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電影《念書的孩子2》觀后感范文（通用10篇）
認(rèn)真品味一部作品后，能夠給我們不少啟示，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編整理的電影《念書的孩子2》觀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影《念書的孩子2》觀后感 1
在一個小山村里，有這樣幾個人：一位年邁的爺爺，一個調(diào)皮的孩子，一只可愛的小狗，一位漂亮的老師。他們就是這個小山村里可愛的人和動物。
這個孩子叫路開，他是留守兒童，跟慈愛的爺爺相依為命。爺爺?shù)纳眢w雖然不是很好，卻是他的糾錯老師。每天放學(xué)一回到家，爺爺就讓他讀書。他一讀錯字，爺爺就說：“不對不對。”并幫他糾正。路開剛開始還不以為然，到學(xué)校一問老師，就知道是自己錯了。
后來，爺爺去世了，爸爸媽媽從城里回來了。他見到爸爸媽媽很高興，但想到爺爺?shù)?死，又很傷心。爸爸媽媽只請了幾天假，辦完爺爺?shù)膯适�，就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看見枕頭旁放了幾十塊錢，就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經(jīng)上車離開了，路開只能難過地回到家里。但是他很勇敢，選擇了獨自面對困難。每天放學(xué)回到家里，他就從廚房里拿一個冷漠，再盛一碗涼水，邊吃邊寫作業(yè)。
記得有一次，媽媽因為外婆家有事不在，我呆在家里沒事干，就看電視。到了吃飯的時候，我懶得做飯，就干脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子餓得咕咕響，就從廚房里拿了一個冷漠，剛咬了一口，覺得太難吃了，就丟在桌子上。剛走出廚房，聽見有人敲門，我把門打開一看是媽媽回來了，非常高興。媽媽問我吃飯了沒，我說還沒有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯，我當(dāng)時覺得這是我有生以來吃的最香的一頓飯。
從這部電影里，我看到了路開的堅強、爺爺?shù)拇葠酆透改干聿挥杉旱目嘀�。我想說：“如果有一天親人不在身邊了，我們要勇敢堅強，不怕困難、挫折�！�
電影《念書的孩子2》觀后感 2
看了《念書的孩子》這部電影，我的心里深有感觸.
文中的主人公路開是一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子，也是一個堅強的孩子，他和他的爺爺生活在一起，父母在外打工，爺爺從小照顧他，他在很小的時就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的`生活中，很多孩子都是過著衣來張手，飯來張口的生活，一點也不知道珍惜，我們學(xué)校上學(xué)期，有好多同學(xué)上課都不認(rèn)真聽講，辜負(fù)了父母對他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母，我們都知道，是父母給予我們生命。我們應(yīng)該孝順父母，而不是頂撞父母，父母之恩定當(dāng)涌泉相報，文中的小主人公的爺爺去世后，他仍然住在自己家里，半夜他害怕的時候誰又能聽見呢?他一個人待在家里，爸爸媽媽在外打工，偶爾才回來，他卻不抱怨，他起床后發(fā)現(xiàn)父母沒在家，哭起來的時候他又是什么感受?失去爺爺侯，他又是什么感受呢?他才那么小，就學(xué)會了蒸饃，但今天16歲的孩子中也沒有幾個會蒸饃的。正是因為他有著堅忍不拔的意表，才能堅強的生活。
我們每個人都應(yīng)該像文中的主人公一樣，勤儉節(jié)約、孝敬父母。
看完這部電影，我深有感觸，以前我是一很自私的人，有了好吃的總是先自己吃，好用的先自己用，從來沒有為別人考慮過，但看了這部電影，真的使我學(xué)會了好多，也使我成長了許多。
電影《念書的孩子2》觀后感 3
今天，我看了電影《念書的孩子Ⅱ》，電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內(nèi)容是：路開不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書，進(jìn)城后路開日夜思念著曾經(jīng)伴他承受無數(shù)孤獨和困惑的忠實朋友“小膽兒”�！靶∧憙骸币膊怀圆缓认肽钪烽_，為了與“小膽兒”聯(lián)系，路開得到了同學(xué)的幫助，“小膽兒”也得到了燕子的照顧。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，路開不怕臟，不怕累，甚至忍受飯店老板的`誤解和屈辱，撿拾廢品掙錢打電話，保持著與“小膽兒”傾訴深情。后來“小膽兒”回到路開身邊，他們與更多的同學(xué)一道過上了快樂幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開撿拾廢品，翻過圍欄，被飛馳而來的汽車撞死的悲壯結(jié)局而將故事推向高潮。
