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有關(guān)規(guī)則作文（通用60篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的規(guī)則作文，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則作文 篇1
規(guī)則就是規(guī)則，它不會(huì)因?yàn)槟骋患露淖�，因�(yàn)椋@是規(guī)則…故事發(fā)生在很久很久以前。那是一次長(zhǎng)跑比賽上，有兩個(gè)十分要好的朋友，他們代表各自的隊(duì)參加了比賽。
比賽的槍聲剛一打響，全部參賽者如箭一樣穿了出去。而在而兩百米左右的時(shí)候，他們其中的一個(gè)腳崴傷了，他痛苦的叫了一聲。而他并沒(méi)有退出比賽，而是選擇艱難的走到終點(diǎn)！他跑在最前面的好友見(jiàn)了，決定陪他一起走完比賽。
然而，在其他運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)之后，他們依然走著，終于！他們到終點(diǎn)了！裁判宣布比賽到此結(jié)束。臺(tái)下的觀眾被他們的友情所深深打動(dòng)，而陪好友的運(yùn)動(dòng)員如果不停下，憑他的成績(jī)，一定可以得到冠軍。這時(shí)，臺(tái)下的多數(shù)觀眾認(rèn)為應(yīng)該把冠軍給陪好友的運(yùn)動(dòng)員。
而這樣的看法卻被裁判的一句話給徹底瓦解了：“請(qǐng)注意，這是長(zhǎng)跑比賽！”多么堅(jiān)定的'一句話�。∽詈�，第一位到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍。
我認(rèn)為：作為好友，那位運(yùn)動(dòng)員了不起！而作為一名運(yùn)動(dòng)員，作為代表，他敗了，敗得一塌糊涂，甚至可以說(shuō)他不配參加比賽！他對(duì)不起他的教練，對(duì)不起他的隊(duì)友！冠軍本是他的，他因?yàn)橛亚榉艞壛�，即使連裁判也被深深的打動(dòng)，他也不可能得到冠軍，因?yàn)檫@是規(guī)則，規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏问露淖儯?/p>
規(guī)則作文 篇2
規(guī)則是由有關(guān)部門制定的。大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序；同學(xué)與老師都遵守教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)順順利利……總之，人人遵守規(guī)則，社會(huì)才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我與媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見(jiàn)了那個(gè)上次暈車嘔吐在我腳上的那個(gè)人。這次，我一見(jiàn)他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨著：怎么又與他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什么意外�？山裉觳蝗缫�。車剛出發(fā)10分鐘不到，我就聽(tīng)到從后面發(fā)出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當(dāng)我再次呼吸時(shí)竟然沒(méi)有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的`嘴上吐了一通，他怕我們?cè)俾勔?jiàn)一些難聞的氣味，于是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說(shuō)：“請(qǐng)別嫌棄，老毛病了�！蔽倚睦飳�(duì)自己說(shuō)“現(xiàn)在很難見(jiàn)到這種人了，怎么能嫌棄呢。”于是我說(shuō)：“沒(méi)事�！�
現(xiàn)在我明白了，沒(méi)有“規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是世界的風(fēng)景線，遵守規(guī)則，更是人生美麗的風(fēng)景線。
規(guī)則作文 篇3
6歲女童跟著家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，但家長(zhǎng)并不知道，孩子突然折返，結(jié)果被疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車撞飛，經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效，最終身亡。一個(gè)就在前一秒還活蹦亂跳的小女孩就這樣離開(kāi)了我們，在此我認(rèn)為那輛超速行駛的車雖然是逃脫不了干系的，但其次，最主要的是這位六歲的女孩的家長(zhǎng)對(duì)法律法規(guī)的無(wú)視，才造成了這樣的結(jié)果，許多孩子都會(huì)帶有僥幸心理做某些事，因?yàn)樗麄兪菦](méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子，但作為一名家長(zhǎng)非但沒(méi)有在自己的孩子面前做一個(gè)以身作則的好榜樣，反而帶著小孩在非斑馬線處橫穿馬路，小女孩的突然折返也許是因?yàn)樗庾R(shí)到在非斑馬線處橫穿馬路的行為是不對(duì)的。在此我們可以看得出來(lái)一個(gè)大人的意識(shí)還不如一個(gè)小女孩的，也有可能是因?yàn)樾∨⒖吹侥硞�(gè)吸引到她的東西而突然折返，孩子是天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的，這是他們的天性，誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有這樣過(guò)呢，在此之前家長(zhǎng)們應(yīng)該早已懂得這些道理，但還是違反了法律法規(guī)，在此就更應(yīng)該對(duì)那名家長(zhǎng)的'行為進(jìn)行譴責(zé)了。面對(duì)女童身亡的結(jié)果，大家都可能會(huì)為此感到可惜，傷心但這又能怪得了誰(shuí)呢？在此次事件中的情況，我想在中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了數(shù)不清的次數(shù)了。但人們總是不吸取教訓(xùn)，一如既往的無(wú)心我素，總是帶有著僥幸心理，無(wú)視法律法規(guī)的存在。此文所謂“秦人哀之而不鑒之，亦使后天復(fù)哀后人也�！�
想必大家在春節(jié)前后應(yīng)該看清楚這樣一則，一名男子在動(dòng)物園墻外爬墻想不交錢買票就進(jìn)去動(dòng)物園里面玩，而誰(shuí)曾想到那名男子卻落入虎口。被老虎吃的面目全非，這同樣是一個(gè)悲劇，同樣是一個(gè)想無(wú)視法律法規(guī)道德規(guī)范的人。面對(duì)男子的傷勢(shì)或許有很多人會(huì)感到悲傷。但我覺(jué)得這就是無(wú)視法律法規(guī)后必然的懲罰，這樣的后果想必沒(méi)有人不去想吧，但就是要鋌而走險(xiǎn)，去邁上這一步，出現(xiàn)的任何結(jié)果只能自己承擔(dān)。在這個(gè)法制的世界里，難道我們不應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己遵守法律嗎？還是想繼續(xù)我行我素不畏懼其發(fā)生的代價(jià)，我們多想杜絕此類事件的發(fā)生，不單單是這件小女孩身亡的事，還有很多的中國(guó)人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而失去了生命，因此弄的一個(gè)又一個(gè)家庭支離破碎，處于撕心裂肺的心情父母要因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而白了發(fā)，失去對(duì)生活的希望，養(yǎng)成這么大的孩子付出了他們多少心血，而你卻因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而離開(kāi)了他們，我認(rèn)為這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，我們要記住這些血的教訓(xùn)，牢記在心中，在自己選擇的時(shí)候，千萬(wàn)不要去違反法律法規(guī)。對(duì)自己好，也對(duì)自己親人負(fù)責(zé)。
家長(zhǎng)是孩子的第一位啟蒙老師，我們應(yīng)該用我們自己的行為、行動(dòng)去感謝他們，不應(yīng)該帶著她一起做無(wú)視法律法規(guī)的事情，中國(guó)人用血的教訓(xùn)讓我們明白遵守法律法規(guī)很重要，這些血的教訓(xùn)都是在違反規(guī)則時(shí)發(fā)生的，有時(shí)候辛運(yùn)不會(huì)出什么事故，但終會(huì)有一天遭遇不幸，如果不去違反這些規(guī)則，將會(huì)大大減少這些事故的發(fā)生，大大減少支離破碎的家庭，讓我們動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)遵守規(guī)則的好公民。
“秦人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也。”多么慘痛的教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，改變不遵守規(guī)則的行為，從我做起。
我們都知道，花謝了能夠再開(kāi)，燕子飛了還能夠再回來(lái)，可人的生命只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年交通事故高達(dá)五十萬(wàn)，因交通事故死亡的人數(shù)均超過(guò)十萬(wàn)人，穩(wěn)居世界第一。這個(gè)件件事故告訴我們要遵守規(guī)則，需養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，方配做泱泱大國(guó)公民！
規(guī)則作文 篇4
上海高考考生遲到考場(chǎng)，其母求情又下跪，最終仍未能參加考試。網(wǎng)上對(duì)此引發(fā)了一場(chǎng)大討論，大多數(shù)人抨擊高考規(guī)則的無(wú)情和工作人員的冷漠，捍衛(wèi)“人情”之益。而私以為，規(guī)則的重要性遠(yuǎn)大于人情，所謂無(wú)規(guī)則不成方圓。
追溯到夏商周時(shí)代，規(guī)則意識(shí)已經(jīng)普遍。上有內(nèi)外服，分封宗法制，下有禮樂(lè)制約束人們行為。說(shuō)這些規(guī)矩封建落后也可，但就是因?yàn)橐?guī)矩的存在，夏商周才繁榮穩(wěn)定了幾百年，社會(huì)才和平安定，若是失去規(guī)則，便戰(zhàn)亂頻繁民不聊生，春秋戰(zhàn)國(guó)之混亂便是很好得例證。何為規(guī)矩？規(guī)矩便是一系列約束引導(dǎo)人們行為的規(guī)章制度、規(guī)范。規(guī)矩在最初誕生之時(shí)就已成為了超越人力和思維可以操縱的最高準(zhǔn)則，規(guī)矩的制定往往由多數(shù)人討論協(xié)商而來(lái)，并且代表最廣大的利益。一個(gè)國(guó)家的成熟與否總是要先看其法治建設(shè)和法律體系的完善與否，因?yàn)橹挥兄粮邿o(wú)上的規(guī)則并且公民都擁護(hù)愛(ài)戴它，國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)，永葆繁榮。
若失去了規(guī)矩，我們可以想象得到這個(gè)世界將會(huì)一片混亂。文革時(shí)期的慌亂已經(jīng)讓我們吸取了足夠多的教訓(xùn)，只因?yàn)榉杀煌耆嫩`踏，人權(quán)被完全地藐視，原本力量就已微弱的'中國(guó)在這場(chǎng)荒誕的浩劫中倒退了幾十年，損失了幾千億的經(jīng)濟(jì)收入，更制造了一堆冤假錯(cuò)案，導(dǎo)致眾多文盲，其嚴(yán)重后果至今仍影響我們當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。我們還可以把目光放到國(guó)外，哪一個(gè)沒(méi)有完整法律體系且法治建設(shè)淺薄的國(guó)家可以保持長(zhǎng)久的穩(wěn)定和發(fā)展？從中我們可以看到規(guī)矩的重要性。
再來(lái)說(shuō)高考的規(guī)則。高考規(guī)則的制定之初衷，就是為了維護(hù)考場(chǎng)秩序穩(wěn)定，以來(lái)保障考生更好地發(fā)揮水平以完成考卷。若是“人情”大于“規(guī)則”，每個(gè)遲到作弊的考生都被寬容被理解了，那公正之意何在，考試之意義何在？我認(rèn)為，遲到的考生不能進(jìn)行考試，只能自責(zé)其未防患于未然，未擺正心態(tài)來(lái)對(duì)待這次如此重要的考試，實(shí)在不能怪罪于規(guī)矩的存在。
規(guī)則作文 篇5
在安全班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們議論紛紛，各抒己見(jiàn)地發(fā)表安全問(wèn)題。會(huì)上，我曾聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)到這樣的一段句話：“我多次勸媽媽別闖紅燈，可她卻不聽(tīng)。她還振振有詞地說(shuō)，交通規(guī)則是說(shuō)給駕駛大車人聽(tīng)的，我們闖紅燈不是都沒(méi)事的?”不聽(tīng)不知道，聽(tīng)了下一跳。同學(xué)的家長(zhǎng)怎么將自己和孩子以及路上的其他人的生命推到懸崖邊上呢?在此，我想對(duì)這位家長(zhǎng)說(shuō)：規(guī)則，讓人別無(wú)選擇。
我曾讀過(guò)一篇新聞報(bào)道：在一次世界乒乓錦標(biāo)賽上，一名瑞士選手與我國(guó)選手對(duì)決，那是一場(chǎng)極其重要的賽事，關(guān)系到誰(shuí)能擠入決賽的問(wèn)題。
在最后一個(gè)球，中國(guó)選手在一次回防中，因?yàn)樗膭?dòng)作太急躁，球如電光火石般落在桌沿外。頓時(shí)，賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。一陣喧鬧沸騰后，瑞典選手高舉著手向裁判和觀眾示意：我國(guó)的選手打的是擦邊球，勝利者應(yīng)屬于中國(guó)選手。觀眾明白真相后，既對(duì)瑞典選手沒(méi)取得勝利感到遺憾，更多的是用熱烈的掌聲回報(bào)他的人格魅力。
比賽后，有記者問(wèn)他為什么自己說(shuō)出擦邊球的事，他坦蕩說(shuō)：“規(guī)則，讓我別無(wú)選擇。”誠(chéng)然，遵守規(guī)則的人格，它可以讓灰暗變得成光明，讓卑鄙變得崇高，讓狹隘變得博大，讓自私自利和精神作弊者在它面前變得渺小，黯然失色。這是一種恪守規(guī)則的力量。
交通規(guī)則更是人人應(yīng)該遵守的，每年在車水馬龍的道路上不知有多少人喪失生命，也不知有多少人因不遵守交通規(guī)則斷臂殘肢，甚至喪失寶貴的生命，也不知有多少的家庭因交通事故家破人亡。在此，誰(shuí)還敢說(shuō)交通規(guī)則不重要?
人的'生命只有一次，而且只有一次，也許你在不經(jīng)意間去違反交通規(guī)則，就有可能招來(lái)橫禍。由此，讓我們大聲呼吁：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，與安全為伴，幸福千萬(wàn)家。
規(guī)則是堅(jiān)硬的石頭，讓一切試圖褻瀆它的人束手無(wú)策;規(guī)則是芬芳的花朵，讓一切堅(jiān)守它的人分享到成功的蜂蜜。規(guī)則，讓人別無(wú)選擇，人們除了愛(ài)他，就是更愛(ài)它。這位家長(zhǎng)您說(shuō)呢?
規(guī)則作文 篇6
無(wú)規(guī)矩，不成方圓。理想社會(huì)的穩(wěn)定持久，需要各種規(guī)矩的約束。試想，如果沒(méi)有刑法等法律，那犯罪就會(huì)層出不窮;如果沒(méi)有交通法規(guī)，那車禍就可能頻現(xiàn)你我身邊……每次看到高速公路發(fā)生交通事故的新聞，我都會(huì)想起那條交通規(guī)則——不能無(wú)故占用應(yīng)急車道。這源于我們?nèi)业囊淮巍耙陨碓嚪ā薄?/p>
去年國(guó)慶假期，我們一家人自駕到永安游玩。一大早，天氣格外晴朗，就連高速公路也出乎意料地暢通。誰(shuí)知一到南安界內(nèi)，高速上大擺汽車長(zhǎng)龍。爸爸說(shuō)：“這里堵成這樣，應(yīng)該是前方有交通事故，我們等等吧!”一輛輛車像蝸牛一樣慢慢前行，逐步消耗著我們的耐心。這時(shí)，后面有輛小轎車直接開(kāi)上應(yīng)急車道揚(yáng)長(zhǎng)而去，隨后又有幾輛車緊跟其后。爸爸說(shuō)：“這要是被交警抓住，既要扣分又要罰款�！卑雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們只挪動(dòng)了兩公里，媽媽嘴里念叨：“這樣中午都到不了!”爸爸一急，說(shuō)：“要不我們也走應(yīng)急車道?”媽媽趕緊反對(duì)：“不要!被抓就不好了!”可是爸爸按捺不住，啟動(dòng)車子，往應(yīng)急車道上開(kāi)去了。“爽!”我脫口而出，車?yán)锏臍夥找灿鋹偲饋?lái)。車子快速地開(kāi)出了四五公里。
正當(dāng)暢通無(wú)阻之際，“前面小車停下!”我們聽(tīng)見(jiàn)車后傳來(lái)一陣?yán)嚷�。全車人都楞了一下，這不是我們的車牌號(hào)嗎?我們回頭一瞧，車后竟然跟著一輛警車!爸爸趕緊停車，警察走到車旁，厲聲呵斥：“違反交規(guī)，駕駛證交出來(lái)，到下個(gè)服務(wù)區(qū)來(lái)取駕駛證!”爸爸趕緊照做，并乖乖認(rèn)錯(cuò)。
到了服務(wù)區(qū)，好不容易找到早上拿我們駕駛證的警察叔叔，他正在處理交通違法記錄，我們趕緊湊上去。叔叔說(shuō)：“知道為什么扣你的.駕駛證嗎?那應(yīng)急車道能闖嗎?那是用來(lái)處理緊急情況、救人的知道嗎?念在你是初犯，駕駛證先給你，下次再發(fā)生這種情況，直接吊銷駕駛證�！卑职旨t著臉接過(guò)證件，說(shuō)：“謝謝!謝謝!不敢再有下次了!”處理完已經(jīng)是下午三點(diǎn)，離目的地還有三個(gè)小時(shí)的路程，我們終止了行程，直接打道回府。
回途當(dāng)中，我們一車人陷入了沉默，反復(fù)思量警察叔叔說(shuō)的話。有時(shí)候，一次違規(guī)，不只是毀了一條生命、一個(gè)家庭，甚至可能會(huì)毀了許多條生命、好幾個(gè)家庭。這不禁讓我想起孔子的“欲速，則不達(dá);見(jiàn)小利則大事不成�！蔽蚁耄覀儾粌H僅要遵守交通規(guī)則，還要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，只有如此，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧穩(wěn)定。
規(guī)則作文 篇7
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是我們前行的保護(hù)傘，只要我們時(shí)時(shí)刻刻把它記在心中，幸福就能與我們長(zhǎng)相伴。
可是在我們的生活中，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)許多未滿十二周歲的小學(xué)生在公路上獨(dú)立騎車，甚至還騎到機(jī)動(dòng)車道上去，并且還互相追逐比賽、嬉戲打鬧，亂穿馬路無(wú)視紅燈，多險(xiǎn)啊!
