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桂花的作文300字

時(shí)間:2024-05-11 14:41:58 桂花 我要投稿
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桂花的作文300字9篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的桂花的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文300字9篇(優(yōu)秀)

桂花的作文300字 篇1

  秋天,是屬于桂花的季節(jié)。我喜歡桂花,不僅僅是它的香,還有它的色,它的樸實(shí)和它的堅(jiān)強(qiáng)。

  從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)綠油油的,所有的桂花都藏在綠葉下,一點(diǎn)也看不出來(lái)。走近一看,葉子下面,一簇簇金黃的小桂花,像一個(gè)個(gè)迷你的燈籠掛在葉子下面。桂花有的`只開(kāi)了兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,還有的還是花骨朵,看起來(lái)好像要爆炸似的。

  桂花聞起來(lái)芬芳撲鼻,讓人陶醉。我頓時(shí)驚訝了起來(lái):“這么小的桂花居然可以散發(fā)出這么醉人的香味!”真是“花”不可貌相!

  摘下一顆桂花放進(jìn)嘴里,嘗起來(lái)又苦又澀,帶著一點(diǎn)淡淡清香。但是桂花的用處非常多,可以做桂花茶、桂花膏、桂花酒還有香甜無(wú)比的桂花大粽子,桂花糖更是美味!

  微風(fēng)習(xí)習(xí),整一樹(shù)的葉子漾起波紋,發(fā)出沙沙的聲音,讓人感到安寧舒適。桂花的花期很長(zhǎng),在炎熱的八月和寒冷的十月桂花都在盛開(kāi)怒放!桂花長(zhǎng)得美又堅(jiān)強(qiáng)!

  我愛(ài)小小的桂花,明年我們?cè)谥胤辏?/p>

桂花的作文300字 篇2

  太陽(yáng)露出笑臉了,校園被金色的陽(yáng)光籠罩著。

  校園里有好幾棵桂花樹(shù),種在校門(mén)兩側(cè)和花圃里。桂花樹(shù)一年四季都是美麗的。

  春天,桂花樹(shù)慢慢地把頭伸出來(lái),長(zhǎng)出嫩枝,一片片的小葉子也從枝頭冒了出來(lái)。

  夏天,桂花樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那耀眼的.綠色不停地召喚著我們。

  秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵小花從茂盛的綠葉叢中鉆了出來(lái)。四片小花瓣緊密地挨著,還發(fā)出濃濃的香味。風(fēng)兒一吹,花瓣紛紛掉了下來(lái)。從遠(yuǎn)處看,樹(shù)下就像鋪了一張黃色的地毯。美極了!

  冬天,枯萎的黃葉隨著寒風(fēng)一片片飄落下來(lái),枝頭上只剩下孤零零的幾片樹(shù)葉。

  無(wú)論何時(shí),同學(xué)們都喜歡觀賞桂花樹(shù)。桂花樹(shù)總會(huì)成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)。

  我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!

桂花的作文300字 篇3

  中秋前后,正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。

  星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見(jiàn)一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來(lái)是一棵桂花樹(shù),上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說(shuō)過(guò),要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我就把手伸了回來(lái)。

  看,前方的小朋友多么開(kāi)心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒(méi)了。

  瞧,小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來(lái),似乎也聞到了桂花的香氣,在說(shuō):“這是什么味道呀,好香!”在天空遲遲不肯飛去。

  聽(tīng),小溪的水好像“活”了起來(lái)!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來(lái),嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的.的跳了起來(lái)。

  頓時(shí),我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái),天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲(chóng)!”我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花!

桂花的作文300字 篇4

  在我家門(mén)前,有一棵桂花樹(shù),是我爺爺結(jié)婚時(shí)栽的,現(xiàn)在已經(jīng)五十三歲了。如今,爺爺走了,只有桂花樹(shù)陪著我。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺本來(lái)是準(zhǔn)備把這棵樹(shù)種在門(mén)前的那個(gè)一米多的小坡上的,過(guò)了幾天后,那個(gè)小坡上的一大塊泥土都塌了,那棵小桂花樹(shù)自然而然也掉了下去。又幾天過(guò)去了,那棵桂花樹(shù)不知怎么的就在小山坡邊緣扎起了根,爺爺見(jiàn)它好像很舍不得離開(kāi)這兒,就把桂花樹(shù)扶正,還用繩子和棍子把它固定住,F(xiàn)在那根繩子已經(jīng)被桂花樹(shù)給弄斷了。聽(tīng)完后,我情不自禁地贊嘆道:“多頑強(qiáng)的生命力呀!

