【熱門(mén)】北京故宮的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的北京故宮的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
北京故宮的作文 篇1
暑假里的一天，我和媽媽跟隨親子夏令營(yíng)來(lái)到了古代帝王的宮殿——故宮，飽覽了故宮之麗。
游覽故宮之前，我們就閱讀了朋朋哥哥寫(xiě)給孩子們的《宮城》。書(shū)中闡述了許多歷史和故事，其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宮的排水系統(tǒng)。最近北京下過(guò)大雨，也有新聞報(bào)道說(shuō)百年故宮竟不積水，這讓我感到十分疑惑。于是，我?guī)е枚嘁蓡?wèn)來(lái)到了故宮。
我們?cè)谖幕瘜?dǎo)師小松哥哥的帶領(lǐng)下進(jìn)入了故宮。一進(jìn)午門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座座氣勢(shì)宏偉的宮殿。藍(lán)的天白的云，下面是黃色的屋頂，紅色的柱子，中間加上過(guò)渡色藍(lán)綠彩繪，冷暖色調(diào)相互輝映，這么美的畫(huà)面真的震憾心靈。
故宮不僅具有觀賞性，還具備實(shí)用性。紫禁城的護(hù)城河——金水河，它不僅有防敵、消防的作用，還能泄洪。我最想看的是各宮殿須彌座上的昂頭向外的“螭首”。在太和殿的廣場(chǎng)上，我近距離觀察了，螭首嘴中有一個(gè)小洞，可以噴出多余的積水。流到太和殿廣場(chǎng)上的雨水，再根據(jù)地勢(shì)變化，流向臺(tái)基下的券洞，最終經(jīng)券洞通過(guò)明溝暗渠，排到護(hù)城河里，這樣一來(lái)故宮再也不怕大水了。但是為什么這些螭首上的'小洞就這么大小，大點(diǎn)不是排水更快嗎？我想再回過(guò)頭去看看《宮城》，能不能找到答案。
除了這些，在互動(dòng)游戲中我回答了角樓的作用。我還看到了龍鳳呈祥的交泰殿，最具東北特色的坤寧宮，具有十只脊獸的太和殿，在御花園留了影……還有許多各具特色的宮殿，我們沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，也給我這次故宮之行留下了小小的遺憾。
每個(gè)人眼里的故宮都不一樣，同一個(gè)人不同時(shí)間看到的故宮又不一樣。有機(jī)會(huì)我會(huì)再游故宮，到那時(shí)又會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢。
北京故宮的作文 篇2
8月8日，爸爸、姑父、姐姐和我去故宮游覽參觀。 故宮內(nèi)游人如織，大家看得仔細(xì)，心情沉重。 走進(jìn)故宮，我震撼了。高大雄偉的宮殿，金色的殿頂，紅色的墻壁，寬闊的大院，古香古色的御花園，栩栩如生的神龍石雕，無(wú)不展現(xiàn)著宮殿的氣派。
聽(tīng)了故宮內(nèi)自動(dòng)講解器的講解，我明白了，作為皇帝要心里想著天下百姓，才能得到眾人的擁護(hù)，才能坐穩(wěn)皇位。
北京故宮的作文 篇3
北京，中國(guó)著名的帝王之都，自明成祖北遷到現(xiàn)代，已有幾百年的歷史。在這里，有著中華民族輝煌的文明遺跡，也有中國(guó)人永遠(yuǎn)抹不去的痛苦回憶。懷著無(wú)限的感慨，在一個(gè)寒假里，我來(lái)到了這個(gè)千古輝煌的京城，并參觀“城中之城”——紫禁城。
來(lái)到京城，必定要去幾個(gè)地方。長(zhǎng)城，頤和園，還有明清皇帝的宮殿——故宮。站在故宮的對(duì)面，眼前是個(gè)熟悉的景色，最令人注目的是那慈祥、偉大的主席的畫(huà)像，這就是天安門(mén)嗎？天安門(mén)紅墻黃瓦，雖然北京的冬天是寒冷的，但天安門(mén)的金碧輝煌，散出壯觀氣勢(shì)，讓人感到無(wú)比溫暖，我不由自主的走進(jìn)了故宮，兩個(gè)醒目的字照亮了我的眼睛，牌子上寫(xiě)著“午門(mén)”，這里就是許多犯人被行刑處斬之處，其中不知有多少冤魂在這里產(chǎn)生，想著想著，我不禁打了個(gè)冷顫。
從午門(mén)走進(jìn)去，才是真正的紫禁城區(qū)，我跨過(guò)門(mén)檻，霎時(shí)，眼前一亮。一個(gè)龐大的宮殿展現(xiàn)在眼前，建造豪華，手工精細(xì)，宮殿的石階上有著用銅做的神獸，他們望著遠(yuǎn)方，擺出那優(yōu)美的姿態(tài)，從石路緩緩走進(jìn)宮殿，這個(gè)大殿是朝拜皇帝的地方，幻想自己是九五之尊，直奔大殿作早朝。走進(jìn)宮殿，卻被一條冰冷的欄桿攔住丁，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，宮殿里每一塊磚都是由黃金精煉而成的，每一塊都價(jià)值連城。細(xì)看之下，我才注意到這是“太和殿”。
我們還參觀了乾清官、寶和官等，還有那美麗的御花園……
我在故宮逗留了幾個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)把故宮全部看完，可想而知紫禁城是多大��！古代的皇帝生活是多么奢侈，就是因?yàn)樗麄儯钪袊?guó)逐漸走下坡路，令百姓們不得安寧。昔日的“康乾盛世”，也不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。我走出城門(mén)，仰望這千古輝煌的紫禁城，它經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，輝煌已不屬于它
我們不能沉醉于封建帝王的思想中，大膽創(chuàng)新，向新時(shí)代奔
