(dāng)她來到失學(xué)女學(xué)生杜尼雅的家時，看到貧困的家快要倒塌時，淚水蒙住了她的雙眼，即使她只是個勢單力薄的女教師，她還是勇敢地沖進(jìn)了淘金者的家，當(dāng)這些淘金者為了炫耀自己的富有，爭相當(dāng)眾燒掉盧布的時候，瓦爾娃拉掏出了自己微薄的工資，表示要給杜尼雅家蓋房子，這些富人終于被感化了，他們也紛紛掏出了自己的錢包；當(dāng)她的學(xué)生去進(jìn)行中學(xué)面試的時候，她像一個母親那樣焦慮的等待；當(dāng)她的學(xué)生因?yàn)樨毟F而被中學(xué)拒絕錄取的時候，她流下了傷心的淚水。即使傷心，她也不忘鼓勵孩子們要對未來抱有希望。她把自己的一生獻(xiàn)給了孩子們，獻(xiàn)給了教育，她的一生桃李紛紛滿天下，并且獲得了最高的獎賞列寧勛章。
在觀看時，我被主人公的奉獻(xiàn)精神和博大的愛心深深地感動。瓦爾娃拉的'那句話也回響在我的耳邊：“假如我們真心誠意、耐心的去教育、感化他們成為好人，即使是一個最壞的人也會變好，但是我們一定要真心誠意的去教�！笨戳诉@部電影，我更加堅信惟有熱愛自己的學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，才不愧于“教師”這一光榮稱號。
鄉(xiāng)村女教師觀后感3
在暑假里我觀看了《鄉(xiāng)村女教師》這部電影，這部電影主要闡明了一位女教師為了最求自己的理想而到一個貧窮落后的小鄉(xiāng)村里教書，她有理想和堅定的意志，她為了教育下一代，她從沙俄時代就投身到偏僻的西伯利亞去從事教育事業(yè)。幾十年來，她兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)的人材，受到人民的愛戴，影中的這位女教師，只是蘇聯(lián)千千萬萬婦女中的一個，她們熱愛自己的祖國，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一切，這種高貴的品質(zhì)，通過這部影片充分的表現(xiàn)出來，從而把自己的一生奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村、孩子和教育事業(yè)的平凡而感人的故事。
從這部電影里我看到瓦西里耶夫娜為了革命的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，她任勞任勞任怨的一生以及對她一生中所教過的學(xué)生在各自的工作崗位上都發(fā)揮著一定的作用。我被主人公的奉賢精神和博大的愛心深深地感動，在觀看過程中無數(shù)次落淚。教育的真正意義不是培養(yǎng)人才，而恰恰是為培養(yǎng)人才奠基。也就是教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的精神和意識，在行為上培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)有用的人。
影片中給我們呈現(xiàn)了一副感人的畫面：溫馨的舞會上，單純、可愛、善良、漂亮的瓦連卡認(rèn)識了蒂諾夫，瓦連卡告訴蒂諾夫，她要去當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師，當(dāng)?shù)僦Z夫問她為什么要到西伯利亞去的時候，她是這樣回答的：“那里缺少教育，可是沒有人愿意到那里去,我的理想是教育孩子，假如我們真心誠意、耐心的去教育、感化他們成為好人，即使是一個最壞的人也會變好，但是我們一定要真心誠意的去教。蒂諾夫說：“你的信念正合我的心意，但愿烏拉爾的風(fēng)暴別把它連根拔掉，別吹斷它，別凍壞它。
就是這么一段樸實(shí)的語言和對話，深深地使我感到震撼。正是因?yàn)橛辛诉@樣的理想和信念的支撐，瓦連卡才能勇敢的克服常人難以想象的困難，把自己的一生真心誠意地奉獻(xiàn)給了這個小小的鄉(xiāng)村的孩子們。盡管她是那么的害怕，那么的孤獨(dú)，她也沒有退縮，她對著蒂諾夫的相片說：“親愛的，你看這有多艱難，但是我們說過要感化他們。”是的，堅定的信念成了她的精神支撐點(diǎn)，使她義無反顧的、真心誠意的去教孩子們識字，讓孩子們知道白天為什么會變黑、海那邊住著什么人、還要教孩子們懂得思想......
在工作中她真心實(shí)意地愛著每一個孩子，她不讓一個孩子失學(xué)，當(dāng)善良的她來到失學(xué)女學(xué)生杜尼雅的家時，看到貧困窘迫的家快要倒塌時，淚水蒙住了她的雙眼，即使她只是個勢單力薄的女教師，她還是勇敢地沖進(jìn)了淘金者的家，當(dāng)這些淘金者為了炫耀自己的富有，爭相當(dāng)眾燒掉盧布的時候，瓦連卡掏出了自己微薄的工資，表示要給杜尼雅家蓋房子，這些富人終于被感化了，他們也紛紛掏出了自己的錢包。
她就像一位慈祥的母親，把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子。她用愛去感化孩子，用愛心去鼓勵孩子。當(dāng)她的學(xué)生去進(jìn)行中學(xué)面試的時候，她像一個母親那樣焦慮的等待；當(dāng)她的學(xué)生因?yàn)樨毟F而被中學(xué)拒絕錄取的時候，她流下了傷心的淚水。即使是這樣的傷心，她又不忘記鼓勵孩子們要對未來抱有希望：“不要灰心，你會念到書的，好日子總會來的。”
瓦連卡是不幸的，她一生都沒有屬于自己的孩子，和丈夫相聚的日子屈指可數(shù)，十月革命勝利后，眼看著幸福就要到了，而她的丈夫卻在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷并犧牲了。然而，她又是幸福的，她把自己的一生獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村的孩子們，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，，并且獲得了最高的獎賞——列寧勛章。所有的人都為她慶賀，她終于流下了幸福的淚水。
這使我想起她的丈夫臨死前說的話：“我回顧過去的一切，我沒有遺憾，我為了人類的幸福，不惜犧牲自己的生命。”這正是他們夫婦一生的寫照。為了淳樸而崇高的理想和信念，他們都獻(xiàn)出了自己的一生，甚至生命。
我在觀看這部電影的時候，為他們純凈的愛情、為女教師樸實(shí)、善良、奉獻(xiàn)的精神，也流下了感動的淚水。感覺她太偉大了，瓦連卡的那句話好像還言猶在耳：“假如我們真心誠意、耐心的去教育、感化他們成為好人，即使是一個最壞的人也會變好，但是我們一定要“真心誠意的”去教�！蔽矣X得所有的教育者都應(yīng)當(dāng)把這句話當(dāng)成自己的座右銘。不論什么時候，什么學(xué)校，都需要這樣的好老師，我們的教育都在呼喚這樣的好老師。
請我們每一個為人師者，請記住瓦連卡的這句話：“我們一定要——“真心誠意地”去教。”只有這樣，才能像瓦連卡那樣把自己的一生真心實(shí)意地、無怨無悔地奉獻(xiàn)給孩子、學(xué)校、教育；只有這樣，才能還我們教育的那方凈土；只有這樣，我們才能教育出真正的人才。
看了這部電影對我的啟發(fā)很大，電影中的感人片段使我久久不能忘懷，使不由得想起一句話“春蠶到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”“燃燒自已,照亮別人”這些不僅是人們對老師的贊頌同樣也是對老師最高竟界的道德要求,我會以此來要求和鞭策自已，對自已的自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)不斷提高，不斷學(xué)習(xí)教育名家的教育理論，總之,即使自己老了也會朝著這一目標(biāo)而努力奮斗.
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