【熱門】描寫桂花作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫桂花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫桂花作文 篇1
秋天，是一個金黃的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個充滿花香的季節(jié)。
秋天的桂花格外的香，那香氣彌漫在空中，讓人感受到空氣的清新。秋姑娘用她那溫暖的手，撫摸著小桂花，桂花弟弟從樹上落下來，有的像在翻筋斗；有的像是在三百六十度大旋轉(zhuǎn)，有的好像是一個專業(yè)的傘兵，從天上跳下來。一陣秋風吹過，那情景是何等的壯觀，有如一陣花雨。我撿起一些落在
地上的桂花，有的呈金黃色，有的呈黃白相間色，還有的呈純白色。這些花朵有的含苞欲放；有的完全盛開，像一把小傘；還有的半開放，像一個害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面。有幾只蝴蝶在桂花的葉子間飛來飛去，它們好似是路過，但被桂花的香氣迷住了，情不自禁的跳起了那美麗的舞蹈。
人們常說：八月桂花，十里飄香。我要贊美桂花那優(yōu)良的品質(zhì)：雖然它沒有牡丹那么富貴，沒有玫瑰那么艷麗，但它愿留芳百世，不遺臭萬年。
描寫桂花作文 篇2
我喜歡百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，白雪皚皚的冬天，可我更喜歡那紅葉似火的秋天。
秋天，校園里的桂花樹冒出了星星點點白色的小花，我知道桂花盛開了。
走進學(xué)校的大門，就能聞到教學(xué)樓兩旁的桂花樹散發(fā)出陣陣撲鼻而來的芬芳。
桂花不像牡丹那樣華貴，不像玫瑰那樣多情，桂花很樸素，不像牡丹，玫瑰那么高傲，桂花只是暗暗地瀉吐著自己的芳香。
秋天的校園總有一股淡淡的桂花的香味，把我們的校園裝點的更加美麗。我們在桂花的清香上遨游知識的海洋，健康的成長。
描寫桂花作文 篇3
小精靈——桂花
八月正是桂花盛開的季節(jié)，路邊彌漫著淡淡的桂花香，那迷人的香味似神仙下凡，似一段段動聽悅耳的歌聲。淡淡的香味，嬌小的形狀，都令人垂憐不已。
在回家的路上總能聞見那沁人心脾的香味，聞著似乎著迷了，讓我一天的煩惱都煙消云散，讓我頓時心曠神怡。桂花的顏色是純潔的黃色，看著總會讓我想到小時候的趣事，不禁傻笑，桂花的花瓣是小小的，像一個剛剛出生的小嬰兒，摸起來滑嫩嫩的，像一股清泉流過。桂花的香味占據(jù)了這條小路，每次走到那條小路，總會放慢腳步，細細品味著桂花的香味，似一片神奇的云朵，把我?guī)У搅送捦鯂�，似乎看到了白雪公主善良對待每一個小動物，，讓我看到了灰姑娘不幸的遭遇和勤勞......桂花像一個活潑可愛的小精靈，到處播撒希望之粉，為我們排憂解難，桂花的香氣是那樣的迷人，那樣的純潔，令我流連忘返!
桂花的'香氣如此單純，桂花不像玫瑰那樣妖嬈;不像牡丹那樣高貴。它只是一個小小的花朵，默默的為大家提供純潔的清香!
描寫桂花作文 篇4
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個月了，可脾氣暴躁的她仍沒一個朋友。
秋天到了，植物園的桂花開了，風兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個個小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛；也有的隨著風爺爺?shù)闹甘�，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學(xué)沒有客觀原因，而是她個子不高，長得也不好看，成績中等，更沒有特長………在班里誰又會去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學(xué)對她不好，因此，只要誰說錯話，東西就摔了過去。誰知，這樣一點用也沒有，無奈的可兒只好讓自己換了個新環(huán)境。
可兒抹去眼淚，猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現(xiàn)，它們只能靠清香來迷倒人們�！拔业囊簧匀皇悄敲疵煨�，不受人們重視，但我為什么不能用我的長處去補足短處？”可兒若有所悟，點點頭回到書桌旁，寫下一篇日記：“人沒有十全十美，可是人也不可能沒有精彩之處的，用長處彌補缺點，而千萬別用缺點掩蓋長處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
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