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紀(jì)錄片《上九天攬?jiān)隆酚^后感

時(shí)間:2021-09-22 13:12:47 觀后感 我要投稿

紀(jì)錄片《上九天攬?jiān)隆酚^后感

  當(dāng)看完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的紀(jì)錄片《上九天攬?jiān)隆酚^后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紀(jì)錄片《上九天攬?jiān)隆酚^后感

  20xx年12月17日凌晨1時(shí)59分,嫦娥五號(hào)返回器采用半彈道跳躍方式再入返回,在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸。這次的“嫦娥”有點(diǎn)不同,不但成功奔月,而且是“往返套票”,還為我們捎回了迎新年的“彩蛋”:1731克珍貴的月壤樣品。

  此次任務(wù)的成功實(shí)施,標(biāo)志著我國(guó)具備了地月往返能力,是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展中里程碑式的新跨越,為我國(guó)未來(lái)月球與行星探測(cè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  湖南教育電視臺(tái)“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂緊跟熱點(diǎn),在新年以一期《上九天攬?jiān)隆方o廣大觀眾,特別是全省的學(xué)子和教育工作者奉上了一道有滋味、有營(yíng)養(yǎng)也有內(nèi)涵的科普大餐。

  之所以說(shuō)該期網(wǎng)課有滋味,是因?yàn)楣?jié)目表現(xiàn)形式豐富多樣,通過(guò)實(shí)景視頻、歷史鏡頭、動(dòng)畫(huà)模擬、真人演示、課堂互動(dòng)等形式表現(xiàn)出來(lái),非常有視覺(jué)沖擊力,特別是網(wǎng)課中主講人曉芳在專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)下,到模擬月球環(huán)境特征的月壤環(huán)境實(shí)驗(yàn)室,觀察到八瓣的采樣器等,這種通過(guò)媒體與高、精、尖科技成果零距離接觸的方式確實(shí)是非常難得,也更能激起觀眾們對(duì)科學(xué)的興趣。

  說(shuō)到有營(yíng)養(yǎng),是因?yàn)椤渡暇盘鞌堅(jiān)隆泛途W(wǎng)絡(luò)大課堂往期節(jié)目一樣,聚焦“吸引學(xué)生愛(ài)看”這一核心,特別是通過(guò)傳統(tǒng)的電視、電腦以至于人們移動(dòng)智能終端多平臺(tái)同步推出,借教育部門(mén)和媒體合力,大膽創(chuàng)新、反復(fù)打磨,打造憑內(nèi)容和質(zhì)量取勝的網(wǎng)絡(luò)思政金課,引導(dǎo)全省學(xué)生由“追明星”改為“追名師”、由“追網(wǎng)紅”改為“追網(wǎng)課”。寓教于樂(lè),在收視率步步高升的同時(shí)也創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益。

  說(shuō)到有內(nèi)涵,是因?yàn)榫W(wǎng)課反映的內(nèi)容時(shí)空跨度大,知識(shí)面廣,從人們?cè)谶h(yuǎn)古對(duì)月球的遙想,嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的傳說(shuō),到上個(gè)世紀(jì)中葉人類(lèi)對(duì)地外領(lǐng)域的探索;從美、俄月球探測(cè)器、阿波羅登月計(jì)劃的實(shí)施,到我國(guó)“東方紅”一曲通過(guò)衛(wèi)星在太空唱響。有些知識(shí)點(diǎn)還挺有意思,如中文專(zhuān)業(yè)出身的筆者看到網(wǎng)課才知道中國(guó)古人在《全唐詩(shī)》和《全宋詞》中共有16044處提到月亮!這種思維方式的轉(zhuǎn)換讓人感覺(jué)耳目一新,看得出網(wǎng)課確實(shí)是用心打造出來(lái)的精品。

  另外,網(wǎng)課也引發(fā)了我們進(jìn)一步的思考:

