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少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感

時(shí)間:2024-02-24 16:11:09 曉鳳 觀后感 我要投稿

2024少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感范文(通用11篇)

  當(dāng)品味完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的2024少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2024少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感范文(通用11篇)

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 1

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,中華民族之責(zé)任,全在我少年!

  我們回顧,中華民族上下五千年璀璨的歷史;我們驚嘆,老一輩革命英雄戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上橫刀立馬的滿腔熱忱!讓我們攜手共筑強(qiáng)軍夢(mèng)!

  我們少先隊(duì)員來到了白馬海軍紀(jì)念館,首先一臺(tái)轟5型轟炸機(jī)足以見識(shí)到我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)先進(jìn),那架轟炸機(jī)機(jī)身純白,雖說沒有色彩艷麗,但正是這樣的純真顏色,愈發(fā)現(xiàn)出它的氣勢(shì)磅礴,頗有萬馬奔騰,瀑布直瀉之恢宏之勢(shì)!讓我們領(lǐng)略軍事雄風(fēng)!

  進(jìn)入展覽館內(nèi),各位愛國英雄大大地張貼在墻上,拋頭顱,灑熱血的激情使我們澎湃;流芳百世的英勇事跡綿綿不斷,以情動(dòng)人,使我們感動(dòng);豐富多彩的知識(shí)撲面而來,使我們盡情遨游……

  參觀完之后,我感觸頗深,在如今我們?nèi)绱诵腋0部当澈螅喔鹊氖嵌嗌儆⑿鄣孽r血啊!

  抗戰(zhàn)英雄傲骨錚錚,在與敵軍拼殺時(shí),流露出的是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的不畏生死;在敵人非人般的威脅下,流淌著的更是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情萬丈;在彌留之際,他們更是發(fā)自肺腑的大吼一聲:“捐軀赴國難,視死忽如歸!”

  是先人們,為我們輔起一條安寧之路;是先輩們,為我們打開一扇通往幸福的`門;是英雄們,為我們駛向安康小島!我們今日所有的成就與輝煌,都離不開革命先輩的奮斗,都離不開三軍的有勇有謀!我們應(yīng)該對(duì)他們肅然起敬!

  回眸,我華夏上下五千年的歷史,有過繁榮,更有過衰敗,但,在危難關(guān)頭,總會(huì)有些華夏兒女挺身而出,我敬佩他們的勇氣,我更敬佩他們的愛國之赤膽忠心!在中國的那段屈辱史里,錢學(xué)森放棄了優(yōu)越生活,回到祖國潛心研究;“為中華之崛起而發(fā)奮讀書”的周恩來為人民做出了巨大貢獻(xiàn);我們立志要做這樣的偉人!

  展望,祖國的未來是我們來決定的!因此,為了不辱中華使命,我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),像周恩來總理那樣,努力讀書,天天向上,為祖國創(chuàng)造出一個(gè)更輝煌的明天!

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,中華民族之責(zé)任,全在我少年!

  作為接班人的我們,更要應(yīng)該了解歷史,規(guī)劃未來,讓強(qiáng)軍夢(mèng)不再是夢(mèng)!

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 2

  紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它象征著勇敢和光榮。當(dāng)我戴上失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心里似有萬頃波瀾,彼此起伏。我是多么的激動(dòng),多么的.光榮!

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò),上課發(fā)言積極,見解獨(dú)到,總受到老師的贊揚(yáng),同學(xué)們也常?湮衣斆鳌?晌矣幸粋(gè)壞毛病,上課經(jīng)常隨便講話。老師提醒了一遍又一遍,可我總是管不住自己,本性難改。為此,老師對(duì)我非常頭痛,我的作業(yè)登記本上屢屢出現(xiàn)“隨便講話”這幾個(gè)字。我每次都發(fā)誓要改,可是一上課就又忍不住。

  終于到了入少先隊(duì)的時(shí)候了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師還是批準(zhǔn)我進(jìn)入了少先隊(duì)的隊(duì)伍,但要求我改掉毛病,否則退隊(duì)。開始一段時(shí)間,我極力克制,確實(shí)有些收斂。隨著戴紅領(lǐng)巾的新鮮感的慢慢消逝,我又克制不住了,在排隊(duì)時(shí),集會(huì)時(shí),甚至上課時(shí)又說起了話。老師一怒之下,把我“逐出”了少先隊(duì)的行列。我一下子蒙了,非?鄲赖刈载(zé)道:我為什么就是控制不住自己呢?我該怎么辦呢?什么時(shí)候才能再戴上紅領(lǐng)巾呢?

