精選描寫(xiě)桂花作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)桂花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)桂花作文 篇1
五谷豐登的秋天來(lái)了，馬路兩旁的桂花樹(shù)又開(kāi)始吐出陣陣香氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)猶如亭亭玉立的少女，正迎著秋風(fēng)盡情地跳舞。走進(jìn)看，褐色的皮像老人的臉，凈是皺紋。桂花樹(shù)枝條纖細(xì)，粗的兩三厘米，細(xì)的還不及小拇指。它們有的直直地指向天空，有的旁逸斜出，團(tuán)結(jié)緊密。枝條上掛著船型的葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桂花樹(shù)的枝葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，猶如蠶在吃桑葉，又如小姑娘在拍手，可愛(ài)極了！
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的杜丹花，也見(jiàn)過(guò)熱情似火的玫瑰，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這小小的桂花。你看，他們有的飽脹，有的舒展成白色的“十”字——它們這么小，小的像米粒，可他們又是那么香!它雖沒(méi)有梅花的芬芳，也沒(méi)有荷花的清幽，卻令人神清氣爽，難以忘懷。難怪古人說(shuō)“桂花十里香”呢！
描寫(xiě)桂花作文 篇2
秋天，是鄉(xiāng)村收成的好時(shí)節(jié)，秋天也是桂花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，桂花，我愛(ài)你!
走進(jìn)我們的校園，一股清香的桂花香撲鼻而來(lái)，在學(xué)校的一個(gè)角落里，樹(shù)立著一顆巍巍大樹(shù)，這就是一顆美麗的桂花樹(shù)。
角落中的桂花樹(shù)，我不知道是什么時(shí)候生長(zhǎng)在校園里，他約高6米。茂盛的樹(shù)枝向四方展開(kāi)，鋪天蓋地的覆蓋著校園一角，因?yàn)槭煜ち怂�，我了解桂花�?shù)，特別盛開(kāi)的桂花，桂花的形狀十分的小,聞上去非常的香,雖然桂花的花瓣很小,但是也有很大的作用。
還有在夏天，許多同學(xué)都會(huì)到樹(shù)底下乘涼，也有許多同學(xué)圍繞樹(shù)枝追跑，可好極了!
我最?lèi)?ài)秋天的桂花，因?yàn)楣鸹�，它的花不是夏天開(kāi)的，而是在層林盡染的秋天開(kāi)放的。我最?lèi)?ài)秋天桂花，聽(tīng)說(shuō)桂花還可以泡茶，對(duì)身體有益。
我愛(ài)秋天!我也愛(ài)秋天的桂花樹(shù)!我更愛(ài)秋天的桂花!
描寫(xiě)桂花作文 篇3
桂花落了，就不再香了，人影遠(yuǎn)了，就剩留戀了，笑容淡了，就變僵了……
每天都是晴天，我有點(diǎn)不習(xí)慣，也許風(fēng)雨的日子，我會(huì)覺(jué)得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天，陽(yáng)光隨時(shí)等著我的露面，媽媽說(shuō)我不知天高地厚，不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個(gè)人承受了，淚學(xué)會(huì)了往回倒流，流進(jìn)心里，沉淀，沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……
我從來(lái)不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的幽香，每次路過(guò)它，我總喜歡停下來(lái)，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我熏倒，呵呵……可是，我突然就聞不到了，才發(fā)覺(jué)，它已落了，好干脆，香不再了，我隨便的拾起一片落葉，幻想它曾經(jīng)編織過(guò)的夢(mèng)，漸漸的枯萎，模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的囈語(yǔ)，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時(shí)休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂(yōu)!“
忘了什么時(shí)候關(guān)的燈，想讓燈亮著陪自己過(guò)夜，可醒來(lái)時(shí)，燈卻沒(méi)亮，經(jīng)常從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)覺(jué)生活總在夢(mèng)與醒中徘徊，時(shí)間總在拖著我前進(jìn)，我卻總在留戀，真的很好笑，不是嗎?