看完電影最讓我為之感動的是：路開與“小膽兒”那撕心裂肺，催人淚下的“別離”之情，“小膽兒”為了主人不吃不喝，傾聽主人心聲的耿耿忠心，路開為與“小膽兒”聯(lián)系，甘心受苦受累，甚至展示出忍受屈辱的大義與責(zé)任，以朱靚為代表的同學(xué)在路開遇到困難時不計路開出生貧困而主動伸出熱情幫助的援手，這又是多么可貴的同學(xué)之情!肝膽相照，赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜，其樂融融，相親相愛的同學(xué)之情一直充溢這我的大腦，激蕩著我的身心和靈魂，讓我對生活和未來更加充滿希望和熱情。
想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的王工一，在我上樓向他打招呼時，我卻因為他的“無禮”(或許他當(dāng)時有其他心事)而內(nèi)心狂躁不已，甚至非要做出與他斷交的“壯舉”：一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑，我雖然幫忙撿起，可不免要去低咕著抱怨他是那么的粗心大意……
從此，我將以路開為鏡子，用誠心、大義和擔(dān)當(dāng)與同學(xué)構(gòu)筑純真的友誼;以朱靚為榜樣，在同學(xué)困難時及時伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無所畏懼。我要嚴(yán)于律己，寬以待人，包容他人，做個“至情、至義”的自己，用“情義”舞動生活，我的未來將不是夢，我的未來將更加幸福、陽光還會“跟著希望在動”。
電影《念書的孩子2》觀后感 4
《念書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城里打工，而開開則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個要好的朋友——小膽兒，一只流浪狗，開開在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過程中，我流了很多的淚，要知道，一個9歲的孩子，就得學(xué)會自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們在他那個年齡呢?不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，整天除了玩還是玩。如此好的條件，我們怎么能不去珍惜它呢?
我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開開的.爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開經(jīng)常違背爺爺?shù)脑�，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長輩，不是心血來潮的事，是每時每刻的事，否則，當(dāng)我們想孝敬長輩時，而他們卻不健在了，這時候無論怎么后悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事，開開父母提議帶走開開，而開開自己卻拒絕了，因為在城里，他不能上學(xué)。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開開好多了的條件，又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
后來，開開父母費盡心思，終于為開開在城里爭取到了一個上學(xué)的名額。在上公共汽車之前，開開爸爸想將開開和小膽兒分開，告訴他，我們可以在城里買個更好的，但開開始終不放手。我知道，開開執(zhí)著的并不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。
在開開身上，我看到了很多，也學(xué)到了很多，他的每一份執(zhí)著、堅強、好學(xué)……都深深的打動著我。開開，一個值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……
電影《念書的孩子2》觀后感 5
今天，我看了一部勵志電影——《念書的孩子2》，讓我深受感動。這部電影講述了一個9歲小男孩路開和他的小狗小膽兒的故事。
路開在農(nóng)村上學(xué)，爸爸媽媽在城里打工，他的小狗因為膽子特別小，因此叫小膽兒。小膽兒是路開最親密的朋友和伙伴，可是路開最后去城里上學(xué)，把小膽兒留在了鄉(xiāng)下。路開太想念小膽兒，就向好朋友借錢買電話卡，還自己撿瓶子賣錢，每天打電話給小膽兒朗讀課文。后來路開把小膽兒帶到了城里一起生活，誰知小膽兒竟然不顧危險爬過了兩米多高的`柵欄幫路開去撿瓶子，剛剛跳到馬路上，就被車撞倒了。路開淚流滿面地看著小膽兒倒在一片血泊之中，身體蜷縮，嘴巴微張，肚子里鮮血直流�；氐郊依铮烽_又拿起課本，給奄奄一息的小膽兒讀起了課文，小膽兒依然向從前那樣乖巧地靜靜地望著路開......
