【必備】桂花的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的桂花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桂花的作文 篇1
在我們學(xué)校的教學(xué)大樓后面種了幾棵桂花樹(shù)。到了夏末秋初的時(shí)候，一朵朵小而清香的小桂花高掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵棵金錢(qián)做的樹(shù)。
桂花的每一根枝頭上都會(huì)有五片至七片葉子，而桂花樹(shù)枝多，所以它很茂盛。夏末，一朵朵小花苞快要開(kāi)放了，它們像一個(gè)個(gè)快要起床的小女孩。初秋，桂花樹(shù)的花開(kāi)了，它們?cè)谌齸四片葉子中開(kāi)放。每朵小黃花有四~五片花瓣，花中間有黃色的花蕊。它的顏色有兩種，第一種是黃色，第二種是紅色。如果你走近它，你會(huì)聞到濃郁的清香。
桂花開(kāi)放后，人們紛紛來(lái)采它，為什么呢？因?yàn)�，桂花能清火、能沏茶、能做香水，等等作用。我很喜歡桂花。
朋友，當(dāng)桂花開(kāi)放的時(shí)，歡迎你來(lái)我們學(xué)校玩，我一定采下最香的桂花給你。
桂花的作文 篇2
外婆家的院子里有一棵很大的桂花樹(shù)，每年秋天來(lái)了，外婆家的桂花也就開(kāi)了。一朵朵桂花像金子一樣在樹(shù)葉間閃閃發(fā)亮，給秋天增添了一抹亮麗的色彩。特別是坐在桂花樹(shù)下的石凳上，撲鼻的香氣迎面而來(lái)，感覺(jué)空氣里都有了一股淡淡的甜味，讓人心曠神怡，媽媽說(shuō)這是秋天的味道，可是這沁人心脾的味道畢竟太短暫，如果秋雨一打，香氣消失得就更快了，怎樣才能留住這秋天的味道呢？
我想到了可以把桂花做成桂花醬來(lái)留住秋天的味道。在陽(yáng)光燦爛的日子里，我爬上桂花樹(shù)下的石桌，踮起腳尖，把枝頭盛開(kāi)的桂花大把大把地摘下來(lái)放進(jìn)籃子里，不一會(huì)兒，籃子里就已經(jīng)裝滿(mǎn)了金燦燦的桂花。我向媽媽展示我的勞動(dòng)成果，媽媽說(shuō)：“要做桂花醬的話(huà)，還需要把桂花里面夾雜的葉子都清理干凈才可以�！边@可是個(gè)細(xì)致的活，早知道剛才摘的時(shí)候就慢一點(diǎn)摘的干凈點(diǎn)了。
終于把桂花清理干凈可以開(kāi)始做桂花醬了，我看媽媽先在鍋里放上清水和冰糖，點(diǎn)上火，等水里冒出一串串可愛(ài)的氣泡時(shí)，就把洗的干干凈凈的桂花放進(jìn)熱乎乎的糖水里，糖水越來(lái)越粘稠，桂花的香味卻依然存在，甜甜的桂花醬終于做好了。
做好的桂花醬放進(jìn)了玻璃瓶，雖然里面的桂花已經(jīng)不再是金黃色，而是有點(diǎn)褐色，但是打開(kāi)瓶蓋，桂花的香氣一下就溢了出來(lái)，我終于留住了秋天的味道！
桂花的作文 篇3
校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。到了秋天，它的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓我忍不住去欣賞它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，像各種開(kāi)關(guān)的“金子”綴滿(mǎn)枝頭。近看，又像是用面團(tuán)做成的小花朵，仿佛就是一顆顆小星星。小朋友們可調(diào)皮了，跑過(guò)來(lái)，用力地?fù)u搖這棵桂花樹(shù)，瞧，它的花一朵朵地落下來(lái)，像鋪了一層金黃色的地毯。如果把眼前的一棵桂花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。小朋友們把這些桂花一個(gè)個(gè)裝進(jìn)瓶子里，準(zhǔn)備帶回家泡茶。
聞著桂花的清香，我仿佛自己就量一朵桂花，穿著金燦燦的衣裳，被太陽(yáng)公公的熱光照的暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就和大家一起擺動(dòng)，金燦燦的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，我和大家停止了搖擺，靜靜地站在那。哈，許多朋友來(lái)和我打招呼了呢!小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我花粉的香甜，小甲蟲(chóng)爬到我的背上，我和伙伴們調(diào)皮的躲在她身上，香味伴隨了老師一整天……
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢。
