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學(xué)校的桂花作文

時(shí)間:2021-11-07 20:17:22 桂花 我要投稿

精選學(xué)校的桂花作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的桂花作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學(xué)校的桂花作文八篇

學(xué)校的桂花作文 篇1

  如果你問(wèn)我的學(xué)校有多少花草樹(shù)木,那我就跟你娓娓道來(lái):“活化石”銀杏樹(shù)、四季常青的樟樹(shù)、朝氣蓬勃的松樹(shù)……其中,我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)的姿態(tài),常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹(shù)后面,就像一位害羞的小姑娘;有的筆直地挺立在道路旁,猶如一位忠誠(chéng)的哨兵守衛(wèi)著校園;還有的向四周伸展開(kāi)那粗壯的樹(shù)枝,好似一把撐開(kāi)的大傘。風(fēng)兒一吹,桂花樹(shù)就枝搖葉動(dòng),發(fā)出“沙沙”的細(xì)響,好像在說(shuō):“我們一起跳舞吧!”霎時(shí),一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來(lái),就像在玩著跳傘的游戲;有的轉(zhuǎn)著圈兒落了下來(lái),就像在比誰(shuí)轉(zhuǎn)得更優(yōu)美;還有的左飄飄,右飄飄,好像一位頑皮的孩子,在跟我們玩游戲呢……每當(dāng)我看到校園的桂花樹(shù),心里就會(huì)暗暗贊嘆:好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)!

  桂花那甜甜的香味,更是迷人呢!大體與桃花相似,但桃花的香味比較淡,不仔細(xì)聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的,頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒,聞著桂花濃郁的香味,感慨道:這迷人的香味兒,真是誘人呢!

  桂花樹(shù)的樹(shù)葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的深綠,有的淺綠,還有的黃綠……真的是一片綠的海洋,綠的世界。

  我愛(ài)學(xué)校桂花樹(shù),愛(ài)它美麗的枝干,愛(ài)它誘人香味,愛(ài)它漂亮的花,愛(ài)它生機(jī)勃勃的葉。

學(xué)校的桂花作文 篇2

  星期一的早晨,我一踏進(jìn)校門,就聞到了一股濃濃的香味。我心想:這是那里來(lái)的香味?于是,我便隨著這股香味尋找著,終于我在三號(hào)樓前找到了它。原來(lái)是桂花開(kāi)了。別提我有多有多高興了,又是跳又是叫的。

  你看那一棵開(kāi)滿整數(shù)黃花的桂花樹(shù),它長(zhǎng)得多么瀟灑,多么挺秀啊!桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,上面有數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的樹(shù)枝,縱橫交錯(cuò)著,再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹(shù)葉。這些葉子是深綠色的,橢圓形,兩頭尖尖的像一只小船。繼續(xù)往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個(gè)花瓣,像一只只小喇叭在吹奏著美妙的樂(lè)曲。而且它是小小的,一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片,放在鼻子上聞了一聞,那是一種怎么也形容不了的香味。無(wú)論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的香味。聽(tīng)徐老師說(shuō)桂花樹(shù)的生命力很強(qiáng),一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種:金桂、銀桂、丹桂。

  啊!可愛(ài)、美麗的桂花你是美麗使者的`化身,讓人留戀的香味就是最好的祝福!

學(xué)校的桂花作文 篇3

  金秋十月,正是桂花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)。一簇簇桂花,在不知不覺(jué)中開(kāi)放。桂花,它那黃色的花瓣總是那樣迷人。

  漫步在校園小道上,陣陣香氣襲來(lái),好香!“這是什么花?怎么這么香?”我不解地問(wèn)身旁的晴!斑@是桂花呀!你怎么不知道?”“呵呵!”我向晴笑笑,繼續(xù)沉浸在桂花那醉人的香氣中。

  桂花 “晴,我們?nèi)フ夜鸹?shù)吧!這桂花這么香,一定在旁邊!蔽倚χ鴮(duì)晴說(shuō)。她欣然同意我的提議。

  經(jīng)過(guò)一番尋找,我們?cè)诓賵?chǎng)的一個(gè)角落里找到桂花樹(shù)。桂花樹(shù)倚在欄桿旁,高大提拔的樹(shù)高約10米,樹(shù)皮粗糙,灰褐色或灰白色,樹(shù)葉成深綠色,對(duì)生,橢圓形,上半部疏生細(xì)鋸齒;ù厣~腋生成聚傘狀,花小,黃白色,極芳香。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