  一是相信夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),探月工程既是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想,也是科學(xué)家個(gè)人的夢(mèng)想。從國(guó)家層面看,我們?cè)谛轮袊?guó)建立之初一窮二白,特別是科技、工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,當(dāng)時(shí)全國(guó)的鋼產(chǎn)量不足16萬(wàn)噸,甚至不能生產(chǎn)一根無(wú)縫鋼管,幾十年的時(shí)間,發(fā)展到今天載人航天、月壤采樣,創(chuàng)造了中國(guó)奇跡;從個(gè)人層面看,本期節(jié)目嘉賓楊孟飛院士,也是從當(dāng)初仰望星空的少年成長(zhǎng)為“嫦娥五號(hào)”探月工程三期探測(cè)器系統(tǒng)總指揮、總設(shè)計(jì)師。是夢(mèng)想,激勵(lì)我們艱苦奮斗、一往無(wú)前。

  夢(mèng)想也沒(méi)有止境,網(wǎng)課中介紹,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,中國(guó)探月工程工程分為“無(wú)人月球探測(cè)”“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段。月壤采樣還只是第一階段的成果。另外筆者獲悉,就在今天,20xx年1月3日6時(shí),我國(guó)另一顆天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器已經(jīng)在軌飛行163天,飛行里程突破4億公里,距離地球約1.3億公里,距離火星830萬(wàn)公里。按計(jì)劃將在一個(gè)多月后實(shí)施近火制動(dòng),進(jìn)入環(huán)火軌道,準(zhǔn)備著陸火星。中國(guó)人的探索目光,不限于鄰居月球,還將投向更深更遠(yuǎn)的星空。

  二是志存高遠(yuǎn),還需腳踏實(shí)地。誠(chéng)如楊孟飛院士所說(shuō),當(dāng)下,我們要做好自己的事情,作為學(xué)生,自己的'事就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。同理,我們作為教師,就是要致力于提高自己的科研能力和業(yè)務(wù)水平,為國(guó)家培養(yǎng)更多,更高素質(zhì)的人才。探月是一個(gè)系統(tǒng)工程,單就這次嫦娥五號(hào)之旅來(lái)說(shuō),從11月24日長(zhǎng)征五號(hào)火箭成功發(fā)射,之后23天的時(shí)間內(nèi),嫦娥五號(hào)完成了一次對(duì)接、六次分離,兩種方式采樣、五次樣品轉(zhuǎn)移,經(jīng)歷了11個(gè)重大階段和關(guān)鍵步驟,環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)環(huán)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是一樣,長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)離不開(kāi)科學(xué)規(guī)劃,離不開(kāi)一步一步腳踏實(shí)地戮力前行。

  三是在中華民族偉大復(fù)興中體現(xiàn)湖湘擔(dān)當(dāng)!叭赵掳矊?列星安陳?”早在先秦時(shí)期,湖湘文化的先賢、偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原就曾在《天問(wèn)》一詩(shī)中表現(xiàn)出對(duì)宇宙對(duì)自然的好奇和追求真理的探索精神,我國(guó)現(xiàn)在的火星探測(cè)器天問(wèn)也正是因此而得名;時(shí)間進(jìn)入近現(xiàn)代,一代偉人毛主席關(guān)注和大力支持中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,并發(fā)出“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的豪言。古往今來(lái),在追求真理的道路上,從不缺乏湖南人的身影。時(shí)至今日,心憂(yōu)天下、敢為人先、經(jīng)世致用的湖湘文化精神內(nèi)核仍將作為我們走向中華民族偉大復(fù)興征程中的智慧和力量,相信今日在網(wǎng)絡(luò)課堂前的莘莘學(xué)子,在20xx,在不遠(yuǎn)的將來(lái),必將在祖國(guó)的航天事業(yè)中繼續(xù)展示湖湘力量,體現(xiàn)湖湘擔(dān)當(dāng)!

  世上無(wú)難事,只要肯登攀!

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