《讓真愛灑滿人間》觀后感
認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《讓真愛灑滿人間》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在和平的環(huán)境，聽一場教育部門及學校精心準備和安排的《讓真愛灑滿人間》的演講，真的要感謝祖國，感謝學校領導及老師，感謝激情付出、千里迢迢趕來的馬慧老師。
這是一堂愛的教育課。其實，不僅僅是針對在校的孩子們，對于我們這些自恃飽經(jīng)風霜、見多識廣的家長們，也同樣具有深刻的教育意義。可想而知，一個沒有愛心，不懂愛國、愛集體、愛家庭、尊重別人的家長，談何得到孩子的愛與尊重；而一個不懂如何去愛的家長，又如何讓孩子去愛，去尊重。
“眼睛是心靈的窗戶，淚水是情感的見證”，那些眼里含滿淚水的家長、學生、以及老師們，在馬慧老師精彩演講的感染下，一定收獲很多。我就是其中一位！作為孩子的家長，我體驗到了，孩子從溫順可愛的天真孩童，變成個性張揚的叛逆少年，其中的辛酸！因為，你說的，她已經(jīng)不聽了；你做的，她覺得只有她做的才會最好；而你想的，她卻認為已經(jīng)落后了·
其實，解決青春期這一關鍵時期的教育問題，所應具備的正是這場演講的主題——真愛。因為家長們看到孩子們能說會道，個子甚至超過父母，便也像孩子自己認為的一樣，他們已經(jīng)是大人了，成年人了。于是，處處以大人、成年人的標準來要求。而真實情況是，孩子們實際上正值思想的斷乳期，世界觀、人生觀正需要我們家長幫助形成的時候。而青春期孩子身體和更年期的中老年人一樣，充滿了躁動，表現(xiàn)出激烈的情緒。
所以對于這一時期的孩子的教育，除了信心、關心，更需要的就是耐心了。象對待十多年前的那個嬰孩，那時的她不會自己吃飯，不會走路，甚至不會說話，而這時的家長，也不會焦急，不會因為沒有自己吃飯而怒斥、因不會走路而怨恨、因不會說話而舍棄。家長這時是最具有耐心的，他堅信嬰孩最終會掌握這一切，他會允許孩子犯錯，會不厭其煩的指引、演示、陪同，并且不去限定時間······所以嬰孩一天天的，自然而然的會自己吃飯，會走路，會說話了······而對于剛剛知道人生，初步接觸社會，對世界充滿好奇的青春期的孩子，我們家長需要的更是這樣的基于真愛的耐心��！有了這份耐心，也就有了一份淡定，不再擔心孩子變壞，不再因為孩子的不成熟的語言，行為，甚至頂撞而大動肝火。因為我們知道，孩子是好孩子，這一切只是一個必經(jīng)的過程。這個過程我關注著，我指導著，我陪同著，她一定會健康成長的。
孩子長大了，真愛再不能像孩子小時候那樣，摟在懷里，背在身上。但是，我們可以告訴她：“我是你最好的朋友！比你同齡朋友更好的朋友！因為我是深愛你的親人！我的心和你的心一起脈動著的·我曾經(jīng)有過和你一樣的心路歷程，我能理解，并希望幫助你·”是的，我們是最好的朋友，只有平等的'朋友關系，才是這個社會這個世界最好的關系，也只有在朋友面前，才會打開心扉，暢所欲言，并接納一切真知灼見。朋友面前沒有對錯，沒有責備，只有包容，只有設身處地的換位思考。那么，我們所說的孩子們便會記在心頭，我們所做的，孩子們也會尊重，我們所想的，孩子們也會幫著實現(xiàn)·所謂，言傳身教。
嚴邢俐，也就是我們常掛在口中的俐俐，是我的孩子。我一直堅持以上的觀點，我堅信，她的所有一切，表現(xiàn)及行為，都僅僅是一個過程，我時刻關注著·不久前，也就是這場演講的后一天，我們?nèi)疫�領教了她那狂風暴雨般的叛逆與不羈，但作為她真誠的朋友，我告誡自己：要有耐心！我知道，這是一個過程，我謹希望，在我及家人的努力下，這個過程不會太多太曲折；希望這個過程更多的是，成長的快樂。
我愿意幫助她，陪她一起，把青春的沼澤變成她成功路上一方值得留戀的綠洲......
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