秋天的桂花作文

時(shí)間：2022-09-20 17:40:27 桂花我要投稿

精選秋天的桂花作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的秋天的桂花作文6篇，歡迎大家分享。

精選秋天的桂花作文匯編6篇

秋天的桂花作文篇1

　　秋天來(lái)了，天高氣爽，空氣中彌漫著淡淡的香味。是什么呢?原來(lái)是桂花的香味兒。

　　秋天里有許多花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷，桂花雖然不起眼，它沒(méi)有菊花的艷麗，也沒(méi)有牡丹的高貴，只有那發(fā)自內(nèi)心的淡淡清香，沁人心脾，足足給人一種舒暢的感覺(jué)。

　　一陣秋雨過(guò)后，桂花更加興奮了，發(fā)出陣陣清香與每一位過(guò)客親密接觸，熱情奔放的它想與你成為知心朋友。當(dāng)我走過(guò)桂花樹時(shí)，情不自禁地總會(huì)摘下一片桂花，放在手心，聞一聞，一股強(qiáng)烈的食欲感，讓我迫不及待地含到嘴里，頓時(shí)我便和桂花成了親密的伙伴。

　　桂花香飄十里，你聞到了嗎?

秋天的桂花作文篇2

　　早上，在小區(qū)的花園里晨練的時(shí)候，覺(jué)得天越來(lái)越高，空氣也越發(fā)干凈。而桂花的香氣一陣陣隨著微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，秋天的早上真是不錯(cuò)。感覺(jué)早上不僅是在鍛煉身體，同時(shí)也在凈化我的心靈。

　　生活和工作有的時(shí)候，你會(huì)感到很單調(diào)，的確是這樣，佛教上不是說(shuō)，人生來(lái)就是受苦的嘛。但我們有自己的方法，我們可以自己調(diào)節(jié)。

　　有一句話叫做”把每一天當(dāng)作新的一天“。如果你在一個(gè)單位里上班，也許有幾年，甚至是十幾年，幾十年，每天面對(duì)的是同一批面孔，面對(duì)同樣的工作，這時(shí)你不仿想一想，今天是工作的第一天，你會(huì)怎樣地對(duì)待，并且，如何工作會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。這樣是否心情會(huì)大為改觀。當(dāng)然，如果有更好的其它的工作機(jī)會(huì)的話，那當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題。

　　桂花年年開，今年別樣香。

秋天的桂花作文篇3

　　千念集暮節(jié)，萬(wàn)籟悲蕭辰。

　　——《暮秋山行》岑參

　　也不知何時(shí)何處起，開始喜歡上了涼爽快意的清秋�？赡苁鞘捝镲L(fēng)帶來(lái)的陣陣桂花香甜，可能是秋天的颯爽不羈涼意�？赡芮锾旎臎�，總讓人離開的透徹。也許是秋天象征著果實(shí)豐收，橘子的甜甜香香。但這么多理由都能構(gòu)成一個(gè)完美的秋天。

　　我想我心里是愛(ài)著秋天的。即使他枯涼悲意默默哀傷，即使他讓樹木掉下許多枯葉。不近人情，冷若冰霜。但是我想他最愛(ài)的一定是桂花姑娘。

　　他雖不讓其他樹木綻放色彩，也不讓其他花朵散發(fā)清香。只是為了他那位愛(ài)著，永遠(yuǎn)愛(ài)著的桂花姑娘。他給他滿街的清香甜味。給她陽(yáng)光般的橙色，給她雨露的沾染熏陶。

　　他覺(jué)得只有她配得上這世間上最彌足的珍貴地位。他盡心給她世間最美好的東西。所以她也只在他的懷抱下散發(fā)美好補(bǔ)貼人間。

　　大概最迷人最珍貴的愛(ài)情就是秋天和桂花。沒(méi)有桂花的秋天是單一的，沒(méi)有秋天的桂花是無(wú)味的。

　　其實(shí)茫茫然然過(guò)了不少輪秋天，當(dāng)時(shí)只記得桂花粥桂花糕的美味。殊不知那就是秋天的愛(ài)意。所以香甜糯軟又美好。

　　秋風(fēng)知我意，桂花明秋心。如果愛(ài)意就是如此，覺(jué)得彌足珍貴的只是那種傾心之感。那么我相信愛(ài)都是美好的。燦燦爛爛明明白白徹徹底底。愛(ài)情最美好的樣子莫過(guò)于秋天桂花。

　　我愛(ài)秋天的桂花，有桂花的金秋。

秋天的桂花作文篇4

　　現(xiàn)在已是收獲的季節(jié)──秋天，秋天什么花盛開呢?

　　哦，原來(lái)是桂花。那一棵棵高大挺拔的金桂樹屹立在學(xué)校路的兩旁，使過(guò)往的學(xué)生忍不住停下腳步感受桂花帶來(lái)的濃郁香味。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那綠油油的大樹一株連著一株，就像夜晚的藍(lán)天，使人一眼望不到邊。而金黃的桂花就如藍(lán)天上的星星，點(diǎn)綴其中，使沒(méi)生氣的“夜空”充滿了活力，也更加漂亮了。

　　走近細(xì)看，只見(jiàn)一片片橢圓形的綠葉上，襯托著金色的小花。那又圓又小的花瓣就如一位位身穿金色衣裳的小姐妹，緊緊擁抱在一起，我忍不住想猜她們?cè)谡f(shuō)什么悄悄話呢。

　　一瓣，二瓣……六瓣，哇，有這么多呢。桂花最具有特色的是它那香味，濃濃的，就連坐在三樓教室上課，也能感受到馥郁的花香。那香氣一陣陣往鼻子里鉆，使人心曠神怡，如癡如醉。

　　啊!桂花，我愛(ài)你那小巧玲瓏的身材，更愛(ài)你那幽幽的芬芳。

秋天的`桂花作文篇5

　　金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習(xí)俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。

　　還記得我有一次去上興趣課，中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來(lái)到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來(lái)就長(zhǎng)得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風(fēng)卷殘?jiān)埔话�，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過(guò)來(lái)，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒(méi)有香味呢？再仔細(xì)一看，根本沒(méi)有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒(méi)有開呢。

　　小朋友們是不是猜到了，哪里會(huì)有桂花香呢？沒(méi)錯(cuò)，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把花摘來(lái)自己藏著了。老師非常生氣，責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來(lái)了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來(lái)跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。

　　回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來(lái)占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會(huì)有什么感受呢？所以我們要愛(ài)護(hù)公物，這也是一個(gè)小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。