我們學(xué)校的大門口正處于省道308線，我每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條公路，看著公路上的車輛川流不息，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵谶@車水馬龍的`馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇。去年的春季，我班的唐鴻斌在放學(xué)后，擅自騎自行車上路，在橫穿馬路時(shí)和一輛小轎車相撞，當(dāng)場(chǎng)死亡。一個(gè)鮮活的生命就就這樣消失于輪胎之下，只留下親人撕心裂肺的哭喊。聽(tīng)著那聲嘶力竭的哭聲，看著那血淋淋的路面，我的心像被揪空似的，痛苦極了。如果鴻斌不騎自行車上路，如果司機(jī)速度慢一點(diǎn)，那么悲劇就不會(huì)發(fā)生了。他仍然可以和我們一起快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地學(xué)習(xí)�？扇缃�，這美好的一切都隨著悲劇發(fā)生而煙消云散，真令人痛心疾首。
血的教訓(xùn)是殘酷的，可我們很多同學(xué)卻沒(méi)有引以為戒。放學(xué)時(shí)不排路隊(duì)回家，或者排路隊(duì)時(shí)你擁我擠，不等老師出去攔車，就隨意跑過(guò)馬路，這是多么危險(xiǎn)呀!記得有一次排路隊(duì)過(guò)馬路時(shí)，有一位低年級(jí)的同學(xué)不等老師揮手示意我們過(guò)馬路，就急匆匆地往前跑，被一輛疾馳而來(lái)的摩托車撞倒在地，幸好司機(jī)及時(shí)剎車減速，只是傷了皮肉，沒(méi)有釀成大禍。
同學(xué)們，人的生命有時(shí)像一棵青翠的柏松，堅(jiān)韌頑強(qiáng);有時(shí)又如同一個(gè)脆弱的蟬殼，經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。只要我們牢記交通規(guī)則，我們前進(jìn)的道路就多上了一層護(hù)欄，我們就能在安全的包圍下健康成長(zhǎng)。
規(guī)則作文 篇8
上學(xué)期我的一個(gè)同學(xué)被車撞倒了。他受了重傷。他不得不在醫(yī)院呆了幾個(gè)月。我們很難過(guò)。
一天晚上，他感到非常餓。他想買一些簡(jiǎn)單的面條吃。他跑得很快。交通燈是紅色的.時(shí)候，他沒(méi)有停下來(lái)。他無(wú)法逃脫。他的腿受傷了。他說(shuō)那是一個(gè)可怕的（可怕的)記憶。他說(shuō)他將永遠(yuǎn)遵守交通規(guī)則。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記住交通規(guī)則。這對(duì)我們非常重要。生活是美好的。讓我們隨時(shí)遵守規(guī)則。
規(guī)則作文 篇9
山谷，我的愛(ài)。我喜歡在冷清的季節(jié)獨(dú)自踏上這條冷清的小路，而不是扮演陶淵明的隱士。也不是追求“踏雪尋梅”的浪漫，也不是追求“一個(gè)老人在冰冷的江雪中垂釣”的超然。只想走出人類制定的以自我為中心的規(guī)則，在自然的精神中修煉，在都市的混亂中找到迷失的真實(shí)自我。
安靜的深潭就像一個(gè)隱士，反射著淡淡的夕陽(yáng)余暉。坐在池邊的大石頭上，發(fā)現(xiàn)魚兒成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，自由地?fù)u著尾巴跟我打招呼。我大吃一驚，突然想到了魚塘里的.魚。他們不是生命，而是玩偶。他們有權(quán)決定自己的命運(yùn)。游泳池里的游魚安靜無(wú)憂地生活著。他們不受神靈保護(hù)，只活在自然界最普遍的規(guī)則里…
想了想，至于悲傷，我看到了映在水中的真情臉和眼中的淚水，我知道我可以盡情地宣泄自己的感情。在自然界的規(guī)則中，一切都是相互整合、相互運(yùn)動(dòng)的。我們可以觸摸周圍的人和事，周圍的山、河、植物、昆蟲、魚、鳥(niǎo)也可以觸摸我們，從而達(dá)到“而我孤孤單單，淚流滿面”的境界。而走出這個(gè)山谷，走進(jìn)我們每天面對(duì)的社會(huì)，在人類的規(guī)則下，男人之間要互相交錯(cuò)打招呼，女人之間要笑得很有魅力，每個(gè)人都要活得死板僵硬。因?yàn)樵噲D完美而失去本來(lái)面目的人類，已經(jīng)無(wú)法感知大自然的純凈和生活的精致甜蜜。
面對(duì)荒野，面對(duì)深潭，感受大自然的舒適，回歸這種常態(tài)，我才意識(shí)到生活可以如此清新自由。把我心里的郁悶告訴上天，但上天答應(yīng)了我一個(gè)會(huì)心的微笑，告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然的規(guī)則也適合你們?nèi)祟��！笔堑�，人類從出生的那一天起就覺(jué)得自己是世界的寵兒，可以完全打破規(guī)則，隨意改造社會(huì)。誠(chéng)然，這種心理造就了所謂的文明世界。但是隨著歷史的一步一步的發(fā)展，自我固定的做法逐漸變成了一種自我創(chuàng)造的規(guī)則，有利于很多事情的發(fā)展，但是自私的因素逐漸在人與自然之間筑起了一道屏障，阻隔了主宰世界的規(guī)則與我們的規(guī)則之間的互通，所以這種自我創(chuàng)造的規(guī)則逐漸變得理想化和扭曲，導(dǎo)致很多人失去了本性。
也許，是時(shí)候讓人反思了，或者像我一樣循規(guī)蹈矩，走進(jìn)大自然的懷抱，梳理人生的得失，喚醒自己的自私與狹隘。找到那些同樣適合我們的自然規(guī)律。
走出山谷，我好奇地問(wèn)住在這里的老人，為什么不圍著池子收票。老人一聲不響地說(shuō)：“門票是人類的規(guī)則，但她自然想無(wú)私地張開(kāi)雙臂擁抱她的每一個(gè)孩子。她不需要也不想要票�！�
是的，大自然母親博大寬厚，她還在等著她。她最聰明的孩子迷失了方向，走出了自己的小規(guī)則，回來(lái)了，和諧而美好地書寫了一個(gè)真正文明而充實(shí)的生活。
規(guī)則作文 篇10
今年為民學(xué)校團(tuán)體比賽“山羊過(guò)獨(dú)木橋”中出現(xiàn)的新情況引起熱議，有人強(qiáng)調(diào)尊重規(guī)則的意義，有人崇尚轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新的價(jià)值，彼此各較短長(zhǎng)，難容高下。但在我看來(lái)這兩者并非勢(shì)同水火，而是大有可容之處。
尊重規(guī)則是重要的，規(guī)則的意義在于維護(hù)公正、公平，唯此才能保障每個(gè)人的權(quán)益，保障每個(gè)人有平等的獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
而我們看到當(dāng)今社會(huì)，規(guī)則破壞之嚴(yán)重，令人痛心疾首——官場(chǎng)腐敗，商場(chǎng)亂象，潛規(guī)則盛行……無(wú)不表達(dá)著對(duì)遵守規(guī)則的嘲諷。于是我們感慨，或許，在中國(guó)只有高考還算是保持著規(guī)則的凈土。
轉(zhuǎn)換思維，打破思維定式，所實(shí)現(xiàn)的是一種創(chuàng)新，而創(chuàng)新往往能給人帶來(lái)更大的福祉——我們必須肯定比賽中的這種新情況不是建立在自私自利的基礎(chǔ)上的'，而是互助雙贏，是正向的，所以這一創(chuàng)新，能更好的捍衛(wèi)人的權(quán)益，讓更多的人有成功的機(jī)會(huì)。
所以，從這個(gè)角度看，轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新與尊重規(guī)則其精神內(nèi)涵是一致的，都是對(duì)人的權(quán)益的尊重。所以轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新不是背棄規(guī)則，而是對(duì)規(guī)則的一種更高深的理解，是在更高的層次上捍衛(wèi)規(guī)則所捍衛(wèi)的內(nèi)涵。兩者不是非此即彼的選擇。
譬如，當(dāng)年打擊投機(jī)倒把，如今大倡市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，疾呼尊重市場(chǎng)規(guī)律，不是對(duì)規(guī)則的反思，不是轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新的結(jié)果嗎?而縱觀歷史，從商鞅到王安石到張居正再到康梁一次次的變法維新不都是轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新的嘗試嗎?
再譬如還是我們千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考制度，我們看到了它維護(hù)公平公正的價(jià)值，但我們同樣看到了其日益凸顯的弊端——不尊重學(xué)生個(gè)性，只以一種標(biāo)準(zhǔn)選拔人才，導(dǎo)致多少人才被扼殺，導(dǎo)致造育出多少高分低能，急功近利，學(xué)術(shù)能力低下庸庸碌碌之徒，這與龔自珍所云“以夭梅病梅為業(yè)”有什么區(qū)別?
我們是不是該思考怎樣培養(yǎng)出更多的綜合能力更強(qiáng)，心態(tài)更健康，人格更健全的人才了?這是不是需要轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新，努力探尋出一條既能更好的維護(hù)公正公平，又能更好的培育人才的新高考制度呢?我們不是在探尋新課改嗎?
獨(dú)木橋雖小，其喻大矣。
一路不通，萬(wàn)人相爭(zhēng)，掙得是一個(gè)人的勝利，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利，如果能創(chuàng)造出有一種更好的制度，能給更多人獲取成功的機(jī)會(huì)，保障更多人的權(quán)益，這不是一種值得肯定的轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新嗎?
所以，規(guī)則是應(yīng)該尊重與堅(jiān)守的，轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新也是應(yīng)該被肯定的，當(dāng)兩者精神內(nèi)涵一致時(shí)，我們就應(yīng)該理性的審度，唯此才能讓我們的社會(huì)走上真正的康莊大道。
規(guī)則作文 篇11
古人云：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，有些時(shí)候，我們需要遵守規(guī)則，而有些時(shí)候，我們卻需要打破規(guī)則，敢于突破，也許沒(méi)有規(guī)矩，也成方圓。
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)，便需要遵守規(guī)則，之前官二代李啟銘在交通肇事后叫囂我爸是李剛，藥家 鑫在車禍發(fā)生后，又下車補(bǔ)了八刀。他們藐視法律，逾越法律的底線，得到了應(yīng)得的懲罰。
而有時(shí)，我們也需要突破規(guī)則……..
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄爭(zhēng)霸，天下形勢(shì)動(dòng)蕩不安，而就在這個(gè)時(shí)期，是秦國(guó)的商鞅，面對(duì)頑固派的阻撓，提出變法，他突破歷代的規(guī)則，提出自己獨(dú)到的想法，為之后的秦王歸六合，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
著名的物理學(xué)家，牛頓，因?yàn)樽约旱纳朴谟^察，勤于思考，提出了影響后世百年的萬(wàn)有引力這和牛頓三定律，而就是這樣一位偉大的.人物，卻在晚年時(shí)期思想趨于保守，在亞里士多德的柏拉圓學(xué)說(shuō)中，研究上帝的存在，十年無(wú)果，可見(jiàn)，即使是名人，被規(guī)則所束縛，也會(huì)無(wú)所建樹(shù)。
如今風(fēng)靡全球的蘋果公司，在幾年前，因?yàn)槲④浌驹陔娔X行業(yè)的猛烈攻勢(shì)，他們不得不再次把喬布什斯請(qǐng)回公司，就在諾基亞、三星等手機(jī)公司把精力都放在傳統(tǒng)的平板機(jī)、翻蓋機(jī)時(shí)，喬布斯卻獨(dú)辟蹊徑，設(shè)計(jì)出了一種全觸屏，整個(gè)手機(jī)只有一個(gè)按鍵的智能手機(jī)&&這就是如今風(fēng)靡世界的iphone。
試想，如果商秧像紂、桀那樣，一味遵守祖宗留下的規(guī)矩，也許就不會(huì)有秦統(tǒng)一天下的偉業(yè);如果牛頓在晚年時(shí)能繼續(xù)保持靈活，敢于創(chuàng)新的思想，也許，他會(huì)在物理學(xué)方面做出更大的貢獻(xiàn);如果沒(méi)有喬布斯的大膽創(chuàng)新，也許，我們?nèi)缃褚膊荒荏w會(huì)到手機(jī)可以為我們帶來(lái)如此大的便利�？梢�(jiàn)，社會(huì)進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，而創(chuàng)新就源于突破傳統(tǒng)，面對(duì)那些規(guī)則，不要畏懼，勇敢向前。
規(guī)則，是一個(gè)社會(huì)能夠安定的因素，因?yàn)橛辛艘?guī)則，才會(huì)使人不逾越道德的底線，而有時(shí)，規(guī)則又成禁錮人思想的枷鎖，我們便要沖破束縛，才能有所創(chuàng)新。所以，面對(duì)規(guī)則，需要理性。
規(guī)則作文 篇12
生命只有一次，我們必須好好珍惜，珍惜自己所擁有的美好一切！
前幾天在報(bào)紙上看到這樣一則交通事故：那是個(gè)晴朗的`日子，有個(gè)男孩在馬路上騎車騎得飛快，還不斷闖紅燈。路人想可能是他有什么急事吧，要不怎么騎得那么快，這樣多危險(xiǎn)�。」黄淙�，在一個(gè)拐彎處，一輛大卡車就和這位“飛車男孩”撞上了，男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。大家都圍了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，就見(jiàn)一對(duì)中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊(duì)伍中，看著這個(gè)男孩，哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子就這樣，以這種方式離去……
交通事故是多么可怕啊，它就像一顆威力十足的定時(shí)炸彈，埋伏在我們的生活中，不知道什么時(shí)候就會(huì)突然爆炸，釀成人間悲劇，摧毀無(wú)數(shù)家庭�，F(xiàn)在馬路上的車輛越來(lái)越多，越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多，每年不知有多少生命被奪走，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人！
同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
規(guī)則作文 篇13
規(guī)則在我們生活當(dāng)中有許多規(guī)則，在學(xué)校里，社會(huì)上到處都是規(guī)則，我們?nèi)巳硕家袷匾?guī)則。給這就是有關(guān)部門的規(guī)定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)在遵守規(guī)則的好習(xí)慣，自有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)井然有序，生活才會(huì)溫馨和諧。如果我們不遵守規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。在我們的日常生活中，往往有一些為背了規(guī)則，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個(gè)慘不忍睹的悲劇;在學(xué)校，有些學(xué)生上下樓梯不靠右走;摔到了;還有些人，翻越馬路上的護(hù)欄，發(fā)生了車禍......這些都是因?yàn)槟切┤诵闹袥](méi)有規(guī)則，才造成了悲劇的發(fā)生。還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發(fā)生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個(gè)男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個(gè)人，都遵守規(guī)則，世界不就會(huì)變得更加美好嗎?幽谷，我的所愛(ài)。我最喜歡在無(wú)人的季節(jié)，獨(dú)自踏上這無(wú)人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)。也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫抑或“獨(dú)釣寒江雪”的超脫。只因想走出那個(gè)由人類以自我為中心制定的規(guī)則，在自然之靈中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。?靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽(yáng)一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上，竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過(guò)來(lái)，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們具備決定命運(yùn)的權(quán)力。而潭中的游魚，平靜而無(wú)憂地生活，它們并非得到神靈的護(hù)佑，而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中?。
癡癡想著，竟至于傷感，看見(jiàn)水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸，我知道此時(shí)的`我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中，萬(wàn)物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥(niǎo)亦可感動(dòng)我們，而達(dá)到“獨(dú)愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷，步入天天面對(duì)的社會(huì)，在人類的規(guī)則下，男人要觥籌交錯(cuò)地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個(gè)人活的刻板、生硬，原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類，再也無(wú)法感知自然
的清純與生活的細(xì)膩甜美。?對(duì)著曠野，對(duì)著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規(guī)則中，我才覺(jué)得生活原來(lái)可以如此清新而灑脫。對(duì)蒼天訴說(shuō)我心中的壓抑，而蒼天卻許我一個(gè)會(huì)心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟�。�?/p>
是啊，人類從出生之日起便覺(jué)得自己是世界的寵兒，可以完全不守規(guī)則，任意改造社會(huì)。誠(chéng)然，這種心理造就了一個(gè)所謂文明世界，然而隨著歷史的步步推移，自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則，這個(gè)規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容雖然不少，但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通，于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性�；蛟S，人們?cè)摲此枷铝�，或者像我一樣走�?guī)則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規(guī)律。
規(guī)則作文 篇14
記得有一句話說(shuō)只有按照正當(dāng)法律生活的人才不同于動(dòng)物，這句至理名言只要每當(dāng)我遇到道德問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)在我耳邊回蕩，大家都知道，遵守法規(guī)，人人有責(zé)，在我的記憶中，就有一件事讓我刻骨銘心，終生難忘，因?yàn)檫@件事教會(huì)了我怎樣遵守規(guī)則。
去年夏天，八月臨夏，太陽(yáng)公公搖晃著炙熱的腦袋，似乎要把真?zhèn)�大地烤融化，我和媽媽去風(fēng)景如畫的公園玩，剛到公園我就瘋狂的玩了起來(lái)，玩了一個(gè)小時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，媽媽就像我的及時(shí)雨，給我遞來(lái)一瓶清涼的礦泉水，咕咚咕咚一瓶水下肚了，可是僅僅一品礦泉水還解決不了我的口渴，所以我只好依依不舍的離開(kāi)了公園，回家喝水，到了交叉路口，那討厭的紅燈就亮了起來(lái)，好像故意和我作對(duì)，在馬路上，來(lái)往的車輛特別多，人也特別多，白街道堵得水泄不通，時(shí)間像流水一樣流走了，一秒。兩秒。三秒......