  秋姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子來(lái)了,桂花樹(shù)羞答答地捧出一朵朵小花。它不像荷花那么美麗;不像玫瑰花那么高貴。但是,它不到處?kù)乓约旱?花兒,總是把它們藏在葉子后面。不過(guò),它那迷人的芬芳是掩蓋不住的。我總是還沒(méi)見(jiàn)到書(shū),先聞到花香。我每次都摘幾朵桂花放在床頭邊陪伴我入睡,讓我在夢(mèng)中與爺爺相會(huì)。

  啊,桂花樹(shù),謝謝你陪我,不讓我寂寞。我愛(ài)你,桂花樹(shù),更愛(ài)給你生命的爺爺!

桂花的作文300字 篇5

  今天中午,我們?cè)诮淌依锇察o的寫(xiě)作業(yè),老師突然說(shuō):同學(xué)們,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),你們可以去小花園摘桂花,把桂花夾在書(shū)里,很香的,耶!安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋,我們蹦呀,跳呀,開(kāi)心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢(shì),我的話還沒(méi)說(shuō)完呢!記!不要損壞樹(shù)枝,就在地上撿好嗎?好我們回答。

  我寫(xiě)完作業(yè)后,提著媽媽給我做的小花籃,去小花園撿桂花,咦?怎么連桂花的影子都沒(méi)看到?我找呀找呀,呀!這么多人圍在哪兒干什么呀?我跑過(guò)去一看,哇!好多桂花呀!我趕緊把桂花撿到籃子里。

  桂花小小的',讓人覺(jué)得憐愛(ài),樹(shù)上的桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不過(guò)都一樣香。

  突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù),我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出聲。叮呤呤!鈴聲響了,我們只好回到了教室,望著那被折彎的桂花樹(shù),我后悔極了,哎!為什么我當(dāng)時(shí)說(shuō)不出話來(lái)呢?我真是個(gè)膽小鬼。

  我希望,所有的人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,這樣,我們的家園才會(huì)更美麗。

桂花的作文300字 篇6

  在我們學(xué)校教學(xué)樓西面,有一棵青綠的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝干向四面伸展,樹(shù)葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹(shù)、杉樹(shù),它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹(shù)靜靜的.站在學(xué)校操場(chǎng),好像一位慈祥的老人,低頭含笑看著我們做游戲、玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉兒嘩嘩啦啦的響起,就像老人高興的笑聲……

  夏天到了,桂花樹(shù)為我們提供了陰涼。課間,我們?cè)诠鸹?shù)下這塊綠蔭地乘涼,有的同學(xué)還帶上小板凳,夾著書(shū)本,來(lái)到這里看書(shū)學(xué)習(xí)。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時(shí),雖然炎熱,但是有了桂花樹(shù)為我們遮陰,大家心里總覺(jué)得陣陣涼爽。

  酷暑過(guò)去,秋天到了。這時(shí)節(jié),桂花開(kāi)了。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校附近,就會(huì)聞到一股濃郁的花香。人們常說(shuō):“桂子花開(kāi),千里飄香。”這話一點(diǎn)也不假,來(lái)到樹(shù)下,只見(jiàn)滿樹(shù)的綠葉之間,盛開(kāi)著一簇簇的金色小花,整棵樹(shù)黃綠相間,十分美麗。

  啊,美麗的桂花樹(shù),是你給我們帶來(lái)了綠蔭,帶來(lái)了花香。是你為我們創(chuàng)造了美好的校園生活。

桂花的作文300字 篇7

  秋天來(lái)了,成千上萬(wàn)的桂花都綻開(kāi)了笑臉,金桂、丹桂、銀桂這些桂花的香氣不說(shuō)十里飄香,至少前后左右?guī)资亦従佣冀冈诠鸹ㄏ阒小?/p>

