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冰雪奇緣觀后感-六年級(jí)-其它
當(dāng)觀看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的冰雪奇緣觀后感-六年級(jí)-其它，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《冰雪奇緣》是迪斯尼的又一部經(jīng)典之作，這部電影講述了童年時(shí)安娜與姐姐艾莎的一次玩耍中，因?yàn)榘馔馐郑材鹊念^部被艾莎的魔法擊中，在地精的幫助下，安娜恢復(fù)了健康。艾莎為了不再傷害安娜而選擇自我隔絕。直到長(zhǎng)大后，艾莎被加冕為皇后的時(shí)候，姐妹倆才得已相見(jiàn)，而安娜被地精抹去了記憶，對(duì)姐姐的秘密渾然不知，在與南部群島的漢斯王子“一見(jiàn)鐘情”后，安娜草率的決定與這位王子結(jié)婚，卻遭到了姐姐艾莎的堅(jiān)決反對(duì)，因而激怒了艾莎，而艾莎的魔法也被激發(fā)，使阿倫黛爾王國(guó)陷入了冰天雪天的寒冷之中。艾莎因?yàn)槟Хū┞抖x開(kāi)了阿倫戴爾王國(guó)，而安娜也開(kāi)始了尋找姐姐的旅途......
從主人公心理角度來(lái)看，艾莎擁有冰雪魔法這件事并沒(méi)有給她帶來(lái)與眾不同的歡樂(lè)，反而帶給她更多的痛苦，她覺(jué)得自己是另類是怪胎，于是她選擇了自我封閉，斷絕與世間的一切聯(lián)系，只生活在那一間小屋子里，不管妹妹在外面如何呼喚，她卻始終不為所動(dòng)。強(qiáng)烈的自卑心理給她的童年留下了難以磨滅的陰影，心理上的缺陷使她以為冷漠就是保護(hù)。其實(shí)不然，從人際交往角度看，遇到問(wèn)題不去解決反而壓在心里，這種做法是無(wú)益于問(wèn)題的解決，當(dāng)艾莎得知自己會(huì)魔法以后，首先應(yīng)該做的就是找到如何控制魔法的方法，因?yàn)樗仓滥Хㄔ谝惶焯熳儚?qiáng)，如果不及時(shí)找到控制的方法，總有一天魔法爆發(fā)出來(lái)那將是更難控制，事實(shí)證明后來(lái)艾莎魔法被激發(fā)，導(dǎo)致阿倫戴爾王國(guó)陷入了冰天雪地。相反，如果艾莎在小時(shí)候魔法還不是很強(qiáng)的時(shí)候通過(guò)某件事讓她知道原來(lái)愛(ài)是控制魔法的關(guān)鍵，這樣她的童年生活將會(huì)是何其幸福美好。因?yàn)樵谛r(shí)候，親情是最能體現(xiàn)的，愛(ài)是最能表達(dá)的。所以艾莎父母做的最錯(cuò)的一件事就是讓艾莎獨(dú)自一人待在屋子里，讓她幼小的心靈獨(dú)自承受著本不該承受的東西，讓她更加體會(huì)不到愛(ài)，從而錯(cuò)過(guò)了解決問(wèn)題的最佳時(shí)期。
從這部電影中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)不應(yīng)消極逃避，而應(yīng)該主動(dòng)去尋求解決問(wèn)題的方法。在生活中我們或多或少會(huì)約到電影中主人公的煩惱，但我們卻不能逃避，也不能因?yàn)樾睦砩蠈?duì)某人有成見(jiàn)或者有愧疚就盲目自我封閉，不與之來(lái)往，這樣是無(wú)法解決問(wèn)題的，我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉與人和善，共同尋找解決問(wèn)題之道。對(duì)某人有成見(jiàn)也許是彼此不了解，對(duì)某人有愧疚也許別人早就原諒了你，所以我們不能“閉門造車”，而應(yīng)該直面問(wèn)題結(jié)癥之所在。
人際交往是一門大學(xué)問(wèn)，只有在我們生活中處處留意，細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，懂得人際交往也是考驗(yàn)一個(gè)人能力大小的因素，所以我們不能再忽視人際關(guān)系的重要性，而每天只生活在自己的“半畝方塘”之中。
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