安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇
當(dāng)品味完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編幫大家整理的安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇,希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇1
在六月全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳月來(lái)臨之際,我有幸參加了杭州市安監(jiān)局組織的“我來(lái)當(dāng)個(gè)小小安全員”活動(dòng)。
6月6日中午,我和同學(xué)們及各自家長(zhǎng)們坐上了略微顛簸的大巴車(chē)開(kāi)始了行程。我們活動(dòng)的第一站是杭州市安監(jiān)局宣教中心。在宣教中心教室,陳老師給我們做了“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”,他用洪亮的聲音生動(dòng)地描述了我們中小學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的幾類(lèi)安全問(wèn)題,如:交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全,等等,并結(jié)合真實(shí)案例著重介紹了安全防護(hù)技能。比如,在講解消防安全時(shí),陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4死4傷的真實(shí)例子,教育我們?nèi)绾卧跒?zāi)情面前自救,“若遭遇火災(zāi)而又難以逃生時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,可跑到陽(yáng)臺(tái)或窗口呼救,白天可用深顏色的衣服傳遞信號(hào),晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號(hào)。不到萬(wàn)不得已,千萬(wàn)不要跳樓。”陳老師的講解形象、生動(dòng)又易懂,他的話(huà)語(yǔ)始終縈繞在我的耳旁!安全警鐘長(zhǎng)鳴!
可偏偏又在6月1日,“東方之星”客輪在長(zhǎng)江傾覆,400余人遇難,其中多數(shù)是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中,有許多花朵還沒(méi)有綻放就被摧殘甚至凋謝,這讓我感覺(jué)到生命的渺小和脆弱,無(wú)論如何,我們都應(yīng)該珍惜生命,把生命安全放在首位!
我們活動(dòng)的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司,由于恰逢雙休日,雖然我們沒(méi)有去生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)學(xué)習(xí),但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷,同樣讓我記憶猶新。在互動(dòng)情景中,同學(xué)們紛紛發(fā)言,你一言我一句,整個(gè)氣氛非常熱烈!老師說(shuō):“憑我們?nèi)跣〉纳碥|是難以對(duì)抗強(qiáng)大的小偷的,我們能做的事情就是保護(hù)好自己,同時(shí)積極尋求幫助,比如幫忙撥打110!
最后,我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)應(yīng)急中心,這里的救援設(shè)備讓我大開(kāi)眼界,比如隼1—2000四旋翼無(wú)人飛行器、XH—G1便攜無(wú)人機(jī)、XH—2型無(wú)人直升機(jī)、巖石和混凝土分裂機(jī)等等。最令我們興奮的是親自體驗(yàn)了地震發(fā)生時(shí)的橫波和縱波。
半天時(shí)間的安全教育活動(dòng)很快就結(jié)束了,離開(kāi)應(yīng)急中心時(shí),我們?nèi)匀灰猹q未盡,希望下次再參加這樣有意義的活動(dòng)。
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇2
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)然而有些人交通安全意識(shí)的淡薄在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇當(dāng)你看到個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下當(dāng)你一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)自我保護(hù)能力差。
最近學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通規(guī)則回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面讓人不寒而栗!司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作人騎著自行車(chē)在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩!@個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今據(jù)統(tǒng)計(jì)每一年人類(lèi)因交通事故死亡77萬(wàn)人也說(shuō)每分鐘都有人離開(kāi)中小學(xué)生的死亡也了33萬(wàn)多么驚人的數(shù)字!竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)中小學(xué)生盲視交通守則而慘劇的事例在周?chē)步?jīng)常某中學(xué)生騎著自行車(chē)“疾馳”在放學(xué)路上紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路還在車(chē)上擺著姿勢(shì)甚至有時(shí)兩手離開(kāi)車(chē)頭地騎車(chē)這時(shí)前面正有一輛大貨車(chē)駛來(lái)車(chē)速快而來(lái)不及剎車(chē)學(xué)生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車(chē)從后面剛的一輛小汽車(chē)接著又撞上了貨車(chē)了三車(chē)連環(huán)撞得悲慘后來(lái)學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡真一時(shí)放縱交通安全才斷送了可貴的生命!