建立一個(gè)自由平等社會(huì)，才是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代的使命。
北京故宮的作文 篇4
人們都說(shuō)：“故宮是我國(guó)乃至全世界保存得最完善，歷史最悠久，最宏偉的一座宮殿�！蔽覀兂酥熊�(chē)來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)附近，來(lái)觀賞雄偉的故宮。我看見(jiàn)過(guò)高聳入云的高樓大廈，游覽過(guò)古色古香的四合院，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)雄偉壯麗的故宮。故宮的古建筑占地面積真大啊，大得讓你辨別不出方向;故宮的古建筑真多啊，多得讓你眼花繚亂;故宮的古建筑真宏偉啊，宏偉得令你瞠目結(jié)舌，不由地嘖嘖稱贊。是在人群中穿梭，加上夏日的疲勞，那一座座拔地而起的千篇一律的宮殿，和身旁川流不息的游客，誤以為自己還在原處。
我看見(jiàn)過(guò)現(xiàn)代豪華的設(shè)施，欣賞過(guò)四合院簡(jiǎn)樸的擺設(shè)，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)故宮這樣的擺設(shè)。故宮里的陳設(shè)真精致啊，那門(mén)、那屋檐、那龍椅、那……都被雕刻的美侖美奐，栩栩如生，讓你對(duì)明朝木匠那巧奪天工的手藝驚嘆不已。
這樣雄偉的故宮，這樣精致的陳設(shè)，雖然不能供應(yīng)水、電、汽，但世人都為它別具一格的特色，而不遠(yuǎn)千里前來(lái)觀賞，在這樣的環(huán)境中，你似乎已經(jīng)穿越時(shí)空，回到幾千、幾百年前，見(jiàn)到了古人，聞到了古人的氣息。
北京故宮的作文 篇5
北京的故宮是個(gè)美麗的宮殿。
故宮是明、清時(shí)代的皇宮，又名“紫禁城”。是世界上目前保存最完整的古代建筑群。
走進(jìn)天安門(mén)和端門(mén)，就來(lái)到了聞名遐邇的午門(mén)。午門(mén)，傳說(shuō)中是斬人的地方，但事實(shí)并不是這樣，其實(shí)皇帝說(shuō)的“拖出午門(mén)，斬！”這句話的真正含義是“把犯人帶出午門(mén)，到刑場(chǎng)上斬了！”午門(mén)的前面有三道門(mén)，后面有五道門(mén)，正所謂“明三暗五”。
走過(guò)午門(mén)，再穿過(guò)一條像碧玉一樣綠的河，就來(lái)到了太和門(mén)。走進(jìn)太和門(mén)，就來(lái)到了赫赫有名的太和殿。金碧輝煌的瓦片，漢白玉做的臺(tái)階，非常雄偉。大殿里有一把純金龍椅，那便是皇帝的寶座。
從太和殿往后走。就來(lái)到了著名的中和殿與保和殿。中和殿是皇帝的“休息室”；而保和殿則是一個(gè)“考場(chǎng)”。
故宮還有許許多多美麗的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望你能去細(xì)細(xì)游賞。
北京故宮的作文 篇6
今天，我們史家小學(xué)的5·9班榮幸地代表全校學(xué)生去參加博物館日活動(dòng)。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。
首先我們進(jìn)行了博物館日活動(dòng)講座。講座的內(nèi)容多姿多彩。先講解了鐘表館，里面有許多展品：有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車(chē)、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機(jī)器人寫(xiě)字，我也最喜歡它，它僅僅是一個(gè)鐘表，表上的機(jī)器人卻能寫(xiě)出兩行毛筆字，據(jù)說(shuō)它的創(chuàng)作過(guò)程持續(xù)了好幾年，這實(shí)在是太神奇了!故宮游記
然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬(wàn)億的財(cái)富故宮游記。為什么說(shuō)有那么多的財(cái)富呢?因?yàn)樗锩娴恼鋵殏�(gè)個(gè)價(jià)值連城，甚至是無(wú)價(jià)之寶。就說(shuō)皇后的頭冠吧，就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥(niǎo)的羽毛，你能說(shuō)那不是無(wú)價(jià)之寶嗎?
該到講座的放松時(shí)間了!故宮游記我們兩校各顯才藝：先由它們表演了京劇，唱得跟成年人差不多，細(xì)小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音，還有腔有調(diào)。我們也不甘示弱，由近十名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法，有楷書(shū)、有隸書(shū)、有草書(shū)……還伴隨著美妙的音樂(lè)。等“小書(shū)法家們”都寫(xiě)完了展示的時(shí)候，贏得了大家的贊許，它們露出了會(huì)心的微笑。它們可在表演之前辛苦的練了一個(gè)星期。在有獎(jiǎng)競(jìng)猜中，我們學(xué)校派出了六個(gè)人，它們學(xué)校派出了十八個(gè)人，分別進(jìn)行競(jìng)猜。我校以一分的成績(jī)戰(zhàn)勝了它們故宮游記，畢竟重在參與，給了我們參賽者每人一個(gè)獎(jiǎng)品。
我們參觀了一會(huì)兒故宮就依依不舍地走出了它的大門(mén)故宮游記故宮游記。我沒(méi)想到故宮會(huì)這么有意思，下次我還會(huì)來(lái)的。