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寫(xiě)桂花作文精華（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)桂花作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)桂花作文1
今天早上，我惺惺松松地睜開(kāi)眼，一陣清香立刻飄進(jìn)了我的鼻子里，我趕緊爬起來(lái)一看，哇！原來(lái)我們家的桂花一夜之間全開(kāi)了。
樹(shù)干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑，還有一卷一卷的花紋，它的'樹(shù)皮很粗糙，仿佛經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。翠綠油亮的葉子，層層疊疊，濃濃密密，舒展著綠色的生機(jī)。金黃的花朵像一顆顆星星，默默地綻放著，真是惹人喜愛(ài)！
吃完早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“桂花可以做成好吃的桂花糖，有清熱解毒的功效哦！”于是，我和媽媽就去樓下采桂花了。
一朵一朵地摘桂花很麻煩，但是，我們想出了一個(gè)妙計(jì)——把雨傘撐開(kāi)，倒過(guò)來(lái)，搖一搖樹(shù)枝，桂花就像鵝毛一樣紛紛落下了。走近一聞，好香��！真是“桂子月中落，天香云飄”呀！
采集完桂花，我們就開(kāi)始做桂花糖啦！首先，媽媽用紙巾把桂花的水份吸干，接著找來(lái)干凈的瓶子，一層桂花、一層蜂蜜、一層桂花、一層冰糖……直到瓶子裝滿(mǎn)了為止。最后，蓋緊蓋子，放進(jìn)冰箱里。過(guò)幾天，就能吃上美味的桂花糖啦！
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！蔽覑�(ài)桂花，更愛(ài)它那沁人心脾的芬芳！
寫(xiě)桂花作文2
今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門(mén)，便聞到濃濃的香氣正向我撲來(lái)。我問(wèn)保安公公：“保安公公，是什么東西這么香啊！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說(shuō)。
我一進(jìn)桂花園，便看見(jiàn)一顆高大挺拔的桂花樹(shù)上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見(jiàn)一朵朵小小的`桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，津津有味的品味著書(shū)。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)中，我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，就打開(kāi)那本書(shū)，問(wèn)問(wèn)桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財(cái)。真是美得不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開(kāi)教室的窗戶(hù)時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開(kāi)。
寫(xiě)桂花作文3
桂花香四溢，可傳數(shù)余里，既不同牡丹華貴，也不同芙蓉溫柔。我總是不明白，為何總用“出水芙蓉”“芙蓉如面柳如眉”來(lái)形容女子，在我看來(lái)，桂樹(shù)上的桂花，其迷人遠(yuǎn)甚芙蓉。
我家的院子里，有一棵桂花樹(shù)。八月一到，枝頭一簇簇、一叢叢的桂花壓彎了枝條，抖落了一地。這棵樹(shù)從我記事開(kāi)始就在那，我的父親告訴我，這棵樹(shù)是他出生那年，爺爺親手種下的，而今已亭亭如蓋矣。
樹(shù)不高，兩米左右，但是根深厚植，風(fēng)吹不倒，只能吹落桂花。桂花不大，只有我的指甲蓋般大小。母親喜歡喝花茶，因此我總會(huì)在夏天摘滿(mǎn)一筐指頭上的桂花，用水洗凈再曬干，打包送給母親。
父親總喜歡帶我往山上跑。有一次，我發(fā)現(xiàn)一條小溪的'水面上飄滿(mǎn)了桂花，遍沿著源頭向上找尋，在一處幽潭邊上找到了桂樹(shù)，奇的是，桂樹(shù)底下圍著一群魚(yú)兒，爭(zhēng)相戲著花瓣，煞是有趣。原來(lái)魚(yú)也是有嗅覺(jué)的嗎？古有魚(yú)戲蓮花，今有魚(yú)弄桂花，古人誠(chéng)不欺我！
父親喊我與他抓兩條小魚(yú)，蹚著水兜來(lái)了兩條�；厝サ穆飞�，父親對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)回去，記得往魚(yú)缸里撒幾瓣桂花，不然魚(yú)兒會(huì)沒(méi)了心情�！奔�(xì)想其中，頗是有趣。
原來(lái)，桂花之愛(ài)，跨越了物種。周敦頤所說(shuō)“蓮之愛(ài)，同予者何人”，我想，同他者無(wú)人，但同他者有魚(yú)，因?yàn)椤棒~(yú)戲蓮花”嘛！這樣想來(lái)，倒也不孤單了。
“人閑桂花落，夜靜春山空”。品一壺清茶，等一樹(shù)花落，明月泉邊，樹(shù)非樹(shù)，花非花。有多少花能像桂花一樣，同時(shí)承載著詩(shī)情、寄托著理趣、透露著禪意呢？
寫(xiě)桂花作文4
提到桂花樹(shù)，你會(huì)想到什么呢？它有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)干，布滿(mǎn)裂紋的樹(shù)皮，墨綠色的葉子，還有滿(mǎn)樹(shù)的清香！
夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹(shù)下，火辣辣的太陽(yáng)就會(huì)立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。
秋天金桂開(kāi)了花，那就更妙了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹(shù)暗香浮動(dòng)的溫馨，是多么美妙的事兒啊！
有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹(shù)上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)沖開(kāi)水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。
倒了一滿(mǎn)杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對(duì)媽媽說(shuō)：“茶要泡一會(huì)兒，我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò桑 ?過(guò)了一會(huì)兒，我把泡好的`茶端給媽媽喝。
媽媽沒(méi)注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問(wèn)我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”
“是嗎？我就加了一小把桂花��！有這么好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！
現(xiàn)在這棵桂花樹(shù)已經(jīng)被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長(zhǎng)大的它，想起帶來(lái)滿(mǎn)園花香的它……
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