人的生命一次遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響從一范文范文血的事實(shí)中體會(huì)到:過(guò)馬路時(shí)應(yīng) 按交通燈的指示走人行橫道注意車(chē)輛靠右行走不應(yīng)在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
中學(xué)生應(yīng)該珍惜生命交通安全學(xué)習(xí)交通法規(guī)更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則讓交通安全的警鐘在身邊常鳴讓青春和交通燈一同閃光!
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇3
安全第一,安全第一,從小到大,我的耳邊時(shí)常響起老師和父母的叮嚀?墒俏覅s不以為然,直到看到了那難忘的一件事,我才對(duì)“安全”這兩個(gè)字有了深刻的體會(huì)。
那是一個(gè)炎熱的中午,我正在姨媽家里吃午飯,突然,電話(huà)鈴聲響了,姨媽接了電話(huà),臉色突然變得很難看。好像是表哥學(xué)校老師打來(lái)的。不一會(huì)兒,姨媽和姨父就匆匆忙忙地出了家門(mén)。我心里忐忑不安,好像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。表哥不會(huì)惹什么禍吧?過(guò)了許久,姨媽和姨父才回到家,后面還跟著垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白,眼睛紅腫著。一問(wèn)才知道,原來(lái)是表哥在下課時(shí),趁老師沒(méi)在教室,就約上幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌。這可是他現(xiàn)在最著迷的活動(dòng)了。幾個(gè)同學(xué)在教室里互相撕扯著,追趕著,還有一些同學(xué)在旁邊當(dāng)啦啦隊(duì),不停地尖叫助威。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲重重的撞擊聲,緊接著就是刺耳的哭聲。原來(lái)是表哥在撕扯著一個(gè)叫于瑄的名牌時(shí),拌到了對(duì)方的腳,重重地壓在于瑄身上,而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時(shí)大家都呆住了?吹接诂u邊哭邊喊著頭痛,有的同學(xué)趕緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫(yī)院,一檢查,腦振蕩,必須住院觀(guān)察。等姨媽她們趕到醫(yī)院時(shí),看到傷心欲絕的`于瑄媽媽?zhuān)糇×耍∽詈,于瑄在醫(yī)院住了將近1個(gè)月,才漸漸康復(fù)。姨父和姨媽賠了近萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。表哥也受到了嚴(yán)厲的懲罰。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無(wú)處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知,現(xiàn)在的同學(xué)都非常熱衷撕名牌這個(gè)活動(dòng),它漸漸地走進(jìn)了我們的校園。
雖然老師一再?lài)?yán)令禁止在學(xué)校玩撕名牌,可還是有人在教室、樓道、樓梯玩,甚至于還有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的馬路上玩,那就更加危險(xiǎn)了!
同學(xué)們,我們多一份安全意識(shí),多一份責(zé)任,就會(huì)少一份傷害。讓我們?cè)谝粋(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活!
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇4
我叫多功能逃生錘,別看我個(gè)頭小,在消防安全中我這小個(gè)頭作用可不小。我在各類(lèi)汽車(chē)中安家,公交車(chē)上有我,長(zhǎng)途大巴上有我,私家小轎車(chē)上也有我。
小朋友不知道我該怎么用吧?不用害羞,很多大人都不知道我是怎么使用的,有的甚至用來(lái)敲核桃,真是對(duì)我的侮辱。∠旅婢陀晌矣H自介紹一下我的使用方法吧!
我們一般被放在窗框上,你輕輕向上提起就可以取下我們,然后四指并攏用力握住錘柄,手可別抖哦。如果遇到特殊情況,安全帶卡住打不開(kāi)了,用我們多功能逃生錘里的應(yīng)急斷繩刀就可以輕松割斷安全帶。
用逃生錘敲擊玻璃,這可是逃生的關(guān)鍵,可不能隨便亂敲一氣,要找準(zhǔn)位置,在玻璃的四個(gè)角,大約離玻璃框5厘米處敲擊,敲擊時(shí)用力要均勻,敲破一處再敲另一處,直到整塊玻璃裂了,用腳踢出個(gè)洞逃生。
為什么叫我多功能錘呢?因?yàn)槲也粌H可以作為逃生工具,如果遇到天黑,還可以用我身上的應(yīng)急爆閃燈和手電,給救援人員提供信號(hào),這樣消防人員很快就可以找到等待救援的人了。
聽(tīng)了我的介紹,大家知道我的厲害了吧!不信,事實(shí)勝于雄辯,讓我們用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧!
