桂花的作文（必備3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的桂花的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　中秋節(jié)很快到了，校園的桂花又開(kāi)了。

　　桂花樹(shù)，我本來(lái)一直都不喜歡它們，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為桂花樹(shù)只有農(nóng)村才會(huì)種的，因?yàn)槲沂浅鞘械�，所以不免有些瞧不起它們�?/p>

　　可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)槲蚁矚g它們。

　　那天，我下課時(shí)想要去操場(chǎng)，途經(jīng)桂花樹(shù)時(shí)，我不禁被那陣陣清香所陶醉�！巴郏≌娴�'好香呀！”我贊不絕口，我根本不知道那是桂花樹(shù)飄來(lái)的清香，還在四周尋找到底是何物散發(fā)出來(lái)的，這么好聞，這時(shí)，正好有一位老師路過(guò)此地，就問(wèn)我在干什么？我說(shuō)我在尋找是什么東西散發(fā)的清香。老師聽(tīng)后，哈哈大笑地說(shuō)：“不必費(fèi)神尋此物，此物就在你眼前�！钡降资鞘裁囱剑�我想。

　　老師告訴我就是桂花的香氣，當(dāng)然，我一點(diǎn)兒也不相信是那種又笨又丑的樹(shù)的香氣。老師讓我仔細(xì)聞了聞，真是它的香，就從這開(kāi)始，我就喜歡上了那“農(nóng)村樹(shù)”。

　　每當(dāng)我十分疲憊的時(shí)候，一聞那桂香就什么都忘了。每次上課的時(shí)候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　雖說(shuō)桂花開(kāi)也并沒(méi)有十里飄香那么夸張，但最起碼前后校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它的樸實(shí)，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的善良，更愛(ài)它的香氣！

桂花的作文 篇2

　　不知不覺(jué)間，秋天已是來(lái)臨了。家門(mén)前那棵并不高大的桂花樹(shù)，又開(kāi)滿了那小小的四瓣花朵。淡淡的嫩黃，竟若有若無(wú)地在眼前閃現(xiàn)著。翠綠宜人的葉子，襯著小小的，不起眼的花朵。秋風(fēng)一吹，便不知香氣是從何而來(lái)的了。

　　有時(shí)閑下來(lái)了，靜靜地坐在桂花樹(shù)前，聞著那沁人的香氣，心中再多愁緒也都散去，留下的就只有無(wú)限的平靜和享受。吩咐到了伊甸園中，感受著夢(mèng)幻般的美好，一切煩惱都煙消云散，留給我沉醉在迷人的芳香中。

　　拾一朵落花，即使是帶到室內(nèi)，也是芳香四溢的。這樣小的花朵，竟這樣香，慢慢地，它勾起了我的回憶。

　　忽然記起原來(lái)住的院子里也曾有過(guò)桂花樹(shù)，那棵桂花樹(shù)就顯得很高大了。濃郁的香氣籠罩著每一戶人家。桂花香飄十里，一點(diǎn)兒也不假。就是出了院子，滿街也都是桂花香。有時(shí)哪個(gè)好花的人想去尋找香氣的來(lái)源，也是很不易的。因?yàn)橄銡鈱?shí)在妙不可言，仿佛街上都種著桂花樹(shù)。

　　就那時(shí)，我總也略懂人事。偏愛(ài)那桂花的香氣，總在桂花樹(shù)下鋪了席子，叫上幾個(gè)小伙伴兒，一起搖著桂花樹(shù)。那些已有些泛黃的花朵就都飄落，很快就鋪滿了我們腳下的席子。后來(lái)就一同唱著“桂花香，桂花甜，桂花今年喜連連”的`歌謠，把花兒都用席子包著抬回家。每個(gè)小伙伴都分一些，但畢竟是我的主意，所以每次都是我拿的多�；丶液蟀阉�倒在桶里，用蓋子蓋上。過(guò)幾天再打開(kāi)，必定是滿室桂香。到那時(shí)再倒些水進(jìn)去，就做成了香香的“桂花水”。

