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以規(guī)則為話題的作文：沒有規(guī)矩不成方圓
【篇一：沒有規(guī)矩，不成方圓】
交通規(guī)則是我們生命的保護神，我們每時每刻都要記住遵守規(guī)則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到街上去玩。經過一個十字路口的時候，正好紅燈亮了，媽媽便趕緊停車，看著另外一條路上的車輛和行人通過。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽騎著車順利地過了這個十字路口。
剛騎到下一個十字路口時，紅燈又亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。這時從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規(guī)則放在眼里，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間，還沒等他反應過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上。自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直“哼哼”……當時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。在場的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規(guī)則。”媽媽邊嘆氣邊說：“哎，這些人怎么不遵守交通規(guī)則，差點把命都搭上去了。”我想：如果大家都遵守交通規(guī)則，就會減少交通事故的發(fā)生。要知道有時候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價。
聽了這件事，可見規(guī)則是多么重要，只有大家遵守規(guī)則，我們的社會才會更美好哦!
【篇二：沒有規(guī)矩不成方圓】
今天中午放學走至校門口處，習慣性地來到校門口處黑板前，查看是否有新的信息。初一看，黑板上密密麻麻地寫了許多班級的名字，條件反射似的腦海中立馬跳出兩個字：衛(wèi)生。(備注：因為從再上個星期開始，學校忽然加大了衛(wèi)生的檢查力度，經常在黑板上公布衛(wèi)生的抽查情況。)仔細一瞧，果不其然，左邊一欄公布了上周五放學教室衛(wèi)生檢查情況，最佳為五顆星。右邊一欄公布了包干區(qū)衛(wèi)生檢查情況，最佳為優(yōu)秀。令我感到欣慰的是：陽光五(3)班陽光燦爛，兩項檢查均為最佳!為五(3)班的每個孩子豎大拇指，為五(3)班的值日生鼓掌!
放學開大會時，校長同志提到有關衛(wèi)生問題時，發(fā)表了如下觀點：希望學生在衛(wèi)生、紀律方面都能自覺遵守相關規(guī)定，最終達到衛(wèi)生、紀律不需過問也能呈現(xiàn)最佳狀態(tài)的境界。
在此，發(fā)表點個人觀點(備注：沒有絲毫對校長同志的不敬，只是個人想法。)：所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。井然的秩序必須有嚴格規(guī)章制度的制約。記得一次聽到一位去過澳大利亞的老師提及：澳大利亞的交通規(guī)章是很嚴格的。不同駕齡的司機車上會貼有不同的標志，對于駕齡較低的司機違反規(guī)章處罰較輕，而對于駕齡較長的司機違反規(guī)章則直接取消駕駛資格。我想：澳大利亞井然的交通秩序一定與其嚴厲的處罰手段有著密不可分的關系。成年人尚且需要規(guī)則來制約，更何況學生乎?
【篇三：沒有規(guī)矩不成方圓作文】
在古代，文字中“規(guī)”這個字的意思是圓規(guī)，畫圓形的工具;而“矩”這個字的意思是矩尺，畫方形的工具。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有圓規(guī)和矩尺，是畫不出標準的方形和圓形的。經過兩千多年的演變，“規(guī)”和“矩”已經是一對不可分離的兄弟，組成了“規(guī)矩”這個詞，意思是：標準、法則與和標準、守法則。
沒有規(guī)矩不成方圓。如果沒有規(guī)矩，大街上的車會沒有章法，如果沒有規(guī)矩，書柜里的書會沒有規(guī)律，如果沒有規(guī)矩，人們的生活會沒有正常;只有有了規(guī)矩，大街上的車才會井井有條，只有有了規(guī)矩，書柜上的書才會整整齊齊，只有有了規(guī)矩，人們的生活才會正常有序，中華民族才會繁榮昌盛，團結和諧，美不勝收。
沒有規(guī)矩不成方圓。又一次我在姥姥、姥爺家吃飯，老人們有個規(guī)矩：吃飯要把飯碗抓緊，捧著吃，如果不這樣，長大后會沒有工作。像我們這樣的孩子，誰會捧著碗吃飯?我正吃著，姥爺對我收：“手撥牢(上海方言，手抓緊的意思)”我們吱聲，“快點，要不長大沒飯碗(工作)”，我說：“真迷信!”姥爺沒有再說，但是，我用右手拿餐巾紙的時候，碰翻了碗，掉到地上，姥姥、姥爺狠狠地罵了我一頓，我后悔極了。
沒有規(guī)矩不成方圓。只有守規(guī)矩，守法則，世界才會變的和諧美好。
【篇四：沒有規(guī)矩不成方圓】
自由，是每個人的向往的東西，但自由并不意味不受約束。
一條小河靜靜地流淌著，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過了很久。
每一個人，都被一些規(guī)則、法律所約束著，那么，想要獲得自由，就必須無視這些規(guī)則、法律嗎?