江南水鄉(xiāng)嘉興河道眾多,所以常常有車(chē)子墜河的事件發(fā)生,前幾年龍翔街道就發(fā)生過(guò)幾起,可惜事故當(dāng)事者都沒(méi)能幸免于難,因?yàn)閴嫼雍篑{駛員沒(méi)有自救,車(chē)門(mén)打不開(kāi)只能眼睜睜看著車(chē)子沉入水底。
劉祿是嘉興的一名上班族,她在115路公交車(chē)上的經(jīng)歷,我聽(tīng)了也是心有余悸。115路公交車(chē)發(fā)生事故后沖入河道,河水很快進(jìn)入了車(chē)廂,劉祿離車(chē)門(mén)比較近,水一下子就沒(méi)到了她脖子附近,死神馬上要降臨了。在這危急時(shí)刻,坐在她邊上的一位男乘客,沉著冷靜地找到公交車(chē)上的逃生錘,用力朝易碎區(qū)砸去,玻璃應(yīng)聲碎裂,男乘客帶頭爬了出去,其他乘客們也跟著爬了出去。此時(shí),路過(guò)的行人和值勤的保安連忙組織營(yíng)救,把他們從河里拉了上來(lái),劉祿幸運(yùn)地躲過(guò)一劫。關(guān)鍵時(shí)刻,是我們逃生錘救了車(chē)上乘客的命。
小朋友,你家車(chē)上有逃生錘嗎?如果沒(méi)有趕快和爸爸媽媽說(shuō),把我放進(jìn)你家的車(chē)車(chē)?yán),記住:小小逃生錘,給您大安全!
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇5
我一直認(rèn)為世界是美好的,會(huì)像故事中、電視中、想象中那么美好、幸福。然而星期四的班會(huì)課,學(xué)校組織我們觀(guān)看關(guān)于安全事故的短片,打破了我這十三年美好的想法。
那天下午,看到的那一張張車(chē)毀人亡的圖片,我的心一直懸空著。現(xiàn)在每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)路上,看到車(chē)水馬龍、人山人海的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛,心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感,眼前浮現(xiàn)的一幕幕撤回人馬的畫(huà)面,讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里,我十分緊張,真害怕下一個(gè)遇到車(chē)禍的是我。
在以前,我經(jīng)常喜歡在走路的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),而且還喜歡把音樂(lè)聲調(diào)得很大,讓音樂(lè)聲蓋住人們喧鬧的聲音,和汽車(chē)的喇叭聲,獨(dú)自沉浸在音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。一次,我和媽媽一起過(guò)馬路,我依舊聽(tīng)著歌,像往常一般過(guò)馬路,在我還在音樂(lè)之中“游玩”時(shí),媽媽猛得拉住我,隨后一輛汽車(chē)在我眼前閃過(guò),媽媽把我拉到路旁,扯掉我的耳機(jī)對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路不要聽(tīng)歌,如果車(chē)子過(guò)來(lái)了,()你沒(méi)看見(jiàn),有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲,那么……”雖然媽媽很用心地跟我講了很多遍,但我依舊沒(méi)有改變。直到看了這個(gè)短片,我才深深地知道,生命多么脆弱。
我們要保護(hù)好自己,遵守交通規(guī)則,災(zāi)難來(lái)臨了,我們要以正確的方法自救。我們不要輕生,也不要認(rèn)為自己很強(qiáng)壯,災(zāi)害來(lái)臨了,傷害不了我們這種愚蠢的想法。我們要做一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。我們要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法則。我們還要遵守學(xué)校規(guī)定,不帶打火機(jī);在樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲等。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,讓安全伴隨你我他。
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