教師禮儀觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的教師禮儀觀后感，希望能夠幫助到大家。
教師禮儀觀后感1
晚自習(xí)的時候，系里邊要求我們觀看《教師禮儀》的視頻，使我感觸頗深。視頻中接受采訪的是金正昆教授，他首先講到的是禮，禮指的是尊重，并且強調(diào)禮由心生。尊重代表的是尊重自己，尊重他人，是教師禮儀的表現(xiàn)形式。金正昆教授指出教師在工作崗位上要待人接物，為人處事，強調(diào)了教師要遵守《教育法》、《憲法》等法律。
我們每一個要成為人民教師的人都要端正態(tài)度，寬以待人，善待每一個人，不管是貧窮或是富貴，都要以寬容的態(tài)度對待他人。每一位教師都要待人接物，以和為貴，要明白教書育人是教師的天職。作為一位合格的教師，要有師資、師表、師德、師心。我們還要知道每一位教師都要嚴(yán)于律己，以學(xué)生為本，有自知之明，做到言行一致，為學(xué)生樹立良好的榜樣。因為每一個學(xué)生都很尊敬老師，老師應(yīng)該為學(xué)生樹立良好的榜樣，做到尊重他人，嚴(yán)于律己。
每一位教師的基本素養(yǎng)要有良好的表達(dá)能力，較高的教學(xué)能力，俗話說："十年樹木，百年樹人"要學(xué)會做人，后學(xué)習(xí)讀書，并且強調(diào)教師應(yīng)遵守的基本修養(yǎng)――道德禮儀，遵守職業(yè)道德，遵守工作制度，做到愛崗敬業(yè)，有家庭道德。
每一個想要做教師的人，都要清楚自己的位置，對學(xué)生的態(tài)度，對家長的態(tài)度，對同事的態(tài)度以及對領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，是不同的，對待不同的人要有不同的身份，處理不同的事，這是每一位教師應(yīng)盡的職責(zé)。每一位教師要盡力做自己的事，努力做自己力所能及的事，盡力幫助每一位需要幫助的學(xué)生，盡力幫助每一個需要幫助的人，并且做到表里如一，在學(xué)校里為人師表，在校外也應(yīng)該如此。
教師是一個受人尊重的職業(yè)，每一位人民教師都是幸福的，她們是受人尊重的，但她們的'任務(wù)也很重大，她們要把學(xué)生培養(yǎng)成祖國所需要的人，她們還不能誤人子弟，她們的知識還要廣泛，她們還要了解每一個學(xué)生的心理。
但總而言之，做教師是幸福的，教師禮儀更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
教師禮儀觀后感2
在觀看了教師文明禮儀錄像，使我對教師禮儀有了新的認(rèn)識。我感受到教師的高尚人格，不僅應(yīng)當(dāng)反應(yīng)在內(nèi)在的精神境界上，而且應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在外在的言談舉止上。
教師文明的言談舉止對學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著修正作用，教師以身作則，才能培養(yǎng)出言行一致的人。教師要注重修養(yǎng)，注重言行，處處給學(xué)生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學(xué)生受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束，得到修正。我們的國家素有文明古國，禮儀之邦的美稱。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，更要注意自己在各種場合的言談舉止，做到大方得體，自然，不虛假。因為作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。因為我們教師，面對的是模仿能力很強的學(xué)生，我們的一言一行，一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象。
而學(xué)校作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。對一個人來說，禮儀是一個人的思想水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，而對與一個社會來說，禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。
我們教師每天面對的是學(xué)生，所以教師的言談舉止將對學(xué)生起著至觀重要的作用。教師的一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心里，所以我們要時刻注重自己的形體語言，給孩子們以榜樣的作用。"師者，傳道授業(yè)解惑也"要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須自己首先是個明明白白的人�？傊�，通過教師禮儀的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我們一定要注重自我完善，自我提高，自我發(fā)展，自我超越，提高自身的教學(xué)能力，做一位現(xiàn)代意識，服務(wù)意識強的教師，真正地做到為人師表。
所以我希望在今后的教師生活中，能不斷提高自己，做一個合格的人民教師。
教師禮儀觀后感3
金正昆教授多次提到百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，是足以看出教師得重要性。作為即將要成為一名人民教師，應(yīng)該對教師禮儀有一個深刻的認(rèn)識。
作為一個教師應(yīng)該注意以下幾點：
1、言于利己，首先從自己做起，身教重于言教，在小學(xué)生心中教師起著決定性得作用，對學(xué)生的影響更是深遠(yuǎn)；
2、以學(xué)生在本，在教育的過程中應(yīng)該以學(xué)生為主體，教師做到一個組織者、引導(dǎo)者、合作者，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)其知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的全面發(fā)展；
3、有自知之明，做到與時俱進(jìn)，時刻充實自己，做到終身學(xué)習(xí)；
4、有學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)對于一個教師是很重要的。
教師的基本特點是：師資，即作為一民教師的資格，從政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、科技素養(yǎng)等方面來說，都達(dá)到教師的要求；師表，即做到為人師表，時刻將自己作為學(xué)生的榜樣，從各方面都嚴(yán)格要求自己；師德，師德中最重要的就是要做到廉潔從政，依法職教，自古以來就有君子愛財取之有道，作為一名老師，不能利用私權(quán)，獲取一些不正當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn)；師心，即愛心，對于每一個學(xué)生我們都應(yīng)該充滿愛心、關(guān)心、關(guān)愛每一個學(xué)生，是我們每一個教師的職責(zé)所在。對于貧困、學(xué)習(xí)差的我們更多的是關(guān)愛，而不是歧視。
并且金正昆講到教師禮儀之所以重要的原因所在是：時代的要求，在教育為本的當(dāng)今時代下，對教師的要求因此很是嚴(yán)格；職業(yè)需求，作為一名教師，教師禮儀是必備的。
衣食足而禮儀，禮儀是無論何時何地何人都應(yīng)該所展現(xiàn)出來的，教師對于禮儀更是必不可少的，讓我們從小事做好，展現(xiàn)出自己該有的師德風(fēng)范。
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