沒(méi)有耐心的`我想出了一個(gè)好主意，就是闖紅燈，精明的媽媽看頭了我的心思說(shuō)：你自己決定吧！剛踏出腳，我就想象；要是我闖了紅燈，所有的車輛都會(huì)相撞，就會(huì)造成交通事故，想起這種血流成河的景象，我就毛骨悚然，這時(shí)的我不知該怎么辦，突然，紅燈那火紅的眼睛看著我對(duì)我說(shuō)；你要想好，有可能你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)造成大問(wèn)題。
我閉上眼睛，冷靜了一下，我把正要邁出的腳收了回來(lái)，媽媽的臉上也露出了笑容。這件事讓我明白了要遵守規(guī)則，任何人也都是要一樣，這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越美好。
規(guī)則作文 篇15
“喂，你怎么開(kāi)車的，都快撞上我孩子了呀，開(kāi)車怎么不看路。”一位婦女一手拉著5歲左右的女兒，一手抱著2歲左右的兒子，對(duì)一名開(kāi)車的年輕男子大聲喊著。聽(tīng)見(jiàn)喊聲，我扭頭看過(guò)去，原來(lái)在馬路的十字路口，那位母親抱著兒子，領(lǐng)著女兒走在路口中央。我驚訝的張大了嘴——好危險(xiǎn)呀！
我來(lái)到了事發(fā)地點(diǎn)，就看見(jiàn)一群人圍著母子三人和年輕男子七嘴八舌的議論著，有的人說(shuō)：“這女的太不講理，不看紅綠燈，不走斑馬線，還說(shuō)人家男司機(jī)的'問(wèn)題�！庇械娜苏f(shuō)：“不想自己的安全，也不想想兩個(gè)孩子的安全。”原來(lái)是這位母親在紅燈時(shí)帶孩子過(guò)馬路，年輕男子剛好從她身邊開(kāi)車過(guò)去，差點(diǎn)發(fā)生了交通事故。
學(xué)習(xí)了“大手拉小手”，讓我想起了爺爺，每天他都騎著電動(dòng)車送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，可是，有時(shí)候他為了趕時(shí)間就常常闖紅燈，我也提醒過(guò)他多次，但他不但不聽(tīng)，還對(duì)我發(fā)火。今天發(fā)生了這樣的事，我以后一定讓爺爺改過(guò)來(lái)這個(gè)毛病，讓他嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、請(qǐng)?jiān)谌诵械郎闲凶撸?/p>
2、請(qǐng)不要闖紅燈；
3、行人過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線、過(guò)街天橋；
4、請(qǐng)不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)駕駛非機(jī)動(dòng)車。
規(guī)則是定給大家的，也是為大家的安全制定的，請(qǐng)大家遵守。
規(guī)則作文 篇16
70年代恢復(fù)高考，中國(guó)學(xué)子又一次踏上了封建社會(huì)應(yīng)試教育的路程。當(dāng)中國(guó)被列強(qiáng)轟開(kāi)國(guó)門的時(shí)候，搭上了第二次工業(yè)革命的末班車。自此，科學(xué)技術(shù)成為主流，從此，知識(shí)決定命運(yùn)。在學(xué)校，成績(jī)成了衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
90后的我們是背負(fù)希望的一代，在日新月異的今天，在社會(huì)體制和環(huán)境的影響下，在發(fā)展離不開(kāi)科技，科技離不開(kāi)知識(shí)的`客觀事實(shí)下。那“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)”還穩(wěn)穩(wěn)地掛在學(xué)校宣傳欄。于是，好學(xué)生的特殊待遇我們都習(xí)以為常，學(xué)校里也形成潛規(guī)則。
上課鈴已經(jīng)響了5分鐘了，班里依然靜不下來(lái)，一個(gè)同學(xué)異常的笑聲使全班炸開(kāi)了鍋。這是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)有許多年級(jí)精英，愉悅的笑聲在樓道樓梯飄蕩，有誰(shuí)可曾去想。只一秒，下一秒，將是一張兇神惡煞的臉。憤怒的訓(xùn)斥聲從屋外飄了進(jìn)來(lái)，接著，老班出現(xiàn)在我們面前，不堪入耳的言語(yǔ)充斥著周圍的空氣。其實(shí)平時(shí)老班是一個(gè)很溫和的人，我們做得太過(guò)了。10分鐘后，也許更長(zhǎng)惡狠狠地盯著某人，還針對(duì)性說(shuō)了幾句。沒(méi)有點(diǎn)名，我們心里都清楚。氣憤的老班離開(kāi)了，留下了無(wú)語(yǔ)的我們，教室里死一般的寂靜。一下午，就這樣平靜的過(guò)去了，異常的平靜注定了晚自習(xí)的不平靜。與每天所有的這個(gè)時(shí)刻一樣，我們?cè)趯懽鳂I(yè)。老班的一個(gè)聲音停下了我們手中的筆。那個(gè)懷疑為笑的男生“從容”得跟著老板出去，緊接著，一陣陣有力的敲打物體的聲音傳進(jìn)我們的耳朵。我們都在為他擔(dān)心，隱隱的聽(tīng)到還和下午的那個(gè)事件有關(guān)。難道那聲音是他一個(gè)人可以做到的嘛？不，絕對(duì)不是！老板又何嘗不清楚呢，因?yàn)樗前嗉?jí)的倒數(shù)第一，所以便注定了他今天的命運(yùn)。我陷入了沉思。旁邊的同學(xué)道：其實(shí)老師只是做給那些好同學(xué)看，讓他們收斂點(diǎn)，每個(gè)老師都會(huì)這樣做。回憶起初中，小學(xué)亦是如此。好學(xué)生的特權(quán)是用不完的，這是潛規(guī)則。
如今，在工作崗位競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰已不是基本原則，而是有后臺(tái)，有門路的人可以輕而易舉的留下來(lái)。這是潛規(guī)則……
規(guī)則作文 篇17
我們大家想必都有乘坐火車的經(jīng)歷，看著那擁擠的人流，每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望：搶到座位�？蛇@并不是人人都能做到的。座位，永遠(yuǎn)是先來(lái)者的權(quán)利。
不知什么時(shí)候起，出現(xiàn)了這樣一種人：他們帶著草帽，等火車一到，馬上將草帽從窗口扔到座位上。這樣一來(lái)，先到的人會(huì)認(rèn)為有更早到的人留下的記號(hào)。大家就都不去坐那個(gè)座位。直到扔草帽的人慢悠悠的走進(jìn)車廂，拿起草帽，心安理得的坐下。這種做法無(wú)疑破壞了“先來(lái)后到”的規(guī)則，損害了群眾的利益。
于是，出現(xiàn)了對(duì)策：他們走進(jìn)車廂，看見(jiàn)座位上的草帽，拿起就扔到窗外。以無(wú)理對(duì)待無(wú)理。放草帽的主人自知理虧，正是“賠了夫人又折兵”，只好作罷。于是這種投機(jī)取巧的行為居然被改掉了。
自古以來(lái)，規(guī)則，總是被破壞和反破壞。在黎民百姓的眼里，規(guī)則就是高壓線，是萬(wàn)萬(wàn)碰不得的，因此，他們不能容忍別人鉆規(guī)則的空；在達(dá)官貴人眼里，規(guī)則是形同虛設(shè)的圍墻，只要對(duì)自己有利，動(dòng)一動(dòng)也沒(méi)關(guān)系。
于是，這兩派的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)開(kāi)始了。但是，這斗爭(zhēng)都是在同等的條件下進(jìn)行的'。比如說(shuō)故事中的草帽，就是在百姓等級(jí)的斗爭(zhēng)。以低斗高的成功率是很低的。
規(guī)則是人設(shè)立的。無(wú)數(shù)反對(duì)破壞規(guī)則的人因?yàn)榉磳?duì)無(wú)果，也加入到了破壞規(guī)則的行列中。而更多的只是保持一個(gè)中立觀點(diǎn)。而在這漏洞百出的規(guī)則上，越來(lái)越多的人加入了這破壞規(guī)則和鉆規(guī)則空的行列中。
古語(yǔ)云：無(wú)規(guī)矩不成方圓。沒(méi)有規(guī)則就不會(huì)有文明。讓我們行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)規(guī)則，做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。
規(guī)則作文 篇18
規(guī)則，已是維持當(dāng)今社會(huì)有次序序運(yùn)行的必須準(zhǔn)則，各種規(guī)則充斥人們?nèi)康纳钪�。我并不反�?duì)這一切，但我孩子的天性卻使我時(shí)常難以遵守各種規(guī)則，我常常情不自禁的選擇了無(wú)拘無(wú)束的生活方式。
下雨天，我愛(ài)踩著那小水坑，重重的一腳，在水花四濺時(shí)我感到好玩。榕湖邊散步，我專挑那路邊極其窄小的小木樁一蹦一跳，那張開(kāi)著兩手保持平衡，轉(zhuǎn)眼可能跌倒的時(shí)候，我體會(huì)到的卻是無(wú)比的快樂(lè)。
春節(jié)的一天，爸爸開(kāi)車帶我到了湖南一個(gè)不知名的幽谷。下車后，我們一家人踏上這無(wú)人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)，也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫‘抑或“獨(dú)釣寒江雪”的.超脫，只想走出那個(gè)由人類以自我為中心制定的規(guī)則，在自然之中得以陶冶，找回真實(shí)的、快樂(lè)的我。
靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽(yáng)一抹淡淡的余暉。坐在潭邊大石上，竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過(guò)來(lái)，自在地向我擺尾致意，好似在問(wèn)候我這遠(yuǎn)方的客人。我驚異了，驀然想到玻璃缸中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們沒(méi)有決定自己命運(yùn)的權(quán)力。而潭中的游魚，平靜而無(wú)憂地生活，它們并非得到神靈的護(hù)佑，而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……我癡癡想著，競(jìng)有些羨慕這樣的自由隨意，我知道此時(shí)的我可以盡情地渲泄，可以忘記學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)、面臨的小升初考試，可以隨心所欲而為，不被任何規(guī)則束縛。自然的規(guī)則中，萬(wàn)物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥(niǎo)亦可感動(dòng)我們，而達(dá)到“獨(dú)愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷，步入天天面對(duì)的社會(huì)，在人類的規(guī)則下，男人大多要為名利、房子、車子拼命；有些女人為美貌去挨刀子整容，為減肥而無(wú)人性的節(jié)食；孩子每天為作業(yè)、考試分?jǐn)?shù)束縛在書山題海里，每個(gè)人活得刻板、生硬、毫無(wú)樂(lè)趣，原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類，再也無(wú)法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美，為一些不是生活本來(lái)必需的東西喪失自由的天性與簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
對(duì)著曠野，對(duì)著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規(guī)則中，我才覺(jué)得生活原來(lái)可以如此清新而灑脫。我仿佛聽(tīng)到蒼天在微笑著告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適合于你們?nèi)祟悺?/p>
”是啊，人類從誕生之日起便覺(jué)得自己是世界的寵兒，可以完全不守大自然的規(guī)則，任意改造社會(huì)，向大自然貪婪地?zé)o止境的索取。造就一個(gè)所謂的文明世界，卻也漸漸筑起了人類與自然的一道屏障，阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通，于是致使很多人迷失了本性，環(huán)境被破壞，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，軍事競(jìng)賽升級(jí)，貧富差距的急劇擴(kuò)大……
或許，人們?cè)摲此家幌铝�，或者像我這個(gè)孩子一樣，返歸本性，走出規(guī)則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反省一下自己的自私與狹隘，找回那些原本也適合我們的自然規(guī)律，和諧而美好地譜寫真實(shí)的文明，滿載清新而灑脫地生活……
規(guī)則作文 篇19
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當(dāng)院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì)不關(guān)注呢？看著這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的`地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶好，我是在聞花的香味呢，因?yàn)槲业谋亲硬惶�，所以要湊近才能聞�?jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì)是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了�！�
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規(guī)則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話……如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則，那我們的生活一定會(huì)更加美好。
規(guī)則作文 篇20
以前，我不懂什么叫規(guī)則，更不知道規(guī)則有什么作用。更是天真地認(rèn)為，自己做好自己的事就行了。管他什么規(guī)則呢！不過(guò)，經(jīng)歷了那一件事之后，我終于開(kāi)始學(xué)會(huì)尊首規(guī)則了。
記得那是星期六，我和幾個(gè)小伙伴一起去爬山，天氣熱得厲害，周圍只有知了的叫聲，樹(shù)葉都病懨懨地低垂著頭，幾乎連空氣都帶著熱氣，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我和小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑地往上攀爬，過(guò)了一會(huì)兒。才爬到半山腰。我看見(jiàn)那邊有個(gè)亭子，叫小伙伴們都過(guò)去那邊歇一歇。"天氣可真熱�。�"我們都異口同聲地抱怨著。我們一邊擰開(kāi)礦泉水瓶蓋，一邊松松筋骨。當(dāng)那透明的水從喉嚨流進(jìn)，一陣陣涼意迎面而來(lái)，頓時(shí)感到一種享受的`滋味。我從背包中取出一排金黃的香焦，彎彎的，好像一輪彎月。在這炎熱的空氣中顯得更是使人垂涎三尺。我們迫不及待地把香焦剝開(kāi)，一口咬下去，一股甜中帶香的味道滲入心脾。
然后隨手一拋，把焦皮扔到了一邊去。也不知過(guò)了多久，我們把東西都吃完了，準(zhǔn)備繼續(xù)向山頂出發(fā)。剛走了兩步，撲通一聲，我踩著了一塊香焦皮，摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們趕緊過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，我正想破口大罵，突然想到這些焦皮是我們自己丟的，只好把這口氣吞了下去，再一看看四周，到處都是焦皮。我們只得小心翼翼地走出涼亭，忽然看見(jiàn)一位老爺爺背著一個(gè)小背簍，一步一彎腰地?fù)焓爸厣系睦�。老爺爺看起�?lái)歲數(shù)也很大了吧，頭發(fā)花白，皺巴巴的臉，整個(gè)人看起來(lái)瘦得像一根木柱似的。在這炎炎烈日下，我們清楚地看見(jiàn)老爺爺?shù)囊路嫌兴膫�(gè)大字———你丟我撿。
老爺爺走到了我面前，把一個(gè)礦泉水瓶子撿起，裝進(jìn)一個(gè)袋子里。我明顯地看出了他額頭上那豆大的汗珠，心里有一種說(shuō)不出的滋味，還沒(méi)等我開(kāi)口，老爺爺就開(kāi)口說(shuō)話了："現(xiàn)在的人哪，可真沒(méi)道德，垃圾到處扔，那里明明有垃圾箱��！"說(shuō)著還用手指向遠(yuǎn)處。我順著他的手望過(guò)去，一個(gè)大大的垃圾箱上印著"請(qǐng)不要亂扔垃圾"幾個(gè)大字。我的臉一下子紅了，連忙讓伙伴們一起把垃圾撿起。老爺爺還夸贊我們是個(gè)好孩子。
此時(shí)此刻，我不知我該笑還是該怎樣，那一次，我徹底明白了要怎樣去遵守規(guī)則了！
規(guī)則作文 篇21
孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然”因此，養(yǎng)成良好舉動(dòng)習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的要害以及基礎(chǔ) 。
記得在我上學(xué)以前，爸媽便時(shí)常告訴我：食飯的時(shí)候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛(ài)惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個(gè)子就長(zhǎng)高了……在我剛踏進(jìn)四小的大門，老師就拉著我的'手輕輕地告訴我：你是小學(xué)生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，并把老師的話暗暗地記在心里。
我戴上紅領(lǐng)巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵(lì)地告訴我：你成為少先隊(duì)員了，升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮，見(jiàn)到尊長(zhǎng)，要大膽問(wèn)好，上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我，一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，把老師的話緊緊記在心里，學(xué)校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記！從小事做起，從身邊的小事做起，以遵守的規(guī)則為指南，規(guī)范本身的舉動(dòng)，不來(lái)晚不早退，珍惜時(shí)間，不踩踏草地，愛(ài)護(hù)環(huán)境，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
自尊自強(qiáng)耀中華，美行美德樂(lè)校園，無(wú)論何時(shí)何地，遇到老師、同窗、朋友或客人，主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣；當(dāng)旁人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙；當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí)，都會(huì)主動(dòng)撿起，因?yàn)槲液兔總�(gè)人一樣，牢記老師們的教導(dǎo)，牢記我是中華學(xué)子，我驕傲、我自豪。舉動(dòng)規(guī)范伴我成長(zhǎng)，良好習(xí)慣正性養(yǎng)德，我相信，四小的明天會(huì)因我們而更加燦爛、更加輝煌！
規(guī)則作文 篇22
我認(rèn)為做一名中學(xué)生，紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是用紀(jì)律和規(guī)則來(lái)嚴(yán)格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考。愛(ài)護(hù)校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學(xué)校組織的'活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了，都會(huì)有收獲。相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
規(guī)則作文 篇23
規(guī)則在生活中無(wú)處不在。比如說(shuō)，開(kāi)車要遵守交通規(guī)則，上學(xué)要遵守學(xué)校規(guī)定，就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規(guī)則。俗話說(shuō)得好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
規(guī)則是每個(gè)人要遵守的，如果大家都不遵守規(guī)則，那這個(gè)世界就亂套了。最近，我學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》，深受啟發(fā)，也讓我想起自己經(jīng)歷的一件事，至今難忘。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期，有一次語(yǔ)文考試，我在做排序題目時(shí)遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時(shí)，坐在我前面的一個(gè)同學(xué)在檢查卷子時(shí)，把卷子舉了起來(lái)，我無(wú)意間抬起頭正打了個(gè)照面。突然我腦海里冒出一個(gè)念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時(shí)，我眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)光明天使和一個(gè)黑暗惡魔。光明天使對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不能抄襲別人的卷子，要遵守學(xué)校的規(guī)定，不然你會(huì)變成一個(gè)壞孩子的`”。黑暗惡魔對(duì)我說(shuō)：“別理學(xué)校的規(guī)定，抄別人的卷子吧，不然你會(huì)考低分的�！彼麄冋f(shuō)完就消失了。聽(tīng)了他們的話，我的心里展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，到底是抄還是不超呢？我為難了。
突然我想起班主任趙老師說(shuō)過(guò)，學(xué)生必須遵守校規(guī)，不管是做作業(yè)還是考試，都不能抄襲。于是我堅(jiān)定地選擇了正確的行為，憑自己的思考完成了這道題，終于約束了自己。
經(jīng)歷了這件事，我懂得了一個(gè)道理：規(guī)則雖然只是一個(gè)普通簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的選擇性問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)并不容易。我們要從小學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則，同時(shí)我們也要提醒他人。如果人人都遵守規(guī)則，世界就會(huì)變得更美好。
規(guī)則作文 篇24
在規(guī)則面前，我選擇了正確。那件事到現(xiàn)在還依然保存在我的記憶中，永遠(yuǎn)那么的清晰。它告訴我，即使遇到再大的誘惑，在規(guī)則面前也得選擇正確。
炎熱的暑期，太陽(yáng)慢慢下山了，一天的高溫炙熱終于慢慢褪去了。我迫不及待地帶著橡皮筋到小區(qū)的綠草地上，呼朋喚友地招呼小伙伴們一起跳橡皮筋。
最近一段時(shí)間，小伙伴們瘋狂地拜我為師，大家都愛(ài)上了跳橡皮筋，我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當(dāng)午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正當(dāng)我與小伙伴們跳得興致，跳得忘乎所以的時(shí)候，我踩線了！我違反了規(guī)則。我最清楚規(guī)則了，而她們卻對(duì)規(guī)則卻是模糊的。只要我不說(shuō)，繼續(xù)裝作一副若無(wú)其事的樣子，她們根本不會(huì)查覺(jué)。但是，我越跳越難受，我實(shí)在忍不住了：“伙伴們，我踩線了，還我當(dāng)支柱……”
后來(lái)，這件事對(duì)我有很大的.啟發(fā)，當(dāng)我在道德的問(wèn)題里進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì)告訴我，應(yīng)該選擇正確，應(yīng)該做個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生。
規(guī)則作文 篇25
在各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守。
有一次，我在上學(xué)的路上看到五元錢。我的零花錢很少，所以五元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的一筆錢。
“哇!”我高興得兩眼放光，真是天上掉餡餅啊!我向周圍一看，沒(méi)有人。于是我迅速?gòu)澫卵�，把那張五元錢的紙巾?yè)炝似饋?lái)，塞進(jìn)了口袋里。我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財(cái)了!這五元錢是放學(xué)時(shí)買餅?zāi)�，還是再湊五元錢買米米卡呢，還是……我想著想著，突然撞到了一個(gè)一二年級(jí)的小孩，他急得快要哭了，說(shuō)：“姐姐，你看見(jiàn)了我的五元錢嗎?那是我吃早餐的錢!”
