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觀看榜樣6觀后感

時間:2024-09-07 11:51:30 觀后感 我要投稿

觀看榜樣6觀后感(通用13篇)

  品味完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的觀看榜樣6觀后感(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀看榜樣6觀后感(通用13篇)

  觀看榜樣6觀后感1

  偉大的事業(yè)需要偉大的精神。中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》(建黨100周年特別節(jié)目),生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。榜樣身上忠誠質(zhì)樸的崇高品格具有精神引領、典型示范作用,是社會崇德向善、推動時代發(fā)展的澎湃動力。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上,廣大黨員干部要從榜樣的典型事跡中汲取奮進力量,讓榜樣的“逆行”之美直抵心間,振奮干事創(chuàng)業(yè)精氣神,在新的趕考路上煥發(fā)新氣象、激發(fā)新作為。

  在“無私奉獻”中煥發(fā)光彩,增強“逆境突圍”的意志。

  奉獻精神何其美,初心如磐何其堅,榜樣無畏無私、無怨無悔,這是一種“美美與共”的時代大美,這是一種“無堅不摧”的鋼鐵之力。從扎根邊防、捍衛(wèi)國土的'祁發(fā)寶到扎根邊防、堅守哨崗的魏德友,從為工作廢寢忘食、躬身實干的孫金娣到為國鑄盾、無私付出的陳定昌,他們是時代前行的“勇為先鋒”,是熱血鏖戰(zhàn)的“鐵血尖兵”,崇德向善、砥礪初心,用無私奉獻的精神匯聚起“時代大美”,矗立起精神豐碑。站在新的歷史起點上,我們要向榜樣看齊,把青春的力量、生命的力量熔鑄成守護的力量,用堅守詮釋熱愛,用奉獻擔當使命,事不避難、義不逃責,以“忘我”之姿激蕩起推動發(fā)展跨越的滾滾洪流,在平凡的崗位上忘我工作、傾情奉獻,在每項工作中傾注心血、擔當作為,在急難險重的任務中“勇于突圍”,讓為民實踐“更加出彩”。

  在“拼搏奮斗”中凝聚力量,激發(fā)“逆流而進”的力量。

  拼搏奮斗是“開渠”的鋼釬、“燃燈”的燈芯,讓渠暢源流、燈燃烈焰。一點一滴干好事業(yè),一磚一石筑成業(yè)績,埋頭苦干、逆流而上,時代榜樣用奮斗扛起歷史責任、創(chuàng)造時代榮光,更用奮斗留下了前行足跡、青春印記,用實際行動詮釋了使命與擔當。榜樣為我們樹立起奮進新征程的標桿,時代呼喚我們繼續(xù)奮斗、再創(chuàng)榮光。作為黨員干部,我們要銘記榜樣的名字,更要銘記他們的“奮斗之心”,學在深處、干在實處,用生命和熱血唱響“奮斗之歌”,向夢想“大步邁”,與時代“齊步走”,和群眾“同向行”,吹響同心共進的“沖鋒號”。要向著目標勇毅前行,在實踐中錘煉登山過河的“腳力”、見微知著的“眼力”、善于謀斷的“腦力”,全面磨礪“勇智謀能”,因時、因勢、因事、因效采取有針對性的舉措,提高解決問題的實際能力,為強國偉業(yè)注入“鋼筑鐵澆”的力量,做新時代的奮斗者、開拓者。

  在“愛國情懷”中彰顯大義,激揚“逆風奔跑”的豪情。

  最辛苦的邊防、最吃勁的崗位、最清寂的山林,時代榜樣“清一色”的選擇,彰顯了“常思奮不顧身,而殉國家之急”的愛國之心、報國之志,他們用最真摯的情懷、最篤定的信念寫下了一個個感人至深的故事。心的力量是“聚”起來的,行動的力量是“筑”起來的,對國家的深厚情感在面對疫情時是“銅墻鐵壁”的力量,在面對風雨時是“穿越洪流”的力量,在面對前進道路上的交織的各種考驗與挑戰(zhàn)時是“克難制勝”的力量。在新的趕考路上,黨員干部要無懼“寒徹骨”、不怕“火淬煉”、敢啃“硬骨頭”,立足本職工作立德強能、增信強志,發(fā)揚“拼了命也要干”的“當代愚公”精神;展望發(fā)展道路緊握“方向盤”,勇開“頂風船”,敢于與風險挑戰(zhàn)“正面交鋒”,在新的百年征程上奮勇搏擊,將全部力量融入復興偉業(yè)的精神血脈和壯闊征程中,創(chuàng)造出更大的時代榮光。