看這部電影的時候，有好幾處情景都讓我的眼眶濕潤了。
第一次，是路開坐車進(jìn)城與小膽兒離別時。那天，路開因為沒有帶小膽來城里，所以在車上哭了一天，晚上還發(fā)起了高燒。而小膽呢，在路開走的時候緊緊跟著汽車跑，路開一直在車上喊：“小膽兒，跑快點，再快點，小膽兒......”開始小膽兒跑得很快，可后來它就跟不上汽車的速度了，路開看著小膽兒從他的視線中漸漸消失，心中傷痛欲絕�？吹竭@里，我的眼淚也流了下來，一條狗和一個人竟然有這么深厚的情誼，這是為什么呢？因為在路開最孤獨寂寞的時候，是小膽兒一直陪伴著他，小膽兒不僅僅是一條狗，更是他的朋友，是他的親人！
第二次，是路開去撿垃圾賣錢買電話卡給小膽兒打電話。他們家里生活很艱苦，路開沒有依賴父母，而是自己撿瓶子賺錢，他不但學(xué)習(xí)成績好，自力更生的能力也很強。路開走后，小膽兒蹲在路開家門口三天三夜不肯離開，不肯吃東西，直到路開打電話叫它吃，它才聽話地吃。看到這里我又被感動了，路開是多么的喜歡小膽兒啊！竟然為了它去撿垃圾！他倆就像被一根線連著一樣，那是一根包含著友情的線，無論怎么扯也扯不斷，無論怎么燒也燒不壞，無論怎么切也切不開。
第三次，是小膽兒幫路開撿瓶子。小膽兒看見馬路中間有個瓶子，便不怕高不怕危險地跳到了馬路上，誰想到，剛上馬路就被車撞了，路開他們看到此情此景淚如泉涌，看到這兒，我也忍不住淚流滿面，“小膽兒”呀，你怎么一瞬間就變成了“大膽兒”呢？你奮不顧身幫助主人的勇氣多么令人感動！
最后，路開又為受傷的小膽兒讀課文，他用這樣的方式告訴小膽兒，小膽兒還是從前的小膽兒，還是那個和他一起追逐嬉鬧的小膽兒，他不會拋下它，會一直陪著它......這一切真令人動容，他們之間就像親人一樣生死不離，有福同享有難同當(dāng)。
我想，路開應(yīng)該會為自己有小膽兒這個伙伴而開心，小膽兒會為自己有路開這樣一位主人而幸福。
我相信，只要路開這位好主人每天為小膽兒讀課文，陪它說話，總有一天，小膽兒會康復(fù)的，它一定會和路開永遠(yuǎn)幸福地生活下去。
電影《念書的孩子2》觀后感 6
這周學(xué)校組織我們看電影，電影的名字是《念書的孩子》。這部電影給了我很大的啟發(fā)。
電影中的主人公叫路開，他還有一個知無不言，言而不盡的好朋友——小膽兒，它只會帶給他快樂。路開是一個典型的留守兒童，他的父母在很遠(yuǎn)的地方打工，他只能和他的爺爺相依為命。
路開是一個愛學(xué)習(xí)的人，他擁有自己的人生理想——考上博士。路開每天晚上都會給爺爺念書，爺爺非常喜歡他念書。他天天晚上都會等他的爸爸媽媽給他打電話來，這好像就是他的精神支柱。每次爸爸媽媽打來電話的時候，路開都非常的開心。可見他是多么想念他的爸爸媽媽,多么的孤獨。只能和自己心愛的狗玩。我想我們是不會體會到他的這種心情了，因為我們沒有這樣的遭遇，我們是幸福的。但我們誰又能像他一樣這么喜歡學(xué)習(xí)呢?