我一摸口袋，這不是那張五元錢嗎?是不是他的呢?不過(guò)，這可是一大筆錢啊，算了，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，打發(fā)他走好了。于是，我滿不在乎地說(shuō)：
“沒(méi)看見(jiàn)。”
“唉�！彼麄牡刈唛_(kāi)了。
我正得意洋洋地想著五元錢留住了，卻一想：這可是人家吃早飯的錢，這樣做太沒(méi)禮貌了吧?再說(shuō)，早飯不吃，上課一定沒(méi)精神。如果不還，這件事會(huì)給留下陰影。于是，我趁他沒(méi)走遠(yuǎn)，趕緊追上他，但又不好意思說(shuō)是我撿到了沒(méi)還，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)：
“我剛才看見(jiàn)了，還給你�！�
“謝謝!”他高興地拿著錢走了。看著他的.笑容和跑進(jìn)飯店的身影，我也高興地笑了。
雖然那五元錢沒(méi)留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規(guī)則作文 篇26
“既然你無(wú)法改變規(guī)則，你就要去適應(yīng)規(guī)則，規(guī)則對(duì)每個(gè)人都是一樣的，學(xué)生就是要學(xué)習(xí)，這是規(guī)則�！眿寢尩脑捲俅卧谖夷X中回響。
規(guī)則，規(guī)則！怎么到處都是規(guī)則。 在那幾天里，作業(yè)出奇的多，我已幾乎是整日都在作業(yè)堆里徘徊，在學(xué)校要做好多作業(yè)，回家要做更多作業(yè)，考試幾乎每星期都有。一天下來(lái)，幾乎就沒(méi)有多少空閑的時(shí)間。我也曾不止一次的向媽媽抱怨學(xué)生的`命怎么那么苦，于是乎媽媽就說(shuō)了先前的那一段話。 當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很不耐煩，不過(guò)過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間再回過(guò)頭去想想，似乎還是很有道理的。的確，好像人一出生就被上帝安排進(jìn)入了一個(gè)規(guī)則的輪回中，規(guī)則對(duì)己也對(duì)人，好像沒(méi)有人能夠逃過(guò)這規(guī)則輪回。人們自己制定了，就注定了自己要去遵守。于是乎在這個(gè)規(guī)則輪回中，各種潛規(guī)則已在悄然誕生。好像沒(méi)有哪一條規(guī)則規(guī)定說(shuō)要遵守哪些潛規(guī)則，但是在規(guī)則輪回中，人們已經(jīng)養(yǎng)成遵守以及逆來(lái)順受的習(xí)慣了，所以，人們沒(méi)有阻止這些潛規(guī)則的形成，而是無(wú)聲地默許了，接受了，從而也就遵守了。 再回到前面，對(duì)于學(xué)生壓力大，老師們也表示過(guò)，他們很同情，也很無(wú)奈，因?yàn)槔蠋焸兠鎸?duì)現(xiàn)代學(xué)習(xí)的潛規(guī)則，也是無(wú)可奈何的。其實(shí)，大家都已在無(wú)形之中陷入了這種規(guī)則輪回，等到人們發(fā)覺(jué)之時(shí)，卻已是無(wú)法自拔，只能隨之沉淪，靜默在一片規(guī)則的天地之中。 規(guī)則，既是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，又是阻止社會(huì)在某些方面發(fā)展的因素。
作為一個(gè)同在規(guī)則輪回中的人，我也只能是無(wú)法可想。只愿，在這規(guī)則輪回中的各位，別誤入歧途，在一片潛規(guī)則中越陷越深。
規(guī)則作文 篇27
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，自然界的規(guī)則也是奇異有趣的，沒(méi)有家規(guī)和國(guó)法那么死板。
自然規(guī)則主要還要屬食物鏈，最頂端的當(dāng)然是人類，自然規(guī)則每出現(xiàn)一個(gè)新物種，自然規(guī)則就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，可能是中部多一個(gè)，可能是高端多一個(gè)，也有可能是末端多一個(gè)。所以說(shuō)，自然規(guī)則也是變幻莫測(cè)的。
自然規(guī)則不同于家規(guī)與國(guó)法，自然規(guī)則相對(duì)來(lái)說(shuō)，是件好事，可愛(ài)的事，家規(guī)與國(guó)法是嚴(yán)肅的，而自然規(guī)則是好玩的`，自然規(guī)則充滿了綠色。
可能還有人不明白，就拿斗獸棋來(lái)說(shuō)吧，里面有老鼠、貓、狗、大象、老虎……玩這種棋時(shí)，俗語(yǔ)也就是食物鏈，但它其實(shí)就是我們的自然規(guī)則。
不能擾亂自然規(guī)則，正因?yàn)橛辛俗匀灰?guī)則，大自然才變得井井有條。想一想，如果老鼠能吃老虎，豈不可怕？，但我們?nèi)祟惉F(xiàn)在隨意殺害野生動(dòng)物，這無(wú)疑不是一種擾亂自然規(guī)則的行為嗎？如果我們失去了野生動(dòng)物，那么我們的可愛(ài)的世界也會(huì)發(fā)生錯(cuò)亂吧！
我們要遵守自然規(guī)則，不要打破平衡，一旦打破平衡，等待我們的只有滅絕，地球只有一個(gè)，地球無(wú)可替代，所以，請(qǐng)遵守自然規(guī)則。
規(guī)則作文 篇28
俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，遵守規(guī)則的人可敬，違背規(guī)則的人可恥。一個(gè)人的品質(zhì)可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)甚至一個(gè)國(guó)家的形象，而一個(gè)人的品質(zhì)卻是有種種規(guī)則體現(xiàn)出來(lái)的！而生活中，卻處處有人違背規(guī)則，卻手到了懲罰！
又是討厭的星期天早上，我戀戀不舍的離開(kāi)了那溫暖的“巢”后，背著書包急匆匆的做上了公交車，此時(shí)，車上的喇叭響了起來(lái)一個(gè)甜美的聲音：“請(qǐng)主動(dòng)為老弱病殘，孕婦，抱小孩的讓座謝謝合作�！蔽胰〕隽丝ǎ⒘撕�，坐上了座位。忽然，一個(gè)中年男子迅速踏進(jìn)車，利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。
眼睛掃視了車內(nèi)，唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎差一點(diǎn)點(diǎn)就搶到了座位，真可惜！”大家將目光集中到了中年男子身上，只見(jiàn)他眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾人座位，竟然一點(diǎn)也不知羞恥的坐了上去，臉上露出了得意洋洋的笑容，還悠然自得的抽起了香煙，嗆得我上氣不接下氣。
車子里頓時(shí)議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛(ài)幼”“就是啊，殘疾人的座位都在搶�？纱蠹腋遗桓已�，因?yàn)樗求w格像是參過(guò)軍的！要是真鬧起來(lái)還賠了夫人又折兵��！所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實(shí)在看不下去了，用憤怒的眼神看著中年男子，連汽車司機(jī)都不敢向他問(wèn)車票錢。
時(shí)間凝聚著，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前鄭重其事的說(shuō)：“大叔，麻煩您先去投幣行么？乘客都投了就你沒(méi)投，而且你還坐了一個(gè)殘疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，見(jiàn)大姐姐是個(gè)女的，好欺負(fù)便說(shuō)：“你管得著么？你哪只眼睛看我沒(méi)投幣？
再說(shuō)，即使我沒(méi)投下車投不行么？”大姐姐輕蔑的`一笑，好像有十足的把握讓中年男子投票似的說(shuō)：“行��！看再您是殘疾人的份上，給你個(gè)特權(quán)吧！”車內(nèi)的空氣一下子熱起來(lái)，大家紛紛夸大姐姐聰明伶俐。大叔火冒三丈：“沒(méi)張眼啊，沒(méi)看見(jiàn)我很健全啊！”“我看是你沒(méi)張眼，你瞧瞧你的座位，難道不是殘疾人的座位么？”大叔面紅耳赤羞愧的將錢投進(jìn)箱子后，匆匆下車了
沒(méi)有規(guī)則，不成方圓，讓大家一起自覺(jué)遵守規(guī)則，共創(chuàng)美好社會(huì)，讓明天更加美好！
規(guī)則作文 篇29
何為規(guī)則？規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守規(guī)則，那世界將會(huì)美麗無(wú)比�？墒�，偏偏有那么一些人不守規(guī)則。
x年前，我和媽媽準(zhǔn)備坐下午三點(diǎn)半的廠班車一塊兒去洛陽(yáng)玩。我們來(lái)到站牌底下等廠班車，發(fā)現(xiàn)在站牌旁早已站了好幾十個(gè)人。不一會(huì)兒，廠班車就來(lái)了，立刻，車門那兒擁擠成一團(tuán)。
只見(jiàn)車上有的乘客要下車，有的乘客在車上占了幾個(gè)位置，他們一邊焦急地呼喊著某某人的名字，一邊拍著自己占的位置。下面的人聽(tīng)到有人已經(jīng)在車上為自己占了位置，擔(dān)心被別人搶去，就硬往前擠著上車。
在擁擠的隊(duì)伍中，也有一些三四年級(jí)的弟弟妹妹們的身影。他們仗著自己身材矮小在別人的腋窩下鉆來(lái)鉆去，不一會(huì)兒，他們就擠上車了，當(dāng)然，他們的發(fā)型也亂了。在車上，他們拼命地喊：“媽媽，媽媽，你快上來(lái)啊，快點(diǎn)兒啊！”。媽媽們一看，自己的`寶貝兒已經(jīng)在車上占好位置了，便更加瘋狂地往車上擠。
盡管司機(jī)和售票員在那拼命地維持秩序，可人們還是像瘋了一樣拼命地往上擠。眨眼功夫，我和老媽就被擠到了隊(duì)伍后面。我看了看擁擠的人群，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)我們得坐四點(diǎn)半的廠班車了。哎，命苦��！”
就在人們搶座位擠得不可開(kāi)交的時(shí)候，第二輛廠班車到了。人們一看，發(fā)現(xiàn)那輛車還是一輛空車，又立刻丟下第一輛廠班車，跑去擠第二輛廠班車了。這回，我一馬當(dāng)先，仗著自己跑得比大人們快，第一個(gè)登上了那輛廠班車。我找了一個(gè)比較靠前的位置坐下，等我老媽來(lái)。一分鐘后，我老媽也上來(lái)了。
班車緩緩地出發(fā)了，留下一些沒(méi)有搶到位子的人在那里干跺腳。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)沒(méi)有搶找座位的都是在第一輛廠班車上搶座位搶的最兇的。我心想：這就是報(bào)應(yīng)，誰(shuí)叫你不遵守先下后上的規(guī)則呢？活該！
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。讓我們?nèi)巳硕甲袷匾?guī)則，世界才會(huì)更加美好！
規(guī)則作文 篇30
不知道是什么時(shí)候，我知道了“規(guī)則”這個(gè)詞。那時(shí)我很小，只是能把這兩個(gè)字寫出來(lái)，并不知道它的真正含義。上學(xué)后，我才能理解規(guī)則的含義，但是我沒(méi)有去切身體會(huì)它，去感受它，去品味它。直到有一次……
記得那是我上初二的時(shí)候，學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人，闖進(jìn)了復(fù)賽。復(fù)賽的對(duì)手是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的棋手。剛開(kāi)局，我擺開(kāi)架式，殺氣騰騰，盛氣凌人�？粗鴮�(duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候，我覺(jué)得他的.棋藝不是很高超。我便放松警惕，肆意進(jìn)攻，把對(duì)方的陣地當(dāng)成自己的營(yíng)房。我正下的興起，對(duì)方突然把車挺進(jìn)到我的底線，將我一軍。我看出了對(duì)方的棋路，但是無(wú)論我怎樣走，都是死棋。我只好低頭認(rèn)輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
隨后幾盤我便小心起來(lái)，以2：1的比分結(jié)束了三盤棋。
這時(shí)，我將記分員叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“2：1我贏了�！闭l(shuí)想，記分員說(shuō)：“復(fù)賽是一局一勝，誰(shuí)勝了第一局？”“什么，一局一勝，為什么不早說(shuō)？”我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō)：“這…這個(gè)…你別管這么多！你告訴我誰(shuí)勝了第一局？”對(duì)方說(shuō)：“是我�！彪S后對(duì)方對(duì)我說(shuō)：“你的棋藝很高，但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽，規(guī)則都不是你我想象的那一樣，規(guī)則是人定的�！蔽也恢涝撜f(shuō)什么好，只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味，好像有點(diǎn)酸，似乎又有點(diǎn)咸。我以2：1的比分結(jié)束了三盤較量，這說(shuō)明我不是下不過(guò)他，我的棋藝并不比他低，但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上，我的對(duì)手說(shuō)的多好“規(guī)則是人定的�！蔽液孟衩靼c(diǎn)什么：規(guī)則是人們限定事物的準(zhǔn)則，是人們畫好的一個(gè)圈，是人們衡量“好壞”的標(biāo)準(zhǔn)。我只好在規(guī)則面前認(rèn)輸。
現(xiàn)在的我不會(huì)再為這次失敗難過(guò)，因?yàn)樗刮姨痤^正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我又要面對(duì)新的規(guī)則……
規(guī)則作文 篇31
“敬畏”一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。熟悉在于人們常說(shuō)要懷有敬畏之心，陌生在于沒(méi)有多少人能將其付諸實(shí)踐并持之以恒。人應(yīng)當(dāng)懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會(huì)有行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。做為一名學(xué)生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學(xué)，敬畏課堂……
規(guī)則無(wú)處不在。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！睊陻嗑�的.風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭裁向大地，是規(guī)則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規(guī)則，社會(huì)生活中有規(guī)則，校園生活有規(guī)則……規(guī)則雖不起眼，但它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們。
上課了，同學(xué)們?nèi)荚谖恢蒙习察o下來(lái)，沒(méi)有人再說(shuō)話和打鬧；學(xué)校每個(gè)月會(huì)例行檢查儀容儀表，同學(xué)們會(huì)按照要求勤剪指甲，勤理頭發(fā)，沒(méi)有人不遵守。每天早上同學(xué)們必須按照學(xué)校的規(guī)定，六點(diǎn)半就起床迅速的洗漱，然后上早自習(xí)，久而久之，形成定勢(shì)沒(méi)有人會(huì)去破壞這規(guī)定，也沒(méi)有人不會(huì)去遵守。
相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說(shuō)：“我們有規(guī)定，圖書不外借，如果要看請(qǐng)到圖書館來(lái)看�！敝芸偫肀忝爸笥甑綀D書館借書。這位同志見(jiàn)是周總理，便很懊惱。可周總理卻說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)都要遵守制度�！�
在生活中，我們要遵守的規(guī)則還有很多，體育競(jìng)賽要遵守體育規(guī)則，游戲競(jìng)賽要遵守游戲規(guī)則，課堂上，要遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則，失去規(guī)則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因?yàn)椴粩喟炎约悍旁谝?guī)則中，不斷進(jìn)步。我們偉大的周總理用行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。
敬畏規(guī)則是一種方式，是一種態(tài)度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會(huì)更美好，敬畏規(guī)則就是敬畏我們自己。
規(guī)則作文 篇32
孟子曾說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！睂�(duì)這句話，我深有感悟…
那時(shí)我已經(jīng)九歲了，和媽媽一起乘地鐵去公園玩。過(guò)了安檢，我脫離了媽媽，獨(dú)自跑向閘機(jī)門�！皼](méi)有卡，怎么過(guò)去呢？”我嘟囔著“算了，直接鉆過(guò)去吧�！�
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)超過(guò)了一米三，該買票了，不過(guò)我沒(méi)在乎就直接悄悄地鉆了過(guò)去。不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。