  痛定思痛,我決心一定要改變自己,并為自己立下了目標(biāo)。終于,我的“隨便講話”在作業(yè)登記本上出現(xiàn)少了,“優(yōu)”字越來越多……老師對(duì)我的改變非常滿意,于是在期末結(jié)業(yè)典禮上,我終于又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。那一刻,我是多么的自豪,但更懂得了珍惜!

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 3

  紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體,是我們成長進(jìn)步的搖籃,我們都是光榮的少先隊(duì)員,都在少先隊(duì)組織里茁壯成長,都擁有一段和紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。

  兒時(shí)的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的.紅領(lǐng)巾,學(xué)著大人們“打領(lǐng)帶”一樣的來回纏繞,因?yàn)椴恢鞘巧傧汝?duì)員特有的標(biāo)志,也不知道意義,總覺得紅領(lǐng)巾帶上很好看,也知道姐姐格外的珍惜。每當(dāng)她晚上做完作業(yè)進(jìn)行整理,總是先小心翼翼的把脖子上的紅領(lǐng)巾去下來,然后細(xì)心的疊得整整齊齊,然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。

  往后,隨著年級(jí)的遞增和知識(shí)的豐富,我也漸漸的了解了少先隊(duì),隊(duì)旗,對(duì)歌的一些知識(shí)和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。自從帶上紅領(lǐng)巾后,我也變得和姐姐一樣,每天上學(xué)前,我都會(huì)站在鏡前將紅領(lǐng)巾認(rèn)真地整理好,臨睡前,我會(huì)用洗凈的雙手將領(lǐng)巾輕輕摘下,把它放在床上鋪平疊好再小心翼翼地放到放到枕頭下,以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自己非常小心地愛護(hù)著紅領(lǐng)巾,可戴的時(shí)間長了,打結(jié)處難免會(huì)出現(xiàn)一些褶皺,放在枕下壓早已無濟(jì)于事,即使洗了以后褶皺會(huì)有所減輕,但仍不如以前平整了。為此,我苦惱過。直到有一天,我看見媽媽用電熨斗在熨衣服,我突然靈機(jī)一動(dòng),我也可以用來熨紅領(lǐng)巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負(fù)擔(dān)。我決心自己試著熨燙。俗話說得好“萬事開頭難”,這句話一點(diǎn)不假。為了心愛的紅領(lǐng)巾,我反復(fù)試驗(yàn)著。“功夫不負(fù)有心人”我終于掌握了這一技術(shù)活。這樣自己動(dòng)手熨燙紅領(lǐng)巾的次數(shù)明顯增多了,同學(xué)們見我佩戴的紅領(lǐng)巾天天嶄新平整都非常羨慕。

  帶著紅領(lǐng)巾,每當(dāng)在學(xué)校星期一的升旗儀式上,我都會(huì)莊嚴(yán)的舉起右手,行少先隊(duì)隊(duì)禮,一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面就飄揚(yáng)在五星紅旗和隊(duì)旗上。作為少先隊(duì)員的使命感也更為強(qiáng)烈了?炝炅耍t領(lǐng)巾陪伴著我度過了許許多多個(gè)日夜,在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)之下,我獲得了許多許多的獎(jiǎng)狀和榮耀。我會(huì)時(shí)刻以這樣的要求來鞭笞和鼓勵(lì)自己,更加地刻苦奮斗,獲取更多的成功!

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 4

  我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八點(diǎn)鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩?fù)著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

  什么是新時(shí)代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!

  古人云:“人無禮則不立!币鲂聲r(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師,我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),讓我們能更好地報(bào)答祖國;面對(duì)父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對(duì)父母的'禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

  但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說是成為好少年的屋脊部分。

  曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮!弊鳛樾聲r(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了,而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí),才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí),以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!

  但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會(huì)對(duì)國家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。

  在課余時(shí)間,我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心!蔽覀兛梢远嗫葱侣,了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對(duì)國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!

  曉禮儀,明奮進(jìn),知進(jìn)取。讓我們集三位為一體,共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 5

  青春如火,燃燒似水年華;青春如風(fēng),拂去年少愁思;青春如綠,蘊(yùn)含蓬勃朝氣;青春如光,溢滿溫暖氣息;青春如夢(mèng),綻放如花美麗。

  停下吧,哭泣的少年!青春如火般在燃燒,撲出炙熱的熱浪,迸出奪目的火光。在如此熱烈的青春里,時(shí)光本就應(yīng)該花費(fèi)在對(duì)過往事物的追思上,我們要吹響青春的號(hào)角,迎接明天全新的朝陽!在如火的青春中,淚光可不是什么主角,我們所追求的是出現(xiàn)在我們前方值得揮灑熱血而達(dá)到的目標(biāo)。所以,擦干眼淚,奮進(jìn)吧,少年!

