【必備】桂花作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的桂花作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桂花作文 篇1
我家門(mén)前的桂花樹(shù)桂花沒(méi)有玫瑰的香粉迷人;沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香;沒(méi)有菊花的傲霜立雪。但它非常的樸素。桂花樹(shù)亭亭玉立在我家門(mén)口。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵多可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的職業(yè)中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來(lái),露出半個(gè)臉,好像在與我們做捉迷藏呢!雖然他那么小,那么不起眼,可是他那濃濃的香味能讓整個(gè)小山變的香味濃濃的。
我最喜歡的話(huà)就是桂花。每當(dāng)秋天來(lái)臨,只要周六,周日有空,我就回到桂花樹(shù)下。我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花,靜靜的聞著它濃濃的香味,還有時(shí)我會(huì)拾起地上的幾朵桂花,放在手心里,細(xì)細(xì)觀(guān)察著,那桂花有六七片花瓣,好看極了。然后,我吹一口氣,桂花在天空中飛舞,把香氣帶給遠(yuǎn)方。我越來(lái)越喜歡桂花,桂花甚至成了我的好朋友。秋天的夜晚,我在桂花樹(shù)下乘涼一陣秋風(fēng)吹過(guò),細(xì)細(xì)的桂花撒了一地,頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上,黃金滿(mǎn)地,組成了一張金色的地毯。桂花的樣子,不僅迷人,它的用途可不少。他經(jīng)過(guò)加工可以制成桂花糖,桂花茶……還有今年中秋節(jié)我們喜歡吃的桂花月餅?zāi)!桂花?shù),只留有殘葉,舍己為人,這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?桂花樹(shù)我要向你學(xué)習(xí)。
桂花作文 篇2
隨著天氣變涼,金色的秋天也漸漸的走到了盡頭,金秋時(shí)節(jié)的桂花也稀稀散散的凋落在了地上。桂花,也到了向我們告別的時(shí)刻。
桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,我就一直期盼著這些金黃色的小精靈們能夠早點(diǎn)兒落入我的眼球,在我這種誠(chéng)心的期盼之下,桂花在一日之間就爬滿(mǎn)了枝頭。小小的桂花藏在綠色的桂葉之間,一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們隨著晃動(dòng)的枝頭也跳起了舞蹈。桂花,真是一群可愛(ài)的小精靈!
我一早就聞到了桂花的芳香,于是迫不及待的沖到了樓下的桂樹(shù)旁。我仿佛聽(tīng)到了桂花對(duì)我的歡呼,它們?cè)卩朽朽爨斓恼f(shuō)著:“嘿,見(jiàn)面嘍,我們終于見(jiàn)面嘍!蔽姨鹗,朝著這些桂花打著招呼。我想它們是能感受到我的歡喜的。
時(shí)光的腳步不曾停留,我期待中的秋天,期待著的秋天里的桂花在時(shí)光的步伐之下,也漸漸的走向了盡頭。在寒冷的天氣下,也在吹刮著的寒風(fēng)之下,落了一地的桂花帶上了凄涼,在無(wú)聲的述說(shuō)著它們的不舍。
我也不舍,我穿上了毛線(xiàn)衣,在昨晚的一場(chǎng)驟雨之下,樓下的這一株桂花樹(shù)愈漸顯得凄慘。落下的桂花將桂樹(shù)下的一方草地都蓋滿(mǎn),這些小小桂花的生命也就此走到了盡頭。有不少的桂花隨著流水流去了污水溝,流水帶出來(lái)的一路軌跡讓我瞧著有些揪心。我心中最美麗的桂花似是被玷污了一般,我多希望,桂花能夠一直美麗的開(kāi)放在枝頭上。
冬天來(lái)了,天氣變的更冷了,桂樹(shù)上的桂花已經(jīng)找不到蹤跡了。花開(kāi)花落是如此短暫的一瞬間,我們的人生也是如此,不過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一個(gè)季節(jié),不過(guò)一聲感嘆就過(guò)去了一段年華。值得慶幸的是,明年的秋天,我就又能看到我心中美麗的桂花了!