“你是怎么過(guò)去的？”
“鉆過(guò)去的呀！”
“回來(lái)！”這時(shí)，媽媽臉上多了一絲怒火。
我一臉不解，這樣能跟她省錢，她卻不領(lǐng)情。但是，誰(shuí)讓她是我媽呢，我只好乖乖的又鉆了過(guò)去，和媽媽一起刷卡過(guò)了閘機(jī)門。
事后，媽媽告訴我，她生氣是因?yàn)槲疫`反了基本的規(guī)則，這樣的事如果發(fā)生在國(guó)外，是會(huì)被記入黑名單的，這份黑名單會(huì)伴隨你終身，影響你求職、上學(xué)、個(gè)人貸款等等。甚至在德國(guó)，逃票屬于“利益欺詐”的違法行為，理論上是會(huì)處以有期徒刑的。
“可是我們又不在國(guó)外，這沒(méi)關(guān)系吧�！�
“當(dāng)然有關(guān)系，記住，不管你身處哪里，是否有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則�！�
我仔細(xì)想了想，確實(shí)：在中國(guó)，地鐵和公交都會(huì)有逃票的現(xiàn)象。只有火車、高鐵和飛機(jī)不會(huì)有逃票現(xiàn)象，那是因?yàn)楣艿脟?yán)，看來(lái)規(guī)則的遵守更多靠的.是自覺(jué)��！
從那以后，我再也不會(huì)違反規(guī)則了，按要求買票，看紅綠燈過(guò)馬路。因?yàn)槲抑懒耍?guī)則制定出來(lái)，就是讓人們遵守的。有了規(guī)矩，我們的城市才會(huì)更加有序。
規(guī)則作文 篇33
人生在世，需有立身之本。何為本？那便是遵守規(guī)則。規(guī)則，是社會(huì)正常運(yùn)行的根本，也是檢驗(yàn)一個(gè)人自身素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)則，是家庭對(duì)文化的傳承。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，向來(lái)注重家規(guī)家訓(xùn)。注重家規(guī)傳承是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家規(guī)的思想光芒。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家規(guī)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
規(guī)則，是軍人對(duì)軍紀(jì)的堅(jiān)守。話說(shuō)三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)軍師諸葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明，公正不阿。正值蜀魏交戰(zhàn)之際，其帳下將士馬謖以全家性命做擔(dān)保鎮(zhèn)守街亭，想以此邀功�？神R謖剛愎自用，紙上談兵，未聽(tīng)軍師之勸，很快就敗下陣來(lái)，馬謖只得回帳復(fù)命。若將馬謖斬首，則諸葛亮亦將失去一員愛(ài)將；若是不斬，則軍令狀下將軍法軍規(guī)置于何處？若此后再無(wú)規(guī)矩，又怎樣整頓軍紀(jì)以服軍心？最終，諸葛亮揮淚將馬謖斬首，即便痛惜人才，也不能打破立下軍規(guī)。從諸葛亮身上，我們看到的，是對(duì)規(guī)則的堅(jiān)守，也是一代名相一生不變的執(zhí)著。與之相似，南宋抗金名將岳飛一向以軍紀(jì)嚴(yán)明著稱，他所率領(lǐng)的'“岳家軍”號(hào)令一出，即使是刀山火海也無(wú)所畏懼，因此戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡，大敗金軍。由此“撼山易，撼岳家軍難”便在民間廣為流傳。
規(guī)則，是公民對(duì)正義的守望。隨著科技的高速發(fā)展，全國(guó)刮起了一陣共享單車的熱潮�？尚缕娓羞^(guò)后，帶來(lái)的是一系列的規(guī)則問(wèn)題。共享單車被拋棄垃圾場(chǎng)中無(wú)人問(wèn)津，共享單車丟失事件屢見(jiàn)不鮮等新聞?lì)l頻報(bào)導(dǎo)，甚至有人由此斷言中國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì)，恐怕玩不起共享單車�？萍既招略庐�。而我們的個(gè)人素養(yǎng)仍停滯不前。想要遵守規(guī)則，卻又無(wú)法守住道德的底線。近日，翟天臨北大畢業(yè)證造假事件持續(xù)發(fā)酵，社會(huì)上公眾的批判一浪高過(guò)一浪，而翟天臨也由光芒萬(wàn)丈的明星學(xué)霸一夜之間變成了人人喊打的過(guò)街老鼠。從古至今，科舉制度便是莘莘學(xué)子改變命運(yùn)的必經(jīng)之路，金榜題名，正是無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求，光宗耀祖的榮耀。而翟天臨這類無(wú)恥之徒卻想要打破規(guī)則，一步登天，最終天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他最終也難逃法律的制裁。由此可見(jiàn)，若是不遵守規(guī)則，必會(huì)被人們所唾棄，也定會(huì)因此受到法律的制裁。
社會(huì)呼喚規(guī)則。若將人比作是一棵還處在幼苗期的小樹(shù)，規(guī)則就是深入土層的樹(shù)根，根基不牢固，何談茁壯成長(zhǎng)？社會(huì)如是。若失去了規(guī)則，甚至將規(guī)則打破，社會(huì)就會(huì)像沒(méi)有了引力束縛的流星，就像無(wú)序的碼，后果不堪設(shè)想。
古往今來(lái)，瞬息萬(wàn)變，唯一不變的是人們對(duì)規(guī)則的堅(jiān)守。規(guī)則，成就了諸葛亮一代軍師，世人稱贊；規(guī)則，暴露了國(guó)人素養(yǎng)的短板，引人深思；規(guī)則，亦可導(dǎo)致一個(gè)人聲名敗裂，受到法律的制裁。而堅(jiān)守規(guī)則，不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，亦是誠(chéng)信社會(huì)下的立身之本。
規(guī)則作文 篇34
有一次，我在坐飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)后排有一個(gè)人在發(fā)微信，空姐三番五次地提醒，她依然不聽(tīng)，還口口聲聲說(shuō)自己開(kāi)了飛行模式，大家都勸阻她，她還是我行我素。終于，在飛機(jī)飛了二十幾分鐘后，她才放下手機(jī)睡著了，大家這時(shí)才松了一口氣。
眾所周知，在飛機(jī)上是禁止旅客使用自帶的移動(dòng)電話的。其原因是：手機(jī)所發(fā)射的信號(hào)頻率與飛機(jī)上的儀表工作頻率處同一范圍內(nèi)，相互干擾。在飛機(jī)上遵守規(guī)則，關(guān)系著全機(jī)人的性命。我們需要敬畏規(guī)則，因?yàn)榫次芬?guī)則就是敬畏生命，千萬(wàn)不能像這位乘客一樣，不守規(guī)則，還不聽(tīng)勸阻，把大家和自己的生命當(dāng)作兒戲。我想對(duì)這位乘客說(shuō)：請(qǐng)你敬畏規(guī)則，不要抱有僥幸心理。
在我們的生活中，不遵守規(guī)則的事情屢有發(fā)生。一天上學(xué)，我走到人行道旁，此時(shí)，燈已經(jīng)黃了，我停下腳步。這時(shí)，一位老奶奶牽著一個(gè)小女孩踏上人行道，似乎沒(méi)有要停的意思，直直地跑過(guò)去。已經(jīng)啟動(dòng)的公交車趕快剎停，后邊的.車差一點(diǎn)追尾……老奶奶好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，帶著孫女揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我想對(duì)這位奶奶說(shuō)：這次沒(méi)事，并不代表下次沒(méi)事，幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)保佑你們�！凹t燈停，綠燈行”這是兒童都知道的規(guī)則，您不但不遵守規(guī)則，還帶著孫女做冒險(xiǎn)的事情，您這樣的“榜樣”能行嗎？試想，您這樣不遵守規(guī)則，孩子怎么會(huì)聽(tīng)您的呢？您的孫女以后還會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？真是想想都后怕呀！您要知道，敬畏規(guī)則就是敬畏生命��！
身邊的同學(xué)也有很多人無(wú)視規(guī)則。比如：隨地丟垃圾、吐痰、大小便，抽煙，破壞公物……有的人認(rèn)為這些都是小事，我們用不著遵守這些規(guī)則，可是“千里之堤，潰于蟻穴”，往往大的禍端都來(lái)自于非常小的疏忽。
我們應(yīng)該遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們的生活會(huì)因?yàn)榇蠹揖次芬?guī)則而變得更加美好。
規(guī)則作文 篇35
“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有鄉(xiāng)村”世界上的一切都有規(guī)則。沒(méi)有規(guī)則，世界將變得極其混亂。當(dāng)然，人們也必須遵守規(guī)則。有些規(guī)則很小，如果不遵守就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)或引起任何麻煩。規(guī)則小到收集東西并歸還給公眾，大到社會(huì)道德。只有在那之后，我才知道如何遵守規(guī)則。我為我那次所做的感到驕傲。
故事發(fā)生在那個(gè)寒假。一天，我在街上散步，有人遞給我一張廣告?zhèn)鲉�。這是一份關(guān)于這部新電影的廣告?zhèn)鲉�。�?dāng)我看到傳單的最后一部分時(shí)，我震驚了。因?yàn)樗f(shuō)新電影《美人魚》正在上映。美人魚是所有新電影中我最喜歡的電影，所以我沖回家向媽媽要錢買電影票。我一直等到媽媽做完所有的家務(wù)，給她倒了一杯水。然后我對(duì)她說(shuō)，“媽媽，電影院正在上映一部新電影。我看到了拖車，還不錯(cuò)�！苯裉煳覍⒓颖逗僮鳂I(yè)。我能去看電影嗎？我不知道為什么，在我說(shuō)完這些之后，我不禁感到緊張。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于同意了。但是我媽媽告訴我，看完電影后我必須馬上回家，否則我媽媽會(huì)再次擔(dān)心。我欣喜若狂。想象一下看電影的樂(lè)趣。下午，我在電影開(kāi)始前30分鐘到達(dá)電影院。然而，事情沒(méi)有我預(yù)期的'那么順利。當(dāng)我走到電影院時(shí)，我在售票柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一長(zhǎng)串。我多么希望我能馬上買票。我別無(wú)選擇，只能開(kāi)始排隊(duì)。五分鐘，十分鐘，二十分鐘...我仍然沒(méi)有買到票，我無(wú)助地看著票票越來(lái)越少。這并不夸張。感覺(jué)就像針扎進(jìn)了我的身體。非常痛苦。你知道，我努力看這部電影。就在那時(shí)，我突然有了一個(gè)想法:插隊(duì)并盡快買到票。然而，就在我準(zhǔn)備插隊(duì)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著:自覺(jué)排隊(duì)，遵守規(guī)則。這些字太刺眼了，我不想讀。因此，我想:如果我插隊(duì)，別人肯定會(huì)鄙視我，認(rèn)為我沒(méi)有素質(zhì)，不能插隊(duì)。
就這樣，我終于沒(méi)有看電影，但我并不難過(guò)，因?yàn)槲业玫搅艘粋�(gè)真理，它比電影更珍貴，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有農(nóng)村。
規(guī)則作文 篇36
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。人人必須遵守規(guī)則。語(yǔ)文課上，金老師跟我們講了兩則真實(shí)故事：一名男子為進(jìn)入動(dòng)物園而逃票翻過(guò)欄桿，誤入老虎園，最后被老虎咬死；在南京的一個(gè)火車站里，一名男子上錯(cuò)了站臺(tái)，本想跨過(guò)站臺(tái)，卻被火車夾死。聽(tīng)完了兩則事故，我們都若有所悟，于是金老師在班上開(kāi)展了一次討論會(huì)，主題就是和規(guī)則有關(guān)。
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們心潮澎湃，興奮不已。有的同學(xué)在跟大家講他對(duì)那兩位男子死因的看法，有的同學(xué)在說(shuō)那兩位男子是害死了自己，還有的同學(xué)在舉例說(shuō)明，我們大家都應(yīng)該遵守規(guī)則……
我一馬當(dāng)先，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“那個(gè)被老虎咬死的男子自作聰明，由于不遵守規(guī)則，存在僥幸心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動(dòng)物園門票定價(jià)是一種市場(chǎng)行為，他沒(méi)買門票本來(lái)就是一種侵權(quán)行為，一個(gè)成人應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)呀！這就是不遵守規(guī)則的下場(chǎng)！”
“被夾死的男子非常愚蠢，為了能乘上這一班列車，而不要自己的生命。每個(gè)站臺(tái)上都有一排黃線，那是一條安全的底線，只有當(dāng)火車停下才能越進(jìn)黃線，否則便會(huì)有生命危險(xiǎn)……我還查了資料那個(gè)被夾死男子的妹妹不僅不調(diào)查哥哥的死因，反而還在責(zé)怪火車站的工作人員……”班長(zhǎng)口若懸河。
“是�。∈前�！”小百靈紅紅連珠炮似的附和著，“聰明反被聰明誤，事件背后部分人的'中國(guó)式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護(hù)了我們每個(gè)人的生命。”
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，整個(gè)討論會(huì)熱火朝天。
最后，金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)站臺(tái)可以隨便翻越，沒(méi)有哪一條規(guī)則可以隨便違反，規(guī)則是用來(lái)保護(hù)我們生命的……
這個(gè)討論會(huì)讓我感慨萬(wàn)千：我們每個(gè)人對(duì)每一條規(guī)則都要遵守和敬畏。敬畏規(guī)則是一種態(tài)度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規(guī)則，就是敬畏我們的生命。
規(guī)則作文 篇37
世界上，有一種東西叫規(guī)則。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！苯裉�，老師就開(kāi)了一場(chǎng)討論會(huì)：關(guān)于規(guī)則，讓我們談?wù)剬幉▌?dòng)物園老虎咬人事件和南京鐵路夾死人的事件看法。
激烈的討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的介紹了老虎咬人事件的反思，有的介紹了預(yù)防鐵路夾人的方法，有的.介紹了遇害者家人的“惡行”，還有的同學(xué)說(shuō)了自己對(duì)規(guī)則的看法……
“每一項(xiàng)規(guī)則都是不可打破的，我們不能愚昧地認(rèn)為規(guī)則是限制我們自由的工具，其實(shí)，它是用來(lái)保護(hù)我們的，不讓我們的生命受到威脅�！痹S同學(xué)滔滔不絕。
蔣同學(xué)緊隨其后：“對(duì)呀，那兩個(gè)遇害人就是聰明反被聰明誤，他們一個(gè)人逃票，一個(gè)人翻越站臺(tái)，結(jié)果都遭到了厄運(yùn)，我們不能向他們倆一樣不守規(guī)矩�！�
沈同學(xué)也不甘示弱：“沒(méi)錯(cuò)，那兩個(gè)人就是自尋死路。他們多多少少存在僥幸心理，以為他能靠一兩秒時(shí)間，越過(guò)站臺(tái)，以為不會(huì)遇到老虎，如果他們?cè)谝?guī)則上有一點(diǎn)點(diǎn)敬畏之心，可能悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
莊同學(xué)也若有所思：“嗯，規(guī)則是天神賜給我們的保護(hù)罩，是給我們的長(zhǎng)生不老藥，它不會(huì)讓我們遇到危險(xiǎn)，可為什么還有人要有意打破它呢？”
討論接近尾聲，老師進(jìn)行了總結(jié)：“規(guī)則實(shí)在太重要了，違反規(guī)則是要付出生命代價(jià)的，錢可以再掙，而生命是不可以和金錢劃等號(hào)的，所以我們要好好珍惜吶！”
是呀，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。只有我們每個(gè)人都守住規(guī)則，社會(huì)才會(huì)有序不亂，更加美好。
規(guī)則作文 篇38
幽谷，我的所愛(ài)。我最喜歡在無(wú)人的季節(jié)，獨(dú)自踏上這無(wú)人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)，也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫，抑或“渡釣寒江雪”的超脫，只因想走出那個(gè)由人類以自我為中心制定的規(guī)則，在自然之風(fēng)中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。
靜靜的深潭，恰似一位深藏不露的隱士，倒映著夕陽(yáng)一抹淡淡的余暉，我坐在潭邊大石上，竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過(guò)來(lái)，自在地向我搖尾致意。我驚異了，想到了釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，而潭中的游魚，平靜而無(wú)憂地生活，它們并非得到了神靈的護(hù)佑，而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……