我有我的快樂(lè)，有我的憂(yōu)愁，有我的夢(mèng)想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然別人不能了解，也無(wú)須了解，但我只想做我自己喜歡的事，聽(tīng)自己的，人生路上如此多的無(wú)奈，我無(wú)法控制，只好控制自己，不去想繁根錯(cuò)節(jié)，愛(ài)自己所愛(ài)，恨自己所恨，不求別人理解，只讓自己高興一點(diǎn)，
也該回學(xué)校了，離開(kāi)了這里，去了另一個(gè)地方，就要笑著面對(duì)另一個(gè)我，繼續(xù)未完成的夢(mèng)……
描寫(xiě)桂花作文 篇4
星期天的早晨，我輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，秋風(fēng)裹著一陣陣清香徐徐吹來(lái)。啊，那是桂花的香味!我的腦海里浮現(xiàn)出桂花糕那可口的樣子，還有我童年在老家時(shí)的“桂花樂(lè)”，以及樅陽(yáng)老家小院里的那兩顆桂花樹(shù)。淡淡的花香，把我?guī)Щ亓四浅錆M(mǎn)歡樂(lè)的童年……
六年前，我生活在我的老家——樅陽(yáng)。那里有一條寬闊的小湖，還有陪伴我童年的兩顆桂花樹(shù)。其實(shí)，我并不喜歡桂花，它的樣子笨笨的，既沒(méi)有野菊的碩大，也沒(méi)有牡丹的瑰麗�？墒撬南阄短匀肆�，讓我不得不喜歡它。秋天到了，小院里的桂花樹(shù)也開(kāi)出了桂花，一叢叢，一簇簇，似乎擠在一起要讓我們聞個(gè)夠。微風(fēng)一吹，桂花們搖搖擺擺的，就像一顆顆小星星。風(fēng)愈大，花香就愈濃，我和哥哥享受著，不禁浮想聯(lián)翩，自己輕飄飄的，像是飛上了藍(lán)天。停了風(fēng)，花就撒了一地。我撿起其中一小簇桂花，細(xì)細(xì)地欣賞。這是一種淡黃色的桂花，有著五片嬌小的花瓣，花蕊了里冒出尖尖的花芯，就像繡花針一樣，可愛(ài)極了。
“快來(lái)?yè)旃鸹▏D，快來(lái)?yè)旃鸹▏D!”哥哥喊道。因?yàn)榱魬俟鸹ǜ獾奈兜�，我傻乎乎地提著籃子跑出來(lái)，大把大把地?fù)炱饋?lái)，哥哥也不甘示弱，不一會(huì)兒，就撿了半籃子桂花�！澳棠蹋覀儞炝撕谩枚嗷�，你來(lái)……來(lái)做花糕!”我將籃子交給奶奶。“傻孩子，今兒風(fēng)弱，桂花落得少，明兒有大風(fēng)，咱再去撿!”奶奶笑著摸了摸我的頭。
第二天早上，我就起來(lái)在桂花樹(shù)旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，盼著風(fēng)早點(diǎn)來(lái)�！澳阊剑姹�，風(fēng)是傍晚來(lái)!”哥哥說(shuō)。我只好等到下午，在桂花樹(shù)旁靠著，不知不覺(jué)地睡著了�！皽�(zhǔn)備籃子，快起風(fēng)了!”我被哥哥的叫聲驚醒。我一下子爬起來(lái)，提起籃子，急切地等待著。過(guò)了半晌，突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮了起來(lái)，桂花枝也搖搖晃晃。“哦，撿桂花嘍!”我喜出望外。漸漸地，桂花大把大把地落下來(lái)。有的正好落進(jìn)了籃子里，有的落到了地上，還有的落在了我們的頭上。風(fēng)噶然而止，小院里變成了一個(gè)花的世界，清香四溢。小徑鋪上了一條“花毯”，我們也成了名副其實(shí)的“花人”。我們提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的桂花，有說(shuō)有笑，迎著火紅的朝霞，高高興興回到了家。
奶奶用我們撿來(lái)的桂花，挑去枝葉，做桂花糕，泡桂花茶，過(guò)年了，奶奶就將桂花糕端上來(lái)，讓我們來(lái)品嘗。我輕輕咬一口，嘴里立刻溢滿(mǎn)香甜，甜絲絲的，有著特別的味道。
桂花那淡淡的清香為我勾起了一道美好的回憶，更忘不了桂花糕那甜絲絲的味道，它們將在我的心里永遠(yuǎn)珍藏!