桂花的作文 篇4
清明的四空，彌漫著桂花的香味，隨風(fēng)傳入每一個(gè)呼吸的毛孔中，又是一個(gè)桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。
以前在初中的時(shí)候，彎曲的石子小路旁便種了許多桂花樹(shù)，每到秋天，零星的黃色小花便陪襯在油亮的`綠葉下，煞是美麗。
現(xiàn)在到了高中，校園里更多了它的身影，操場(chǎng)邊，小路旁，教學(xué)樓前……可謂無(wú)處不在。桂樹(shù)一排排地圍繞在這個(gè)書(shū)聲瑯瑯的校園，在這個(gè)空靈的秋天唱響最美的贊歌。
花香或清或濃，不能兩兼。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到另外一個(gè)美妙的世界。
李清照詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅須妒，菊花羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋”。由此可見(jiàn)，桂花在女詞人的筆下，勝過(guò)梅勝過(guò)菊，為中秋時(shí)節(jié)花中之冠。
桂花秉性溫雅柔和，情懷疏淡，其美在內(nèi)，毫不張揚(yáng)，好似暗角里的花朵，如果不是那醉人的香氣，誰(shuí)也不會(huì)注意綠葉下那細(xì)小的身影。沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有迷人的嬌顏，沒(méi)有奪目的身形。色淡雅，形細(xì)小，聰穎中透著靈氣。抱團(tuán)成簇，一個(gè)個(gè)花朵相擁在一起，個(gè)小無(wú)所懼，人多力量大，聚擁著的身軀散發(fā)出的濃香卻是那么地吸人心魂。
桂花天性質(zhì)樸，生長(zhǎng)于野外，扎根于貧瘠的土壤，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，依然在陽(yáng)光下綻放。不像盆栽的花那樣?jì)赡�，不需要精心呵護(hù)，不喜歡在人前嬌艷。葉郁郁蔥蔥，呈墨綠色，顏色不艷也沒(méi)有柔嫩的感覺(jué)，但它的繁盛卻有著不似精雕細(xì)琢的美。
細(xì)想，桂花總是在開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間綻放，伴著瑯瑯書(shū)聲，在清晨金色的陽(yáng)光中，整個(gè)校園氤氳著桂花的香氣。
我們經(jīng)過(guò)六月夏天的那次考驗(yàn)，勝者便進(jìn)入了這所高中。而桂花，也恰是如此，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的考驗(yàn)，才得以在秋天綻放，我們只有努力過(guò)，拼搏過(guò)，才得以賞到這桂花。
春華秋實(shí)，說(shuō)的就是這個(gè)道理吧！
年年如此，每年都會(huì)有新的學(xué)生來(lái)，每年也都會(huì)有新的桂花開(kāi)放。孕育桂花的土地不同，年年的光照和雨水不同，長(zhǎng)出來(lái)的桂花也就不同。人也一樣，付出的努力不同，生活的環(huán)境不同，到最后就是不同的人生。
又到桂花飄香的時(shí)節(jié)，這是個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。
桂花的作文 篇5
每當(dāng)聞到桂花的香味，我的心里總會(huì)有一種熟悉的感覺(jué)。記的我家以前也有一棵桂花樹(shù)。春天到了，桂花樹(shù)就吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像是春天的音符。聽(tīng)媽媽說(shuō)，葉子長(zhǎng)得茂密說(shuō)明桂花樹(shù)生命旺盛。當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，桂花樹(shù)可以為我家遮擋陽(yáng)光，我在樹(shù)蔭下享受這片清涼。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，伴隨著一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我知道是我家的桂花樹(shù)開(kāi)花了，越靠近它香味越濃。