終于，有一天，河水再也無法忍受終日與岸為伴的無聊生活。于是，河水決定沖破案的的束縛。
有些人想要得到所謂的“自由”，就決定無視法律、規(guī)則等的束縛，在這些人盜竊、殺人時，就沒考慮過還有法律在約束他們嗎?最終的結果，還是受到法律的制裁。
最后，河水渴望“自由”，終于沖破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。
沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的“自由”，自己最終的結果很可能會和那想要沖破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。
自由與約束，兩個看似矛盾的話題，并非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規(guī)則。被規(guī)則所約束，并不意味著失去自由。
在古典名著《西游記》中，孫悟空如果沒有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經、修成正果，興許還會再被五指山壓上個五百年吧!
平時的我們，也被許許多多的東西所約束�。悍�，學校校規(guī)、甚至是家規(guī)!也許有人會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎?俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”如果誰都不遵守任何規(guī)則，這個世界將是一種怎樣的情景?
不要去學習河水，因為追求自由并不意味著去沖破岸的約束。那也許會讓你得到和河水一樣的下場。
沒有規(guī)矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規(guī)則的存在。
【篇五：沒有規(guī)矩，不成方圓】
我是一個來自湖北農村的孩子，我爹叫方規(guī)，我娘叫袁矩。所謂，沒有規(guī)矩，不成方圓。我娘懷我的時候肚子比其他孕婦都要圓，所以我便有了一個十分霸氣的名字：方圓。出生的那一刻，太陽剛從東方升起，我爹開心地指著山頭，高喊一聲：日!以此來表達他無比激動的心情!我爹不禁淫濕一手：
山上一個日圓圓，
山下一個方圓圓。
圓圓臉蛋圓圓眼，
長大定能當城管。
小時候，我最喜歡的就是拿著奶瓶吸著圓圓的奶嘴，有一種無與倫比的滿足，都說愛吃奶嘴的孩子缺乏安全感，我想我就是這樣吧。所以讀書后，我為了使自己有安全感，在同學當中怒刷存在感。誰對我不好就用指甲掐他們，掐到他們怕我為止�？墒呛髞砺兀@招對同學們已經不管用了。有次看到電視里面黃飛鴻用佛山無影腳擊退了很多敵人，于是我便天天在家練習。開始是對著大樹拳打腳踢，直到樹葉掉落方才罷休。后來我不滿足于這種練習方式，我那犀利的眼光盯上了我們家的雞鴨豬狗。
先開始是找家里的母雞，一腳踢到它身上，可以踹飛去一米遠，頓時特別有成就感。接著就去找公雞和狗練習。這兩種畜生比較厲害，有反搏的能力，我被狗咬了一口。當時我就怒了!麻痹這畜生還敢咬我!于是我來了狠勁兒，擼起袖子穿上大頭皮鞋，雙手抓住狗頭，不讓它動，我狠狠地咬了它一口還不解氣，于是拿出我苦練多時的飛毛腿，一腳踢上狗頭，當時就把狗踢沒氣兒了。
我奶奶看到后，心疼地抱起狗，抄起家伙就要打我：你這死女娃子，這狗跟了我們家這么多年了，你居然把它給踢死了!我邊跑奶奶邊追。我跑到爹爹身后，爹爹奪過奶奶手中的棒子：媽，不就一條狗么?咱過兩天再去弄一只，今晚就燉狗肉吃了。方圓這女娃子確實是兇狠了些，可在我看來以后必成大器。當晚就在我奶奶痛失愛狗的哭聲中和我吃狗肉的笑聲中度過。
從今以后，我信心大增。在學校誰也不敢再欺負我了，我早已成為學生中的大姐大，我的飛毛腿在同學中是遠近聞名。初中畢業(yè)后，由于成績不是很好，于是我爹便把我送到縣城里面的一所武術學校。在校三年，我混得人模人樣，把小時候勤加練習的飛毛腿練得更是出神入化。
快要畢業(yè)的時候，我認識了男朋友，他有一個很霸氣的英文名字，叫：Shrek，是的，跟史瑞克的名字一樣，可是我覺得他比史瑞克更加勇猛霸氣，特別是在床上的時候。他說他是公務猿，我對他的崇拜就更加一發(fā)不可收拾!他說他愛我的強悍，說我這樣的妹紙已經不多了。聽得這話我特別感動!畢業(yè)后，經他的關系，我成功地和他成為了半個同事，為什么說是半個呢?因為我暫時還是一個臨時工。
跟他在一起執(zhí)行任務的時候，我又找回了小時候打狗的那種感覺!就好像剛剛大便完一樣，特別舒坦!我想這是天命所歸吧!惟一感覺對不起的就是我爹，沒能完成他對我的期望。
“山上一個日圓圓，
山下一個方圓圓。
圓圓臉蛋圓圓眼，
長大定能當城管。”
因為我還只是一個臨時工。但是，我以后一定會更加努力，爭取早日轉正!親們?yōu)槲壹佑桶?