癡癡想著，竟致于傷感，看見(jiàn)水中映出我真情流露的面龐和淚水欲流的雙眸，我知道此時(shí)的自己可以盡情地宣泄，自然的規(guī)則中，萬(wàn)物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥(niǎo)亦可感動(dòng)我們，而達(dá)到“獨(dú)愴然而涕下”的境界，而出了這幽谷，步入天天面對(duì)的社會(huì)，在人類的規(guī)則下，男人要觥籌交錯(cuò)地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個(gè)人活得刻板、生硬，原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類，再也無(wú)法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美。
對(duì)著曠野，對(duì)著深潭，感受自然的撫慰�；氐竭@正常的規(guī)則中，我才覺(jué)得生活原來(lái)可以如此清新灑脫，對(duì)蒼天訴說(shuō)我心中的壓抑，而蒼天卻給我一個(gè)會(huì)心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適合人類。”是啊，人類從出生之日起便覺(jué)得自己是世界的寵兒，可以完全不守規(guī)則，任意改造社會(huì)，誠(chéng)然，這種心理造就了一個(gè)所謂的文明世界。然而隨著歷史的.步步推移，自我的固定做法成了人類自創(chuàng)的規(guī)則了。這個(gè)規(guī)則里益于發(fā)展的內(nèi)容雖然不少，但自私的成分也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規(guī)則與我們規(guī)則的互通。于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲，致使很多入迷失了天性。
或許，人們?cè)摲此家幌铝�，或者像我一樣按�?guī)則，走人自然的懷抱，理一理生活的得失，反省一下自己的自私和狹隘，找回那些原本也屬于我們的自然規(guī)律。
走出幽谷，我奇怪地問(wèn)住在這兒的老人，為什么不圍起水潭收門票？老人安靜地說(shuō)：“門票是人類的規(guī)則，而自然卻希望無(wú)私地敞開(kāi)雙臂擁抱她的每個(gè)兒女，她不需要也不愿意要門票�！�
是啊，自然母親廣博而寬容，她仍在苦苦守候，她那迷途的最聰明的孩子，走出自定的小規(guī)則，回歸自然的生活……
規(guī)則作文 篇39
規(guī)則是一個(gè)坐標(biāo)，是對(duì)每一個(gè)人生存狀態(tài)的定位，生活中，法律自然是一個(gè)最不能被跨躍的高墻，誰(shuí)觸犯它，就會(huì)被定義為犯罪，毫不含糊。
然而，當(dāng)法律遭遇了人情，就如同冰遇上了火，立即有了一種逐漸消融的柔美。于是，法律也就帶上了一種莫名的令人欣慰的感動(dòng)。我所讀的故事就是當(dāng)法律遭遇人情時(shí)所演繹的動(dòng)人的情節(jié)，故事的'結(jié)果是人情以一種令人信服的方式戰(zhàn)勝法律。當(dāng)然，這個(gè)故事發(fā)生在國(guó)外……
法律亦是規(guī)則，在規(guī)則的問(wèn)題上，我們卻奉行的是德國(guó)式的嚴(yán)謹(jǐn)與死板，于是就有了法不容情之類的話語(yǔ)，既而將規(guī)則與人情完全對(duì)立，沒(méi)有絲毫可以迂回的余地，對(duì)于此，我以為實(shí)在不妥。
前幾天，看到易中天做客中央電視臺(tái)的《面對(duì)面》欄目，說(shuō)到他的往事，以及他對(duì)人生的看法，這其間最令我感到驚奇的是，作為廈門大學(xué)招牌式的人物，易中天的頭銜僅僅是一個(gè)副教授，究其原因，竟然是因?yàn)楫?dāng)年沒(méi)有拿到大學(xué)學(xué)歷直接考上研究生，在廈門大學(xué)任教期間，由于學(xué)歷不符合正教授的標(biāo)準(zhǔn)而屈居副教授。聽(tīng)罷，我哭笑不得，在大學(xué)里這樣的鑒定實(shí)在太過(guò)牽強(qiáng)了吧！
同樣受害的還有魯迅先生，這位用筆當(dāng)武器的偉大的革命家，作家，在大學(xué)任教期間，僅僅是一個(gè)級(jí)別最低的講師，想想看，讓一代文豪屈居于知名大學(xué)教師隊(duì)伍中最低級(jí)別，實(shí)在令人看不過(guò)眼，唉，又是文憑與學(xué)歷惹的禍！
在這些著名的文化人當(dāng)中，被學(xué)歷所羈絆的還有啟功，他的學(xué)識(shí)及在書法界的巨大造詣卻依然未能改變規(guī)則，于是就出現(xiàn)了令人哭笑不得的尷尬局面。
不過(guò)，好在這些大師們都具有一種海納百川有容乃大的肚量，或許他們深知，一個(gè)小小的頭銜實(shí)在不足道也。
可是，話又說(shuō)回來(lái)，我們不能因?yàn)榇髱焸兊奶搼讶艄榷S規(guī)則的不公，就好像不能因?yàn)橐粋�(gè)億萬(wàn)富翁可憐的施舍就說(shuō)他善良一樣，當(dāng)規(guī)則死板到完全脫離實(shí)際的時(shí)候，就會(huì)被人質(zhì)疑其存在的價(jià)值，因此，我希望今后在制定規(guī)則時(shí)能夠更加人性化一些，不要等到大師們站出來(lái)置儒雅風(fēng)度于不顧，大肆炮轟我們的制度之時(shí)才頓然醒悟，如果真到那時(shí)，恐怕就只剩下悲哀了！
規(guī)則作文 篇40
孟子說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！弊匀挥腥送ι矶鱿蜻@句自古老流傳的名言發(fā)出挑戰(zhàn)，“沒(méi)有規(guī)矩，自成方圓。”他們將對(duì)規(guī)則的突破視作人格的自由，精神的解脫。誠(chéng)然，正是一顆追求自由的心讓人類社會(huì)擺脫了沉重的枷索。但是，他們眼中的自由一定要建立在所謂規(guī)則的打破之上嗎？
規(guī)則常常是無(wú)處不在的，小至“紅燈停，綠燈行”，大至國(guó)家頒布的法律，乃至國(guó)與國(guó)外之間必須遵循的方式，規(guī)則制約著人的一言一行，直至無(wú)意識(shí)地表現(xiàn)出作為一名社會(huì)個(gè)體應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值。規(guī)則并非總是無(wú)益，也并非是永遠(yuǎn)的桎梏，它主導(dǎo)著人的價(jià)值觀念，言行舉止。它使一個(gè)群體具有文化特點(diǎn)，具有普通認(rèn)同感，使人與人之間可以相互理解，進(jìn)而擁有一定的凝聚力。社會(huì)的秩序正是靠著一條條深深烙印在人們心中不成文的規(guī)則得以維持。
正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)當(dāng)對(duì)規(guī)則抱有一種客觀公正的態(tài)度。越出規(guī)則之外并不是就等同于自由與解說(shuō)，相反，它可能意味著更多的束縛或放蕩。規(guī)則之外恰恰是一個(gè)未經(jīng)探索的領(lǐng)域，需要重建與構(gòu)筑，需要真正富有智慧的人用知識(shí)與思考在茫茫黑暗中點(diǎn)亮希望的燈塔。自由應(yīng)當(dāng)是心靈的馳騁，精神的懷想，它需要的更多的是對(duì)己有觀念的打破與重塑。而規(guī)則是對(duì)人客觀行為的一種要求。莎翁說(shuō)：“人生本是一場(chǎng)戲劇�！比嗽谶M(jìn)入社會(huì)后便應(yīng)當(dāng)遵守既有的規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)。有人崇尚阮藉的豪放灑脫，認(rèn)為這是對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)規(guī)則的一種挑戰(zhàn)，其實(shí)，他實(shí)現(xiàn)的更多的是一種思想的.解放，而在日常生活中，他依舊遵循著綱常倫理，并不存在所謂的打破規(guī)則。
我們不應(yīng)把規(guī)則視為對(duì)自己的制約，更應(yīng)當(dāng)是一種與外界相處的準(zhǔn)則。不要將規(guī)則的打破與自由混淆不清。前不久在網(wǎng)絡(luò)瘋傳的“中國(guó)式過(guò)馬路”，一群人無(wú)需信號(hào)燈即可浩蕩穿過(guò)鬧市的畫面正體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)規(guī)則的蔑視。倘或這種對(duì)規(guī)則的打破即是對(duì)所謂自由的追求，那是否說(shuō)明西方已毫無(wú)自由可談。而恰恰相反，西方人尊重規(guī)則，也崇尚心靈的自由，而社會(huì)正是由此得到和諧與井然。
規(guī)則應(yīng)常駐于人們心中，它應(yīng)當(dāng)是行為標(biāo)準(zhǔn)的底線，也是人們獲得真正自由的基礎(chǔ)。
規(guī)則作文 篇41
古人說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)則不成方圓”這句話是一句至理名言，真是戳進(jìn)了我的心窩。它告訴我遵守規(guī)則的重要性，讓我銘刻在心中。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，時(shí)間與空間就定格在那一刻。那天，天空陰沉沉的，仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想著今天的作業(yè)，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這作業(yè)這么難，我怎樣才能完成呢？”這時(shí)，我不耐煩地想：老師為什么要不止這項(xiàng)作業(yè)嘛！我猛地站起來(lái)，不滿地跺了跺腳。救就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我腦中閃過(guò)：我為什么不找人代呢？要是我找人代的，話就不用絞盡腦汁了，還可以痛痛快快的玩一天了！想到這里，我欣喜若狂，高興得嘴角往上翹，成了一彎月牙�？墒牵@樣做會(huì)不會(huì)不好呢？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的道路，必頂會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿！”我猶豫不絕，突然，我想起了小學(xué)生守則的`第七條：做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。對(duì)��！我必須遵守規(guī)則，我不能拋棄我的誠(chéng)信��！于是，我認(rèn)真地做起了作業(yè)。果然，功夫不負(fù)有心人，我很快就完成了作業(yè)！
頓時(shí)，我翻然醒悟：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。正因?yàn)橛辛诉@些看似繁雜的規(guī)則，我們的生活才能進(jìn)行下去。正因?yàn)橛辛诉@些規(guī)則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因?yàn)橐?guī)則，我們的生活才會(huì)和諧
規(guī)則作文 篇42
有一天晚上，我和爸爸媽媽一起去逛街，突然看見(jiàn)一個(gè)小攤面前有很多人，我們打算去看個(gè)究竟。
原來(lái)是一個(gè)老板和一個(gè)小商販在計(jì)較，我仔細(xì)一聽(tīng)，哦！原來(lái)是這個(gè)小商販在人家老板的酒店門口擺攤兒，老板說(shuō)：你趕緊走，別在我的酒店門口，耽誤了我做生意�！毙∩特溦f(shuō)：“我憑什么走，這地方又不是你們家開(kāi)的，憑什么讓我走，再說(shuō)我離你們酒店門口遠(yuǎn)著呢！”這時(shí)候大家也說(shuō)“對(duì)呀對(duì)呀”“是啊，憑什么讓人家走啊，他怎么不走啊”“恩恩”老板見(jiàn)狀，馬上說(shuō)：喂，你要再不走，我可叫我們酒店的保安了啊，你到底走不走�！毙∩特溦f(shuō)：為什么讓我走啊，這個(gè)地方又不是你們家開(kāi)的，你可以用，我憑什么不可以用�！保骸昂�，你不走，等著�！贝蠹矣X(jué)得很奇怪，一會(huì)后，這個(gè)老板把他酒店大大小小的官兒，全叫了出來(lái)，這個(gè)小商販見(jiàn)情況不對(duì)，馬上說(shuō)：“好我這就走，這就走。”小商販馬上收拾東西，打算走，這是大家都覺(jué)得不公平，都說(shuō)“這個(gè)老板怎么沒(méi)有同情心啊”“就是啊”“他以前難道不是小商販嗎？”老板突然聽(tīng)到這句話，立刻臉紅了，他回想起以前的事情，他同樣也被一個(gè)老板趕了出來(lái)。而且還打了他，這時(shí)候老板覺(jué)得“這樣做是不是對(duì)這個(gè)小販不公平啊，對(duì)，應(yīng)該把他叫回來(lái)，哎，大哥，回來(lái)，你在我門口擺攤吧”“真的嗎？你讓我在你們酒店門口擺攤了？”“真的，當(dāng)然”老板說(shuō)完之后，還連連對(duì)這位小商販說(shuō)對(duì)不起，大家一起鼓掌，連連稱贊。老板還說(shuō)：“我們倆簽個(gè)協(xié)議我以后讓你在我的酒店門口擺攤，你幫我宣傳宣傳我的酒店，好不好？”“好，太好了。”這兩個(gè)人成為了好朋友。
我覺(jué)得這個(gè)小商販占道經(jīng)營(yíng)卻實(shí)不對(duì)，但是從這個(gè)小商販的角度來(lái)看，那可是他們的'謀生之路啊！他幸虧遇上了這個(gè)和他經(jīng)歷差不多的人，才讓他們成為了好朋友要不然在碰上個(gè)不講理的，那可怎么辦啊！所以我認(rèn)為維護(hù)規(guī)則的同時(shí)，也應(yīng)該采用合理的措施。讓文明之花永遠(yuǎn)綻放。
規(guī)則作文 篇43
陽(yáng)光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪、小兔白白來(lái)到了公園的草地上。草地上開(kāi)滿五顏六色的鮮花，好漂亮的花��！白白說(shuō)：要是能摘幾朵回去放進(jìn)花瓶里，那一定會(huì)很漂亮。說(shuō)完，小兔白白剛想伸手去摘花。忽然，小兔白白看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫道“請(qǐng)不要隨便摘花”。小兔白白就默默地走了。
它們來(lái)到小河邊，小狗汪汪看見(jiàn)小河邊有好多魚兒，小狗汪汪想“要是我捉幾條魚兒給小貓花花，它一定會(huì)很高興的”。小狗汪汪正準(zhǔn)備去捉魚兒，這時(shí)小狗汪汪看見(jiàn)了一個(gè)牌子寫著“請(qǐng)勿捉魚”。小狗汪汪就放棄了捉魚兒的想法。
它們來(lái)到果園里，“好香啊”！它把頭往上伸去，“看起來(lái)好好吃哦！真想摘一個(gè)果子來(lái)嘗嘗�！贝笙蠡一艺f(shuō)著便想伸手去摘果子，這時(shí)大象灰灰看見(jiàn)果樹(shù)上掛著一個(gè)小牌子寫著“要活動(dòng)再采摘”。大象灰灰就放棄了摘果子的'念頭。
它們準(zhǔn)備回家，這時(shí)，公園里的管理員山羊爺爺問(wèn)它們“你們?yōu)槭裁床蛔紧~兒不摘果子呢”？他們便異口同聲地說(shuō)：“遵守規(guī)則是最重要的”。
規(guī)則作文 篇44
哈佛圖書館遭受大火肆虐，唯一存在的珍本卻是一名學(xué)生違規(guī)帶出的。在規(guī)矩和道德之間，哈佛毅然選擇了規(guī)矩，開(kāi)除了那個(gè)學(xué)生。
或許有人認(rèn)為霍里厄克校長(zhǎng)的做法未免太過(guò)刻板，太過(guò)不近人情。古人說(shuō)：“不以一眚掩大德”，這個(gè)學(xué)生能歸還圖書，是應(yīng)該表?yè)P(yáng)的。但我想說(shuō)：“不以一德掩大眚”。人應(yīng)該在規(guī)則的框架里，再談美德，莫用道德綁架規(guī)則!
不可否認(rèn)的是，道德是社會(huì)的底線，是我們判斷是非的一個(gè)準(zhǔn)則，但若事事都用道德評(píng)判，讓道德占領(lǐng)人性的制高點(diǎn)，而讓法律、規(guī)則屈尊其后，必然會(huì)導(dǎo)致良知的泛濫，一切公正、公平亦將不復(fù)存在。對(duì)于那些既做了好事又做了壞事的人，只有法律、規(guī)則能予以最公正的審判!
規(guī)則是高懸于我們頭頂上空的達(dá)摩克利斯劍，它以最為公平而肅穆的目光審視我們的一言一行，裁斷我們的一舉一動(dòng)。當(dāng)我們難以克制心中的欲望，試圖觸碰并打開(kāi)潘多拉魔盒時(shí)，鋒利的劍刃便虎視眈眈，令我們膽怯卻步，遠(yuǎn)離墮落。
《簡(jiǎn)愛(ài)》中有言：“人們死后，每個(gè)人的靈魂都平等地站在上帝面前�！辈粏问巧系郏�(guī)則面前亦是如此。無(wú)論是窮兇極惡還是盜亦有道，規(guī)則會(huì)以最嚴(yán)苛的目光透視違規(guī)者的內(nèi)心深處，冷漠，公正，不帶有分毫私心。規(guī)則是公正與和平最為冷酷而稱職的守望者。
“汶川大地震”時(shí)的救人小英雄雷楚年，用他的奮不顧身拯救了七名同學(xué)，一時(shí)間成為人人贊譽(yù)的對(duì)象，全國(guó)的道德楷模。而六年時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的英雄已墮落成一個(gè)，讓他一生的'光環(huán)消失殆盡，做了錯(cuò)事也迎來(lái)了法律的審判。不能否認(rèn)，雷楚年的義舉帶給了我們很多感動(dòng)，可是再多的感動(dòng)也不能抹去他欺詐的事實(shí)。法律的正義不會(huì)被他曾經(jīng)的壯舉而蒙蔽，法律會(huì)對(duì)他做出最公正的判決。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律是顯露的道德。”法律、規(guī)則依據(jù)道德修訂，是道德的體現(xiàn)。觸犯法律、規(guī)則，是對(duì)道德的褻瀆。那些妄圖以道德之名行觸犯規(guī)則之實(shí)的行為本身就是對(duì)道德的違背!理性之光不能被黑暗所遮蔽，我們也不能讓規(guī)則的天平在道德的影響下?lián)u擺。每個(gè)人都要遵守規(guī)則，這是做人的根本!