  桂花的樣子很小,可是它的葉子卻有手掌那么大。只要仔細(xì)地觀察,就可以看見(jiàn)葉片上那突出的莖,特別是被秋雨打濕過(guò)的,它的.莖就更突顯了。你瞧,那一根根莖,就好似我們?nèi)梭w上的血管。

  我們學(xué)校里就栽中著許多桂花樹(shù)呢!你只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)這些桂花是由四片花瓣組成的,它們就像四個(gè)兄弟一樣抱在一起。一陣秋風(fēng)吹過(guò),朵朵桂花紛紛落下,猶如一群群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。

  桂花的用途可多了。不僅可以泡成桂花茶,還可以做成糕點(diǎn)呢!就說(shuō)說(shuō)我們昆明最出名的桂花糕吧。桂花糕吃起來(lái)香香甜甜的,可好吃了,很多的外地游客都來(lái)買(mǎi),你們來(lái)昆明的時(shí)候記得買(mǎi)點(diǎn)品嘗一下哦!

  我喜歡桂花,我喜歡它那美麗的身姿,芬芳的香味。我更喜歡它那不與繁花爭(zhēng)艷,默默無(wú)言地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神!

桂花的作文300字 篇8

  喜歡桂花樹(shù),因?yàn)楣鸹?shù)一年四季都有不同的特點(diǎn)。

  春天,桂花樹(shù)開(kāi)出許多漂亮的`小嫩芽,小嫩芽在桂花樹(shù)上立著就像一群群小蝴蝶在桂花樹(shù)上飛舞,可漂亮了! 夏天,桂花樹(shù)的葉子很茂盛,就像一把綠色的大傘立在那,這時(shí),同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下講故事,玩游戲,看書(shū),畫(huà)畫(huà)等,同學(xué)們玩得很高興有些同學(xué)有說(shuō)有笑,非?鞓(lè)。 秋天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了黃黃的小花,同學(xué)們一下課就到桂花樹(shù)下摘花,同學(xué)們拿桂花回家做桂花糕,做香包等,同學(xué)們坐在教室上課時(shí)就能聞到桂花香,這桂花真是十里飄香啊! 冬天,桂花樹(shù)還是像大傘一樣立在那,好像一個(gè)戰(zhàn)士站在那里保護(hù)著校園。

  我喜歡桂花樹(shù),桂花樹(shù)可以給我許多好處,一年四季,桂花樹(shù)都可以給我好處,我喜歡桂花樹(shù)不是因?yàn)楣鸹?shù)的美麗,而是桂花樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的生命力使我感動(dòng),我喜歡桂花樹(shù),喜歡桂花樹(shù)的小黃花,因?yàn)槟切↑S花很香,所以我喜歡它,我最喜歡一年四季的桂花樹(shù)。

桂花的作文300字 篇9

  這幾天,每當(dāng)我走進(jìn)校園里的時(shí)候,總能聞到一股淡淡的香味,這種香味非常迷人,到底這是什么發(fā)出的香味?告訴你吧,這是校園里的桂花。

  今天的.語(yǔ)文課,劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園的花壇。我一到花壇,便看見(jiàn)一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)冠像一朵綠色的云。仔細(xì)觀察,它的樹(shù)干非常粗糙,硬硬的,全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細(xì)細(xì)的,像一把把叉子。

  走近一看,橢圓形的葉子綠油油的,形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái),像人的血管。用手輕輕摸一摸,非常光滑。最引人注目的是樹(shù)上長(zhǎng)滿了金燦燦的桂花,它們擠在一起,像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起,正在說(shuō)悄悄話。你輕輕地吸一口氣,真香!

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶,還可以做成各種各樣的食品,比如:桂花糕、桂花糖……做出來(lái)的美食又香又甜。

  我愛(ài)校園的桂花樹(shù),它讓我著迷!看著這滿樹(shù)的桂花,不禁讓我想起一句詩(shī)“桂子月中落,天香云外飄”。

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