  桂花的香氣給我留下深刻的印象,回家后,我又上網(wǎng)查一些關(guān)于桂花的資料。

  我知道,桂花樹(shù)形美觀,終年翠綠,花小而芳香,其古樸典雅,清麗飄逸的風(fēng)格,深受人們的喜愛(ài)。自古以來(lái), 桂花被當(dāng)作吉祥、友誼的象征,互相饋贈(zèng)。桂樹(shù)木質(zhì)細(xì)密堅(jiān)韌,有多種用途。桂花氣味辛溫、無(wú)毒,入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鮮的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。

  看著資料,我腦海里不禁浮現(xiàn)出規(guī)劃那可愛(ài)的模樣。那一朵朵黃白色的小花,掛在樹(shù)枝上,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心碑的香氣,使人感到神清氣爽,香中還有一絲絲的清涼味,仿佛在提醒人們秋天到。一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來(lái),有時(shí)露出半個(gè)臉,對(duì)我們微笑著。

  第二天,我又站到桂花樹(shù)下,望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著風(fēng),有幾朵桂花飄落,我拾起掉在地上的幾朵桂花,放在手心里,細(xì)細(xì)觀察它,那桂花有六、七片花瓣,好看極。然后我吹一口氣,桂花就在藍(lán)天上飛舞,把香味帶給遠(yuǎn)方。

  天下雨,那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕,更顯得嬌艷動(dòng)人,芳香撲鼻。靜下心來(lái),我感到那香氣一絲絲,一縷縷地飄來(lái),那幽幽的桂香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的心中。

  就在我看得入神的時(shí)候,晴又悄悄地走到我的身邊,“古人說(shuō)得好:‘凡花之香者,或清或濃,唯桂花清可絕塵,濃能溢遠(yuǎn)!@桂花還真把你給深深地吸引!”

  的確,空氣里彌漫著醉人的桂花的馨香,把我給深深地陶醉。大風(fēng)吹來(lái),我感到那香氣忽而飄然而去,聞不到一點(diǎn)點(diǎn)香味,周圍只剩下澄徹透明的的空氣,那空氣也被桂花染得綠里透黃。可當(dāng)我感到有點(diǎn)兒失落時(shí),那幽幽的桂香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,乘我不注意,慢慢跑過(guò)來(lái),擁抱著我,親吻著我,讓我笑逐顏開(kāi),喜不自禁,心兒都迷醉……

  桂花,你那迷人的香氣,陶醉人們;你那可愛(ài)的模樣,讓千千萬(wàn)萬(wàn)游人們流連忘返;你那含羞的性情,使無(wú)數(shù)人在不知不覺(jué)中愛(ài)上你。

  我愛(ài)你——桂花!

學(xué)校的桂花作文 篇4

  我們的校園雖然不大,卻有許多值得我們細(xì)細(xì)欣賞的地方,尤其是在深秋的時(shí)候。

  我們的教室離操場(chǎng)很近,近水樓臺(tái)先得月,操場(chǎng)成了我們課間活動(dòng)的好場(chǎng)所。下課了,我們就飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

  一次,我和小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。突然,一股香味撲鼻而來(lái),我們便加快腳步,仔細(xì)地尋找這香味的來(lái)源,原來(lái)是一棵金桂樹(shù)!這棵金桂樹(shù),長(zhǎng)在沙堆邊上。與別的樹(shù)相比,它顯得很小很小。走近它,可以看到它的花,它的花也是一小朵一小朵的,不大引人注意。但它的香味,卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾,讓我們覺(jué)得無(wú)比美好。這香味是濃濃的,讓我們覺(jué)得夢(mèng)幻神奇。

  要不是親身體驗(yàn),我是絕不會(huì)相信的,一朵朵小得需要仔細(xì)去看的花兒,能散發(fā)出如此香的味道,真是奇特!

  如果你覺(jué)得桂花的美僅僅在于香味的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),桂花雖小,但也是很有美感的。你看,桂花的花形很漂亮,很像手。桂花的顏色很美,金黃金黃的,跟金子沒(méi)什么兩樣。

  我愛(ài)校園的桂花樹(shù),愛(ài)它神奇的味道,愛(ài)它美麗的花朵!你如果感興趣,也可以去欣賞一下喲!