  觀看榜樣6觀后感2

  中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》(建黨100周年特別節(jié)目)12月8日晚8點開播。榜樣的身上有動人的故事、質(zhì)樸的美。廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”,點燃“務實引擎”“本領引擎”“創(chuàng)新引擎”,奮力追逐榜樣之光,在新的征程上貢獻智慧與力量。

  追尋“榜樣之光”,點燃為民服務的“務實引擎”。

  為民服務是廣大黨員干部的初心與使命。從引導牧民“減羊增!钡耐ⅰぐ吞貭柕綀F結帶領島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委,再到解決王壩村缺水問題的“當代愚公”黃大發(fā),他們深入為民實踐,用真摯之心和務實之行繪就“初心圖”。黨員干部要主動對標榜樣之“美”,為群眾服務不能“坐著等”“慢著做”,而要見行動、有效率,要主動去做、馬上就干,以起而行之的姿態(tài)為民辦實事,以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業(yè),堅持用真心真情真行踐行初心使命,在為民路上“不變向”“不掉線”。

  追尋“榜樣之光”,點燃知行互促的“本領引擎”。

  在邊防一干就是20多年,曾有13次與死神擦肩而過,祁發(fā)寶是一個邊防軍人,在平時苦練本領,在實踐中磨礪意志,為維護國家的領土主權奉獻青春、貢獻力量。事業(yè)的成就、夢想的實現(xiàn)沒有任何捷徑可走,需要付出努力與汗水,需要腳踏實地的.“真韌勁”,而非投機取巧的“假把式”。黨員干部要追尋“榜樣之光”,主動投身“實踐熔爐”,經(jīng)受實踐歷練,磨礪“鐵肩膀”“硬脊梁”,同時在工作實踐中發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,做到學以致用、實踐提能,在實踐中檢驗學習成果,鞏固所學所知,推動自身的成長進步,凝聚事業(yè)發(fā)展的持久力量。

  追尋“榜樣之光”,點燃干事創(chuàng)業(yè)的“創(chuàng)新引擎”。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。事業(yè)發(fā)展需要“源頭活水”的灌注,依靠創(chuàng)新創(chuàng)造不斷進步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記,團結帶領黨員干部開創(chuàng)了網(wǎng)格化黨建模式,以創(chuàng)新為抓手凝聚推動工作進步與發(fā)展的力量。創(chuàng)新是事業(yè)快速發(fā)展的“領跑密碼”,黨員干部要追尋這道“創(chuàng)新之光”,在工作中大膽探索、主動發(fā)現(xiàn)新的方法和道路,要活學、活用理論,用足、用活政策,對于發(fā)展過程中的“中梗阻”大刀闊斧,從實際情況出發(fā)多問、多學、多想,將工作實際與解決方法融會貫通,為事業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新動能。

  觀看榜樣6觀后感3

  堅定的信仰造就偉大的時代,榜樣的力量引領著前進的方向。《榜樣6》(建黨100周年特別節(jié)目)將于2021年12月8日晚間8點檔在中央電視臺綜合頻道(CCTV—1)首播,適時在中央電視臺新聞頻道(CCTV—13)等重播。

  榜樣是楷模,是以身作則,是擁有堅定的信仰,用一生的時間,堅定不移,造就一番事業(yè),造福一方百姓,引領時代前行。

  在《榜樣》專題節(jié)目中,有很多畫面都一直深刻在心中。

  每一個誓言都能看到他人的初心,他人的信仰,他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事,他們那雙可愛的手,握住奉獻,又攥住信念。愿奉獻自己,照亮他人,溫暖整個世界。他們這無言的愛,閃爍在眼神里,流露在眉宇間,體現(xiàn)在實際行動中,他們用同樣的方式來表達對黨的愛,對祖國的愛。

  不忘初心,繼續(xù)前進。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領向正確的方向前行,并讓它不斷的激勵著我們,做一名合格的'黨員,用自己的行動來表達對身邊人的愛,對群眾的愛。用行動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,以俯首甘為孺子牛的態(tài)度,想民之所想,勤勉敬業(yè),為民實干,亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻的精神風采。

  “見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強大的,一個人、一句話,一個故事,雖然看似平凡簡單,但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進取,最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時,要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時,當看到他人不足之處時,要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