  笑笑吧,憂愁的少年!青春如風(fēng)般,攜帶四季的芬芳,憂愁可不是我們的代名詞。在如此美麗的青春里,歡笑與快樂才是值得我們擁有的財(cái)富。青春的快樂是無拘無束,青春的快樂是停下無聊的悲傷,青春的快樂是與朋友一同發(fā)出的笑語,青春的快樂是成功后的喜悅。青春的快樂并不是孤獨(dú)的,回過頭去想想站在你身后的那群人,所以,奮進(jìn)吧,少年!

  運(yùn)動(dòng)吧,懶惰的少年!不要再懷念你那溫暖的床了,也不要再為你的視而不見尋找理由了。青春如綠般在迸發(fā),在生長,蘊(yùn)含十足的生命力與朝氣而運(yùn)動(dòng)是生命的標(biāo)志。所以,不要停下腳步,嘗試著在籃球場(chǎng)上揮灑汗水吧,在跑道上盡情奔跑吧,揮動(dòng)手中的球拍,注視你前方的對(duì)手吧!不停止運(yùn)動(dòng),不放棄前進(jìn),青春是流淌著的汗水,我們?cè)诤顾袑ふ铱鞓罚诤顾械玫綕M足。青春的活力來自運(yùn)動(dòng)中戰(zhàn)勝對(duì)手的決心,所以,奮進(jìn)吧,少年!

  融化吧,冷漠的少年!不要再高高在上了,也不要再去漠視生活的溫度了。青春如光般亮眼,充滿溫暖氣息。有時(shí)只需要一個(gè)微笑,就能夠帶給他人溫暖,所以少年,不要再吝嗇了,青春中就應(yīng)該勇于給予。去安慰哭泣的同學(xué)吧,去幫助陷入困難的朋友吧,去鼓勵(lì)不自信的`探索者,向成功者道賀吧,去向每個(gè)經(jīng)過你身邊的陌生人投以微笑吧!讓我們吹響青春的號(hào)角,宣告閃光的品質(zhì),青春的力量就在于這些美麗的色彩,保持它們的色彩是我們留下的承諾。所以,奮進(jìn)吧,少年!

  醒醒吧,敢愛的少年!青春是個(gè)有夢(mèng)有愛的年紀(jì),也是個(gè)敢愛敢夢(mèng)的年紀(jì)。青春中,喜歡是個(gè)美好的詞語,可青春是朵美麗的花,只有芬芳的氣息,卻結(jié)不出甜蜜的果實(shí)。喜歡的歌靜靜地聽,喜歡的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。為了以后的愛情,放棄現(xiàn)在的幼稚。所以,奮進(jìn)吧,少年!

  我們的青春,有光有影,有跌宕有起伏,它可能是條很短的路,我們無法改變它的長度,卻可拓寬它的深度。奮進(jìn)吧,少年!你可曾看見了,那路兩邊開滿的鮮花。

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 6

  無論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國家。

  歷史以來,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號(hào),無不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國家。

  青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個(gè)活力、創(chuàng)造力、沖勁的.時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國家。

  現(xiàn)如今,中國仍不乏勇扛國家大任的青年!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國家,不負(fù)韶華”。

  可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)。近來竟有網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會(huì)與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂至死”“佛系度日”,從未想過對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之。

  “你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣,中國便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國,奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是的光!蔽覀儜(yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是的光!”

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 7

  青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰(zhàn)的。

  青春對(duì)于任何人來說,都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語,失敗后的'迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。

  對(duì)于許多曾擁有過青春的人來說,最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰能付之于行動(dòng)呢?

  一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習(xí)時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。

  也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時(shí)間,為自己的理想而努力,最終功成名就。

  青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。

  但是,對(duì)此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),勇敢面對(duì)困難,擊敗它們,就離夢(mèng)想更近一步。

  我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí),不要一下子怒氣沖天,以平和的心態(tài)去面對(duì),你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。

  當(dāng)你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時(shí),不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法,總有一天,會(huì)被別人理解。

  青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果,只注重結(jié)果而不注意過程。

  青春期的我們無所畏懼,不會(huì)懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。

  一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 8

  夜晚,滿天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著陣陣涼爽的清風(fēng),滿池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著,婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對(duì)蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì),然而,它的一生又是怎樣的?如此種.種,怎能不勾起我對(duì)人生的感悟?