桂花作文 篇3
在我們學(xué)校的前操場(chǎng)南邊有一個(gè)美麗的大花壇,一到秋天,這里就變成了學(xué)校里最美麗的一角。其中,我最?lèi)?ài)里面的幾棵“金子樹(shù)”美麗的桂花樹(shù)。
我站在遠(yuǎn)處向桂花樹(shù)望去,巨大的樹(shù)冠就像一把碩大的遮陽(yáng)傘,深綠的顏色中參差著一絲絲淡淡的米黃色。我靠近了桂花樹(shù),仔細(xì)觀(guān)察,足有一個(gè)宛口粗的樹(shù)干非常粗糙,全身上下呈現(xiàn)出一件灰褐色的外衣,神氣極了。我伸手去摸了摸,樹(shù)桿上到處都是一條條的“皺紋”好像連樹(shù)干都是一小塊一小塊組成的。再仔細(xì)一看,上面還有一粒粒小點(diǎn),好像是老人的黃褐斑。我抬頭向上望,金燦燦的太陽(yáng)照在樹(shù)梢,頓時(shí),整棵桂花樹(shù)都變得金光閃閃,耀眼的光芒照射著我們,把我也變成小金人。桂花樹(shù)的葉子小巧玲瓏,表面很光滑,反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細(xì)看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在葉子的周?chē)鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊,好看極了。一陣風(fēng)掠過(guò),一樹(shù)的葉子全部俽了起來(lái),葉子翻了個(gè)面,原本深綠的葉子,換了件衣裳,變成嫩綠色的了。這桂花樹(shù)上最美麗的要數(shù)那漂亮的桂花了。別看這桂花這么小,但是它們把原本蒼勝的桂花樹(shù)打扮得更美麗了。這么多的桂花一蔟壓著一蔟,多得數(shù)也數(shù)不清,就像一層層厚厚的雪花,美麗極了。不光好看,就算你站在很運(yùn)的地方,桂花的香味也能撲鼻而來(lái)。
桂花,你那美麗的身姿讓我陶醉希望你能成為我們學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
桂花作文 篇4
秋天終于來(lái)臨了,農(nóng)民伯伯都露出了開(kāi)心的笑容,桂花也開(kāi)心的綻放開(kāi)了。
現(xiàn)在是農(nóng)民伯伯最忙碌也是最開(kāi)心的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)我和媽媽來(lái)到了農(nóng)村,我們走在鄉(xiāng)間的小路上,一陣陣芳香撲面而來(lái),這香是那么的濃厚,那么的香甜,我不由自主地深吸一口氣——沁人心脾的幽香頓時(shí)縈繞心間,揮之不去。啊!這是桂花香,多么令人陶醉呀!只見(jiàn)小路的.兩旁密密麻麻的全是美麗的桂花。那些桂花想金黃色的地毯,整齊的排列在道路的兩旁。這個(gè)深秋里,散發(fā)著她獨(dú)有的魅力。那一朵朵黃色小花像一粒粒米粒點(diǎn)綴著那翠綠葉嫩葉,顯得那么清新,雅致,美麗。
雖然桂花不如月季那樣?jì)善G碩大,也不如菊花那樣孤傲清寒,但是她總是靜悄悄地綻放,靜悄悄地盛開(kāi),在不知不覺(jué)中,芳香縈繞,沁人心脾!她的這份美麗,是萬(wàn)花中所獨(dú)特的。別的花不成具備的。桂花不僅香美,還很實(shí)用!桂花是做桂花糕、桂花茶,桂花酒的獨(dú)特材料呢!缺了桂花我們生活中很多吃的喝的都不能做出來(lái)。傳說(shuō)月球上就有一顆桂樹(shù),是嫦娥奔月的時(shí)候,帶上去了。不知道月球上面的那顆桂樹(shù)上的桂花有沒(méi)有我們這里的這么香,這么美。
我們都很喜歡桂花,喜歡她那沁人心脾的花香。每當(dāng)桂花開(kāi)時(shí),我們總要采很多的桂花放在臥室里,想用桂花的香味飄滿(mǎn)整個(gè)屋子。每天進(jìn)屋,都可以聞到那清爽的桂花香,是多么的愜意。