  “以人為鏡,可以明得失!卑駱邮且幻骁R子,是一個方向,更是一種正能量。觀看《榜樣》,學習榜樣,對照榜樣找差距,彌補自身的不足,做正能量積極的傳遞者,堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創(chuàng)新,展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,生動詮釋全心全意為人民服務的內(nèi)涵。

  榜樣給我們鼓舞和啟示,給我們無盡的力量和勇氣,讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習,向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣,才能獲得源源不斷的動力,才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻,干出不平凡的成就。為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。

  觀看榜樣6觀后感4

  榜樣,顧名思義即激勵大家學習的能起表率作用的人。從古至今,不同時代有不同的榜樣人物,革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲,為了革命事業(yè)奉獻出生命的烈士;和平年代涌現(xiàn)出的支月英、李萬君等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無私奉獻的普通人。無論什么年代,都有不同年代的榜樣,也正是這榜樣的.精神成為人們前行的指明燈,指引人們不忘初心,繼續(xù)前行。

  近日,特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺播出。通過講述不同領域的先進典型人物在自己崗位上堅守信仰,無私奉獻的事跡,讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我認為應該具有四個特質(zhì):

  一是有堅定信仰,只有樹立了正確的理想和堅定的信念,才能有遠大的指向、明確的奮斗目標,才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;

  二是有擔當,面對群眾所反映的難題,不畏難,要把群眾的事當做自家的事去解決;

  三是有責任心,把群眾的事放在心上,把他們的每一件事放在心上;

  四是有服務群眾的真心,對待群眾的事始終保持一顆熱心,不忘初心。

  榜樣的力量是無窮的,它具有標桿作用,為人們指明前進的方向,我們應該向榜樣學習,學習那種精神,并傳承下去。

  觀看榜樣6觀后感5

  中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制了《榜樣6》(建黨100周年特別節(jié)目)。節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。作為青年干部,我們要學榜樣之“樣”,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇爭先、建功立業(yè)。

  學榜樣“信念堅定”的模樣,做“有擔當”的青年。

  扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶,為國鑄盾的科研專家陳定昌,鑿壁開渠的“當代愚公”黃大發(fā)……時代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應“動員令”,在實踐歷練中“千磨萬擊”,在重大考驗中“千錘百煉”。在中華民族偉大復興進入不可逆轉(zhuǎn)的關鍵時期,青年干部要學榜樣之“樣”,用至堅的理想信念趕考新征程,從政的初心一刻也不能偏移,在趕考征程上一刻也不能迷航,在疫情防控、抗洪救災等考場上淬煉思想之“純”、激勵斗志之“堅”,始終堅定理想信念,不斷筑牢思想之基,不斷增強推進工作、推動落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺,把思想的堤壩筑牢筑實。

  學榜樣“攻堅克難”的模樣,做“有力量”的青年。

  斗爭沒有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭、善于斗爭,為國家的發(fā)展建設貢獻了卓越力量。斗爭猶如洶涌澎湃的海上行船,要勇于逆流而上才不會被前進道路上的'“巨浪”吞噬,要繼續(xù)開拓進取才能繪就更壯闊的“新畫卷”。在新的趕考路上,青年干部要學榜樣之“樣”,勇于與外部環(huán)境進行堅決斗爭,做到“越是艱險越向前”,把斗爭長期堅持下去、不斷推進下去,凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量。對待自我的要求不能松懈,不能自降標準,要堅持人民群眾反對什么、痛恨什么,我們就旗幟鮮明地反對什么、“亮劍”什么,以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭的勝利。

  學榜樣“為民奉獻”的模樣,做“有作為”的青年。

  “水不過去、拿命來鋪”的誓言響徹耳畔,彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時代榜樣為民初心堅定不移、一以貫之,在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命,要學榜樣之“樣”,強化使命感和責任感,切實保障和改善民生,緊抓群眾關心關切的.教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等各方面工作,把工作做到群眾心坎里,把為民初心鐫刻在心、落實在行。在為民實踐中把具體的舉措想在前面、想得細致,把功夫下在前頭、下在日常,在為民奮斗中不懼風雨、不畏艱難、不言放棄,把群眾的事情做細、做實、做好,主動擔當作為,扛起時代重任,積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力,增進群眾的幸福感與獲得感。