　　可后來(lái)這種游戲還是罷免，因?yàn)榇笕藗儾辉S我們?cè)贀u桂花樹(shù)了。說(shuō)是我們幾個(gè)小孩子的小游戲，可能會(huì)讓桂花樹(shù)的花都落光，院子里就聞不到桂花的香氣了。那時(shí)我們雖然還很不情愿，但聽(tīng)見(jiàn)桂花會(huì)落光，也就沒(méi)有再搖過(guò)桂花樹(shù)了。在那時(shí)候，桂花對(duì)于我們而言，有著特殊的意義。

　　當(dāng)時(shí)，我們每個(gè)孩子都很迷戀桂花的香氣。因此，也很愛(ài)護(hù)桂花樹(shù)。男孩兒喜歡在樹(shù)周圍的泥土里按進(jìn)一顆顆彩色的玻璃珠，女孩兒喜歡在桂樹(shù)上掛上花花綠綠的蝴蝶結(jié)。我依稀還記得媽媽教我在蝴蝶結(jié)上綁上一根線，線的另一頭綁上小石頭，用力把蝴蝶結(jié)甩上去，使得它飛得很高到了樹(shù)的頂端。后來(lái)雖然其他小伙伴也效仿，但怎么也沒(méi)我的蝴蝶結(jié)飛得高，在我小時(shí)候，這件事使我非常自豪。時(shí)至今日，我都忘不了。

　　桂花樹(shù)在我的童年深處留下了連綿的芳香。這些，我會(huì)忘記嗎？不，我永遠(yuǎn)都忘不了，那小小的四瓣花朵，在我的心中留下了怎樣的美麗。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇敘事散文，包含著童年情結(jié)。悠悠的桂花香，有趣的童年往事，記載著我們?cè)��?jīng)的美好歲月。寓情于景，情景交融。敘事條理，娓娓道來(lái)。一字一句，引起讀者的思考。

桂花的作文 篇3

　　以前，我家的院里有一株茂密的桂花樹(shù)，一到花開(kāi)時(shí)節(jié)便散發(fā)出一陣陣馥郁的馨香它象醇酒一樣讓人心醉。我十分喜愛(ài)桂花，更喜愛(ài)它的芬芳。

　　自我記事那時(shí)起桂花樹(shù)就長(zhǎng)在那里，那棵桂花樹(shù)下巴掌大的.空地是我們幾個(gè)小伙伴的樂(lè)園。捉迷藏、打彈子是我們常玩的游戲。

　　有一次，我的腳被燙傷了，那正是桂花飄香的時(shí)候。父母經(jīng)常抱我出去，讓我坐在桂花樹(shù)下休息。有時(shí)，大白天只有我一個(gè)人躺在樹(shù)下，嗅著那讓人沉醉的花香，仿佛傷也輕了許多。有時(shí)秋風(fēng)輕吹，幾朵小花落在我身上，撿起它，放在鼻子底下，這時(shí)我完全沉浸于桂花的世界里去了。

　　幾年過(guò)去了，桂花樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛，它伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。可有一天，母親告訴我，我家要搬遷了，桂花樹(shù)也要砍了，因?yàn)槲壹业哪菈K地方要蓋廠房。我不由得為此傷心了一陣。

　　從此，我心里就一直盼望著能有機(jī)會(huì)再種一棵桂花樹(shù)。后來(lái)我家搬到了康佳花園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)屋后的一塊休閑場(chǎng)地上，種著兩排桂花。今年秋季，我又感受到了那迷人的桂花香了。于是，休息的時(shí)候，我又常常來(lái)到桂花樹(shù)邊看書(shū)，散步。

　　有時(shí)，坐在窗前，看著樓下的桂花樹(shù)，我想得很多，也想得很遠(yuǎn)，從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從以前到現(xiàn)在。但我始終感到，在我的生活中，仿佛總有桂花飄來(lái)香氣伴隨著，讓我的心里永遠(yuǎn)是甜甜的……