  事情追溯到兩天前。聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分?jǐn)?shù),我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人傷心、難過。過了一會(huì)兒,感覺有點(diǎn)餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時(shí)覺得自己很不爭(zhēng)氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報(bào),我要奮斗了,就算不為自己,也應(yīng)該為了父母,給父母一個(gè)安慰,讓他們以后每一天都開心度過。

  然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時(shí)間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了,在彩虹的.映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對(duì)人生有了更深層次的理解。

  如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。

  如果人生是逆水行舟,那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實(shí)。

  我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進(jìn),不論是親人的期盼,還是自己的夢(mèng)想,我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。”所以,奮斗起來吧!讓青春飛揚(yáng),讓激情澎湃,讓我們一起用行動(dòng)來詮釋人生的含義。

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 9

  通過了解少先隊(duì)建隊(duì)日,我們每個(gè)人都可以感受到兒童是祖國的未來,與祖國共同成長。時(shí)代飛速變遷,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國戰(zhàn)略任務(wù),為今天的我們和少先兒童提供了大展身手的好機(jī)會(huì)。所以作為祖國未來希望的`棟梁,青少年們要熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  處于新時(shí)代的少年們是幸福的,當(dāng)我們站在國旗下,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。而面對(duì)如今嶄新的時(shí)代,我們?nèi)匀灰^續(xù)保持一顆熱愛祖國的心,對(duì)祖國忠誠,樹立正確的榮辱觀,堅(jiān)持個(gè)人原則和樹立理想,為祖國未來發(fā)展更好出謀劃策,貢獻(xiàn)自身力量,展現(xiàn)自己最大的價(jià)值。

  少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)對(duì)于青少年而言意義非凡,內(nèi)涵深刻。讓人感受到少先隊(duì)員是祖國的未來和希望,是光榮和責(zé)任同在的一代。不曉得在了解了少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)后,小伙伴們還有什么樣的心得或是感觸呢?趕緊也來寫寫感受吧!

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 10

  每當(dāng)想起上學(xué)帶上紅領(lǐng)巾時(shí),就知道自己是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我上體育課,比賽跑步,我的頭發(fā)跑的松掉了。我不會(huì)梳頭,回到班級(jí)后,秦老師幫我把頭發(fā)梳好。雖然現(xiàn)在秦老師不教我們了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事!

  一天,我在理發(fā),秦老師的車子從門前開過。我立即追了出去,可是沒追著。我現(xiàn)在好想跟她說:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的教誨之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的.幫助和照顧!钡椰F(xiàn)在不知道她人在哪里。有一天,在學(xué)校聽說秦老師回來了,我喜出望外,就和一位女同學(xué)去找,可是沒找著。我很失望。想起我剛帶上紅領(lǐng)巾上學(xué)校時(shí),總看見秦老師臉上的微笑是那么的甜美。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記秦老師!

  少先隊(duì)云隊(duì)課觀后感 11

  "我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸......"每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心情總是無比激動(dòng),為自己是一名少先隊(duì)員而感到驕傲,感到自豪。

  周末的一天媽媽帶我去渾河邊游玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小朋友在清掃河邊草地上的許多白色垃圾和飲料瓶,我飛快的跑過去也跟著小朋友們一起忙起來。不一會(huì)兒,很大一片青青的.草地上,一點(diǎn)兒垃圾的蹤影也見不到了,人多力量大!小朋友們都是很開心,我心里也是很高興,這件事情雖小,但是對(duì)我們小小少先隊(duì)員來說也是很有意義的。如果我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,我們的祖國母親,我們所生活的這片家園,一定會(huì)變得更加漂亮。

  沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!作為少先隊(duì)員,在黨的關(guān)懷下,祖國母親的呵護(hù)下,我們幸福成長。作為少先隊(duì)員,生活在祖國母親幸福的懷抱里,時(shí)刻感受著祖國巨大的變化,為偉大的祖國取得今天這樣偉大的成就而感到無比的驕傲。少先隊(duì)員代表著祖國的未來與希望,當(dāng)我們看到胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,心里就應(yīng)該知道:我們今天的幸福時(shí)光,是無數(shù)革命前輩用鮮血和生命換來的,我們一定要珍惜這來之不易的生活。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!團(tuán)結(jié)友愛,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,愛護(hù)身邊的環(huán)境,用心為祖國母親創(chuàng)建綠色的家園,也是我們少先隊(duì)員需要努力做到的。

  作為一名少先隊(duì)員,一定要嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)黨和祖國對(duì)我們的期望。作為少先隊(duì)員,我堅(jiān)信在大家的共同努力下,我們的國家一定會(huì)越來越強(qiáng)大,碧水藍(lán)天,家園也一定會(huì)越來越美!

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