  觀看榜樣6觀后感6

  《榜樣6》專題節(jié)目播出,很多耳熟能詳?shù)拿忠秧憦刂腥A,榜樣的力量感召世人。

  與歲月“行”,做經(jīng)驗豐富、刀刃向內(nèi)的“先行者”。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。從一葉“紅船”徐徐駛來,我們黨在近百年的實踐中學習和揣摩,累積經(jīng)驗、增長才干,正是需要層層歷練和風雨考驗。有人說,歲月是奮斗路上的過濾“試劑”,能夠濾盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產(chǎn)黨人在自我革命中主動靠前、善于思考,修煉本領、掌握技巧,將得失、榮辱深藏在歲月風骨,厚積而薄發(fā),盡顯溫潤與寧靜。同時,告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月,到白首銜悲,是何等諷刺。這一路走來,篳路藍縷、春華秋實,從“趕上時代”到“引領時代”,愿今后既能笑對“憶往昔崢嶸歲月稠”,“還看今朝”時旖旎風光盡收眼底,當有“會當水擊三千里”的凌云壯志。

  與榜樣“行”,做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領導干部的'一言一行、一舉一動都會影響大局,這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴守底線,以人為鑒明得失,發(fā)揮“頭雁效應”。與此同時,要做先進典型的堅定弘揚者,見賢思齊、規(guī)范言行,傳播正能量、弘揚正效應,激勵和鼓舞干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責。而今,十四億同胞搭建起實現(xiàn)“中國夢”的同行路,唯具有博大胸懷、忘我精神、強大能量的踐行者,才能成為新時代的“見證人”和“參與者”,匯聚成中華民族精神最貼切的真實寫照,成為淬火歷練、勇?lián)姑摹懊褡寮沽骸薄皶r代豐碑”。

  共產(chǎn)黨人既要當“苦行憎”勇于求“苦”,以苦干匯聚前進合力,以實干續(xù)寫中國夢想,又要善于嘗“樂”,以肯干練就履職本領,以能干加強斗爭歷練,做“苦”與“樂”都甘之如飴的新時代“行者”。

  觀看榜樣6觀后感7

  為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,充分發(fā)揮先進典型示范引領作用。晚上8:00,我們共同收看了《榜樣6》。在他們的身上,中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格彰顯得淋漓盡致。

  作為一名中共預備黨員,作為新時代的青年學子,我將以先進典型為榜樣,牢記黨的初心使命,并在未來的日子里深入學習、深刻理解,在學習中不斷提升自己的'認知能力,提高應對能力。

  同全國的青年學子一道,繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神,認真學習科學文化知識,始終把握正確的前進方向,提高綜合素質(zhì),為建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興蓄力。

  觀看榜樣6觀后感8

  偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領,在中國共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進程中,涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠激勵我們不忘初心繼續(xù)前進!

  中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

  他們盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

  “窮且益堅,不墜青云之志!边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的.品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行,其身不正,雖令毋從!敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。

  師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

  我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學生的調(diào)皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命,重新回到她怎么也站不夠的講臺。可是我呢?我有著健康的身體,卻拖著一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有斗志,有的只是埋怨。

  學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

  觀看榜樣6觀后感9

  近日,學校老師都紛紛觀看了專題片《榜樣6》,感觸頗深,用榜樣的身體力行,教會我們?nèi)绾稳プ鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。

  全心全意為人民服務,并不是一句口號,而是深深刻入共產(chǎn)黨人內(nèi)心深處的亙古不變的誓言和堅守,一代又一代共產(chǎn)黨人用青春用鮮血甚至是生命守護著國家和人民,不怕苦不怕難,不畏犧牲,英勇前進,用生命書寫為人民服務的輝煌篇章,踐行一心為民的壯麗誓言。

  《榜樣》是當下教育培訓黨員的生動教材,也是千千萬萬黨員不忘初心,繼續(xù)前行的精神食糧。堅定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當擔的責任意識、創(chuàng)新奉獻的進取精神無一不讓人心中充滿感動和敬佩,作為教師,同時作為一個共產(chǎn)黨員,只有不斷學習,從榜樣身上汲取力量,才能不斷成長、不斷進步,一步步向優(yōu)秀黨員靠攏,一步步成為高素質(zhì)的合格黨員和優(yōu)秀的.教師。

  榜樣,讓我們在前行的路上充滿力量,給我們以正確的方向指引,作為一名黨員教師,應學習榜樣的優(yōu)點長處,將全心全意為教育事業(yè)落實到每一天的工作中,不忘初心,砥礪前進!不斷向榜樣靠近。