描寫(xiě)桂花作文 篇5
有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡潔白無(wú)瑕的茉莉花，有人喜歡出污泥而不染的荷花，還有人喜歡五彩繽紛的菊花。但是我卻喜歡十里飄香的桂花。
我家屋后有一株桂花樹(shù)。春天時(shí)，它的枝干上長(zhǎng)出新的嫩芽那些嫩芽像一群活潑可愛(ài)的孩子，快樂(lè)地在一起玩耍、成長(zhǎng)。
夏天，嫩芽長(zhǎng)成了翠綠的葉子。這時(shí)的桂花樹(shù)正在一年中最茂盛時(shí)候，那顏色綠得那么鮮艷。
當(dāng)秋姑娘到來(lái)的時(shí)候，桂花樹(shù)開(kāi)出黃燦燦的`桂花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，開(kāi)出了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的桂花，芬芳迷人，令人陶醉。真不愧于十里飄香呀！
冬天，當(dāng)皚皚白雪覆蓋大地的時(shí)候，桂花樹(shù)依然挺立在大地上。
你知道嗎？桂花的用途可大了。它可以泡茶，做桂花糕……桂樹(shù)皮還可以入藥呢！桂花樹(shù)真是渾身是寶��！
我愛(ài)桂花樹(shù)，因?yàn)樗泔h怡人，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)。
描寫(xiě)桂花作文 篇6
“金桂開(kāi)花滿(mǎn)院香”，現(xiàn)在正是桂花開(kāi)放的季節(jié)。
我今天上課時(shí)聞到一陣香香的味道，哦！原來(lái)是老師帶來(lái)的桂花呀！
老師拿著桂花，讓我們聞一聞，��！真香�。〗淌依锏教幎际枪鸹ㄏ�，小朋友身上也有了桂花的香味。桂花的味道真是太好聞了。
桂花的花朵長(zhǎng)在樹(shù)葉的下面，小小的，它們是黃色的，聚在一起像一個(gè)家族。它們有多少朵花瓣呢？我們來(lái)數(shù)一數(shù)吧！一朵、兩朵、三朵、四朵……太多了，我們數(shù)都數(shù)不清，桂花又小又多。
桂花不僅很香，還可以做成各種各樣的美食，出現(xiàn)在我們的餐桌上呢！比如桂花糖、桂花酒、桂花糕……
我愛(ài)桂花！
描寫(xiě)桂花作文 篇7
秋日的陽(yáng)光，很暖，很暖，暖得像你的笑。桂花甜甜的香氣一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)窗口，我卻坐在桌前無(wú)動(dòng)于衷。
因?yàn)�，心中那層�?jiān)冰阻隔了這一切。因?yàn)椴幌胱寕劾劾鄣男脑俅问軅�，而幼稚地用寒冰分離了心與外面的世界。冰阻擋了那些鋒利如刀的話(huà)語(yǔ)，卻也扭曲了那些真誠(chéng)的笑容。被冰一次次折射的笑，折射到心里時(shí)全部變成了虛偽，丑惡的。你的笑卻依然燦爛。只是，連它，也融化不了那層冰。“童，是我！”是你的聲音。我開(kāi)了門(mén)，冷冷地說(shuō):“有事嗎？”你笑了，揮揮手里的紙袋，說(shuō):“我們?nèi)フ鸹ò桑 薄拔也幌肴��！蔽肄D(zhuǎn)頭回房間，留給你一個(gè)冰冷的背影�！巴饷婀鸹ㄩ_(kāi)得這么香……”你拉住我的手。我用力甩開(kāi)你的手，轉(zhuǎn)身對(duì)你吼了一聲:“我不想去！”你愣愣的看著我。良久，你蒼白地笑笑:“不想去么?那……就算了吧�！蹦戕D(zhuǎn)身走了，落寞的背影印在我眼中，久久的，一次次撞擊我麻木的心。第一次感到，內(nèi)心那樣的彷徨。為什么？我在心底問(wèn)自己。秋陽(yáng)依舊溫暖，桂花依舊香甜，你依舊燦爛。原來(lái)幼稚的，是我么？我拎上了裝桂花的小紙袋，是你手工做的紙袋。我敲開(kāi)了你家的門(mén)。你開(kāi)了門(mén)，笑了。你說(shuō):“我知道，我們的友誼不會(huì)凋零的。”是的，不會(huì)凋零。像桂花，被秋陽(yáng)曬過(guò)了，就一直開(kāi)著，開(kāi)著。心中的冰，被你暖暖的笑，融成了一攤溫柔的水。我想說(shuō)什么，卻又笑了。我拉起你的手:“走，我們?nèi)フ鸹��！蹦且惶�，桂花的香氣在我們身邊繚繞，很久，很久……
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