【篇六：沒有規(guī)矩不成方圓】
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我認為這里的規(guī)矩就是紀律、法律等規(guī)定。她是用來規(guī)范人們的行為的。小到一個人、一個家，大到一個國家，如果沒有這些法律、法規(guī)來約束人們的行為的話，那么這個社會將會變得處處有危險、時時有陷井的混亂局面，更不用說什么和諧社會了。
就拿一個家庭來說吧，如果她的每個成員都我行我素，各行其事的話，那這個家就不可能是一個溫暖的家。同樣的道理，作為一個小學生，如果不能遵守校紀校規(guī)，不接受老師的批評教育，就不能很好的學到文化知識，從而不具備分辨是非、判斷對錯的能力，最終走上不務正業(yè)，游手好閑的歪門邪道。長大后到了社會也很容易干犯法的事，最后自毀前程，悔恨終生。
我聽說了這么一個故事，從前有個囚犯，他小時候因為父親去逝了，母親就非常嬌慣他，給他吃好的、穿好的，對他百依百順。后來，他在學校偷了同學的寫字板，他母親不但沒有批評他，而且還把他夸獎了一番。他很高興，認為這樣做是正確的，于是他便繼續(xù)偷別人的東西。長大后成了一個名偷。終于有一天，他在偷東西時被人當場抓住，判刑入獄。母親為他送行時，他要和母親說幾句告別的話。就在母親湊近他時，他一口咬下了母親的一只耳朵，說：“我第一次偷別人寫字板的時候，你要是及時教育我的話，我一定不會落到今天的下場”。這個故事讓我們得到一個教訓，如果從小不做一個遵紀守法的好少年，走上了歪門邪道，久而久之，就會釀成大的罪行。
其實在現(xiàn)實生活中，象這樣的事情太多太多了。據(jù)有關統(tǒng)計，自2002年開始，青少年罪犯在罪犯總數(shù)中所占的比例，存在著逐年增加的趨勢，其中20歲以下罪犯已達到罪犯總數(shù)的三分之一多。分析表明這些人文化水平都很低，80%以上都只有初中和小學文化水平或者是文肓;而且他們的性格也有問題，不但任性刁蠻，自私自利，而且好逸務勞。他們不懂法律，輕視法律，更別說尊重法律了。
沒有規(guī)矩不成方圓，我們應該從小做一個知法守法的好少年，和法律結為伙伴，讓法律作為自己行為的準繩。不要因為自己的不懂法不守法而走上的犯罪的道路，毀了自已美好一生。
【篇七：沒有規(guī)矩，不成方圓】
近日，在網(wǎng)上非常流行一句話，“湊成一撮咱就過”，這就是眾所周知的“中國式過馬路”，經媒體報道后，引得人們對交通情況、國民素質、交通安全等一系列的思考，其實，在我看來，這是國民對規(guī)則的漠視，對規(guī)則的公然挑釁，沒有規(guī)矩，不成方圓。
“紅燈停，綠燈行”，這是全世界的規(guī)則，但是，這項規(guī)則在中國就形同虛設，不起任何的作用。相反，在美國及一些歐洲地區(qū)，紅、綠燈就是“stop”、“go”的命令，沒有人敢違規(guī)，同樣是亞洲的日本東京、韓國首爾，它們的車流量并不亞于中國，但是，在那里，你看到的情況同樣是非常井然有序的，沒有人敢闖紅燈，更不敢有人去公然挑釁規(guī)則�？梢�，規(guī)則的重要性在他們國民心中的重要性。
中國自古以來就非常重視規(guī)則，也有很多關于規(guī)則的名言，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，可見，中國還是很重視規(guī)則的，但為什么現(xiàn)在的人們都公然忽視規(guī)則呢?我覺得一個非常重要的原因就是人們的心里作用，在很多人看來，只要我合適就行，不用考慮別人的感受，所以也就助長了這種闖紅燈的行為，其實，我們換個角度，為什么世上要存在規(guī)則?因為規(guī)則的設定就是為了約束我們一些放縱的行為，使社會更加有秩序，如果我們故意去違反規(guī)則，那么帶來的只有社會的混亂，設想一下，假如沒有規(guī)則的束縛，我們的世界將會怎樣?各個路口人與車混在一塊，動彈不得，假貨與真貨混在一起，難以分辨，各種違法的行為沒有人制止，也沒有法律的約束，這種社會該如何生活?所以說，我們的社會必須有規(guī)則的存在，否則后果不堪設想。
其實人們這種放縱的行為與國民的素質也有一定的關系，國民缺乏人生道德底線的最基本的素質。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們應該自覺的遵守規(guī)則，當我們看到紅綠燈時，就如條件反射一樣，停住腳步，站在原地等待紅燈，只有每個人都這么做，“湊夠一撮人就過”的現(xiàn)象才可能徹底消失，我們才可能有一個安全的社會。