  觀看榜樣6觀后感10

  很多人可能不太了解張桂梅,但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學的學生來說,張桂梅卻是改變她們命運的人。2008年,張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學,免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守,1800多名大山里的女孩從這所學校走出、走進大學,也走向她們更廣闊的`人生。

  張桂梅的堅守,源于對“知識改變命運”的堅定信仰,源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學成績,也說明了一個道理,貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦,不是智慧,而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源,缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者,興趣被點燃、潛力被釋放,也能擁有燦爛的未來。而且,發(fā)展鄉(xiāng)村教育,幫助貧困地區(qū)孩子走出大山,接受更好的教育,還具有斬斷貧困的代際傳遞,助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。

  所以,彌補鄉(xiāng)村教育短板,加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設成為了國家共識和教育強國建設的行動方向。不可否認的是,受限于客觀條件,鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題,制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計,全國普通高中學校教師中,研究生的比例是9.8%,而OECD國家達到45.5%。

  打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神,也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓,切實為在最邊遠、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題,讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值,才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育,為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎。

  觀看榜樣6觀后感11

  12月8日,中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》專題節(jié)目已全面開播,幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事,我被深深的感動了。這樣的榜樣傳遞著強大的精神力量和慢慢的正能量,他們是時代最閃亮的坐標,為世人指明了方向,生動詮釋了生命的價值和意義。

  榜樣的力量是無窮的,他們給我信心和動力,讓我在教書育人的.道路上不斷奮進,努力做一名師生認可的、“學高為師 身正為范”的好老師,不為名利所累,力爭在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足,作為一名黨員仍需要加倍努力,不斷提升自己的能力和水平,朝著榜樣指明的方向不斷進取,力爭做一名優(yōu)秀的教師黨員。

  時代造就楷模,平凡鑄就偉大。向榜樣學習,向榜樣致敬!

  《榜樣》中,每一名優(yōu)秀黨員都以自己的實際行動,踐行著為黨和人民事業(yè)奮斗終身的誓言,他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神,就要:堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅定中國特色和社會主義共同理想,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,牢固立“四個意識”,自覺維護黨的權威,向優(yōu)秀黨員學習,向榜樣看齊,不忘初心,砥礪前行。

  堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線!栋駱印分械膬(yōu)秀共產(chǎn)黨員,從自己工作和生活的實際狀況出發(fā),學習理論,研究問題,最終與人民群眾一起解決問題,贏得了人民群眾的衷心贊譽。弘揚榜樣精神,就要:想群眾所想,急群眾所急,將所學理論知識運用到解決群眾實際困難中,堅持真理,修正錯誤,不斷發(fā)展。

  勇于開拓創(chuàng)新?照務`國,實干興邦。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實地干出來的,更是一代代共產(chǎn)黨人開拓創(chuàng)新闖出來的!栋駱印分械膬(yōu)秀共產(chǎn)黨員,幾年幾十年艱苦奮斗,努力拼搏,敢闖敢干,帶領群眾做出了一番事業(yè),走出了一片天地。弘揚榜樣精神,就要:善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于直面問題,勇于深入專研,想前人所未想,為前人所未為,以“釘釘子”的勁頭,努力開辟新的發(fā)展前景。

  嚴守規(guī)矩紀律。嚴守黨的規(guī)矩紀律是做好一切工作的基礎和前提!栋駱印分械膬(yōu)秀黨員,堅守規(guī)矩意識,嚴守紀律底線,是遵紀守法懂規(guī)矩的典范。弘揚榜樣精神,就要:遵循黨的章程,堅持黨的基本路線,堅持民主集中制原則,廉潔自律,聯(lián)系群眾,繼承和弘揚黨的優(yōu)良作風。

  觀看榜樣6觀后感12

  張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

  她是一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的.希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學成績突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。

  我要學習她愛生如子,精心教育學生,輔導學生;帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。

  觀看榜樣6觀后感13

  從張桂梅老師的身上,我們不僅看到她是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。她是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民,用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命。

  我們要以學習先進典型為標桿,對照黨章、準則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名黨員干部,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

  20多年來,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實際行動踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上” 的諾言。

  1975年12月,張桂梅響應黨的號召,從黑龍江來到云南支援邊疆建設,在此后的`時間里,她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越偏,越走越苦。來到華坪后,她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教,并承擔起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學任務。沒人喜歡艱苦,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱苦,她說:“艱苦的地方更需要我!币舱窃谶@個過程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。

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