人民大學(xué)校長(zhǎng)陳玉露在畢業(yè)典禮上勸導(dǎo)學(xué)生：“人大學(xué)子應(yīng)身懷為民立命之道，抓緊規(guī)則這一準(zhǔn)繩，守護(hù)信仰，守護(hù)規(guī)則�！蹦尩赖陆壖芤�(guī)則，我們應(yīng)該守護(hù)好規(guī)則這一社會(huì)準(zhǔn)繩，以我們的行動(dòng)，給社會(huì)帶來(lái)一種正義的風(fēng)氣，讓人人手中都持有一把規(guī)則的量尺，規(guī)劃自己行為的邊界，規(guī)劃自己心靈不可逾越的范圍!
規(guī)則作文 篇45
“這是一條左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。然而沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一道白線，一道看起來(lái)似乎毫無(wú)約束力的'白線�！�
這是文章《美麗的規(guī)則》中的一個(gè)片段。當(dāng)我讀到這的時(shí)候，真覺(jué)得有些不可思議，在這樣一條道路上，人們能自覺(jué)的遵守這些秩序，如今在我們中國(guó)真是太少見(jiàn)了。難道在我們中國(guó)，在中國(guó)就不能擁有這么美麗的景象嗎？
想想自己，哎，說(shuō)起來(lái)還真有些慚愧。有一次散步，馬上要過(guò)馬路了，可是這個(gè)紅綠燈偏偏不給我面子，行人道的紅燈亮了起來(lái)。我心想：這下完了，又要浪費(fèi)一會(huì)兒時(shí)間了。我這個(gè)急性子可是不耐煩的，我看了兩邊的車輛。我發(fā)現(xiàn)車離我比較遠(yuǎn)，于是就想一股作氣沖過(guò)去。可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一輛摩托車也不知從哪兒飛快地冒出來(lái)向我疾馳而來(lái)。還好，我反應(yīng)敏捷，飛快地跑到了對(duì)面。跑過(guò)去后的我被嚇得魂飛魄散，走在后面的媽媽也被嚇住了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么這么不懂事？紅燈亮了就等等，不要太急，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規(guī)矩��！”
到現(xiàn)在我想起來(lái)都后怕。我也是，為了節(jié)省時(shí)間什么后果都不想，什么規(guī)則都拋到九霄云外。那如果人人都像這樣，這社會(huì)上，何來(lái)美好規(guī)則呢？
前段時(shí)間修路，導(dǎo)致堵車。這時(shí)我就想，在澳大利亞上千輛車都沒(méi)有堵車，而形成了一條美麗的車燈之河。為什么我們中國(guó)人卻做不到呢？這堵車一堵就是好一會(huì)兒，有的摩托車仗著“身材”小，就從那些小縫中穿過(guò)去，不顧一切。有的車甚至還膽妄大為的在人行道上行駛。整條公路真是成了一條“亮麗車道風(fēng)景線”。
啊！社會(huì)上規(guī)則是無(wú)處不在，可是又有幾人遵守了？讓我們一起遵守規(guī)則吧，一起遵循美麗的規(guī)則，一起和諧的生活吧！
規(guī)則作文 篇46
近日，我國(guó)報(bào)道事故發(fā)生的新聞時(shí)常發(fā)生，對(duì)于類似這樣的報(bào)道我們已經(jīng)習(xí)以為常，并沒(méi)有對(duì)我們有很大的觸動(dòng)，覺(jué)得無(wú)關(guān)要緊，而近日的一則報(bào)道中，6歲女童跟著家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，但家長(zhǎng)不知道孩子突然折返了，結(jié)果被疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡，近日交警部門作出事故認(rèn)定雙方應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)責(zé)任。
這篇報(bào)道和以往有些不同，他這次說(shuō)的是一位6歲女童和家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，被超速行駛的汽車撞飛了，那么問(wèn)題來(lái)了，這件事情的事故主要原因是什么呢？是因?yàn)榧议L(zhǎng)帶著6歲女童橫穿馬路，這是最重要的，如果家長(zhǎng)站在斑馬線上過(guò)馬路，結(jié)果會(huì)不同。
問(wèn)題又來(lái)了，孩子突然折返，孩子為什么會(huì)突然折返呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有看好孩子，這也是一個(gè)原因，如果女孩被家長(zhǎng)牢牢的牽住手，也不會(huì)造成這次事故了，還有一個(gè)問(wèn)題，疾馳而來(lái)的超速行駛的.汽車，超速行駛，如果汽車沒(méi)有超速行駛而是緊急剎車，也會(huì)出現(xiàn)不一樣的事情。
我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，為了自己的生命，為了他人的生命，都應(yīng)該尊重生命，我國(guó)絕大部分的車禍發(fā)生都是因?yàn)檫`反了交通規(guī)則所導(dǎo)致的這些事情的發(fā)生，還沒(méi)有為那些存在著僥幸心理的人敲響警鐘，無(wú)規(guī)矩，不成方圓，我們不管是什么理由都一定要遵守交通規(guī)則不要違背了之后才來(lái)后悔。
規(guī)則作文 篇47
大家知道嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通規(guī)則，把交警的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？
一個(gè)星期六，我親自體驗(yàn)了一下。在大街上，來(lái)來(lái)往往的汽車川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過(guò)。有些遵守交通的人，就會(huì)依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的'，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢，甚至不要臉面，還跟交警�；ㄕ�。
過(guò)了一會(huì)兒，我看對(duì)面的人行燈綠了，跨出步子準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。唉，現(xiàn)在的司機(jī)真沒(méi)禮貌，會(huì)不會(huì)開(kāi)車呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車急速駛過(guò)。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就走了。
走過(guò)馬路，我的心里想起了多起車闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時(shí)候我坐媽媽的摩托車，常常因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而急剎車，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得驚慌失措，不遵守交通的人好可怕。
記得有一次，我在看電視新聞，一個(gè)女生闖紅燈，被交警發(fā)現(xiàn)，要求罰款。那女的竟然說(shuō)：“我知道，闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人教養(yǎng)，我就是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人�！边@番話讓交警咋舌，無(wú)言以對(duì)，好一番糾纏后，才交了罰款。
人們屢屢違反交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則是為了安全��！親愛(ài)的人們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
規(guī)則作文 篇48
如果有人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么，你會(huì)怎么回答？是時(shí)候了嗎？是錢嗎？是知識(shí)嗎？是道德嗎？而我會(huì)說(shuō)，生命最寶貴。
詩(shī)人說(shuō)：人生是夕陽(yáng)西下的孫立寧，屹立在懸崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快馬，金貂酒，孤獨(dú)月亮的流浪。
在我看來(lái)，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財(cái)富，更是所有培養(yǎng)我們的人的心血。
上帝是公平而吝嗇的。他只給我們一次生命。生命太寶貴了，不能用語(yǔ)言來(lái)褻瀆。所以，珍惜生命成了一種義務(wù)。
我曾經(jīng)在新聞里目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景：在路上，走在男孩前面的是一個(gè)活潑的女孩，頭上戴著一對(duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的白色薄紗裙子，正要過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了。男孩立刻停在路邊，但小女孩迅速向前沖去。就在這時(shí)，一輛車如離弦之箭般向小女孩駛來(lái)。專心打電話的司機(jī)沒(méi)有時(shí)間剎車。砰的一聲，小女孩直直地靠在椅背上，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線，鮮血對(duì)于白色的面紗來(lái)說(shuō)是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’，永遠(yuǎn)不醒，輝煌的人生從此消失。
為什么男孩過(guò)了馬路就安全了？答案是：男生懂
遵守交通規(guī)則。
“紅燈停，綠燈行，黃燈叫你等�！边@是一條大家都很熟悉的交通法。男生見(jiàn)紅燈遵守法律，女生橫沖直撞，運(yùn)氣好沒(méi)出事，釀成不可挽回的悲劇�！安灰屛拿魅笔�，不要用生命去前行。”這個(gè)故事給我的`感覺(jué)很深刻。而且司機(jī)也有錯(cuò)。打電話時(shí)開(kāi)車是極其危險(xiǎn)的。如果小女孩遵守交通規(guī)則，司機(jī)遵守交通規(guī)則，這種本不該發(fā)生的悲劇會(huì)不會(huì)不發(fā)生？可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
脆弱的生命并非無(wú)懈可擊。只有珍惜和愛(ài)護(hù)它，才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時(shí)刻成為不可能。
生命如薄冰般脆弱。保護(hù)好它，用短命刷畫出多彩的風(fēng)景。
規(guī)則作文 篇49
如果有人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么，你會(huì)怎么回答？是時(shí)候了嗎？是錢嗎？是知識(shí)嗎？是道德嗎？而我會(huì)說(shuō)，生命最寶貴。
詩(shī)人說(shuō)：人生是夕陽(yáng)西下的孫立寧，屹立在懸崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快馬，金貂酒，孤獨(dú)月亮的流浪。
在我看來(lái)，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財(cái)富，更是所有培養(yǎng)我們的人的心血。
上帝是公平而吝嗇的`。他只給我們一次生命。生命太寶貴了，不能用語(yǔ)言來(lái)褻瀆。所以，珍惜生命成了一種義務(wù)。
我曾經(jīng)在新聞里目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景：在路上，走在男孩前面的是一個(gè)活潑的女孩，頭上戴著一對(duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的白色薄紗裙子，正要過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了。男孩立刻停在路邊，但小女孩迅速向前沖去。就在這時(shí)，一輛車如離弦之箭般向小女孩駛來(lái)。專心打電話的司機(jī)沒(méi)有時(shí)間剎車。砰的一聲，小女孩直直地靠在椅背上，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線，鮮血對(duì)于白色的面紗來(lái)說(shuō)是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’，永遠(yuǎn)不醒，輝煌的人生從此消失。
為什么男孩過(guò)了馬路就安全了？答案是：男生懂得遵守交通規(guī)則。
“紅燈停，綠燈行，黃燈叫你等�！边@是一條大家都很熟悉的交通法。男生見(jiàn)紅燈遵守法律，女生橫沖直撞，運(yùn)氣好沒(méi)出事，釀成不可挽回的悲劇�！安灰屛拿魅笔�，不要用生命去前行�！边@個(gè)故事給我的感覺(jué)很深刻。而且司機(jī)也有錯(cuò)。打電話時(shí)開(kāi)車是極其危險(xiǎn)的。如果小女孩遵守交通規(guī)則，司機(jī)遵守交通規(guī)則，這種本不該發(fā)生的悲劇會(huì)不會(huì)不發(fā)生？可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
脆弱的生命并非無(wú)懈可擊。只有珍惜和愛(ài)護(hù)它，才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時(shí)刻成為不可能。
生命如薄冰般脆弱。保護(hù)好它，用短命刷畫出多彩的風(fēng)景。
規(guī)則作文 篇50
在這個(gè)車如流水馬如游龍的社會(huì)里，自從有了汽車等現(xiàn)代化的交通工具，交通規(guī)則就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的一切。
一個(gè)人來(lái)到世上，就應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。生命始終是第一位的，在古代，史學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽覀儜�(yīng)該用有限的生命創(chuàng)造“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而喪失了寶貴的生命。每當(dāng)我看到新聞時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購(gòu)新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗，因?yàn)橛忠c新衣服穿了。我們剛要過(guò)道路時(shí)，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的.等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，從斑馬線上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō)：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)汽車“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報(bào)了警，有的打了急救電話。過(guò)了一會(huì)，救護(hù)車和警車趕來(lái)了，勘察完現(xiàn)場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車時(shí)，已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……
這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因?yàn)槭畮酌腌姷臅r(shí)間那位阿姨閉上了眼睛，因?yàn)橐粋�(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)喪失寶貴的生命了。請(qǐng)大家牢記：紅燈停、綠燈行。
規(guī)則作文 篇51
近日，一位女童跟著家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，發(fā)生了事故，女童不幸搶救無(wú)效身亡。
行文至此，我陷入了沉思，其實(shí)質(zhì)背后反映的是教育的缺失，第一，家長(zhǎng)的安全意識(shí)淡薄，對(duì)教育孩子方面的缺失，第二，因?yàn)樗緳C(jī)超速行駛也反映了對(duì)交通法規(guī)的教育缺失。
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的首位教師，家長(zhǎng)的行為深刻地影響了孩子，而這位家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則，從小女孩突然折返的行為中，也可以感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子交通安全方面的'教育完全是不夠的，而小孩折返家長(zhǎng)并不知情，這恰好反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管是不夠的，為什么在那么嚴(yán)肅的情況下，即使會(huì)有生命危險(xiǎn)的情況下，家長(zhǎng)還不監(jiān)管好孩子呢？因此我得到了一個(gè)猜測(cè)，就是家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，這個(gè)行為并非第一次，而是習(xí)以為常，沒(méi)有把家人與自己的安全放在第一位。這恰好反映了家長(zhǎng)的素質(zhì)較低，安全意識(shí)較低，因此家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，讓家長(zhǎng)得到相應(yīng)的教訓(xùn)，在以后的日常生活中能夠加強(qiáng)對(duì)這方面的教育學(xué)習(xí)。
對(duì)于孩子年幼無(wú)知，安全意識(shí)淡薄，我們不可以把責(zé)任壓在孩子身上，但在孩子身上反映的是孩子在家里沒(méi)有受到良好的安全方面的教育，在學(xué)校也沒(méi)有受到相同安全方面的教育，這體現(xiàn)了家庭與社會(huì)在安全方面教育的缺失。若試想一下孩子的安全意識(shí)很高，一定會(huì)阻止家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，這樣的危險(xiǎn)的事情，即使不能阻止也一定會(huì)跟在父母身后，絕不會(huì)亂跑，若是這樣，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生了，這提醒我們的家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全意識(shí)的教育。
對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，超速行駛，這體現(xiàn)了公然對(duì)交通法規(guī)的違背，以及對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)不夠全面深刻。這體現(xiàn)了我們的政府應(yīng)該加大力度，加大交通法規(guī)的普及力度，讓法律深入人民群眾的內(nèi)心里，減少交通事故的發(fā)生，提高人民群眾的素質(zhì)，營(yíng)造良好的環(huán)境氣氛，也順利的加強(qiáng)了監(jiān)管，加大對(duì)違反交通法規(guī)的懲罰力度。
教育的缺失會(huì)使整個(gè)民族素質(zhì)下降，悲劇事故的發(fā)生，我們必須提高道德修養(yǎng)，自覺(jué)接受優(yōu)秀文化的熏陶，主動(dòng)學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)。
規(guī)則作文 篇52
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，在生活中必須遵守規(guī)則，做什么事情都是要有規(guī)則的，沒(méi)有規(guī)則不成方圓，這是一句很實(shí)用的口頭禪，在我們這里許多人都不遵守游戲規(guī)則，反而造成了不可挽回的災(zāi)難。
規(guī)則是一個(gè)國(guó)家必不可少的重要條件，缺少規(guī)則，一個(gè)國(guó)家就面臨著滅亡，只有尊重規(guī)則才能夠適應(yīng)國(guó)家的發(fā)展，交通規(guī)則是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚男袨橐?guī)范準(zhǔn)則，如果你不重視這些交通規(guī)則，就會(huì)造成不必要的傷亡或者傷害，這是可以減少不必要的事故的發(fā)生，當(dāng)我們遵守交通規(guī)則，大家的出行安全都有較好的保障。
