消防安全教育第一課觀后感（通用5篇）
看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的消防安全教育第一課觀后感（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全教育第一課觀后感1
為了響應(yīng)廣東省教育廳和學(xué)校的號(hào)召，在9月2日晚上8點(diǎn)，我認(rèn)真地觀看了廣東電視臺(tái)新聞?lì)l道的《消防開學(xué)第一課》。觀看后我更全面了解了關(guān)于消防的基礎(chǔ)知識(shí)；同時(shí)也若有所思，對(duì)“消防”二字有了全新的定義，牢記在我的腦海里，無法忘卻。
《消防開學(xué)第一課》介紹了來自東莞市東華小學(xué)的學(xué)生與教官李伊的模擬實(shí)驗(yàn)。節(jié)目中講述了他們?cè)诮淌疫M(jìn)行的模擬火場(chǎng)逃生、在東城消防主題公園的模擬報(bào)警以及模擬消防隱患。
模擬火場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中，不僅要做到在火災(zāi)來臨時(shí)不盲目鉆進(jìn)課桌底部，還要求不在火場(chǎng)那物品，同時(shí)逃生要有秩序，以最快的速度逃生；教官也已一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了逃生要有順序的重要性。
之后在主題公園開展的實(shí)驗(yàn)“如何選擇逃生通道”中，教官也說明了火災(zāi)時(shí)之所以不乘坐電梯，是因?yàn)槿菀淄ｋ妼?dǎo)致其停止運(yùn)行；其次，在火場(chǎng)逃生時(shí)遇到普通門要先用手背觸碰門把手，才能得知門后的溫度，再選擇逃生方向。逃生時(shí)要彎腰手拿濕毛巾捂住口鼻前進(jìn)，最后選擇有逃生標(biāo)志（安全出口）的門。
報(bào)警時(shí)要說明地址、燃燒物、人員情況，最好說明電話號(hào)碼和姓名，消防車來時(shí)要引領(lǐng)其到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)展開救援。
節(jié)目介紹到平時(shí)電動(dòng)車不要入樓充電，蚊香要遠(yuǎn)離可燃物，充電后充電器要及時(shí)拔掉。
節(jié)目的最后也舉例在2019年上半年發(fā)生居住類亡人火災(zāi)占23%，在宿舍及居民樓發(fā)生亡人火災(zāi)高達(dá)77%。這組數(shù)據(jù)直觀說明了宿舍及居民樓存在的火災(zāi)安全隱患很大。
讓我們一起做好消防工作，清楚安全隱患，發(fā)生火災(zāi)，理智逃生，不擁擠，不慌張。我們行動(dòng)起來，為美好的明天貢獻(xiàn)一份力量！
消防安全教育第一課觀后感2
明亮的火花，溫暖的心；溫暖的付出，永恒的亮光……——題記
在我年幼無知的時(shí)候，只知道火可以生火做飯，只知道火可以點(diǎn)蠟燭……卻不知道，火，同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的存在。
以前人們總說“火，就是希望！我們有了火，就擁有了生存和發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒…………我們才得以生存。用火開辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火，得以發(fā)展壯大！當(dāng)看完今天的“消防開學(xué)第一課”之后，我對(duì)火，才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最開始的時(shí)候，有一位姐姐給我們看了被火燒過的東西:電飯煲，變成了黑白色……所有的家具，都變成了廢鐵。這一次的意外，讓我有一點(diǎn)懼怕火焰。可是，那位姐姐又告訴我們：其實(shí)火焰如果可以好好地使用，就不會(huì)發(fā)生這樣的意外。
我那顆懸著的心，落了下來，我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看……
那位姐姐帶著一群小孩子玩了一個(gè)游戲。那個(gè)游戲叫做“找一找”。點(diǎn)開頁面后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張圖。每一張圖上，都有一些在火災(zāi)知識(shí)上的錯(cuò)誤，要我們找出來�？蛷d的錯(cuò)誤：水不可以碰到電線，也不能混雜在一起；電動(dòng)車的充電時(shí)間不可以太久……樓道里的錯(cuò)誤：不可以讓電動(dòng)車在樓道中充電；還有不可以讓太多的物品堵塞在安全通道的門口；廚房里的錯(cuò)誤：水不可以碰到熱油等等。我認(rèn)為這個(gè)的游戲可以讓我們提升預(yù)防火災(zāi)和不產(chǎn)生火災(zāi)的一個(gè)非常好的技能，這會(huì)讓我們更加防范于這些錯(cuò)誤，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們！
接下來那位姐姐，又給那些孩子們模擬了一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。讓孩子們逃離。那些孩子們都非常聰明，都從安全通道出去。而且是彎著腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不擁擠，也不打鬧。就這樣跑到了洗手間，關(guān)上洗手間的門，之后拿了一些濕毛巾堵在門縫里，不讓濃煙滲透進(jìn)來，接著再在窗戶旁邊求救，等待救援。
那一群小孩子的示范也讓我知道，要怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才是正確的。
火有時(shí)候是傷人利器，是死神唇邊的微笑�？墒�，如果你好好的使用火，你就會(huì)感受到火給你帶來的光明和溫暖！
