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寫桂花的作文600字七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的寫桂花的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫桂花的作文600字 篇1
自開學以來,我一直忙于新學校的學習,天天游走在家與學校的路上,卻忽略了新學校的美麗景色。
星期天,當我與朋友漫步在校園里,朋友的一句話“好香的桂花呀!”驚醒了我!笆茄剑孟愕墓鸹!”
我也情不自禁地發(fā)出贊嘆!抬頭一看,那小得可憐的桂花竟掛滿了枝頭。在一簇簇綠葉中,它們格外引人注目,不時還隨風飄落下幾朵小花,用手輕輕托起幾朵小花,放在鼻子前聞聞,淡淡的芳香沁入心脾,令人陶醉。我天天穿行于它們之間,竟沒發(fā)現(xiàn)它們的存在,竟沒聞到它的幽香,心中不禁有些愧疚。
“姥姥,您聞這花香”。一個幼稚的童聲讓我回過神來。旁邊小朋友的話不禁使我回想起了自己的童年。那時我才五、六歲,住在鄉(xiāng)下姥姥家。到了秋天,我總會手捧著一把金黃的桂花,跑到姥姥跟前,大聲叫著:“姥姥,姥姥,您聞這花香”。姥姥就會像孩子似的,小心翼翼地捧著桂花,鼻子湊上去聞聞,然后綻開笑容說:“真香”。這時候,姥姥定會帶我來到自家門前的桂花樹旁,我抱著桂花樹,使勁地搖。桂花紛紛落下來,我滿頭滿身都是桂花,我高興地喊:“下桂花雨啦!” 搖落下的桂花,姥姥總會挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,有的放在鐵盒子里留著泡茶;有的則是做桂花糕。每當做好桂花糕,我總是高興地一手拿一塊桂花糕,遞給姥姥一塊,自己吃一塊,姥姥此時總會笑著夸我懂事。童年最美的時光是在這飄香的桂花、姥姥的桂花糕和姥姥的笑聲中度過的,至今令人難以忘懷。
如今,姥姥還住在鄉(xiāng)下,姥姥家門前的那棵桂花樹聽媽媽說還在,而我卻很少回去過了。
今天,望著這香飄十里的桂花,我又想起了年邁的姥姥和那在桂花中度過的美好時光,我愿這隨風飄去的桂花送去我對姥姥的思念與衷心的祝福吧!
進入十一月,桂花已都凋謝了,花香也已遠去了,留下的是它無穿無盡的芬芳和令人難忘的遐想。但它的綻放,使這個秋天充滿詩意,也給秋天增添了一大亮點。
寫桂花的作文600字 篇2
天陰沉沉的,空中布滿了烏云。一場秋雨即將降臨,桂花高昂著腦袋,掛在樹上。
我走到了桂花樹下,看看樹上高昂的桂花,又望了望手中的試卷,嘆了口氣:“唉,我為什么那么笨呢?上次錯三角函數(shù),這次又錯圓的內(nèi)切,難道真是天意弄人,注定不讓我得滿分么? 深秋中帶著一絲寒意,密密的秋雨“滴答一一滴答一一”地俏然降落,淋落在我的頭上,濕透了我高傲的心;淋落到桂花樹上,片片米粒般的桂花從枝頭撒落到地上,似下了-一層桂花雪。 觸景生情,我忍不住生發(fā)出了林黛玉般的悲憫:哎,這桂花何罪之有呢?只因淋落的秋雨,無辜的桂花卻受到牽連,這世界還真是冷酷! ∥叶阍诠鸹涿艿闹θ~下避雨,忍不住又展開試卷看了看錯題:真是大意失荊州啊,我怎么連圓的內(nèi)切都沒有弄懂呢?本以為惡補了三角函數(shù),這次必能功德圓滿,沒想到又跳出了圓的內(nèi)切這只攔路虎。真是悲哀啊! 鞍揉焙鋈灰淮毓鸹◤臉渖系袈湎聛,砸到試卷上,發(fā)出清脆的響聲! ∥彝S色的桂花,凝神肴了一會兒,捏起,放在鼻下聞了聞,那淡淡的清香仍在,雖然脫離了枝頭,仍不改馨香本色二是的,無論在哪里,都不改初心,只要花在,就要散發(fā)出馨香! ∥倚闹幸粍,我不也有一顆初心嗎?為了達成圓滿,我下了多少心血啊。決不能就此放棄,F(xiàn)在出錯也不一定是壞事,說明我在這方面還有欠缺,還需在這方面努力。就像上次的只角函數(shù),經(jīng)過一輪惡補之后,這次就全對了?磥恚瑘A的內(nèi)切,我還沒完全掌握,還得趕工補火! ∥沂掌鹪嚲,走出桂花樹的涼棚,趕緊向教室跑去,為下一次的圓滿去做準備。