一個(gè)6歲的女童都知道交通規(guī)則，但是家長(zhǎng)卻不知道這是多么令人可怕的事情，為什么家長(zhǎng)們都不知道這些交通規(guī)則呢，都有許多的原因，一是不重視交通規(guī)則的知識(shí)，缺乏交通規(guī)則的意識(shí)，二是素質(zhì)低，為了趕時(shí)間闖紅燈，這些都是造成交通事故的原因，一個(gè)人趕時(shí)間大家都趕時(shí)間，可就是為了這短短的幾分鐘，卻造成了不可挽回的現(xiàn)象，就這短短的幾分鐘都等不了嗎？幾分鐘的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，你安全他安全，大家都安全，綠色出行，健康，大家這樣對(duì)你，我他都是好的。
不走斑馬線過(guò)馬路，在我國(guó)是普遍的現(xiàn)象，不遵守交通規(guī)則，造成你我他的不必要傷害，一點(diǎn)都不值得，我們必須要遵守交通規(guī)則，別人不遵守你可以告訴他交通規(guī)則必須遵守，做一個(gè)文明的人，遵守交通規(guī)則的人，這是有利于他們的安全，在大城市中交通事故也10分的普遍，每個(gè)人都像是在趕時(shí)間，違反交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，都丟失了安全意識(shí)，結(jié)果傷害的都是我們自己，我們?nèi)绻汲霈F(xiàn)禮讓的話，交通事故就會(huì)減少一點(diǎn)，大家的'安全也得到了保障。
交通規(guī)則十分的重要，是我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注的話題，出行也要遵守交通規(guī)則，為了不必要的傷害，許多的交警都頂在烈日炎炎的太陽(yáng)，在馬路上宣傳交通規(guī)則，還有我們馬路邊上都有交通安全的規(guī)則，我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注交通，減少不必要的傷害，大家都安全出行，都遵守規(guī)則，這就是我們的健康之道。
規(guī)則作文 篇53
因?yàn)橛惺拢衔缗芰似胶惶�，在那里有個(gè)充氣喜羊羊樂(lè)園，鵬鵬想玩，我當(dāng)然沒(méi)有拒絕，反正閑著也是閑著，能有更多的機(jī)會(huì)跟小朋友們一起玩耍，我覺(jué)得是件好事，所以很快就幫他買好了門票。小家伙在外面還是有點(diǎn)膽怯，央求著我陪他一起玩，我跟他說(shuō)這是小朋友的樂(lè)園，大人不能陪，并叮囑他要注意安全，遵守規(guī)則，不要跟小朋友們打架。他雖然舍不得我，但到底抵御不住樂(lè)園的誘惑，勇敢地探索去了。
在里面，他一會(huì)鉆進(jìn)灰太狼的肚子，一會(huì)穿過(guò)小蜜蜂，一會(huì)爬上翹翹船，玩得不亦樂(lè)乎......我在外面等的百般無(wú)聊，就拿出小便簽涂鴉起來(lái)，等我抬頭卻發(fā)現(xiàn)在翹翹船上鵬鵬身邊的一位小朋友正推打著另一位小朋友，我叫過(guò)鵬鵬，問(wèn)他有沒(méi)有打小朋友，他說(shuō)沒(méi)有，但旁邊的大嬸卻投訴說(shuō)是鵬鵬和小朋友一起打另一位小朋友的，有了人證我再次問(wèn)鵬鵬怎么回事，這次他承認(rèn)了，我很生氣——為小家伙的不守規(guī)則和說(shuō)謊，既然要玩游戲那么就必須遵守游戲規(guī)則，不遵守游戲規(guī)則當(dāng)然就不能再玩游戲，我馬上把叫他到門口，跟他說(shuō)“寶寶，剛剛你從這里上去的時(shí)候，媽媽跟你說(shuō)過(guò)不能與小朋友打架的，可是你沒(méi)能遵守，所以你不能繼續(xù)玩游戲了，跟媽媽回去吧�！冰i鵬意識(shí)到做錯(cuò)了，乖乖地由著我?guī)退┖眯与x開(kāi)。
一路上，鵬鵬很不開(kāi)心，一聲不吭，我沒(méi)有理他，直到走出好遠(yuǎn)，我才輕輕的抱著他，跟他說(shuō)“寶寶，剛才的喜羊羊樂(lè)園好玩嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“喜歡嗎？”“喜歡”“開(kāi)始玩得很好為什么后來(lái)媽媽不讓玩了呢？”“不遵守規(guī)則打了小朋友”“對(duì)了，我們做什么事情都有規(guī)則，只有遵守規(guī)則才能開(kāi)心的'玩下去，違反了規(guī)則就不能再玩了，懂嗎？剛才你打了小朋友還說(shuō)謊，媽媽很生氣，所以你不能繼續(xù)玩，下次有機(jī)會(huì)再來(lái)玩吧，可是你知道以后你應(yīng)該怎么做了嗎？”“不打小朋友，不說(shuō)謊，要遵守游戲規(guī)則”“乖，媽媽希望你能做得到�！蔽矣H親他的小臉安撫著他，他懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“媽媽，我知道了，可是我不想等下次，再讓我玩會(huì)，好嗎？”來(lái)一次也不容易而且還早，我同意了，雖然要再次買票入場(chǎng)，但我覺(jué)得很值，因?yàn)檫@次他真的很守規(guī)則，對(duì)小朋友謙讓、友好，有序的進(jìn)行著游戲......其實(shí)在我們生活中做什么事情都有規(guī)則的存在，個(gè)人有個(gè)人的游戲規(guī)則，單位有單位的游戲規(guī)則，社會(huì)有社會(huì)的游戲規(guī)則，國(guó)家有國(guó)家的游戲規(guī)則，人類有人類的游戲規(guī)則，最高的游戲規(guī)則是法律。人生在世，必須遵守游戲規(guī)則，遵守規(guī)則就是守住了底線，否則將會(huì)四處碰壁，甚至被淘汰出局。當(dāng)然，任何一個(gè)游戲規(guī)則，都有它的不足之處。但是，我們應(yīng)該用良知和真誠(chéng)來(lái)面對(duì)，并教育我們的孩子從小學(xué)會(huì)遵守我們應(yīng)該要遵循的游戲規(guī)則。
規(guī)則作文 篇54
規(guī)則是要遵守的，提起規(guī)則就使我想起了一件非常難忘的事情。
一天下午放學(xué)以后，我饑餓難忍就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買個(gè)漢堡包吧！”媽媽說(shuō)：“我要出去辦事，我給你錢你自己去買吧兒子！”我拿著媽媽的錢高高興興的來(lái)到了“多美味”漢堡店，哇，這里的人可真多啊。排了好長(zhǎng)的一條隊(duì)，這可怎么辦能？正在我心急如焚。垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人群中有一個(gè)熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說(shuō)：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)自覺(jué)遵守規(guī)則。這時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，看看我胸前的`紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊(duì)員呀，一定要遵守規(guī)則。想著想著，我跑到了隊(duì)伍的最后。楊東海詫異地望著我，我朝他會(huì)心的笑了笑。不一會(huì)兒，我就買到了漢堡，我雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間還加了“夜班”才把作業(yè)做完，可我很高興，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則！
這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的重要性和規(guī)則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢也買不到的。
規(guī)則作文 篇55
最近由于我們做了各種戶外體育器械，晨間活動(dòng)時(shí)讓小朋友自由選擇活動(dòng)，是他們最開(kāi)心的活動(dòng)，小朋友可以按自己的喜好取玩具，按自己的想法盡情的玩，但由于場(chǎng)地及數(shù)量的限制，難免發(fā)生各種爭(zhēng)執(zhí)，于是我引導(dǎo)小朋友自己想辦法解決，讓他們學(xué)習(xí)自定規(guī)則，經(jīng)過(guò)一周多的活動(dòng)與指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)晨段時(shí)逐漸形成了一些規(guī)則：有的小朋友幾個(gè)人在一起為了解決誰(shuí)先玩的問(wèn)題，用猜拳或石頭剪刀布的方法解決，誰(shuí)贏誰(shuí)先玩，有在互相商量輪流玩，大家排隊(duì)進(jìn)行，有的找裁判，那就是幾個(gè)能力強(qiáng)，比較活躍的幼兒甘愿犧牲活動(dòng)做他們的裁判，嘗嘗領(lǐng)導(dǎo)的滋味也不錯(cuò)。
看著孩子們運(yùn)用自己制定的規(guī)則解決了不少游戲中產(chǎn)生的`沖突，活動(dòng)秩序比以前井然了，活動(dòng)時(shí)間多了，爭(zhēng)吵少了，小朋友玩的更開(kāi)心了。但從中發(fā)現(xiàn)仍有一些問(wèn)題值得我進(jìn)一步關(guān)注和思考，如制定規(guī)則時(shí)能力強(qiáng)的孩子總是積極參與，在協(xié)商時(shí)能力弱的幼兒往往處于被動(dòng)或接受地位，這還需我們進(jìn)一步的實(shí)踐與探討。但總之，讓孩子們自定規(guī)則總比老師強(qiáng)制性的要求好，這樣即能鍛煉幼兒能力又能讓幼兒主動(dòng)遵守規(guī)則，何樂(lè)不為呢？
規(guī)則作文 篇56
是什么讓我們的生活和諧有序？是規(guī)則讓我們的生活和諧。只有遵循規(guī)則，生活才會(huì)更美好，才會(huì)更和諧有序。
一個(gè)周一晚上，我發(fā)燒了。媽媽帶我去醫(yī)院看病后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你明天不上學(xué)了。你還沒(méi)有完全康復(fù)。你應(yīng)該在家休息�！蔽亿s緊說(shuō)：“不行，雖然我病了，但是我不能耽誤學(xué)習(xí)！”媽媽別無(wú)選擇，只能讓我去上學(xué)。
第二天，我媽向老師請(qǐng)假，去晚了。早上8點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)班主任組織學(xué)生下操場(chǎng)�！蔽彝现v的身體上了樓，心里想：以后會(huì)有很多同學(xué)跑下來(lái)，我得趕緊走。然而我的心還是來(lái)了。我以為他們會(huì)像火箭一樣飛下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了很多人的腳步聲，這讓我臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。腳像一塊重達(dá)1000磅的大石頭。讓我驚訝的.是，每個(gè)班都是老師帶隊(duì)，但隊(duì)伍卻像一長(zhǎng)隊(duì)。雖然人多，但沒(méi)有“聰明人”會(huì)破壞這么美的“景觀”，更沒(méi)有“聰明人”會(huì)超越紅線。
遵守規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任，我們不應(yīng)該違反規(guī)則。通過(guò)這件事，我們可以自覺(jué)遵守規(guī)則。如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則，世界將會(huì)多么和諧有序，多么美好！讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天！
規(guī)則作文 篇57
今天學(xué)習(xí)了本單元的課文，心情久久不能平靜。
在上學(xué)的路上，我看著路邊的車輛，文字《美麗規(guī)則》中描述的場(chǎng)景總是出現(xiàn)在我面前。我現(xiàn)在還能背出那句話：“這是一條非常不平衡的左右車道，一邊是光禿禿的.馬路，另一邊是密密麻麻的汽車。”這的確是一種“最美的風(fēng)景”，我不禁被那些循規(guī)蹈矩的人所感動(dòng)。我想，如果每個(gè)人都這樣，世界豈不是更美好？
你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器，車道中間只有一條白線，一條似乎沒(méi)有約束力的白線，人們可以遵守交通規(guī)則，沒(méi)有“聰明人”試圖破壞這個(gè)秩序。為什么不能向別人學(xué)習(xí)這種精神？為什么我們必須在監(jiān)視器上才能遵守交通規(guī)則？甚至闖紅燈。
你猜怎么著很有可能會(huì)再發(fā)生一起車禍，一具尸體。中國(guó)的汽車數(shù)量占世界總數(shù)的1.9%，而汽車死亡和交通事故數(shù)量占世界總數(shù)的15%，一年死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)。這個(gè)令人毛骨悚然的數(shù)字必須改變，變小。
只要我們一起嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。
讓我們一起努力！
規(guī)則作文 篇58
農(nóng)藥化肥喂養(yǎng)的蘋果，多而大，卻不甜；拔苗助長(zhǎng)，苗長(zhǎng)的雖然長(zhǎng)，但活不久。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有規(guī)則規(guī)律，我們應(yīng)順時(shí)而動(dòng)，遵守規(guī)則。
“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，這是自然規(guī)律；水往低處流，這是萬(wàn)有引力定律；讓孩子自由、健康地成長(zhǎng)進(jìn)步，這是教育規(guī)律；“紅綠燈下顯素質(zhì)，黃白線上彰文明”，這是交通規(guī)則；公平競(jìng)爭(zhēng)、不搞暗箱操作，這是商業(yè)規(guī)則。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，只有遵守規(guī)則、按規(guī)律辦事的人才能收獲香甜的大蘋果，屹立人生珠峰，暢飲甘泉；那些急功近利、投機(jī)取巧者短期雖能見(jiàn)利，但最終勢(shì)必遭到人們唾棄，折戟沉沙。
“舳艫千里，荊旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也”的曹操及其百萬(wàn)大軍，經(jīng)諸葛亮草船借箭，孫劉火燒赤壁，灰溜溜地?cái)∽呷A容道，跟氣候關(guān)系甚大：北方將士不習(xí)南方水土、不習(xí)水戰(zhàn)，而曹操卻不顧這些兵家大忌，最終飲恨疆場(chǎng)。諸葛亮和周瑜巧妙運(yùn)用了大霧、順風(fēng)風(fēng)向的氣候規(guī)律，一舉形成三足鼎立之勢(shì)�；馃B營(yíng)七百里、水淹七軍等戰(zhàn)役的勝利，也和尊重自然氣候規(guī)律分不開(kāi)。
“不違農(nóng)時(shí)，谷物不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。”孟子的仁政主張跟當(dāng)今可持續(xù)發(fā)展規(guī)律異曲同工。而今“神舟飛天”“嫦娥奔月”“天宮神舟對(duì)接”同樣是人們按照科學(xué)規(guī)律創(chuàng)造的奇跡。
然而，很多人很多時(shí)候卻總是急于求成，全然不顧規(guī)則，到頭來(lái)，吞下自己釀的苦果。
中國(guó)式過(guò)馬路，讓中國(guó)成為世界上交通事故發(fā)生率最高的.國(guó)家；中國(guó)式教育，讓中國(guó)成為世界上孩子近視率最高的國(guó)家。狼爸、虎媽式教育，不是關(guān)注孩子，而是管住孩子，關(guān)住孩子，逼迫我們?cè)诟鞣N輔導(dǎo)班間趕場(chǎng)，扼殺孩子們的天性，捆住孩子們自由飛行的翅膀，束縛孩子們“異想天開(kāi)”的思想，這難道不是中國(guó)孩子成為世界上最缺乏想象力的孩子的原因嗎？這和仲永父母強(qiáng)行帶著他賣詩(shī)，導(dǎo)致他泯然眾人有何區(qū)別呢？
遇事不急不慌，按照它應(yīng)有的規(guī)律進(jìn)行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功原來(lái)是順理成章的事。
規(guī)則作文 篇59
在規(guī)則面前，我堅(jiān)持了正確。這件事在我心中永遠(yuǎn)那么樣清晰，因?yàn)樗嬖V我規(guī)則永遠(yuǎn)在人們的心中，要靠自己去執(zhí)行。
記得那是一個(gè)暑假，我去上奧數(shù)課，老師把我換了一下座位，正當(dāng)我要把包放到新座位的抽屜里時(shí)，突然有一樣?xùn)|西出現(xiàn)在我面前，抽屜里擺放著一個(gè)新的自動(dòng)鉛筆，閃閃發(fā)亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內(nèi)，可是我卻怎么也不敢用，因?yàn)樗鼐故莿e人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節(jié)課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內(nèi)容都沒(méi)聽(tīng)到。
下課了，我不敢和同學(xué)一起走，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，竟做出這樣的.事情來(lái)！”想到這里，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。“對(duì)�。∥沂且粋�(gè)少先隊(duì)員，不能貪小便宜而違反道德規(guī)范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說(shuō)不出的難受，但是一個(gè)小學(xué)生要遵守規(guī)則啊，這樣做一定違反了道德規(guī)范啊，再說(shuō)，它也不是我的呀……
我最后看了一眼這支心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺(jué)得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。
這件事對(duì)我有了很大的啟發(fā)，當(dāng)我在道德問(wèn)題里進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì)告訴我答案，讓我成為一名遵守規(guī)則的學(xué)生。
規(guī)則作文 篇60
媽媽說(shuō)：“人生就好比做游戲，誰(shuí)違反了游戲規(guī)則就要受到懲罰�！�
我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周零一天了。在這十一天里，我做了九天的值日。開(kāi)學(xué)的第一天是周五，我不是值日生；接下來(lái)的一周才是我們值日，我們從這一學(xué)期開(kāi)始每組要做一周的值日。在我們值日的這一周里，負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)有三次忘記了擦黑板，所以我們被罰，下一周還做一周的值日。開(kāi)始我覺(jué)得心里又生氣又有點(diǎn)難過(guò)。我告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“就是那個(gè)同學(xué)忘了擦黑板，你們一組的同學(xué)不會(huì)都忘了吧？這不是挨罰的問(wèn)題，是關(guān)系到你們四四班榮譽(yù)的問(wèn)題。別說(shuō)你這一周還是值日生，就不是值日生也得保護(hù)好自己班集體的榮譽(yù)呀。”我記住了媽媽的話，在接下來(lái)的一周里我心里沒(méi)有了負(fù)擔(dān)。我會(huì)高興的去關(guān)心班集體的.。
可是太不巧了，就在周三的時(shí)候，我在檢查完我負(fù)責(zé)的那組以后，剛回到座位校查衛(wèi)生的就來(lái)了，在我的書桌下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和綠豆粒大小的紙團(tuán)，結(jié)果我們班被扣掉了0.1分。老師說(shuō)下一周我還得做一周的值日。我的心里是真不甘心，但是沒(méi)有辦法，那天心里特別的難過(guò)�；氐郊椅揖秃蛬寢屩v了，媽媽卻說(shuō)：“有些事情是不能預(yù)料的，分是在你那里扣的，老師罰你也是應(yīng)該的。不管怎么樣，你都得高興的去面對(duì)。現(xiàn)在你也越來(lái)越大了，應(yīng)該自己去面對(duì)一切了�！痹诮酉聛�(lái)的兩天里，我用心的去保護(hù)自己的班里衛(wèi)生。就在周五放學(xué)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，老師說(shuō)我在做值日的時(shí)候表現(xiàn)好，下一周我不用再做值日了。我真是太高興了。不是因?yàn)槲也恢等樟�，而是我的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。那天在媽媽接我的時(shí)候我告訴了媽媽，媽媽笑了。
媽媽又說(shuō)起了那句話：“人生就好比是在做游戲，誰(shuí)違反了游戲規(guī)則就應(yīng)該受到懲罰。但是被懲罰的同時(shí)心里不應(yīng)該有負(fù)擔(dān)，應(yīng)該用心的去面對(duì)，不能自暴自棄。如果那樣就不是在做游戲，而是在游戲人生。有些話你現(xiàn)在也許不懂，等你長(zhǎng)大了就明白了，媽媽知道兒子是最棒的�！�
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，做什么事都得敢做敢當(dāng)，也許奇跡就會(huì)出現(xiàn)的。
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