消防安全教育第一課觀后感3
今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認(rèn)識(shí)了火�；穑谖覀兛磥硎菬o所不能的，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個(gè)家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的。后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過這次觀看，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的.房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力，讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防安全教育第一課觀后感4
學(xué)校消防問題其實(shí)是學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注的問題，今日我們學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了消防安全第一課，也使我了解到了很多安全知識(shí)，對(duì)于學(xué)校來說，很多火災(zāi)隱患都發(fā)生在細(xì)微末節(jié)之間，還是十分需要關(guān)注的'。
首先在學(xué)校不使用蠟燭等明火照明用具，蠟燭機(jī)明火照明工具是最直接的火源，在學(xué)校中都是有電使用的，如果需要小范圍的照明能夠選擇使用臺(tái)燈。
另外，要注意電線的問題，不要過度用電，看到有暴露的電線的時(shí)候要及時(shí)報(bào)考教師消除隱患。
如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，不要驚慌，需要迅速鎮(zhèn)定做出確定，逃生的時(shí)候把毛巾打濕，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒有害氣體。另外還要學(xué)會(huì)使用滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻滅火器是能夠救命的。
作為學(xué)生，我們也要不玩火，不亂用電器，不亂扔易然物品，也不要隨便攜帶易然物品進(jìn)入學(xué)校，這樣也會(huì)給我們帶來火災(zāi)危機(jī)。
安全的學(xué)校需要大家一齊來守護(hù)，消防安全知識(shí)每年都有開課講解和學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)并且加強(qiáng)記憶，才能更好的保護(hù)自我!
消防安全教育第一課觀后感5
為了響應(yīng)南山區(qū)教育局和學(xué)校的號(hào)召，9月2日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真觀看了廣東電視臺(tái)廣東新聞?lì)l道制作的《消防開學(xué)第一課》。
看了《消防開學(xué)第一課》，更加深了我對(duì)消防基礎(chǔ)知識(shí)的全面了解：
一、家里、樓道、學(xué)校里的火災(zāi)隱患都有哪些？
消防開學(xué)第一課的觀后感
住宅火災(zāi)隱患：
1、電氣設(shè)施設(shè)備老化，超負(fù)荷用電；
2、私接、亂搭電線；
3、使用燃?xì)鈺r(shí)沒有人看管；
4、躺在床上、沙發(fā)吸煙，扔掉煙頭之前沒有將煙頭完全熄滅；
5、電動(dòng)自行車在家中或樓道充電；
6、在陽臺(tái)、樓道堆放雜物。
公共場(chǎng)所火災(zāi)隱患：
1、遮蓋消火栓、安全出口指示牌等消防設(shè)備；
2、防火門上鎖；
3、防火卷簾下方堆放貨物；
4、在室內(nèi)燃放煙花；
5、在疏散走道、樓梯間堆放物品。
校園火災(zāi)隱患：
1、教室門不通暢或只開一個(gè)門；
2、電線線路老化或超負(fù)荷；
3、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)；
4、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)；
5、樓梯間堆放雜物。
二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)如何正確報(bào)警？
1、接通119電話后要沉著冷靜，向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什么物品著火、火勢(shì)大小、以及著火的范圍。
2、把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
3、到交叉路口等候消防車的到來，以便引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
三、在火場(chǎng)里如何正確迅速逃生？
1、不要乘坐電梯。
2、要選擇有安全出口標(biāo)志的門。
3、要捂鼻、彎腰、扶墻走，切忌貪戀財(cái)物。
通過學(xué)習(xí)了《消防開學(xué)第一課》，我深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)現(xiàn)日�；馂�(zāi)隱患后，應(yīng)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)還有相關(guān)工作人員反映，迅速消除隱患，這樣就可以杜絕火災(zāi)！同學(xué)們，讓我們一起提高防火意識(shí)，人人爭(zhēng)做“防火小衛(wèi)士”吧！
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