【篇八：論“沒有規(guī)矩不成方圓”】
中國有句老話：“沒有規(guī)矩不成方圓。”其實，“沒有規(guī)則不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理──做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。
美國人的行車規(guī)定就印證了這一點：在美國，行車的規(guī)定是格外嚴格的。“行人優(yōu)先、汽車讓人”作為交通規(guī)則的基本原則，行人只要一走上人行橫道，一切大小車輛必須停下來讓路。不少汽車司機在碰到行人要過馬路時，常常善意地停下來，揮手示意，請他們先走。在美國，一旦發(fā)生交通事故，法律總是對行人更為有利。在大多數(shù)城市不準按喇叭，如果準許，只限必要時。例如，向橫過馬路而不知道已攔住你去路的人示警。你不能為了要車輛快駛些而按喇叭。聽到了汽笛般巨大的警告音響，或看到警車或消防車閃亮的紅光，駕車者必須駛到右邊停車。即使駕駛者享有前行的綠燈，他仍應停車讓警車或消防車安全地駛過。司機在街上看到接送學生的黃色校車時應格外謹慎，如果校車停下，司機必須停車，讓孩子們先過馬路。在繁忙的公路上，例如，在高速公路和快車道上不可停車。如果你發(fā)現(xiàn)了問題，或者想查閱地圖，要把車駛到路旁。停車的時候，要細心看標志。每個城市有自身的停車規(guī)則。這些規(guī)則在同一城市的不同地區(qū)，一天的不同時間，一周的不同日子，都有變更。市內和城與城之間，速度極限變動甚大，應嚴格執(zhí)行。司機不能酒后駕駛車輛，在車上和司機身上不能攜帶開過封的酒瓶子。
美國對違反交通規(guī)則的肇事者實行一套行之有效的監(jiān)管辦法和處理辦法。如果有人違反交通規(guī)則，在限期內到法院交納保證金。法院向違章者提供三種選擇辦法，其一是到違章者學校學習8小時交通規(guī)則(一年內只能上一次);其二是交付罰款，作違章記錄;其三是付保證金，等候法庭判決，或被赦免，或被判付罰款。……
正因為有了這些嚴格的規(guī)定，才使美國成為地球人心目中的美好之地、富裕之地�？梢娨�(guī)矩的重要。看到這里，我想起了一個關于香椿樹的真實的故事：
在一家院里有棵香椿樹，前后院十幾戶人家。誰家摘了，不獨食，挨戶送一些。
這一年又到了采摘香椿的季節(jié)。王家老大摘了頭茬，按例分送，無話。摘過頭茬的香椿，本該養(yǎng)它五七天，待新的一茬出齊后再搞。并且每一次都不可摘凈。所以王家老大摘過后，樹上依然有香椿。不料第二天老二便上了樹。有人見了，仰頭勸：“老二呀，你哥昨天才摘過，摘得太頻了留神它不長了。”“沒事，這還多著呢，長老了多可惜!”老二不聽勸，仍自摘。他哥哥也叫：“咱家還沒吃完呢，你下來拿。”“那點兒?不夠!我要吃。”老大聽兄弟如此說，沒再吱聲;勸的人討個沒趣，悻悻走開。老二摘了不少香椿，用書包盛了，自己吃去了。院里人們一片葉子也沒分到手。
人們無法制裁老二，便把一股憤懣不平之氣傾瀉在樹上。新葉初綻，未及長成，就有人迫不及待地上樹采摘。你上我也上，各戶“精英”在上面摘，各家老弱們在樹下?lián)�。誰也不再恪守舊習，誰也不肯把自家摘的香椿再分送別人。就是一時吃不了，也寧肯去送給親戚朋友同事同學，而不肯舍一片葉子給鄰居。多年以來維系鄰里間和睦相處的好風氣一夕之間便土崩瓦解!沒有爆發(fā)公開的沖突，齟齬卻像瘟疫一樣封閉了各家的門戶。關起門來，自家人議論張家的貪、李家的奸。那先前的氣氛蕩然無存了。
看了這個故事，大家知道規(guī)矩的厲害了吧!如果沒有規(guī)矩的話，造成的后果會不堪設想，這也就是為什么每個國家都制定了法律的原因了。
生活是條五彩路，規(guī)則就像交通標志一樣，通過圖形、符號、顏色、文字，向行人傳遞特定信息。我們的成長離不開規(guī)則，我們要了解規(guī)則，運用規(guī)則，遵守規(guī)則，成為文明社會的小主人。以身作則，建立一個和諧、美好的社會。
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