學(xué)校的桂花作文 篇5

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。校園里的四株桂花樹(shù),在同學(xué)、老師的呵護(hù)下,綻開(kāi)了金閃閃、香噴噴的花朵。

  遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像四棵碩大的蘑菇靜靜地排成一列橫隊(duì),等距離地佇立在大樟樹(shù)的正對(duì)面。如果不開(kāi)花,你會(huì)不屑一顧地從它們身邊擦肩而過(guò),它們是那么地默默無(wú)聞。如果花開(kāi)了,它的身價(jià)陡然倍增。

  近看校園的桂花樹(shù),只見(jiàn)怒放的桂花已經(jīng)簇成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球,無(wú)數(shù)金燦燦的花球綴滿在枝條上,從密集的葉子中探出頭來(lái),張開(kāi)笑臉。它們開(kāi)得多么熱鬧,多么美麗,多么鮮活呀!同學(xué)們都圍繞著桂花樹(shù)看了又看,聞了又聞,笑得咧開(kāi)了嘴,但沒(méi)有誰(shuí)去折斷花枝,都自覺(jué)地做護(hù)花使者。

  校園的每個(gè)角落都飄滿了清香,就連那些上課無(wú)精打采的同學(xué),一聞到桂花香,也會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課了。

  桂花樹(shù)不但香,而且全身都是寶。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋節(jié)快到了,人們還可以享受到甜甜的桂花月餅。桂花根還可以治胃病。

  啊,我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。

學(xué)校的桂花作文 篇6

  每當(dāng)我走進(jìn)校園,便會(huì)看到那棵桂花樹(shù)。那株陪伴我六年的桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)像一把綠色大傘,撐在校園上空,繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠(yuǎn),葉子在陽(yáng)光照耀下,閃爍著綠色的光澤,顯得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一陣雨后,樹(shù)葉上掛著晶瑩的水珠。這時(shí),葉子的綠是嫩生生的綠,是透明的綠,是迷人的綠,仿佛要把它全部綠色的光澤獻(xiàn)給校園,獻(xiàn)給全校師生.。

  到了八月間,桂花開(kāi)了。它的花簇生在葉腋,呈金黃色。桂花沒(méi)有牡丹那樣華貴,沒(méi)有雞冠花那樣絢麗,它卻以玲瓏的身姿,芬芳的香味博得了人們的稱贊。

  秋風(fēng)拂拂,桂花在綠葉的襯托下,星星點(diǎn)點(diǎn),好看極了;還不時(shí)飄下幾朵燦爛的花朵。

  “秋風(fēng)掃落葉”,我看是“秋風(fēng)送桂花”吧!過(guò)了一個(gè)夜晚,落花便使小操場(chǎng)變成了一塊金色的毯子。一下課同學(xué)們輕輕悄悄的來(lái)到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ缓笥眉埥戆貌卦诳诖,藏在鉛筆盒里,藏在……帶回教室,在好朋友的書(shū)包了藏一包,在老師的備課本里夾一包;帶回家去,送給奶奶做調(diào)料,送給爺爺泡香茶。

  六年了這棵桂樹(shù)伴隨著我們一起成長(zhǎng)著,它見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證了我們成功和失敗?扇缃,我們要離去了?捎H愛(ài)的桂花樹(shù)呀,請(qǐng)代替我們守護(hù)著這美麗的校園,守護(hù)這里敬愛(ài)的老師吧!

學(xué)校的桂花作文 篇7

  我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù),校園里的桂花樹(shù)作文500字.這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

  今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花.

  聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園.

學(xué)校的桂花作文 篇8

  伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在學(xué)校里的操場(chǎng)上。

  頓時(shí),我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來(lái)是花壇里的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

  桂花樹(shù)枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月,滿樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放,在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開(kāi)似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚,桂花有時(shí)也清純可愛(ài),當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個(gè)鬼臉,真可愛(ài)!

  過(guò)了幾天,我又來(lái)到桂花樹(shù)的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤(rùn)中,陽(yáng)光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。

  一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長(zhǎng)得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,這個(gè)地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味,這才使它遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我一聞,就有一股清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)自己神清氣爽,心曠神怡。

  桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

  桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國(guó)色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛(ài)的香味,它讓我們整個(gè)學(xué)校都彌漫著沁人心脾的香味,我愛(ài)桂花,更愛(ài)學(xué)校里的桂花樹(shù)。