聽(tīng)奶奶說(shuō)桂花不僅可以做香料，而且還可以摘下來(lái)泡茶呢。聽(tīng)到這，我想起我們學(xué)過(guò)的一篇課文叫《桂花雨》。我興沖沖地跑到桂花樹(shù)下，想學(xué)哪位作者去搖桂花。我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們一起去搖桂花吧�！蹦棠涛⑿Φ母艺f(shuō)：“我們?nèi)ツ切﹫?bào)紙來(lái)鋪在地上。”一切準(zhǔn)備就緒，我就使勁的開(kāi)始要桂花樹(shù)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，頑皮的落到我的頭上，轉(zhuǎn)進(jìn)我的衣服里，大多數(shù)落在報(bào)紙上。奶奶說(shuō)：“我們把曬曬，以后可以泡茶喝�！�
可是沒(méi)過(guò)幾天，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)桂花樹(shù)旁邊放著一大堆砂石，桂花樹(shù)的樹(shù)干還纏著一圈圈的繩子，我好奇的跑回家問(wèn)這是怎么回事。爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備把桂花樹(shù)賣(mài)了。”“問(wèn)什么要賣(mài)��？”我不解的問(wèn)�！耙�?yàn)槲覀円谀窃旆孔印！?/p>
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我黯然的低下了頭。我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，這棵桂花樹(shù)已經(jīng)有20多年了，可以說(shuō)他伴隨著我成長(zhǎng)。盡管我知道我改變不了大人們的決定，但現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)要賣(mài)掉了，我還是那樣的舍不得。
第二天我放學(xué)回家，桂花樹(shù)已經(jīng)不在，想到以前在桂花樹(shù)下玩耍的情景，我的眼淚不知不覺(jué)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在以后的日子里，周?chē)囊磺卸紱](méi)變，可是我知道，在我心里有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。
桂花的作文 篇6
朋 需要我，就像我需要朋友
——題記
六年后的暑假里，我坐在窗前，計(jì)劃著初中的學(xué)習(xí)情況，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣桂花香，于是，我的思緒飛到了小學(xué)那段最美好的回憶：
小學(xué)時(shí)，每次上下學(xué)，我都要與一位幾年的好朋友結(jié)伴而來(lái)，結(jié)伴而歸。每當(dāng)要到夏天時(shí)。隱約的就能聞到一陣 陣芳香——這就是桂花的味道，甜甜的，我們都喜歡。
所以，每到放學(xué)的時(shí)候，路過(guò)的行人定能看到這樣的情景：清風(fēng)伴著桂花的香氣，闖入每個(gè)人的心扉，有兩個(gè)女孩在桂樹(shù)下的行人道上奔跑。她們說(shuō)要尋找朋友的味道……跑累了，兩人就背對(duì)背倚在一棵桂樹(shù)下，唱著《朋友》這首歌，任憑被風(fēng)兒吹落的桂花，落在頭上，身上……清香夾著甜美的童聲，飄��！飄啊！，從窗戶(hù)飄進(jìn)屋子里，從行人道飄到農(nóng)民伯伯的土地里，飄到馬路上，飄到花園里，飄到每個(gè)人的心里……。
有一天，她與我玩鬧時(shí)跌倒了，我發(fā)現(xiàn)后就立刻跑來(lái)，扶起她坐在了桂樹(shù)下。我突然發(fā)現(xiàn)，她的左腿上殷 紅紅的鮮血正 一滴一滴滲出來(lái)，我心如刀絞般的痛，她卻笑著說(shuō)：不痛不痛！……清風(fēng)又?jǐn)y著桂花香氣撲面吹來(lái)，看著她堅(jiān)強(qiáng)卻又掩蓋疼痛的笑容，我心里有股說(shuō)不出的滋味……所以，大街上，人們又看見(jiàn)這樣的情景：黃昏下，一個(gè)女孩扶著另一個(gè)女孩，艱難的向前走去……。
如今每逢八月左右，我和她都要去看望那排桂花樹(shù)，享受著桂花香……
仍然在一棵桂樹(shù)下；仍然背對(duì)背倚著大樹(shù)；仍然唱著那首歌；仍然飄來(lái)陣陣清香；仍然在尋找朋友的味道……
“朋友是什么味道？”
“不知道��！”
“一定很甜，很美好吧！”
“是�。 �
“《朋友》這首歌真好聽(tīng)！”
“六年來(lái)，我們一直在唱，一直都沒(méi)有忘記這友誼……一輩子都不會(huì)忘記”
“對(duì)！我們永遠(yuǎn)都是朋友”
風(fēng)兒又起，吹落幾個(gè)桂花，帶來(lái)桂花的香氣……
“我懂了！”
“我也懂了”
“我們找到了朋友的味道！耶��！”我們一起說(shuō)道。
“再次回憶我們經(jīng)歷的許多許多，這才懂得’朋友’……”