我們都是在父母的關(guān)愛下成長的，又怎能體會到他內(nèi)心的孤獨呢?我們只會依賴自己的父母，沒有自理能力，而他僅僅9歲，卻有了很強的.自理能力。我們只會享受生活，不會珍惜美好的學(xué)習(xí)生活，而他卻很是珍惜自己的學(xué)習(xí)生活。
在爺爺不在的日子里。放學(xué)后，自己坐在家門前的臺階上寫作業(yè)，啃冷饃，喝涼水�？上攵�，一個9歲的孩子，獨自一人在家是多么的害怕。他和他的狗狗在一起，他可以和他的狗狗說出自己的心里話，因為狗狗不會嘲笑他，不會不理他，不會罵他。他把它當(dāng)成了知己，知無不言，言無不盡。對狗狗訴說了自己對父母的思念。當(dāng)看到這時，我的眼淚嘩嘩的流了下來。
他的爸爸在城里給他找了一所學(xué)校，準(zhǔn)備接他上城，上車時他要帶小膽兒上城，可是他的爸爸不讓他帶。這時他打算放棄上城，他想和小膽兒在一起，可是他的爸爸硬把他拉上了車，他掙扎著，但他怎能成功。他在車?yán)飸┣蟀职�，希望爸爸可以讓他和小膽兒在一起，但是爸爸沒有同意。小膽兒在后面追著，他不愿意和它的主人分別，但它又怎能跑過車呢，無奈，只能和主人分別�？梢娐烽_和小膽兒的感情是多么得深。
這部電影，讓我明白了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的寶貴，我們應(yīng)該珍惜。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該像路開一樣，成為一個有能力的人，不再依靠父母的人，不再浪費光陰的人。
電影《念書的孩子2》觀后感 7
看了《念書的孩子》這部影片后，我的心情久久不能平靜，電影中的情節(jié)時時刻刻都展現(xiàn)在我的眼前，使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。
影片中的主人公是一個叫路開的小男孩，他是一個留守兒童，他和他的爺爺還有一條小流浪狗小膽兒，一起生活在一個小山村里，他每天都要到鎮(zhèn)上的學(xué)校去上學(xué)，每天生活貧苦，他的父親母親都在城里打工，一年才能回來一次，他的爸爸不愛學(xué)習(xí)，可是他愛學(xué)習(xí)，也非常的想念他爸爸，也很關(guān)心他爺爺，每天都從學(xué)校里借來一本書，晚上給他的爺爺念書，發(fā)現(xiàn)煤第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時，爺爺才醒了過來。
有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的爸爸媽媽回來后，含著淚將他爺爺埋葬了，他的爸爸要他和他們一起到城里去生活，他用力將他爸爸推開了，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校，等你們找到了學(xué)校，再回來接我，他的爸爸說，你一個人住在這一個大房子里，你不害怕嗎。可是他還是否決了，最后，他爸爸媽媽回去給他找學(xué)校去了，等找好了再來接他，給他留了200元錢。
他為了上學(xué)，不害怕恐懼，自己已單獨一個人住在從前的大房子里，有好幾次，他都從噩夢被驚醒，嚇得不敢睡覺，每天放學(xué)回來，從廚房里端兩個碗，一個碗里放一個饅頭，另一個碗里放一碗水，一邊吃饅頭，一邊喝水，還一邊爬在臺階上寫作業(yè)。后來他爸爸回來了，走的時候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個更好的`。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。我受益匪淺，我佩服開開的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，也使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我們要做一個堅強的念書的孩子，也更應(yīng)該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童。
電影《念書的孩子2》觀后感 8
《念書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它敘述了一個名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城里打工，而開開則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個要好的伴侶——小膽兒，一只流浪狗，開開在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過程中，我流了很多的淚，要知道，一個9歲的孩子，就得學(xué)會自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們在他那個年齡呢？不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，成天除了玩還是玩。如此好的條件，我們怎么能不去珍惜它呢？