桂花作文 篇5
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的傍晚,我邁著輕快的步子沉浸在小區(qū)里撲面而來(lái)的桂花香中。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,忽然,一片桂花葉飄飄悠悠地落下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一只 綠色的蝴蝶翩翩起舞,又像一位優(yōu)秀的體操隊(duì)員旋轉(zhuǎn)著落地。我當(dāng)然珍惜這秋姑娘留下的禮物,便小心翼翼地?fù)炱,?xì)細(xì)端詳起來(lái)——
這片葉子處處充滿(mǎn)褶皺,看上去像一張綠色彩紙?jiān)谒锝^(guò)后干透的樣子。它邊上的一圈葉子向反面卷曲,從反面看,宛如一葉別具一格的小舟隨波飄蕩。這片桂花 葉正面是深綠色的,反面是茶綠色的,而它的莖和葉脈則是極淡的草綠色。這淡雅的淡綠鑲嵌在穩(wěn)重的淡綠色中,像一支筆畫(huà)出的線(xiàn)條,畫(huà)出了桂花飄香的秋天;它 又像一幅排列整齊,圖案精巧的拼圖,拼出了秋姑娘的精妙手藝,拼出了這一片絢麗奪目的葉子。再細(xì)細(xì)觀(guān)察,葉子頂端有一小片棕褐色,葉子邊上還有一小圈棕褐 色,大約延伸了0.5cm左右。它像是小姑娘頭上隨風(fēng)飄蕩的發(fā)帶,倒過(guò)來(lái)看又像老爺爺濃密的胡須。這片葉子是橢圓形的,像是孔雀尾翼上一片值得炫耀的羽 毛;它又像鳥(niǎo)兒的一只翅膀,帶領(lǐng)著鳥(niǎo)兒展翅飛翔;它還像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的扇子,給人帶來(lái)涼爽,這似乎也昭示了它作為桂花樹(shù)一份子時(shí)曾努力貢獻(xiàn)過(guò)。
望著這片美麗無(wú)瑕的葉子,我不禁想聞聞它的味道。我輕輕舉起樹(shù)葉,把鼻子湊上去嗅了嗅,頓時(shí),一股植物特有的香味——棗香浸入我的心扉,我像是走進(jìn)了一片碩果累累的棗林,眼前是一片片觸手可及的果實(shí)。細(xì)細(xì)品味,隱約還帶著桂花香,清香怡人,令我神清氣爽,心曠神怡。
聞到了這么清香的氣味,我情不自禁地用手撫摸著葉子,又發(fā)現(xiàn)正面比較光滑,而反面粗糙不平。我觀(guān)察后得知這是葉脈的緣故。在反面,葉脈所在地位置略微凸 起,而葉面則略凹一些。我不禁又注意到了那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、縱橫交錯(cuò)的葉脈,它像一棵大樹(shù)的枝條,密密麻麻、有粗有細(xì);它又像“水城”威尼斯的河流,遍布在每個(gè) 角落,永不停息地流淌著。
這里曾是一條怎樣的工作線(xiàn)啊!春天,它沐浴著和煦的陽(yáng)光,貪婪地吮吸著甘甜的春雨,努力營(yíng)造出一片生機(jī)勃勃的氛圍,從這時(shí)起,它就承擔(dān)起了輸送氧氣的重 任;夏天,無(wú)論是烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,還是電閃雷鳴,大雨如注,它都緊緊抓住枝頭,為的只是堅(jiān)持完成使命,為大地送來(lái)涼爽,帶來(lái)一片清涼的綠蔭;秋天,它 拼命地吸收養(yǎng)料,盡自己的全力襯托出最美麗的桂花,為逐漸失去絢麗的秋天帶來(lái)一組亮麗的搭配,待桂花落后,再逐漸變黃,悄無(wú)聲息地落下;冬天,它又心甘情 愿地作為肥料,默默無(wú)聞地為下一代葉子作準(zhǔn)備!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比~子雖然離去了,但是它的精神和功績(jī)卻是永存的,它在土壤中永生!