我們又唱起《朋友》：
“朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話(huà)一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過(guò)
一聲朋友你會(huì)懂
還有傷還有痛
還要走還有我！ ”
此刻，我們的視野模糊了……。
桂花的作文 篇7
今天語(yǔ)文課，劉老師帶我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)邊，迎面飄來(lái)一陣陣花香，原來(lái)劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場(chǎng)上的桂花樹(shù)干很粗，摸上去一點(diǎn)也不平，但是直直的，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把小叉子伸了出去；樹(shù)冠又大又綠，密密麻麻的樹(shù)葉你挨著我，我挨著你，成了一把綠色的大傘！
桂花的顏色有兩種：金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了，它們的形狀是四角形的，用手摸上去，軟綿綿的，很舒服。伸頭一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。桂花的葉子綠油油的，摸上去硬硬的，是橢圓形的，有一些邊還卷起來(lái)了呢！
一陣風(fēng)吹過(guò)，好多桂花離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，就像下了一場(chǎng)桂花雨，非常壯觀(guān)，讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。落在地上的桂花，好像給地面鋪了一條黃色的毯子，踩上去軟軟的，舒服極了！
聽(tīng)老人們說(shuō)桂花有很多用途呢！比如泡茶、釀酒，還能做羹……我還吃過(guò)外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花，我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌：“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花，期待它明年開(kāi)得更燦爛！
桂花的作文 篇8
今天下午放學(xué)，我、袁薇和何玉瑩來(lái)到一個(gè)涼亭聊天，正當(dāng)我們說(shuō)的最起勁的時(shí)候，突然！覺(jué)得身邊有一股香味撲面而來(lái)，我們隨著香味的方向走了過(guò)去，在涼亭發(fā)現(xiàn)了一顆小桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)看，那一朵朵小花就像一盞盞小黃燈，走近一看，它的花是由四片小花瓣組成，它中間那嫩黃的花蕊，像一顆小小的珍珠，閃閃發(fā)亮，非常引人注目。
它的葉子是扁豆形的，帶有一點(diǎn)刺，葉面很粗糙，湊近一聞，一股清淡淡的香味泌人肺腑，令人感覺(jué)十分的爽快。
��！美麗的桂花樹(shù)，我贊美你！
桂花的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有很多桂花，馬路邊、家屬院、單位辦公區(qū)等，都種滿(mǎn)了桂花，它已被確定為我市的市樹(shù)。桂花樹(shù)形態(tài)優(yōu)美，亭亭玉立的樹(shù)干上，滿(mǎn)是狹長(zhǎng)翠綠的葉子，是園林綠化的首選樹(shù)種。
春天來(lái)來(lái)了，經(jīng)受了風(fēng)霜考驗(yàn)的桂花樹(shù)抽出了新的枝條，嫩綠的新葉和原來(lái)的老葉，在明媚的陽(yáng)光下閃著綠油油的光。
到了每年的八月，正是桂花開(kāi)放的時(shí)候，空氣中到處彌漫著香香的，甜甜的桂花的香味。桂花只有米粒大小，它們相依相偎，競(jìng)相開(kāi)放。細(xì)嫩的花柄托著四片淡黃色的花瓣，小巧纖細(xì)，卻盡力向外伸展，露出了黃褐色的花蕊，讓人感到它是那么嬌小，那么玲瓏。
桂花雖小，但香氣很濃。素有“桂花十里飄香之美稱(chēng)”那濃郁的香氣令人陶醉，讓人舒坦。
桂花氣味辛溫、無(wú)毒，有化痰止咳、生津、止牙疼等功效，其保健作用和藥用價(jià)值極高。新采摘的桂花可以做桂花酒、桂花糕、桂花糖等。桂花糖可以放在粥里，也可包在湯圓里，嘗一口，只覺(jué)一股甜絲絲的香味，令人回味無(wú)窮。
家鄉(xiāng)的桂花，真讓人喜愛(ài)呀!
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