我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開開的'爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開經(jīng)常違反爺爺?shù)脑�，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長輩，不是心血來潮的事，是每時每刻的事，否則，當(dāng)我們想孝敬長輩時，而他們卻不健在了，這時候無論怎么后悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事，開開父母提議帶走開開，而開開自己卻拒絕了，由于在城里，他不能上學(xué)。這份精神多么的難能寶貴啊。我們擁有比開開好多了的條件，又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？
后來，開開父母費盡心思，最終為開開在城里爭取到了一個上學(xué)的名額。在上公共汽車之前，開開爸爸想將開開和小膽兒分開，告知他，我們可以在城里買個更好的，但開開頭終不放手。我知道，開開執(zhí)著的并不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。
在開開身上，我看到了很多，也學(xué)到了很多，他的每一份執(zhí)著、堅韌、好學(xué)……都深深的打動著我。開開，一個值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……
電影《念書的孩子2》觀后感 9
現(xiàn)如今，許多農(nóng)村人都外出打工，把老人和孩子放在了家里。其實他們也不愿這樣，做可是終究無可奈何。電影中的小男孩名叫開開，和自己的爺爺生活在一起，爺爺生了很難好的病，總是吃藥，卻不見好轉(zhuǎn)，開開是一個正上小學(xué)的學(xué)生。
每天晚上，開開和爺爺一起睡覺，爺爺總會讓開開念今天學(xué)的'功課，雖然總會不時地冒出幾個錯別字，但爺爺好似沒聽到似的，一個勁地夸著開開吐字清晰、口齒伶俐。
然而，美好的日子總是如此短暫。爺爺因為病情加重而逝世，丟下了哭的傷心得開開。開開大聲地叫著爺爺，使勁地?fù)u晃他，但爺爺始終沒有動，而不說一句話。此時看著無助的開開，我突然想到了自己，敬愛的爺爺終究也會離開我遠(yuǎn)去，需要我自己一人承當(dāng)一切。而對著和開開一樣的打擊，我又會如何去做呢？
爸爸迫不得已只能把開開轉(zhuǎn)到城里，上車的時候，開開快樂地要把“小膽兒”帶上車時，爸爸說：“開開，聽話，等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠，咱們不要它了，好嗎”汽車開動了，小膽兒一直在后面追著汽車跑，剛開始還只差一點距離，慢慢地，小膽兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。汽車仍然向前奔馳，開開傷心地大哭起來，可是即使把小膽兒帶到火車站，它也是不能上火車的。開開想要去城里念書，就必須舍棄掉“小膽兒”，雖然，他也很愛“小膽兒”，一直把它當(dāng)作自己的好朋友。
也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西，念讀書這條路漫長而的。開開想要去城里念書，就必須舍棄掉“小膽兒”，雖然，他也很愛“小膽兒”，一直把它當(dāng)作自己的好朋友。
也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西，念讀書這條路漫長而有短暫，但只要擁有堅決的信念，成功一定會向我們飛奔而來！
電影《念書的孩子2》觀后感 10
“爺爺，爺爺，你可別睡，快醒醒，睜開眼睛看看我……”開開一邊輕輕搖晃著爺爺僵硬冰冷的身體，一邊大聲哭著說。他心里知道爺爺已經(jīng)去世了，離開了他�？粗鵁o助、孤獨可憐的開開，我的淚水再也繃不住了，就像河流般涌了下來，灑落在我手中的書上，我合上書，趴在桌子上痛哭起來……
我深深感動的這本書就是《念書的孩子》。這本書主要說了一個九歲的小男孩路開的故事。他的爸爸媽媽長期在遙遠(yuǎn)的城市里打工上班，只有爺爺陪著他相依為命，還有一只忠誠可愛的小狗“小膽兒”，是開開形影不離的好朋友。每天開開放學(xué)回來，都會讀書給爺爺和“小膽兒”聽，這是他們最快樂的時光。
日子一天一天的過去，有一天放學(xué)回來，路開發(fā)現(xiàn)他的爺爺去世了，開開難過極了。后來，爸爸媽媽把開開接到了城里，可憐的小膽兒因為沒法帶走，只好留在村里。后來，小膽兒出了車禍也死了。路開失去了爺爺，又失去了最好的朋友小膽兒，心里痛苦極了。他的爸爸媽媽經(jīng)�？匆婇_開躲在角落里偷偷流眼淚，心里既難過又無奈。
讀完這本書，我第一次知道大山里的留守兒童沒有父母的'陪伴是多么的可憐，多么的無助和孤單。但是開開又是那么聽話懂事，小小年紀(jì)就會洗衣服做飯了！長期缺少關(guān)愛和陪伴，讓他變得膽小，不夠自信，不夠勇敢，不夠樂觀。他經(jīng)常坐在窗前，望著皎潔柔和的月光，是不是深深地思念自己的爸爸媽媽？在夜深人靜的夜里，他是不是躲在被窩里偷偷哭泣呢？他的童年不是彩色的，而是灰色的！他需要父母的擁抱和鼓勵！再看看我，真的太幸福了。衣來伸手，飯來張口，每天奶奶做我最愛吃的飯菜，爸爸陪我晨跑，媽媽陪我散步，弟弟陪我玩游戲，周末爸爸媽媽陪我和弟弟一起爬山玩水。我就像一只快樂的小鳥，在愛的天空中飛翔。我真的要珍惜這美好快樂的時光，感謝爸爸媽媽對我的付出和疼愛！
我希望所有的父母不管生活有多困難，都要陪在孩子的身邊，因為他們需要父母的陪伴！
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