寫桂花的作文600字 篇3
桂花飄香的季節(jié),喜歡道路兩旁濃濃的桂花香,特別是在夜里,開車緩緩經(jīng)過,搖下車窗,打開CD,放上一段輕音樂,于是整個車廂彌漫著音樂聲,充斥著甜甜的桂香。此時覺得自己是最浪漫和幸福的。也喜歡徜徉在花叢中,駐足停留,鼻子輕吻著桂花,閉上眼睛,猛吸一口氣,那香味,可以讓你忘掉一切,只緣身在桂花中。
于是每年的金秋十月,就早早地期待和關(guān)注著桂花是否已經(jīng)飄香。年年歲歲花相似,歲歲年年人卻不同,賞花人的心境和賞花的人當然也各不同。
安地賞花已有三年的歷史。只是每年一起去賞花的人和賞花的方式卻不一樣,結(jié)果卻同樣的,就是帶來了快樂,留下了美好的回憶。
記得第一年是和小姐妹去的,就兩人,趁午休的時間。第一次看到那么多的桂花,分辨著金桂,銀桂,心情是激動得笑著,叫著,感慨著,只是下午還上班,不得不相約過兩天周末了再來。但周末了因為其他的瑣事沒去成。有些許的遺憾,只有待來年補上。
去年賞花,是帶著一份浪漫的心境。走在花叢中,欣賞著哪株是最美的,開得最旺的,走進桂花地,擺個pose,拍幾張和桂花親密接觸的照片。拍夕陽下的桂花,拍賞桂的十里長廊。桂花邊清澈的小溪水,看看自己的倒影,邊上覓食的農(nóng)家大公雞……夕陽西下,留戀忘返。相約來年再賞桂。
今年國慶長假,恰逢桂花開,賞花照例是不可缺少的節(jié)目。今年除了賞花我們還用傘倒撐著,把花瓣摸下來花直接掉到傘底。把桂花帶回家,用白糖腌制后,放在冰箱里,等過年的時候可以炒桂花年糕或者泡桂花茶喝。呵呵,今年賞花不光飽了眼福,還準備了過段日子的口福。是不是更上一層樓?
這是一篇寫景的記敘文。小作者傳神地寫出了“金秋十月,桂花飄香,我們 每年快樂賞花的情景”語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“桂花 ”的美。觀察細致,寫得有層次,不錯!
寫桂花的作文600字 篇4
校園里,微風拂面。不知何時,竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?
哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點點,真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點,便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛:小小的,但僅有的幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因為它實在太小了。可它卻不顧忌自己的小,那么大方,散發(fā)出沁人心脾的`悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學子沉醉于這花香之中無法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!
突然想起,這桂花其實我很熟悉。小時候,奶奶總采摘新鮮的桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。
但是,你,這棵桂花樹,在我心中已不是一個籠統(tǒng)單調(diào)的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會面過無數(shù)覓渡學子?從三年級轉(zhuǎn)到這兒,校門口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學校;四年級,每到秋天,那樹下便是黃澄澄一片,一陣風天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級,每當有了煩惱,我還是會來到樹下 因為你那令人心曠神怡的花香總有辦法讓我歡樂;如今,六年級了,明年我便要離開這兒。而你,又蘊合多少覓渡學子的喜怒哀樂!
桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發(fā)出巨大的能量:你也是我們對校園的喜愛和不舍的代表!啊,桂花,桂花……
寫桂花的作文600字 篇5
“香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點,它清芬襲人,濃香遠逸,它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界!
“滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭!薄
好美的語句,好美的花,文章對桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動了,就仿佛來到了一個仙樂飄飄的夢境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進老爺樓下的那片桂花林。
遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢幻!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。
桂花,曾經(jīng)并未使我心動,也未使我心歡,可是當我走進它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時,它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。
月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!
寫桂花的作文600字 篇6
又到了桂花盛開的季節(jié)。八月,校園里的桂花又開了,一簇簇桂花開滿枝頭,映著一樹的小綠葉,顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨,空氣格外清新,風一絲一絲地吹來,伴著那陣陣清香,不由得讓人精神一振,心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗,一陣陣清香撲鼻而來,能讓困意全消,以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學習氣氛中去。
上課之前,常會站在窗前呼吸一陣,再聽課,一節(jié)課后,累了,又站在窗前。呼吸一陣,仿佛可以脫去疲勞,提供新的精神能源。
放學了,又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹,我忍不住用手觸了一下花瓣,這世間到底什么才能滿足心靈享受,快樂需求?我徘徊著,猶豫著,思索著……
太陽向西邊落了下去,夜幕降臨了,伴著涼夜皎潔的月光,我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般,就像我來到了仙界,四周的一切都充滿了夢幻,幽雅,不但有古人之余韻,更有現(xiàn)代人之清雅。拾級而下,瑟縮的話簇更顯的楚楚動人,我其樂陶陶的欣賞著,不覺晚自習的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺上講解詩文,不覺想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留”她的顏色并不艷麗,“暗淡輕黃”,與很多名花相比,外表遜色得多:她社會名聲也很一般,“情疏跡遠”,并沒有得到什么榮耀和寵幸,更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔,香留天地之間,“何須淺碧輕紅色,自是花中第一留”,她有的是內(nèi)在美。
幾天后,當我再次經(jīng)過桂花樹旁,上面只殘留著幾片花瓣,搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時,請留下一抹清香。
寫桂花的作文600字 篇7
我們學校里種著幾顆桂花樹,它的葉子翠綠,成橢圓形,邊上有些小刺。九月底至十月初,桂花競相開放,那花太小了,盡管它是一簇一簇的,可還是被葉子擋住了,如不是扒開樹葉,只能看見一點兩點米粒大小的黃色。
桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色,我們學校里的是金燦燦的金桂。桂花呈“十”字形,白里透紅,黃里透綠,小巧靈瓏,十分惹人喜愛。風一吹,樹一搖,滿樹的桂花紛紛落下來,從遠處看,似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶,像一個個黃色的小精靈,還像是仙女從天上灑下來的碎金……
八月桂花香,一至這個季節(jié),桂花的香氣飄滿了校園,同學們都沉浸在這香味中。這時,一樓的同學就享福了!一下課,他們便走到桂花樹旁,貪婪的呼吸著,享受這沁人心脾的馨香。上課時,一陣陣風吹來,風中都帶著一縷縷清香,此刻,我會禁不住說:“有桂花味的風!”
我愛桂花,在我心目中,沒有任何一種花能與它媲美。因為,小小的花能散發(fā)出無比的清香。
有人喜歡純潔的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花樹,粗大的樹干上,長了許許多多的小枝,一到春天,就形成一個巨大的綠傘。到了八月,桂花開始開放了,米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭先恐后的開放著,有的桂花像小姑娘似的,藏在葉子后面,有些像大方的小伙子似的,爭著搶著,希望人們盡情觀賞,不時招來許多蜜蜂,在花中飛舞。
每次放學一進家門,就會聞到一股股清香的氣味,我閉上了眼睛,盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上,我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個角落,散發(fā)出一種淡淡的獨特的香味。
我愛我家的桂花。
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