人不也是這樣嗎?周而復(fù)始地生息繁衍,正是有了每個(gè)人都奉獻(xiàn),社會(huì)才會(huì)構(gòu)成,時(shí)代才會(huì)進(jìn)步。我想:就做一片美麗的葉子吧,平淡無(wú)奇,卻擁有不滅的靈魂!
桂花作文 篇6
秋天邁著輕盈的腳步走來(lái)了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹(shù),樹(shù)上的桂花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。
我們一下樓,就聞到一陣清香,是什么香味呢?原來(lái)是不遠(yuǎn)處桂花的香味。正如俗話(huà)所說(shuō)“桂花香飄傳十里”。我們順著香味走去。忽然,一把撐開(kāi)的綠傘展現(xiàn)在我的眼前,這便是校園的桂花樹(shù)。
我們靠近它,看到它的枝干不怎么粗壯,樹(shù)皮呈灰色,越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的,我不禁伸出手摸了摸,感覺(jué)樹(shù)皮上有一些凸出的小圓點(diǎn),好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的,中間寬兩邊窄,邊緣有一些小齒輪,摸起來(lái)有些割手,有時(shí)候我們一用力,還會(huì)割出血來(lái)呢!這也許就是桂花樹(shù)的防身武器吧!剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子葉緣是很光滑,長(zhǎng)大后葉緣就變得一齒一齒的。
最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小,展開(kāi)時(shí)四片花瓣,還露出幾;ㄈ,花呈淡黃色,小小的,真是小巧玲瓏。聞一下,我頓覺(jué)心曠神怡。整個(gè)校園都陶醉在它的花香之中。
桂花樹(shù)是我的好朋友。它天天陪伴著我,陪著我上課,陪著我散步,陪著我玩耍,陪著我長(zhǎng)大,陪著我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
桂花作文 篇7
桂花開(kāi)了,校園里到處彌漫著桂花香。我駐足在那棵食堂邊的桂花樹(shù)下,思緒飄得很遠(yuǎn)……
記得,那是發(fā)生在一年前的事了。
真香!十月,金桂早已綻開(kāi),芳香撲鼻,整個(gè)校園都浸在花香中。
一早,在教室里上課的我總不能聚精會(huì)神,就像有一個(gè)鉤子勾住了我的心弦。哦,是那桂花的香味,輕輕地、柔柔地撩動(dòng)著我的心。我早已陶醉在花香中了,真想一下子飛到桂花樹(shù)下!心生一計(jì),要不……我去摘一點(diǎn)?不行啊,會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!那放學(xué)的時(shí)候去摘?機(jī)會(huì)難得……這個(gè)“計(jì)謀”害得我一整天心不在焉,連著被老師批評(píng)了N次。
盼星星盼月亮,好不容易熬到了放學(xué)。嘿嘿!以上廁所的名義,我“飛”到了桂花樹(shù)下。校園好似也很“配合”,靜悄悄的,連風(fēng)聲也沒(méi)有。我使勁吸了一口氣,真香啊!我又用力晃動(dòng)著枝丫,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我閉上眼呆立在那兒,盡情享受著“桂花雨”。過(guò)了一會(huì)兒,我環(huán)顧四周,沒(méi)人,便隨手折下了三根枝條,偷偷地溜出了校門(mén)。
一路上,我一邊哼著小曲兒一邊暗自得意:哈哈,原來(lái)我這么聰明……
“爸爸,您瞧,這桂花多香!”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音在我耳旁響起。我回頭一望,是個(gè)小女孩。
“對(duì)呀!寶貝,你喜歡嗎?”那位爸爸邊說(shuō)邊要將那桂花折下一枝來(lái)。
“不行,老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)花草的,不能摘!”小女孩望著她的爸爸,立即阻止道。
“保護(hù)花草,人人有責(zé)。”
“愛(ài)護(hù)腳下草,莫摘枝頭花!
……
此時(shí)此刻,小女孩的這些話(huà)像一把把利刃刺向我心間。這不就是平時(shí)在電視里常聽(tīng)到的公益廣告語(yǔ)嗎?小女孩都能流利地說(shuō)出來(lái),我呢?難道連一個(gè)幼兒園小姑娘也不如?看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我的臉紅了,一直紅到耳根子……
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